"그림없는 동화책" 검색결과 381-400 / 9,526건

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  영유아의 문학경험을 풍부하게 하기 위한 ‘문학적 환경구성’을 영아(만0~2세)와 유아(만2~5세)에 대해

  ‘최성규’의 말에 따르면 도서는 언어 발달을 위해 중요한 교육적 매체이고 유아의 발달특성이 맞는 그림책이나 동화책을 읽어 주는 것과 그 이후에 책에 이야기에 대해서 대화하고 책을 읽고 ... 서론오늘날 유아도서는 유아교육과정에서 빠질 수 없는 필수적인 교육의 요소가 되었다. ... 그러므로 영아의 문학경험을 풍부하게 해주기 위한 환경구성에서는 인적자원이 빠질 수 없다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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  AI 인공지능 페인팅

  어떤 출판사 대표는 AI로 동화책을 만들며 동화책 만드는 법을 강의한다. 또 어떤 영화감독은 AI로 영화를 제작해 화제를 모으기도 했다. 나로 말할 것 같으면.. ... 하지만 좋든 싫든 그림 그리고 글을 쓰며 음악까지 만들어내는 AI가 등장했고, 우리는 그 이전으로 돌아갈 수가 없다. ... 때문이다. 2년 전, 인공지능이 그림을 그릴 수 있다는 충격적인 소식을 접하며 창의적인 일은 기계가 대처할 수 없다는 믿음이 부서졌다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.03 | 수정일 2024.09.06

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  아동문학을 통한 아동의 발달은 여러 가지 측면들이 있고 이들의 조화가 적절한 아동발달에 도움이됩니다. 아동의 인지발달

  아동발달과 아동문학1) 아동발달에 도움이 되는 문학작품(1) 인지발달‘언제까지나 너를 사랑해’그림책에서는 이 그림책은 한 아이의 성장 안에 늘 자녀(아들)의 곁을 지키는 어머니의 삶을 ... 아이들이 살아가는데 있어 그림책 속에는 도덕적 윤리적 교훈들을 강조해주고 있다. ... 루비가 걱정을 어떻게 해결해 나갔는지 유아들이 알게 되는 동화책이며, 유아들의 자존감을 키워주고 배려심까지 길러줄 수 있는 동화책이라 생각한다.(4) 도덕성발달코끼리는 남자아이가 키우는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17

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  2학기 만1세반 관찰일지와 발달평가 7명 - 놀이,일상생활 관찰한 관찰일지

  그림책에 무슨 놀잇감이 나오니?” ... 라고 읽자 “토끼~맞았다”라고 하며 책을 넘긴다발달평가새로운 동화를 교사가 읽어주자 OO가 관심을 보이며 “한 번 더” 라고 이야기하여 반복하여 읽어주고 OO가 동화를 들을 때 집중하여 ... 보며 콘서트의 위험함을 이야기 들은 OO는 교사가 보여주는 콘서트의 실물을 보고 동화책의 콘서트를 찾아보았다발달평가안전교육을 통하여 OO가 안전에 더욱 주의하도록 이야기 나누며 격려하니

  리포트 | 7페이지 | 5,300원 | 등록일 2023.02.19

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  영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 각각 1권씩(영아1권, 유아1권) 소개하고, 그림책 중심의 통합적 활동의 가치

  글과 그림이 통합되어 하나의 내용을 만들고 시각적인 영상을 통해서 그 그림이 담고 있는 의미와 분위기로 그림의 내용이 전개되는 상황을 알게 해 주게 된다.거꾸로 읽는 늑대 이야기 동화책은 ... 매번 하지 말라는 부모님께 꼬마늑대는 “내가 해도 되는 건 하나도 없어요?” 하며 밖으로 도망을 쳤어요.그런데 숲속에서 무슨 일이 일어났나 봐요. ... 그림책 중심의 통합적 활동의 가치영유아들이 특히 좋아하는 그림책은 이야기가 있는 그림으로 된 책이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17

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  [다문화]만4세 이야기나누기 활동계획안

  , 구마 손인형(펠트지-노란색,파란색, 분홍색, 갈색, 흰색, 검은색, 빨간색, 아이보리색, 고무줄), 동화책 중요장면 인쇄한 그림X활동단계(소요시간)교수-학습활동활동자료 및유의점사전활동 ... 동화내용을 회상하며 이야기를 나눈다. (동화 그림자료x)-동화를 잘 들어보았나요?-동화 속에는 누가 나왔나요?-구마에게 어떤 일이 생겼나요? ... ‘구마의 여행’ 동화책전개(9~11분)3.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.05 | 수정일 2020.06.22

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  영화 라푼젤과 원작 라푼젤 비교 및 감상 분석, 동화 내맘대로 읽기, 해석하기

  그림 형제의 동화 중 일부는 너무 잔혹한 것이 아니냐는 비평을 받는다. ... 그들은 그럼 “늘 착하고 예쁘고 바른 이야기만 들려줄 것이 아니라 세상과 인간이 어디까지 잔인해질 수 있는지 있는 그대로를 보여주는 것이 동화책의 역할이다.”라고 반론한다. ... ‘동화가 언제까지고 착할 수만은 없다.’라는 게 잘 드러나서 마음에 든다.두 번째로는 고델이라는 마녀가 비교적 악한 악역이 아니라는 점이 매력적이라고 생각한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.27

