"역사교과서 왜곡" 검색결과 381-400 / 5,022건

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  [교양 레포트] 동아시아의 미래와 역사화해

  그들은 모두 역사교과서 문제를 대화의 의제로 삼고 관련국의 유네스코위원회가 중립적 매개자 위치에서 대화의 진전을 이끌었다. ... 일본 정부는 독일 정부와 비교했을 때 진정한 성찰은커녕 식민지배를 정당화시키려고 한다.하지만 민간 사회에서는 정부의 역사 왜곡을 비판하며 진정한 성찰을 요구하는 움직임도 보인다. ... 독일은 먼저 당국의 역사 교사를 비롯한 민간사회의 자기 성찰을 통해 국가지도자들 간의 역사 대화의 장을 마련했다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.23

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  계명대 한국고대의역사와문화 우리 시대의 한국 고대사 감상문

  결국 한국사라는 교과서는 민족주의적인 교육체제라는 것도 깨달았다. ... 그러므로 발해사는 어디에 속하는지를 가장 큰 문제로 보지 말고 여러국가들이 협력하여 역사 왜곡을 막아야한다고 본다.이 글을 쓰면서, 우리와 인접한 중국이나 일본과 같이 그들만 역사 ... 왜곡을 한 것이 아니라 우리도 해왔던 것을 알게 되었다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.11

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  [생기부][세특][한국사세특예시문][수시] 한국사 세특 예시문입니다. 한국사은 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별 사례가 풍부하기에 누구나 쉽게 한국사 세특을 작성할 수 있습니다.

  평소 수업 시간에 교사의 필기나 설명을 꼼꼼히 받아 적으며 수업 시간에 이해 가지 않는 용어의 궁금증을 교사에게 질문하고 교과서에 정리함. ... 또한 호우총에서 출토된 호우명 그릇과 광개토대왕릉비와 같은 유물을 통해 일본의 임나일본부설 왜곡을 지적하는 등 역사에 대한 지적 호기심이 충만한 학생임. ... 조사해보는 과정에서 교과 수업을 심화 학습하려는 의욕적인 모습이 보임.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.27

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  [생기부][생활기록부세특] 한국사 교과 세부능력 및 특기사항 작성법 예시입니다. 읽어보시고 작성에 참고하시기 바랍니다.

  ‘우리 역사의 형성과 고대 국가의 발 전’ 단원에서 백제의 근초고왕과 전성기에 대해 인터넷에서 추가로 찾은 정보를 활용해 교과서에 없는 내용까지 급우들에게 발표함. ... 발간해 세조의 역할과 의의에 대하여 상세히 기술함.기재 예시 6교과서 단원 중 ‘일제 강점과 민족 운동의 전개’에서 3·1 운동 이후 일어난 국내 민족 운동의 전개에 대해 학습하면서 ... 또한 호우명 그릇과 광개토대왕릉비와 같은 유물을 통해 일본의 임나일본부설의 왜곡을 지적하는 등 역사에 대한 지적 호기심이 충만한 학생임.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.01 | 수정일 2023.12.28

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  독후감 모음 20권 (느낀점 포함) - 2

  역사의 베일에 가려져 있어서 알지 못했던 사건들이 속속들이 진면목을 들어냈다. 그 중 여러 사건들 속에서 나는 '일본의 역사왜곡' 을 제일 열심히 읽었다. ... 내 몸 사용 설명서7. 나는 고백한다, 현대의학을8. 삼국유사9. 살인단백질10. 살아있는 과학 교과서 1, 2권11. 복지국가의 사상과 이론, 남찬섭 역12. ... 살아있는 과학 교과서 1, 2권줄거리과학이라는 것은 인간이 자연에 대한 호기심을 가지게 된 것에서부터 시작된다고 했다.

  리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.16

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  식민사관의 발전과 극복 레포트

  그 예로 일본 교과서에는 위안부 문제나 731부대, 3?1운동 등의 일제강점기 시절의 사실들을 미화시키거나 왜곡시키고, 심지어는 삭제하기까지 한 상태로 사용되고 있다. ... 한국 사학자들은 열악한 환경 속에서 일제가 왜곡하고 폄하 해 놓은 우리의 역사를 바로잡고, 올바른 시각으로 역사를 재조명하기 위해 노력했다. ... 이런 맥락에서 이해할 때, 국가의 정신인 역사를 왜곡하고 폄하하고자 한 일제 식민사관이 얼마나 잔인하고 무도(無道)했는가를 더욱 절실하게 느낄 수 있다.우리 사학자들이 육체적?

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17

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  동북공정 - 고구려사를 중심으로

  한반도 역사연구로 인한 계기적 차원Ⅲ. 동북공정의 목적Ⅳ. 한국과 중국의 고구려 인식1. 중국사서의 고구려 인식2. 한국사서의 고구려 인식3. 교과서 상의 고구려 서술Ⅴ. ... 고구려 유민에 대한 서술에 있어 남한과 북한 교과서의 공통점은 발해의 건국 과정에 고구려 유민의 역할을 부각시킴으로써 발해의 고구려 계승성을 강조하여 발해사를 한국사 속에 편입시키는 ... 머리말최근 다시 문제가 되고 있는 일본의 역사왜곡을 시작으로, 우리의 역사 왜곡에 대한 대중의 관심이 집중되고 있다. 현재 우리역사에 대해 고대사는 중국이, 근?

