"성인의 교육과 삶" 검색결과 381-400 / 53,712건

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  인력개발과활용-페다고지(pedagogy)와 안드라고지(andragogy)의 개념을 비교하여 설명하시오.

  미래에 적용될 것으로 간주하고 준거 틀 속에서 교육활동을 전개한다는 것이지만 성인들은 학습 내용을 현재의 삶 속에서 즉각적으로 적용하는데 관심이 있다.3. ... 경험은 아동과 차이를 보이고 아동의 경험은 우연히 일어난 어떤 것이고, 그들의 삶에 필수적인 부분이 아니라, 아동의 자아정체성은 대부분 외적인 자료에서 끝내지만, 성인들은 그들의 ... 인력을 개발하고 활용하기 위해서는 인재를 교육하고 전문영역을 확보하여 성인교육에 대한 이론적 배경을 가져야 한다.이러한 이론적 배경에서 안더라고 지는 기업에서의 성인교육과 인재 개발에

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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  방송통신대학교 prime college 프라임 칼리지 학점인정과정 기출문제 및 정리 요약본 -노인교육현장과 실천 요약

  1) 노년기 발달과업을 잘 수행하도록 돕는다.2) 노년기 삶의 질 향상을 위해 교육적 지원을 한다.3) 고령화 사회의 다양한교실과 노인복지관은 배제되어 있다.* 정리하기1. ... 운영하는 곳1) WEA 2) U3A 3) 성인교육센터 4) 영국개방대학문제2. ... 영국은 지방정부에서 운영하고 성인교육센터, 의무교육 이후 대학 진학을 준비하거나 직업교육 을 하는 계속교육대학, 영국 개방대학, 노인 최대 자선단체 AGE UK, PRA와 WEA 자선단체

  시험자료 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.24

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  "생애주기"의 개념과 특성에 대해서 설명하고 장애인복지에서 장애인을 대상으로 생애주기별 접근이 필요한 이유를 설명하고, 장애인의 생애주기별 특성에 대해서 간략히 서술하시오.

  자아개념 형성과 독립성을 발달시키는 과정에서 도움이 필요하며, 교육적 지원뿐만 아니라 사회 활동을 촉진시키는 프로그램이 필요하다.3) 성인 시기: 성인 장애인들은 일자리 창출과 자립적인 ... 장애를 가진 청소년들은 동료들과의 교류를 통해 사회적 능력을 향상시키고, 장애에 대한 인식을 개선할 기회가 필요하다.3) 성인 시기: 성인 시기에는 자립적인 생활을 위한 지원이 필요하다 ... 이에 따라 장애인복지에서 생애주기별 접근은 매우 중요한 역할을 한다.1) 어린이 시기: 어린이 시기에는 조기개입과 교육 지원이 중요하다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04

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  성인교육과 평생교육

  인 교육을 하며 성인의 삶에 새로운 활력을 불어넣는다는 뜻이다. ... 직무능력 향상에 관한 교육이나 재취업을 지원하는 관련 교육에서 벗어나 여가의 중요성을 강조하며 인간의 삶을 더 다채롭고 윤택하게 만들 수 있는 교육에 주목하였다.린드만이 주장한 이러한 ... 평생교육은 평생교육법 제 2조에 따라 학력보완교육, 성인 문자해득교육, 인문교양교육, 문화예술교육 등을 포함한다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.29

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  장애인 교육과정을 생애주기별로 정리하여 A4 4장이내로 제출하시기 바랍니다. 서론

  따라서 직업재활교육은 개인의 능력과 적성에 맞는 경우가 많다.또한 성인 후기에 장애를 겪게 된 사람들은 장애 이후의 삶과 직업 활동에 적응하기 위한 재교육을 받을 수 있다. ... 우리나라 장애인을 위한 교육과정과 장애인의 교육복지는 장애인과 그 가족들이 충분히 만족하지 못하고 있다.청소년기(14~19세)는 청소년 개개인이 자신의 자아 정체성과 삶의 전반적인 ... 장애인의 생애주기를 유아기, 학령기, 청소년기, 성인기, 노년기로 구분하고 기간별 장애인 교육과정을 분석하였다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.24

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  행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성에 대하여 작성하여 보시기 바랍니다.