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  어린이집 만2세 관찰일지 발달평가 1년

  물으니 OO가 “할머니 안경이야.”라고 대답한다.사회관계낮잠시간 전에 동화읽기 시간이다. 교사의 동화를 들으려고 모여 앉는다. ... 완성한 곤충 책 활동지를 순서에 따라 접어 곤충책을 완성해 본다.1학기 발달평가OO는 화장실에서 스스로 배변할 수 있다. ... OO가 OO에게‘나는 장수풍뎅이야, 뿔은 없고 날개가 2개 있어’라고 말하며 함께 곤충 놀이를 한다.1학기 발달평가물통 뚜껑을 열고 물을 담을 수 있으며 물통 속에 물을 따라내고 다시

  리포트 | 10페이지 | 7,500원 | 등록일 2023.08.18

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  2학기 관찰일지 만 0세 6명

  동화책을 보던 **이의 책을 같이보려고 하자 친구**이가 책을 들어 다른 곳으로 이동하자 쫒아가 두손에 들고 있던 마라카스로 친구**이의 머리를 친다.자연탐구0/0도시락통을 들고 손으로 ... 함께 놀아주는 것을 아주 좋아하고 그림책을 보여주면 반응을 보이며 손으로 그림을 만져보며 그림을 보면서 동물 울음소리를 내면 OO이는 가만히 교사의 얼굴을 쳐다보며 활짝 웃는다. ... 함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.17

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  아동문학

  선정하게 되었다.③ 배경배경은 그림 동화책 속에서 등장인물이 존재하는 시간과 공간을 말하는 것이다. ... 우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상 그림책을 각 1권씩 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오 (* 유의점 : 좋은 그림책 선정기준이 제시되어야 ... 우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상 그림책을 각 1권씩 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오 (* 유의점 : 좋은 그림책 선정기준이 제시되어야

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.12

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  만4세 3-5월(3개월) 관찰일지 및 평가

  동화 그림을 보며 내용을 지어 말하여 동화 읽기를 시도한다.? ... 카드를 보며 친구에게 수수께끼 놀이할 것을 제안한다.에게 동화 들려주기를 하며 동화 그림을 보며 내용을 지어 읽어 준다.? ... 먼저 식물들의 그림을 보더니 교사에게 묻는다. 그리고써있는 식물 이름 글씨를 따라 비슷하게 써보기를 시도한다. 완성한 식물 책 활동지를 순서에 따라 접어 식물책을 완성 해 본다.?

  리포트 | 18페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.09.13

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  초등특수교육/지적장애/읽기지도/읽기평가

  사용되는 도구 동화책 , 스티커단어재인 ☞ 단어를 읽고 그 의미를 파악하는 것 2. ... 질문을 통하여 아동에게 자극을 주고 강화된 반응을 이끌어 낼 수 있다 .☆ 잘 알려진 지도법 ☆아빠와 함께 요리를 부엌에서 아빠랑 나랑 ☆ 동화책 + 스티커를 이용하기 ☆ 누가 어디서 ... 지적장애아동의 읽기지도법 홍길 동 5 조선행 수준 글을 읽을 수 있으나 읽고 나서 내용을 잘 이해할 수 없고 단어를 읽을 수 있으나 어떤 것인지 매치를 시킬 수 없다 . 2.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.12 | 수정일 2021.10.27

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  만1세 1년치 영아전담 어린이집 관찰일지와 발달평가 (아주 자세합니다)

  OO는 교사를 따라 노래를 흥얼거리면서 즐거움을 표현한다.놀이활동책꽂이에서 ‘손씻기’ 동화책을 꺼내 앞에 놓고 앉아 책을 펼쳐본다. ... 다양한 책에 관심을 보이며 꺼내 펼쳐 보기를 하며, 교사가 책을 읽어 주면 다로운 목소리와 질문으로 동화책을 OO가 즐기도록 지원해주어야겠다OOO 2학기 관찰기록 및 평가결제담 임담 ... 동화를 들려주니 동화의 책장을 스스로 넘겨보면서 보는 모습을 보인다. “OO야 동화속에서는 무슨 냄새가 난다고 하니?”

