"그림책 색" 검색결과 381-400 / 17,459건

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  초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고

  작품의 섬세하고 디테일한 그림과 여백이 느껴지는 간결한 글씨들은 작품을 조화롭게 만들어줄 수 있다.⑤ 배경배경은 한 프레임안에서 한가지 색으로 페이지를 넘길수록 다양한 색들이 등장한다 ... 아동들은 성인들의 도움으로 처음 그림책을 접하는데 그 시기에는 책에 관심을 가지기 보다는 성인의 목소리 제스처 등에 의해 더 이끌려 즐거움을 배우게 된다. ... 색은 연한색부터 등장하지만, 더 이상 화를 참지 못한 생쥐의 모습을 표현하듯 빨간색 배경이 나타난다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27

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  그림책을 읽고 창의성활동을 할 수 있는 개별 모의 계획안입니다.

  교과논리및논술 계획안활동명‘괴물 미네르바’를 읽고 창의성 활동하기활동목표- 그림책을 통해 유아의 창의성을 증진시킨다.- 창의성 활동을 통해 유아의 상상력을 넓힌다.활동자료그림책, 두꺼운 ... 상자, 색종이, 가위(칼), 무독이, 고무줄, 색연필대상연령만4세~5세참고자료자연친화적 놀이지도 오연주, 박진욱, 박애순 지음 창지사신나는 놀이 창의적 놀이 최정미 지음 홍익출판사유아 ... - 그래 괴물 그림이야. 괴물은 여러 가지 모습들이 있어.- 오늘은 선생님이 ‘괴물 미네르바’라는 책을 읽어 줄거야.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.08

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  만0세 2학기 관찰기록일지 9-2월 5명

  끼적이기를 할 수 있게 색연필을 제공하자 색연필을 들고 아기가 있는 동화 장면을 들고 책상위에 올려놓고 색연필로 끼적이기 시작한다. ... 책을 여기 저기 눌러보며 소리를 들어본다. 친구**이도 같이 누르려고 하자 책을 뒤로 숨긴다. ... 동화책을 보던 **이의 책을 같이보려고 하자 친구**이가 책을 들어 다른 곳으로 이동하자 쫒아가 두손에 들고있던 마라카스로 친구**이의 머리를 친다.자연탐구0/0빨래줄에 걸린 빨래집게를

  리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.09.23

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  2학기 만2세 관찰일지 및 발달평가 - 평가인증A 관찰일지,모든계절 사용가능

  뒤 자신이 좋아하는 색의 실을 들고 그림에 붙인다. ... 그리고 색연필 하나를 집어 들고서는 개구리 그림 위에 끼적여 보다가 이내 흥미가 떨어 지는지 색연필을 내려 놓아본다.자연탐구공룡 퍼즐을 꺼내 놀이하는 친구의 모습에 OO도 관심을 보이며 ... 그리고는 “나비 그려주세요”라고 교사에게 말하고 나비 그림 위에 다시 손도장을 찍어준다.사회관계자유놀이 시간 OO는 친구들과 함께 책을 읽는다.

  리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.01.13

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  만2세 평가제 관찰일지 / 종합발달평가 20명 40Page

  색연필로 냉장고 그림을 색칠한 뒤, 냉장고 글자를 하나씩 따라 쓰며 놀이를 한다.사회관계놀이를 마치고 정리시간을 알리자 OO가 주위를 맴돈다.교사가 정리하는 친구를 칭찬하자 교사를 ... 교사가 책을 한 장 넘기자 OO는 ”아니야 이거말고“ 라고 말하며 책장을 앞으로 넘겨 별 그림을 펼친다사회관계교사가 친구인형 막대를 준비하니 OO가 흥미를 보이며 친구인형 막대를 만지며 ... 교사가 물감을 밀어 색이 번지는 것을 보여주자 OO도 조심스럽게 손가락으로 물감을 밀어 본다.자연탐구자동때 색의 이름을 자주 말하는 모습을 보였다.