  다시 말해, 성인학습자가 수행하는 학습은 그의 삶의 맥락에서 유리가 된 채 이루어지는 것이 아닌, 삶 안에서의 한 부분으로 전개가 된다고 할 수 있겠다.Ⅲ. ... 이는 사회의 전반에 걸쳐 여러 역할과 삶의 변화, 그에 따른 정책과 교육의 시행이 불가피하다는 것을 예고하는 것과 같다. ... (학교) 학습의 상황으로 내몰리게 되는 아동 학습자와는 달리 성인들은 그들의 삶과의 관련 안에서 삶의 한 부분으로 학습에 참여를 한다고 할 수 있다.스스로 학습을 계획하고 진행시키는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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  성인학습이론 중 전환학습에 대해 기술하세요. 본인의 전환학습 경험을 묘사하고

  또한 교사교육, 사회복지교육, 다문화교육 등 다양한 분야에서 전환학습이론이 적용된 학습이 이루어지고 이를 바탕으로 한 교수전략 연구 사례들이 등장하면서 성인학습자의 교수-학습을 위해서 ... 이는 빠른 변화가 이루어지고 다양한 변수가 나타나고 있는 사회 안에서 살아가는 성인에게 기존의 사고체계로는 극복할 수 없는 어려운 한계에서 나아가 새로운 시각, 행동을 하여 삶 안에서 ... 이처럼 전환학습이론은 성인학습의 구조, 과정을 제시하는 구성주의 학습 이론이며 정규교육과정 이후 굳어져 있는 사고와 관점을 가지고 살아가는 성인이 자신의 고정관념, 사고체계를 돌아보도록

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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  청소년복지B

  멘토는 젊은이들이 삶의 기술을 개발하고, 관계를 구축하고, 교육과 취업 기회를 찾는 데 도움이 될 수 있다. ... 위탁보호나 시설보호를 받는 청소년들이 적정한 교육이나 직업훈련을 받지 못해 성인이 돼서도 안정적인 취업을 하기 어려울 수 있다. ... 교육과 직업 훈련은 자급자족하는 성인이 되기 위해 필요한 기술을 구축하는 데 도움이 될 수 있다.이 두 가지 유형의 지원 중 정서적 지원이 가장 기본적일 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.11.16

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  성인학습자에게 가장 효과적인 교육방법을 선택하여 기술하시오

  성인이라는 시기가 무엇보다 인간이 삶을 영위하며 가장 오랜 기간 해당하는 시기이며 가장 오랜 기간 학습을 수행하는 시기이기 때문이다. ... 유네스코의 정의를 빌려 말하자면 학습이란 학교나 교육 시설 같은 제한된 시공간에서 배우는 활동을 비롯하여 인간다운 삶을 영위하기 위해 가정이나 직장, 지역사회 등 인간이 생활하는 어느 ... 성인 학습자에게 가장 효과적인 교육방법이런 특성이 있는 성인 학습자에게 ‘가장’ 효과적인 교육 방법으로는 무엇이 있을까?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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  평생교육으로서 태권도 수련 활성화 방안

  평생교육은 개인의 삶의 질과 경쟁력을 향상시키기 위해서 필요하며, 수준 높은 시민 의식을 형성하는 데도 좋은 영향을 준다. ... 하는 현대인들에게 교육이 단지 정규 교육에서 그쳐서는 사회 변화에 적응하고, 그 사회 속에서 경쟁력을 가지며, 삶에 대해 만족하며 살아가기 어렵다. ... 주로 정규 교육 과정에 있는 학생들이 정규 교육 이외에 받는 추가적인 교육(사교육)이나 정규 교육 과정을 이수한 사람들이 성인이 된 이후에 받는 교육을 의미한다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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  영유아 건강 및 안전을 주제로 한 놀이지원 활동 계획안 (활동명, 활동 목표, 활동자료, 활동 방법, 교사 발문 등) 을 작성하시오.