  리포트 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.11.12

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  부모와 영아는 놀이를 통해서 자연스럽게 눈을 맞추고 접촉하면서 서로를 이해하게 된다

  목표동화를 듣고 동화책의 그림과 내용에 관심을 가진다.활동방법① 영아와 함께 동화 표지를 살펴본다.- 어떤 그림이 그려져 있나요? 어떤 모습인가요? ... 이 동화는 아이들의 감정을 이야기하는 동화책으로 화가 풀리는 방법에 대해 알려주고 있다.놀이명내가 ‘호’ 해줄래요.목표몸이 아프고 다치면 치료해주고 아기인형이 아프지 않게 돌보는 방법을 ... 알아본다.활동방법① 아기인형을 돌보는 방법을 알아본다.- 아기인형을 안아주고, 업어주고, 열이 나는지, 다친 곳이 없는지 살핀다.② 아기인형이 아프면 어떻게 해야 하는지 알아본다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01

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  유아교육기관의 언어 환경구성 관찰 및 평가

  녹음한 동화를 들을 수 있는 녹음기와 카세트 테이프 , 또한 그림이나 동영상과 함께 동화를 들을 수 있는 컴퓨터와 CD, DVD 등을 유아의 연령수준에 맞게 준비해 준다 . 3) 읽기 ... 활용가치가 있다 . ) - 책의 내용은 학급 유아의 연령과 생활 주제 , 계절 , 기관과 지역 사회의 행사나 이슈와 연관하는 것이 바람직하고 책의 종류 또한 전래 동화 , 창작 동화 ... 된 책 - 운율을 가지고 있는 노래나 동요 등이 담긴 책 2) 4~6 개월 - 헝겊이나 부드러운 비닐로 된 책 ( 찢어질 염려가 없고 여러 번 씻어 줄 수 있다 .) - 밝고 단순하며

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.21

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  놀이,일상영역 만3세 1년분량 관찰일지 및 평가

  책 읽기에 흥미를 가지고 그림을 단서로 내용을 추측하는 모습을 볼 수 있다. ... 교사가 블록을 발로 밟으면 안된다고 해도 OO는 블록 위를 계속 뛰며 좋아하는 모습을 보인다.일상생활언어영역에서 그림책을 보다가 잠시 내려놓는다. ... 다른 유아가 책을 가져가려 하자 “야! 내꺼야!”라고 소리치며 밀친다.

  리포트 | 12페이지 | 7,300원 | 등록일 2024.03.30

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  (교과교육론) 다음의 놀이 상황에서 유아의 놀이를 지원하기 위한 활동을 각각 1개씩 총 2개

  보고, 교사가 태권도와 관련된 동화책을 읽어주어, 태권도 경험이 없는 아동이라도 태권도에 대한 배경지식을 간접적으로 경험하도록 하여 이를 바탕으로 다음 날 ‘날아라 태권 소녀’ 동극을 ... 교사가 이러한 점을 인식하고 모든 유아들이 태권도와 관련된 놀이에 흥미를 가지고 능동적으로 참여할 수 있도록 태권도와 관련된 그림책을 골라 유아들에게 읽어주고 이를 바탕으로 태권도 ... C: 동화책에서 나무 위에 올라가 있었으니까 고양이 역할을 맡은 친구가 책상 위에 올라가도록 하고 배경 앞에 서 있도록 하는 게 좋을 것 같아요.T: 너희들 생각에도 그렇게 하는 게

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02 | 수정일 2023.09.22

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  아동문학 개념과 교육적 가치에 대하여 서술하고 아동문학의 교육적 가치 중에 상상력과 창의력을 길러주는 그림책 3권을 소개하여 교육 프로그램을 설계하시오.

  생각하면 어린 시절 부모님과 함께 혹은 스스로 읽던 그림책을 떠오르게 될 것이다. ... 이 책은 재미있는 문구와 그림으로 아동의 호기심과 관심을 가지도록 한다. 이 책의 시작은 집에 돌아와 식탁 위에 사과를 발견하면서 시작한다. ... 인형의 옷과 장식이 탈부착 가능하여 연극에 유용하게 사용된다.융판동화융판동화는 아동 스스로 그림을 그리고 붙여가며 이야기를 만들어 갈 수 있기 때문에 아동의 창의력과 상상력을 키울

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2021.08.05

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  만4세반 놀이와 일상 관찰일지 및 총평 19명

  의류 영역에서 동생들에게 직접 옷을 보여(OO 어린이)일상생활‘반딧불이야 고마워’ 동화책을 가지고 교사에게 다가와 “선생님 읽어주세요”라고 말했다. ... 교사가 동화책을 보며 들려주자 집중하여 듣지않고 손을 만지작거리며 장난쳤다.놀이활동OO가 클레이로 봄나들이 음식을 만들다가 봄을 생각하니 딸기가 생각난다고 말했다. ... 책을 보다가 교사에게 가져와 “선생님 읽어주세요.”라고 말한다. 교사가 동화를 읽어주자 바른 자세로 앉아 집중해 들는다.놀이활동실외놀이 시 잔디밭에서 도룡뇽을 발견한다.

  리포트 | 19페이지 | 9,500원 | 등록일 2024.04.20

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  책 만들기 활동

  은 문화관광부 추천 도서로 가족 내에서 어머니의 의미를 생각해 볼 수 있게 해주는 가족관계를 다룬 생활동화이다. 그림책을 읽기 전 아이와 함께 그림책을 살펴보았다.? ... 가지게 된다.책 만들기 활동의 실제만 5세 여아와 함께 동화 (글? ... 엄마가 없어서 가족들은 어떻게 됐지?-먹을 것도 없고 집이 더러워 졌어요. 돼지로 변했어요.?그랬구나. 엄마가 돌아오자 가족들은 어떻게 했지?-돌아오라고 빌었어요.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.01

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