  리포트 | 40페이지 | 16,000원 | 등록일 2024.01.22

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  아테네학당 인물과제

  분홍색 옷에 거대한 책을 들고 있다. 피타고라스는 상인의 아들로 태어났고 어렸을 때부터 부모로부터 최고의 교육을 받게 되었다. ... 아테네 학당 인물 3인 조사교수님이 언급하신 그림은 ‘라파엘로’의 ‘아테네 학당’으로 고대 그리스와 로마 시대의 유명한 철학자들을 모두 모아놓은 그림이다.그림의 한 가운데는 철학자의 ... 플라톤은 붉은색 망토를 걸치고 있으며 소크라테스의 제자이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.13

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  파올로 우첼로 <산로마노 기마전투(Battaglia di San Romano)>(1436-1439)와 피에로 델라 프란체스카 <밀비우스 다리에서 막센티우스에게 승리한 콘스탄티누스(Constantine's Victory over Maxentius)>(1452-66) 비교를 통한 르네상스 전쟁 회화 분석

  색은 대상과 구조에 현장감을 부여하는 요소이다. 푸른 하늘과 밝은 빛, 깃발, 각기 다른 색의 옷들, 배경에 등장하는 건물, 강, 나무, 산 등의 색이 모두 다르다. ... 이 전설은 기독교에서 중요하게 해석되어 책으로도 쓰였다. ... 책의 서문에서 회화에서 가장 중요한 세 부분을 드로잉, 구도, 색채라고 언급했다. 이 요소는 화가가 세계를 인식하는 관점이자 작품에서 잘 드러나고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.18

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  초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여 해당문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다.

  그림은 모두 총천연색으로 이루어져있으며 특히 페페의 꿈속을 묘사하는 장면에서는 분홍 고래, 분홍색 하늘, 노랗고 빨간 산, 하늘색 나무 등 환상적인 느낌을 묘사하였다. ... 그리고 아동은 책을 구성하는 글과 그림을 통해 자신도 이야기를 창조하거나 그림을 그려보고 싶다는 창조성의 욕구를 가지게 되며 이는 아동의 적성을 개발하거나 생활 속의 즐거움을 찾을 ... 초기 아동기의 아동들이 보이는 특징 등 일정한 기준에 의거하여 책을 선택했지만 한편으로 이 책의 주인공 페페는 우리 아이와도 많이 닮아 있었다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18

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  만2세 1년 3월-2월 영아관찰일지 10명 20Page

  책 표지를 보며 교사가“선생님 어디 있을까?”라고 이야기하자 OO는 손가락으로 선생님 그림을 가리키며 “여기”라고 이야기한다. ... 친구들이 오자 책을 같이 보자고 손에 쥐어주며 좋아한다.만2세 2학기 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만2세영역 구분관찰내용예술경험전통문양에 색연필로 색칠을 한다. ... “동그라미는 노란색이네!” 하며 색 이름을 말하기도 한다.

  리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.05.22

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  만 1세 1학기 관찰일지(3월~8월)

  색연필이네?”하고 관심을 유도하자 00이가 관심을 가지며 다가온다. 색연필을 한 손에 쥐고 교사가 그림을 그리는 종이에 함께 끼적이기를 해본다. ... 교사는 “00이 빨간색으로 그림 그렸네.”, “동그라미, 세모.”라고 상호작용하며 함께 끼적이기하였다.평가아직 00이가 도구를 사용해서 식사하는 것이 미숙한 모습을 보인다. ... 하고 책의 내용을 읽어주자 교사를 한 번 본 후 책을 본다. 한 번 더 교사가 “풀 숲에 누가 숨었지?”하고 물어보자 촉감 책에 있는 풀 숲 모양을 넘겨 본다. “어흥!