  가능성이 매우 높다.안전은 생명과 직결되는 문제이기에 안전교육은 아이들에게 가장 기본적인 교육 중 하나이다. ... 영유아기는 신체, 정서, 언어, 인지, 사회성의 발달과 성장에 중요한 시기이며, 영유아의 건강한 성장과 발달은 삶의 중요한 초석이다. ... 그러나 이는 영유아들이 자신의 건강 문제를 인지하고 적절하게 대처하기에는 아직 미숙하며 성인에 비해 면역력이 떨어져 질병에 걸릴 위험이 높다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.12 | 수정일 2024.03.06

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  장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법

  독립 및 자기가족의 구성 시기로 볼 수 있다.사회적인 삶의 방법과 내용을 준비하여 지역사회와 통합적인 생활을 해가야 할 시기이기도 하며 직업 및 교육적 기회를 제공하고 대중교통 및 ... 이 시기에는 방과 후 이용할 수 있는 다양한 서비스 등을 제공하여 자신의 미래 설계를 돕기 위한 상담 및 지원체계가 필요할 것으로 보인다.- 성인기(19-59세)성인기는 부모나 가족으로부터의 ... 경험하게 되며 주요 발달과업으로는 주변 환경에 대한 신체적, 인지적 통제력을 획득하는데 있다.발달과업 성취를 위해 장애아동의 환경을 최대한 확대해야 하며 조기교육의 욕구 강하게 작용한다.특히

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.22

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  가족생활교육[2]

  직면해 있지 않아도 삶의 질을 촉진하기 위해 자신의 태도를 변화하고 자신과 타인의 상호작용에 관한 생각을 개선하는 기술이 필요한 사람에게 교육적인 서비스를 제공하는 것이다.참여자는 ... 여기서 성인교육기술은 참여자가 특정한 현상에 대한 이해를 얻고 지도자는 정서적 지지를 고양한다.참여자는 위기를 풀고 정상적인 생활로 돌아오게 된다.3) 개인 성장 집단굳이 위기 상황에 ... 결혼에 관한 것이 포함된다.1970년대 중반이후 FLE의 목표는 지식의 증가와 기술의 발전과 태도를 익히는 것으로 확대되었다.목표가 확대되면서 방법론상의 많은 변화가 생기게 되었는데 성인교육의

  시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.11

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  성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할

  또한 성인학습자의 학습성향은 생활 중심적, 과업중심적, 문제중심적이기 때문에 그들의 삶의 현장에서 부딪히는 문제들을 해결하고 과업을 수행하는데 학습이 도움을 줄 것이라고 인식한다(Knowles ... 과목명 : 평생교육방법론과제주제 : 성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할목 차Ⅰ. 서론1. 내가 경험해본 가장 인상적인 교육방법2. ... 성인학습자가 자신의 학습동기로 인해 자발적으로 참여하는 성인교육에서 자기주도적 학습이 강조되는 것은 전혀 새삼스러운 일이 아니다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.25

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  [평생교육방법론]페다고지(Pedagogy)와 엔드라고지(Andragogy)의 차이점 분석을 통해 성인교육이 어떻게 이루어지는 것이 바람직할지 교육방법상의 특징과 원리를 기술

  그래서 교육과정은 학습자가 현재 자신의 삶에서 학습효과를 보고 확인할 수 있도록 구성되어야 하며, 이에 따라 학습자는 성과 중심으로 학습을 할 수 있어야 되는 것이다. ... 즉 성인을 교육하면서 페다고지식 수업을 하는 것은 성인학습자에게는 적절하지 않다는 것이다. ... 성인교육의 바람직한 교육방법상의 특징과 원리본 절에서는 페다고지와 엔드라고지의 차이점을 통해서 성인교육의 바람직한 교육방법상의 특징과 원리르 제시해보고자 한다.우선, 페다고지와 엔드라고지에서는

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.30

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  본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움활동 사례를 조사하고, 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인교육자에 대한 인간상