  리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.23

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  [신학과 레포트] 한국 근대화와 기독교의 역할(현대기독교역사연구소 저) 독서보고서

  현재 초, 중등학교 교과서는 특히 한글 보급에 대한 기독교의 기여를 소홀히 다룸으로써 기독교가 한국의 문자 생활에 끼친 영향에 대해 학생들에게 왜곡된 정보를 제공하고 있는 것이다.6 ... 기독교에 대한 서술을 축소, 왜곡시켰다.내재적 발전론은 식민사관에 대항하여 1960년대에 접어들어 대두되었는데, 이는 한국의 역사는 정체되어 있었던 것(정체성론)이 아니라 조선 후기에도 ... 또 숫자상으로 절대 우세한 보통학교에서의 한글 교육과 이들 학교에서 사용된 교과서의 제작으로 기독교는 천주교보다 더 크게 기여했다.그럼에도 불구하고 현 교과서는 기독교의 한글 보급에

  리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.12.18 | 수정일 2020.12.15

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  세계정치와경제 B 과제물-한중일 전쟁 가능성 한중일 평화 유지 방안

  실질적으로도 국제법상으로도 역사적으로도 우리 영토인 독도를 그들의 영토라고 주장하면서 이를 국제분쟁화하려는 시도를 멈추지 않고 있기 때문이다.넷째는 계속되는 역사교과서 왜곡문제이다. ... 우리와는 식민지배 침략의 합리화 문제에서부터, 위안부의 존재여부, 일제강제동원 피해자 문제, 일본정치지도자들의 야스쿠니 참배, 독도영유권 등 다양한 역사적 왜곡으로 인한 갈등이 있으며 ... 이 글에서는 현재 한중일간의 역사갈등 및 영토분쟁 현황을 살펴보고 앞으로의 전망, 평화유지 방안을 예측해보고자 한다.1.

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.04

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  매체에 등장한 인물과 사건을 심리학 영역(예 발달심리학, 소비자심리학)에서 생각해보고

  교과목명 : 인간행동의 심리적 이해 매체에 등장한 인물과 사건을 심리학 영역(예: 발달심리학, 소비자심리학)에서 생각해보고, 해당 영역의 이론적 기반을 토대로 행동양식을 분석해봅시다 ... 심리학은 19세기 말에 철학에서 나와 발전한 학문으로 다른 학문보다 역사가 짧다고 할 수 있다. 심리학의 주된 목표는 인류 모두의 일반적 사실을 파악하는 것이다. ... 사건과 사건 분석2023년 3월 15일부터 4월 3일까지 서울의 영등포구 일대에서 벽돌, 망치 등으로 주차한 차량 9대 문과 유리창을 부수는 등 파손한 혐의로 법정에 선 사람이 있다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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  [A+]역사문화자원 관련 콘텐츠 비교 및 분석, VR전시 및 웹툰

  우리나라 최초의 세계 지리 교과서인 사민필지, 국사 교과서인 초등본국역사 등 평소에는 접하기 힘든 전시품을 만날 수 있다. ... 이 당시의 교과서도 만날 볼 수 있는데, 모두 일본어로 집필된 것을 확인할 수 있다. ... 또한, 최근 중국의 문화공정으로 인한, 한복, 김치 등의 우리 문화와 역사가 왜곡 당하면서 대중들의 역사에 대한 관심이 고조되었다.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.05 | 수정일 2024.05.27

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  역사교육의 내용과 방법 1장. 역사교육내용의 개념과 요소 발표 ppt

  ‘ 지식 중심의 교재’ (2) 설명 위주의 교과서 본문 서술3. ... 차원 에서는 역사교육의 목표로 제시 , 학년별로 심화 교과서 차원 에서는 거의 실종 Why? ... 바라보도록 잘못된 역사 지식 이나 부족한 역사 정보에 기초한 역사적 판단은 자칫 왜곡 되거나 편향 될 수 있기 때문3.