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.06 | 수정일 2024.01.08

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  만5세 관찰일지 6월~8월 영역별 관찰 2회씩 작성

  책을 펼쳐서 그림을 보며 한 장을 넘긴다. 다음장도 그림을 보고 한 장을 넘긴다. ... 친구가 맞추기로 하고 00는 그림 카드를 보며 친구에게 그림 카드 내용을 설명한다. 이내 친구가 맞추자 ‘정답!’ ... 라고 물어보자 00이가 번쩍 손을 들고서는 ‘열심히 달려서 심장이 뛰는거에요’ 라고 바르게 대답해 본다책꽃이에 있는 책을 보면서 고민을 하다가 책 한권을 들고 자리에 앉는다.

  리포트 | 19페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.01.29

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  영아 관찰 기록일지 만 1세 10명

  있는 배변 관련 그림책을 가져와 책을 펼친다. 00는 책장을 가리키며 ?? ... 한참을 돌린 후 친구에게 자동차를 전달한다.의사소통0/0자연물 그림자료를 보다가 단풍잎을 가리키며 ??빨강.??이라고 이야기한다. 교사가 ??빨간색 나뭇잎 이름은 단풍잎이에요.?? ... 빨간색, 노랑, 파랑, 같은 색이 섞이지 않도록 계속 다른색이 되도록 빨대를 끼운다.

  리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.09.13

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  놀이지도 - 책놀이(독서놀이)운영사례를 조사하여 3가지 우수사례와 하나의 놀이 프로그램을 선정하여 자신의 평가를 작성하시오.

  책놀이 3가지 우수사례와 놀이 프로그램에 대한 자신의 평가(1) 사례1유치원이 없어졌어요?저자 : 정재은 / 그림 : 정문주?출판 : 그레이트kids? ... 출판연도 : 2003도서의 내용한 동네에 사는 노랑이와 파랑이는 너무 반가운 나머지 껴안아 초록색으로 색이 바뀌게 된다. ... 저자 : 정재은 / 그림 : 정문주?출판 : 그레이트kids?출판연도 : 2015도서의 내용코끼리 모모는 친구들의 말을 듣지 않고 자기가 하고 싶은 말만 하는 아이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.15 | 수정일 2023.06.09

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  [만 2세] 반일 수업계획안

  음식 만들기- 다양한 색의 폼폼이를 이용해서 음식 만들기 놀이를 해 본다.색 폼폼이역할 놀잇감언 어* 색깔 그림책 읽기- 색깔과 관련된 그림책을 읽어본다.그림책창의적 표현* 칠판에 ... 자유롭게 그림그리기- 보드 칠판에 원하는 색으로 자유롭게 그림을 그린다.보드마카펜칠판탐색, 조작* 알록달록 옷의 색을 바꾸기- 다양한 색깔 카드 판을 끼워보며 여러 색깔의 옷을 입혀보고 ... 알아보기* 간식을 먹기 전, 간식기도를 하며 감사하는 마음 갖기* 친구들과 즐겁게 식사하기* 골고루 먹을 수 있도록 격려하기* 식사 후 그릇을 제자리에 정리하기* 다 먹은 후에 책을

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.08 | 수정일 2020.11.13

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  만4세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 1년분량 평가제 관찰일지 및 발달평가

  산이 무너지지 않고 고정되어 있다의사소통OO가 봄이 오면 그림책을 꺼내서 자리에 앉는다. 그림책을 넘기다가 노란색 개나리 꽃을 가리키며‘이거는 노란색 꽃이야’라고 말한다. ... 옆의 병아리도 가리키며‘병아리도 꽃이랑 똑같은 노란색이야’라고 말하며 그림책을 본다.사회관계OO와 봄꽃 울타리 만들기를 한다. OO가 벽돌 블록을 쌓는다. ... 그림을 쳐다보다 밑에 있는 연 그림을 손가락으로 가리키며 “이거는 왜 흰색이에요?”라고 말한다. 교사가 “알록달록한 연을 만들려면 어떻게 해야 할까?”