  학습자 측면에서 본 성인 교육자에 대한 인간상1) 포용력을 가진 교육자2) 미래상을 보여줄 수 있는 교육자3) 삶의 전수자 – ‘학습’이 아닌 ‘인생’을 보여주는 교육자Ⅲ. ... 학습자의 측면에서 본 성인 교육자에 대한 인간상은 바로 ‘포용력’을 가진 교육자, 평생 교육을 받고 그 다음을 생각할 수 있도록 도와주는 교육자, 그리고 직업으로서가 아닌 삶 그 자체로 ... 취미를 갖기 위해 평생 교육기관에 발을 디딜 수도 있지만, 대부분의 성인들은 무엇을 배워 새로운 삶을 살아가고자 방문하는 사람들이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  노인교육의 개념과 필요성을 제시하고, 노인교육의 목적에 대해 서술하시오

  ), 성인 중심의 교육학인 안드라고지(andragogy)와 함께 교육학의 3대 중심 체계를 구축하고 있다. ... [표] 아동교육, 성인교육, 노인교육즉 인생의 각 시기에는 각 시기별 고유의 특성이 있으므로 교육은 이를 효과적으로 반영하여 진행되어야 하며 특히 교육학은 이들 시기별 교육을 나누어 ... , 성인, 노인이라는 연령에 따라 대상을 구분하여 그 중 노인을 대상으로 하는 교육학을 의미하는 것이 아니라 연령이나 성별, 지위 등에 관계없이 각자의 관심과 이해에 따라 여러 세대가

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.03

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  심리사회이론의 평가와 적용에 대하여 서술해 봅시다. (1)

  우리는 삶 속에서 사람들과 삶을 공유해야 하는 존재이면서도 동시에 모든 것에서 분리되고, 자신을 만나고, 긍정적인 의미에서 자기만족할 필요가 있기 때문이다.7단계: 성인기(30대 중반에서 ... 현재 성인인 아이들은 또래 관계보다는 개인의 성취를 관리하는 데 큰 비중을 두고 있다. 당시 수능이 주요 대학 진학 방식이어서 불법 사교육이 성행하던 시절이 있었다. ... 청소년기에 친밀감을 바탕으로 상호관계를 맺고 가정을 꾸리며 자녀를 둔 성인이 속한 단계다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

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  독일의 노인교육(독일 노인교육정책, 노인교육기관과 프로그램)

  독일 노인교육의 목적은 노인의 삶의 질을 향상시키고, 자신의 삶을 스스로 성찰하며 긍정적이고 활기찬 인생 주기로 바꾸어 생애사별로 맞게 되는 노년기를 새롭게 정의하는 데 있다.초기 ... 이러한 노인교육은 1950년대 말부터 성인교육 틀 안에서 새로운 교육 대상으로 주목받기 시작했다. ... 노인교육에는 성인교육학적 지식을 많이 사용하였지만, 최근에는 제라고지(Geragogik) 로 불리는 노인교육학으로 발달하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.04

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  A+보장)레빈슨의 사계절 이론에 대해 설명하고, 자신의 사례를 통해 성인학습자에게 건설적인 인생 전환기를 맞이할 수 있도록 지도할 수 있는 방안에 대해 기술하시오

  따라서 교육과정으로서의 도덕교육은 도덕행동의 실천을 다루어야 하지만, 교실에서의 삶의 도덕행동을 가르치고 지도하는 데는 한계가 있다. ... "이 시기를 거치는 젊은이들은 이런 과도기 상태에 있다.성인이 되기 위한 교육의 완성을 이루지 못하고 여전히 결혼과 직업을 탐구하기 때문에 이것을 성인기로 보는 것은 매우 적절한 이해다 ... 레빈슨의 사계절 이론에 대해 설명하고, 자신의 사례를 통해 성인학습자에게 건설적인 인생 전환기를 맞이할 수 있도록 지도할 수 있는 방안에 대해 기술하시오서론레빈슨은 삶의 주기를 봄,

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.23

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