"다중지능 이론의 핵심" 검색결과 381-400 / 1,126건

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  가르침이란 무엇인가 독후감

  하지만 나는 가드너의 다중지능이론처럼 학생들 개개인의 능력이 다르기 때문에 학생들이 못하는 것을 잘하게 하는 것보단 재능을 살리는 것이 더 옳다고 본다. ... MAKER 틀에 따르면 자신의 지식(K)을 알게 하고 학교에서 새로 배우게 될 새로운 지식(K)과 그것을 서로 연결 시키도록 도와주는 것이 교사의 역할이며 학생의 이해가 촉진적 교사에게 핵심이며

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.02

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  [아동수학지도] Rruner의 정보처리 이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)의 특성과 영유아 수학 교육에의 적용 및 시사점

  Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)1. ... 다중지능이론에서는 모든 사람들에게 적절한 여건만 주어진다면것이다. ... Rruner의 정보처리 이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)의 특성과 영유아 수학 교육에의 적용 및 시사점목차Ⅰ. 서론Ⅱ. Bruner의 정보처리이론1.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.17

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  영유아 보육프로그램(프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이-스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스 프로그램)에 대해 서술하시오

  영유아 보육프로그램(프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이-스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정 ... 최근의 레지오 에밀리아 프로그램과 가드너(Gardner)의 다중지능 교육과정에서도 교과의 통합과 협동학 준비를 하는 주제선정의 단계와 도입의 단계, 탐색과 표상활동을 통한 전개 단계 ... 본론에서는 영유아 보육프로그램인 프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이-스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.13

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  가드너의 다중지능 이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오

  다중지능 이론의 교육적 시사점*참고문헌1. ... 가드너의 다중지능 이론1) 다중지능 이론의 개념2) 9개의 지능영역(1) 언어적 지능(2) 논리-수학적 지능(3) 음악적 지능(4) 공간적 지능(5) 신체-운동적 지능(6) 대인관계 ... 가드너의 다중지능 이론1) 다중지능 이론의 개념가드너는 지능은 문제 해결능력 또는 특정한 문화적 상황에서 비롯된 결과로서 형성된 생산품을 창조해내는 능력으로 보았으며, 지능은 ‘문화적으로

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.09

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  다중지능이론의 교육학적 적용

  하워드 가드너 (Howard Gardner)의 다중지능이론 교육학적 적용Ⅰ. ... 이러한 수업을 통해 학생들에게 나타날 수 있는 긍정적 효과를 각 지능의 강점을 지닌 사람들의 성공사례를 통해 살펴보겠다.Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론이란? ... 이러한 Gardner의 다중지능 이론을 활용한 수업은 학생이 문제 해결에 자신감을 가지고 임하게 하며 학생의 사고의 폭을 넓혀주는 유익한 수업방법이라고 본다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.19

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  청소년 인지발달 중 지능의 전통적 입장과 현대적 입장 차이점

  가드너교수는 다중지능이론에서 개인의 내적지능을 7가지 능력 중 하나로 규명하였다. ... 개인적으로 지지하는 현대적 입장정서지능에 있어 정서를 인식하고 표현하는 것은 가장 기본적이고 핵심적인 영역이다. ... 지능의 현대적 입장청소년기의 급격한 신체적?생리적 발달은 심리적으로 청소년들에게 커다란 영향을 끼치는 핵심 요인이 된다.

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.01.07

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  [교육심리학]가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  Gardner의 이론1) 이론의 개요2) 이론의 핵심개념(1) 지능의 독립성(2) 지능의 동등성3) 다중지능이론의 특성 및 기본가정이론의 개요4) 8가지 지능의 선별준거2. 8가지 ... 영리한(smart) 것의 기준으로 여기며, 그밖에 다른 지능은 재능으로 생각해 왔는데 하워드 Gardner는 다중지능 이론에서 이것을 잘못된 생각이라고 지적한다.3) 다중지능이론의 ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목 차1.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.22

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  [아동발달] 창의성과 지능의 관계에 대해 조사하시오

  다중지능 이론은 다수의 능력이 인간의 지능을 구성하고 있다는 가정과 능력들의 상대적 중요성은 동일하다는 기본 가정에서 출발하였다. 다중지능 이론의 핵심은 지능의 독립성이다. ... , 체제이론에서는 Gardner의 다중지능이론, Sternberg의 삼원지능이론(triarchic theory)등과 같이 지능을 서로 상이한 유형으로 구분하고 있다. ... 이러한 관점의 차이에서 지능교육의 방향 및 지능 측정에서도 큰 차이를 보이고 있다. 오늘날 인간에게는 자기에게 독특한 지능이 있다는 전제하에 다중지능이론이 부각되고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.09