  리포트 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.24

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  책을 읽고 난 후의 전체적인 감상을 중심하되, 23인 가운데 특별히 관심이 가는 인물에 대한 집중 탐구 등(나를깨워라)

  역사라는 것은 사실 학창 시절 교과서에 실린 내용들을 바탕으로 암기를 한 기억이 거의 전부였다. ... 각 목차들을 둘러보면 금방 알 수 있지만 이 책은 우리의 역사 속에서 제대로 평가를 받지 못했거나 그 기록이 왜곡되서 많은 사람들이 오해를 하고 있는 근현대사의 인물들을 다루고 있다 ... 이를 이루기 위해서는 묻혀지고 왜곡되어 잘못된 상태에서 지워진 우리나라의 제대로 된 역사를 다시 파헤치고 이를 새롭게 알리는 일이 상당히 중요한 의미를 가지는 것이라고 주장하고 있다.이렇게

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31 | 수정일 2020.08.01

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  [일본학과] 2022년 2학기 전근대한일관계사 중간시험과제물 A형(18세기까지의 한일관계사 사적지)

  행태를 되풀이하고 있다.또한 날조ㆍ왜곡된 역사 교과서를 채택하여 자국의 학생들에게 군국주의 역사관을 주입시키고 있다. 2005년도에도 독도 영유권 관철 등을 주요 국가 시책으로 내걸고 ... 이곳은 현재 유흥시설로 활용되어 문화적 가치를 왜곡시키고 있는 점이 안타까웠다. ... 서 론일찍이 찬란한 문화를 꽃피운 백제는 일본에 불교문화, 도자기, 공예, 서예, 한학 등 월등한 문화를 일방적으로 전수하였다.

  방송통신대 | 10페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.09.06

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  간호교직 교육과정 국가교육과정에 대한 견해

  또한, 2016년에 있었던 국정농단 사건을 보면 박근혜 정권은 역사를 왜곡한 국정 교과서를 배부하여 과거의 일을 바꾸려고 하였다. ... 이 일이 그대로 진행되었다면 미래의 학생들은 잘못된 역사를 배우게 되는 것이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.08

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  가야문화 A+

  하지만 오랜 세월 일본이 왜곡해온 역사들과 중국의 동북공정까지 더해지며 가야사의 확실한 연구와 왜곡된 역사의 재정립은 매우 중요한 일일 것이다.그동안 고등학교 교과서에서 배워온 가야사와 ... 물론 1980년대에 들어서 임나사절단이 일본 외교 사절단을 뜻했음을 밝혀내며 일본의 임나사절단에 대한 역사왜곡을 허구로 증명해 내었지만 그에 대한 후유증으로 아직까지도 많은 연구결과가 ... 가야사에 대한 역사인식이 부족한건 어찌 보면 당연한 수순이다.

  리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.14

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  한국 실증주의 사학

  내용①갑오개혁 이후 학부 간행교과서편찬연도간행 교과서1895『조선역사』『조선역대사략』『조선약사』1899『동국역대사략』『대학연대사략』『보통교과 동국사략』1906『보통교과 대동역사략』『 ... 』15권 속간초·중등 교원 or 국사교사 양성을 위한 강습회 개최중등용 국사교과서 『국사교본』편찬- 하야시(林泰輔)의 『조선사』체제를 그대로 모방기본체제 및 내용은 이후의 국사교과서의 ... 군사적 목적에 의해 시작2) 왜곡된 랑케의 근대역사학 습득(1) 전개 과정1882 전후 실증사학의 발전 시작(광개토대왕비문 연구)1889 제국대학 사학과 중심 사학회 설립 이후 “실증사학의

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.18

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  연구윤리 위반사례 (황우석박사 사례를 위주로)

  저번 시간 교과서에서는 미국의 비윤리적인 연구 역사들을 학습하여 연구윤리에 대하여 학습하였다. ... 느낀점황우석 박사의 논문조작사건, 그리고 교과서에서 배운 터스키기 사건들 모두 인간에 대한 존중이 결여된 사건이다. 자신의 명예나 의학적 성과를 위해 연구를 위조한 것이다. ... 허위로 만들어내는 행위② 사용한 난자의 개수 누락과 사진 조작→ 변조: 연구 재료, 장비, 과정 등을 인위적으로 조작하거나 데이터를 임의로 변형, 삭제함으로써 연구내용 또는 결과를 왜곡하는

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.03 | 수정일 2020.11.26

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  논술][논설][토론][칼럼] 독도는 우리 땅에 관한 논술입니다. 독도가 우리 땅인 이유를 역사적 근거를 들어 조목조목 서술한 작품으로 매우 훌륭한 논술문입니다. 각종 대학과제, 수행평가, 대학 논술고사, 칼럼 쓰기에 활용할 수 있습니다.

  일본은 역사적으로도 독도가 자신들의 땅이 아닌 것을 알면서도 교과서 왜곡 등을 통해 독도 영유권을 주장하고 있다.그렇다면 일본은 왜 이런 짓을 계속하는 것일까?

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.04

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  [수필] 과거와 서울대 그리고 녹대

  하지만 높은 차원에 대해서는 더 이상 교과서에는 나타나 있지 않았다. ... 교과서에 나타난 모든 통계 자료와 각국의 교육 수준에 대한 그래프 자료를 보면 은근히 목에 힘이 들어갈 정도로 확연히 우리의 교육 수준은 높다. ... 교육의 중요성은 초등학교 시절부터 교과서에 밑줄 쳐가며 외워 온 것이 있다. 우리나라의 가장 큰 자원은 인적 자원이며 국가 발전의 원동력은 교육열에 기인한다고 배웠다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.06

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