  리포트 | 12페이지 | 6,900원 | 등록일 2024.08.10

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  관찰일지 2학기 (9월-2월) 만2세 5명 (2학기 총평첨부)

  그림책에 관심을 보여 함께 읽은 후 교사가 OO에게 “OO는 어떤 노래를 좋아해요?” ... 자신이 좋아하는 것(노래)을 알고 표현할수 있으며 그림책에 관심을 가지고 교사가 들려주는 짧은 이야기에 집중해서 들을 수 있다.만2세반 2학기 관찰일지영역관찰내용 (OO 어린이)일상생활.등원 ... 글자 밑에 선을 그리고 색연필로 색을 칠한다. 교사에게 보여주며 ??선생님, 이건 한복이에요.??라 말한다. 교사가 ??알록달록하게 잘 그렸네요.??라 말하자 ??

  리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.08.29

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  만3세 18명 2학기 관찰기록 일지

  옆에 있던 친구들이 00이 쪽으로 모여들어 책을 들여다 본다. 책을 3권 읽은 후 하얀 칠판에 보드마카로 그림을 그린다. ... 무지개를 그린 그림을 가지고 미술 영역에서 색연필로 무지개를 색칠한다. 빨간색을 칠한 후 교사에게 와 다음 색을 묻는다. “00이는 무슨 색을 칠하고 싶은데?” ... **이를 언어영역으로 데려가 계속하여 이야기를 나누자 함께 놀이하던 친구는 동화책을 정리하고 미술영역으로 가 그림을 그리기 시작한다.예술경험0/0유리컵에 색깔물감을 담아 실로폰을 만들어

  리포트 | 18페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.09.02

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  '쿠슐라와 그림책 이야기'를 읽고, 책에서 가장 인상 깊었던 장면과 가장 기억에 남는 그림책을 선택하고 그 이유에 대해 각각 작성하시오.

  왼쪽 흰색 면의 아랫부분에는 검은 색의 커다란 소문자 글씨가 있고 오른쪽 면에는 사물을 단순하게 그린 그림이 있는 책으로 유난히 좋아했던 책이라고 설명되어있다. ... ‘쿠슐라와 그림책 이야기’를 읽고, 책에서 가장 인상 깊었던 장면과 가장 기억에 남는 그림책을 선택하고 그 이유에 대해 각각 작성하시오.홍현정Ⅰ. ... 이 책에서 감명이 되었던 부분은 쿠슐라 부모는 딸을 치료하는 일로 그림책을 읽어 준 것이 아니라 쿠슐라의 삶을 풍요롭게 하기 위해 그림책을 읽어주었다는 부분이다.

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.13 | 수정일 2022.07.26

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  관찰일지

  의사소통영역 OO는 동화책을 읽는 시간에 책 속의 그림을 보며 "이건 뭐에요?"라고 선생님께 물었습니다. 선생님이 설명해 주자 "나도 이런 거 갖고 싶다!" ... 라고 말하며 여러 색을 조합해 나무와 꽃을 그렸고, 그림을 완성한 후 선생님에게 "내가 만든 숲이에요"라고 설명하며 자신의 작품을 자랑스러워했습니다. ... 그림을 그리는 동안 OO는 "이 물고기는 큰 거야"라며 자신이 그린 그림을 설명했고, 친구들의 그림을 보며 "너는 물고기 색깔을 다르게 했네!"

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.18

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  인생 선배 팁 10

  접속조사 이해하기아이 앞에 빵, 컵, 곰인형, 책과 같은 사물 4가지를 펼쳐놓은 후 다음과 같이 지시했을 때 두 가지 사물을 모두 가지고 올 수 있는지 살펴본다. ... 엄마가 아이에게 수박 그림과 참외 그림을 보여주며 “큰 과일 어디 있지?” ... 크다와 작다의 개념 이해하기엄마가 아이에게 호랑이 그림과 새 그림을 보여주며 “작은 동물 어디 있지?”

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.01

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