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  교육심리학

  가드너의 다중 지능 이론?1) 다중 지능 이론이란?2) 다중 지능 이론 유형 및 개념3) 다중 지능 이론이 주는 현대 교육의 시사점2. 에릭슨의 성격 발달 이론? ... 가드너의 다중 지능 이론?1) 다중 지능 이론이란?이 이론에서는 기존의 지능이론과는 달리 인간의 지능은 서로 독립적이며 다른 여러 종류의 능력으로 구성되어 있다고 본다. ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.22

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  유아발달-유아발달 관련 서적 동영상을 보고 감상평을 작성하여 제출하시오.

  다중지능이론대로라면 자신들의 강점에서 아이큐가 더 높게 나와야 한다.? ... 4. 4부 다중지능다중지능으로 아이큐를 재는 실험이 진행된다.? ... 언어지능이 높은 아이들과 음악지능이 높은 아이들로 구성된 40 명을 초대해서 다중지능 방식(음악에 대한 기억력 2가지와. 언어에 대한 기억력 2가지의 실험.)으로 아이큐를 잰다.

  리포트 | 4페이지 | 3,900원 | 등록일 2016.07.19 | 수정일 2017.02.28

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  다중지능이론의 이해

  가능성을 열어놓고 그것을 개발해야 한다는 것, 그것이 다중지능의 핵심이다. ... 다중지능이론(Multiple Intelligence Theory)의 이해들어가는 말가드너(Gardner)의 다중지능(Multiple Intelligence)이론은 프랑스의 심리학자 ... 이러한 다중지능이론에 대한 개념과 원리들은 다중지능이론이 교육과 학습에 있어서 학습자에게 다양한 기회와 가능성을 제공할 수 있다는 무한한 가능성을 열어주었다.4.

  리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.12 | 수정일 2022.07.20

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  유아교육사조-아동과 환경

  현재에는 ‘다중지능이론(1983)’을 비롯한, 다각도의 측면에서 지능을 이해하려는 노력들이 이루어지고 있지만 문화, 가을 찾기란 쉽지 않다. ... 문제의 핵심은 감각과 반성에 대한 아동의 감수성이 어느 정도 유전에 의해 결정되며, 단순관념을 연합하고 비교하는 “정신능력”이 얼마만큼 유전에 의해 결정되는가에 있다(p.43).로크의 ... 로크는 ‘본유 관념’에 대한 데카르트의 이론을 거부하고, 인간의 마음을 ‘백지 상태’에 비유했다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.21

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  교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오. 만점받은 레포트 입니다.

  지능이론을 비판하였다. ... 다중지능 모델(내가 생각하는 이상적인 모델)가드너(Gardner)의 다중지능 모델이란 모든 인간은 여덟 가지(언어지능, 논리·수학지능, 신체·운동지능, 공간지능, 음악지능, 대인관계지능 ... 인지발달 모델인지발달 모델은 피아제(Piaget)에 의해 전개된 이론이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.28

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  [영유아교수방법론] 교수학습모델(브루너, 듀이, 비고츠키, 가드너)에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오

  개인에게 맞춰진 교육이란 각 학생의 배경, 강점, 흥미, 선호, 불안, 경험, 목표를 알고, 교육적 결정이 학생에 대한 최신의 프로필에 기초하여 내려지는 것이라고 하였다.가드너는 다중지능이론을 ... 현장에 적용함에 있어 두 가지 모형을 바탕으로 이상적인 다중지능학교에 대한 구상을 피력했다. ... 한 문화는 여러 가지 상징체계를 가지고 있으며, 그런 여러 영역의 상징체계들을 조작하는 것이 곧 지능이며 그런 조작은 확인이 가능한 고유의 핵심적인 측면을 갖고 있다.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.20

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  이중언어 조기교육과 우리는 아이의 언어발달을 위해 어떻게 도와주어야 할 것인가에 대한 고찰

  이중/다중언어 교육의 이론적 배경? 1) 이중/다중언어 교육의 이론적 배경이중/다중 언어교육의 이론은 1950년대부터 꾸준히 제시되어 왔고, ? ... 이중언어의 교육이 강의는 최근의 학문적인 테마꺼리이자 사회적인 이슈가 되고 있는 다문화사회에서의 이중언어 교육에 대한 논의가 핵심이다. ... 비언어적 지능 : 이중언어인은 단일언어인보다 남의 입장에서 보는 능력이 훨씬 월등하다.3) 이중언어 능력과 정서적 발달이중언어인이 제2, 제3의 언어를 습득하는 과정에서 이미 획득한

  리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.12.22

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  심리학의이해 기말고사 요점정리

  (조작, 내용, 산출)-> 다수의 요인들- 다중지능이론(가드너): 지능이 여러 개의 독립적인 영역들로 구성(7가지 독립적 지능)- 3정이론(스턴버그): 지능의 개념에 인지적 요소뿐 ... - 반응범위이론: 유전에 의해 지능 잠재력의 상하한선이 결정, 이 범위내 환경적 요인 영향- 일반지능이론(g이론, 스피어만): 요인분석을 사용하여 인지능력 검사들이 공유하고 있는 핵심적인 ... 학습 능력, 새로운 상황에 대한 적응에 관여- 결정지능이론(카텔): 유동지능을 사용하여 문화에 의해 학습된 능력, 학습된 반응에 관여- 지적구조모형이론(길포드): 지능구성 요인 3가지

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.12

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  [아동수학지도] 가드너의 다중지능 이론을 설명하고 수학교육에 대한 시사점을 쓰시오

  가드너의 다중지능 이론1) 가드너의 다중지능 이론의 배경2) 가드너의 다중지능 이론에서의 지능의 개념3) 가드너의 다중지능 이론에서의 지능의 영역4) 가드너의 다중지능 이론의 특징2 ... 가드너의 다중지능 이론의 수학교육에 대한 시사점1) 다중지능을 통한 수학 학습에 대한 흥미다중지능이론을 적용한 교수ㆍ학습 전략을 통해 곱셈 개념을 지도한 결과 수학에 대한 흥미와 자신감이 ... 가드너의 다중지능 이론의 수학교육에 대한 시사점1) 다중지능을 통한 수학 학습에 대한 흥미2) 다중지능을 통한 다양한 교수-학습 전략3) 다양한 지능을 활용한 수학 학습4) 수학에

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.06

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  30점 만점 맞은 과제- 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)

  가드너(Gardner)의 다중지능이론다중지능이론은 인간의 지적능력을 이해하는 한 가지 이론으로서 지능이 상호독립적인 여러 지능으로 구성된다고 주장하는 가드너에 의해 주창되었다. ... 다중지능이론의 기본 원리다중지능이론의 특징은 대체로 다음과 같다.첫째, 각 지능은 상호 독립적이며 각각의 상대적 중요성은 동일하다. ... 다중지능이론의 교육적 시사점앞서 살펴본 비판적 견해에도 불구하고 다중지능이론은 성공지능, 정서지능, 도덕지능, 관계지능 등 지능에 대한 다양한 개념을 촉발시켰고, 획일적인 학교교육을

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.07 | 수정일 2016.11.01

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  가드너의 다중지능이론과 에릭슨의 성격발달 8단계

  가드너의 다중지능이론1) 다중지능이론의 개념2) 다중지능이론의 7가지 기능2. 가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점3. ... 가드너의 다중지능이론1) 다중지능이론의 개념미국 하버드대학의 심리학과 교수인 하워드 가드너(Howard Gardner)에 의하여 등장한 다중지 능이론은 인간의 지적 역량이 다양한 요소로 ... 성격발달 의 각 단계에는 그 단계 특유의 과제가 있으며, 각 단계의 핵심적 위기를 성공적으로 해결했을 때, 인성은 성공적으로 발달된다고 주장했다.2) 성격발달이론의 8단계① 1단계:

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.21 | 수정일 2020.03.26

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  인간은 창의성, 창조성을 본질적으로 갖고 태어나며 교육을 통해서 더욱 개발시킬수 있다고 설명하고 있다.

  그중에서 가장 중요시 되고 관심을 많이 받고 있는 이론이 하워드 가드너 다중지능 이론이다. ... 이러한 다중지능 이론은 기존의 IQ개념에 반대되는 내용을 제시하여 교육학과 심리학 분야에 많은 돌풍을 일으켰다. ... 창의성, 창의적인 교육의 필요성(성장식교육관)1) 하워드 가드너, 8가지 다중지능우리 사회에서 1970년대 이후부터 지능이론이라는 새로운 개념이 등장하였다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.03

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