"연결어미" 검색결과 381-400 / 5,312건

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  언어치료. 방과 후 학교. 언어치료 연간활동계획서

  이해하고 사용하기- 동사와 형용사의 개념을 알고 사용하기- 6하원칙에 맞게 이야기 하기- 역할놀이하기- 상대방의 의도 알기- 설명문 이해하고 말하기- 어려운 낱말 이해하고 말하기- 연결어미 ... 재구성하여 말하기- 연관된 어휘 이해하고 말하기- 색이름 사용 이해하고 말하기- 신체 부위의 기능 이해하고 말하기- 반대말 사용 이해하고 말하기- 범주어 이해하고 말하기- ‘조건’ 연결어미 ... 이해하고 말하기- 의 문장 이해하고 말하기- 질문에 대한 대답 말하기- ‘밤/낮’을 이해하고 말하기- 이유를 포함하는 복문을 이해하고 말하기- 미래시제 사용 이해하고 말하기- 동시 연결어미

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.05

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  현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대해 논하시오.

  [제 23항] 받침 ‘ㄱ(ㄲ, ㅋ, ㄳ, ㄺ), ㄷ(ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅌ), ㅂ(ㅍ, ㄼ, ㄿ, ㅄ)’ 뒤에 연결되는‘ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ’은 된소리로 발음된다.국밥[국빱]깎다 ... [제 27항] 관형사형 ‘-(으)ㄹ’ 뒤에 연결되는 ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ’은 된소리로 발음한다.할 것을[할꺼슬]갈 데가[갈떼가]할 바를[할빠를]할 수는[할쑤는]할 적에[할쩌게] ... 관형형 어미 -(으)ㄹ 뒤의 경음화관형형 어미 -(으)ㄹ 뒤의 경음화와 관련된 표준 발음법 규정에는 제 27항 하나의 조항이 제시되어 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14

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  ( A+ 과제 100점 외국어로서의 한국어문법교육론) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.

  기본적인 조사와 연결 어미를 이해하고 바르게 사용할 수 있다. (예 : ‘이/가’, ‘을/를’)? ... 자주 쓰이는 조사와 연결어미를 이해하고 바르게 사용할 수 있다. (예 : ‘보다’, ‘이나’, ‘-는데’, ‘-으면서’)? ... 비교적 복잡한 조사와 연결 어미를 이해하고 바르게 사용할 수 있다. (예 : ‘만큼’, ‘처럼’, ‘-어도’, ‘-자마자’)?

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03 | 수정일 2024.07.31

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  한국어 문법론-한국어의 문장, 단어, 소리의 특징에 대해 약술하시오

  종결어미에 따라 평서문, 의문문, 감탄문, 청유문, 명령문의 다섯 가지로 문장의 종류가 나뉘며, 문장과 문장을 연결할 때 다양한 연결어미를 사용한다.한국어에는 지시, 수, 의문, 부정을 ... 접속사 대신 문장과 문장을 연결해주는 ‘-어/아, -게, -지, -고’와 같은 연결어미가 존재하며, ‘그러나, 그렇지만, 그리고’ 등과 같은 문장을 연결해주는 어휘가 존재한다.한국어는 ... 형용사는 의미적으로는 대상의 속성과 상태를 나타내며, 문법적으로는 명령형, 청유형의 어미와 사용될 수 없다는 특징이 있다.한국어는 영어와 달리 문장과 문장을 연결해주는 접속사가 존재하지

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.23

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  다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

  다만 차이점은 한국어 문법 설명을 위한 문법 개념 용어(종결형, 연결형, 어간 등)를 사용하긴 하지만 굳이 사용하지 않아도 되는 사건시, 발화시, 선어말 어미 등의 용어는 사용하지 ... 과거 시제 형태는 어간 끝모음이 ‘ㅏ, ㅗ’인 경우에는 ‘-았다’를 어간 뒤에 연결하고 어간 끝 모음이 ‘ㅏ, ㅗ’이외의 모음인 경우나 ‘명사+이-’인 경우에는 ‘-었다’를 연결한다고 ... 과거시제는 대부분 시간을 나타내는 부사와 선어말 어미 ‘-었-’에 의해 실현된다고 설명하고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.04 | 수정일 2021.01.29

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  언어치료. 2~3세(동작어이해, 말놀이, 소유자개념, 크기양개념, 유창성증진, 호칭, 4컷그림표현 등). 연간활동계획서

  *이유 연결어미 사용하기(아파서~)*‘말 할 수 있어요’ 책 내용하기*세부적인 신체부위 이름 이해하기(눈썹. 손톱. 발가락. 무릎)*의문사 사용하기(무엇?/어디?) ... )*일상 사물 기능 설명하기(빗, 칫솔, 컵, 거울)*관계가 있는 것 구별하기*사물의 세부 부분 이해하기*그림을 보고 상황 설명하기*목표 말소리가 들어있는 그림카드 구별하기*동시 연결어미 ... 어떻게)*유창성 증진을 위한 동요부르기*같다/다르다 개념 이해하기*위치 부사어 사용하기*관계가 없는 것 구별하기*범주어 이해하기(동물, 교통기관, 과일, 먹는 것)*조건 연결어미 사용하기

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.08

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  국문학) 국어문법론 - 문장의 성분 A+

  ③ 명사절, 용언의 연결형, 인용된 말 +주격조사 예) 지구가 둥글기가 공과 같다.(명사절) ‘늙다’가 동사인가, 형용사인가? ... 예) 달은 지구의 둘레를 돈다.4) 주어의 통사상의 특징① 주체높임의 선어말 어미와 결합 : 주어(주체)가 존대해야 할 대상이면 서술어에 높임의 선어말어미 ‘-(으)시-’를 붙여 쓰게

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.03

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  글쓰기_1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건을 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오. 2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (2)

  본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ’느라고‘와 ’노라고‘’'자기 딴에는 노력하다'는 뜻으로 사용할 경우에는 이야기를 하는 사람이 자신의 행동에 대한 의도나 목적을 나타낼 때는 연결어미 ... 이에 각 문장은 소주제가 잘 드러나도록 유기적으로 연결되면서 각 단락은 전체의 주제를 형성하는 일부분으로 논리적으로 긴밀하게 연결되어야 한다. ... [예문] 주말에 하는 드라마는 재미있데그 아줌마는 거짓말만 한대(3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘이처럼 'ㄴ(는)다' 따위 어미나 관형사형 어미 '는'은 동사에만 붙는다(단 '있다'와 '

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17

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  용언의 규칙 활용과 불규칙 활용

  .- 감탄사 : 화자의 부름, 느낌, 놀람이나 대답을 나타내는 말4) 관계언은 문장 내 여러 성분들을 연결시켜주는 것으로 조사를 말합니다.- 조사 : 체언이나 부사, 어미 등에 붙어 ... (-아라)청유형 어미 : 잘 때는 창문을 닫자. (-자)현재 진행 어미 : 민희는 열심히 청소하고 있다. ... “규칙 활용”이란 어간과 어미의 형태가 바뀌지 않는 것을 말하며 “불규칙 활용”은 어간이나 어미의 형태가 바뀌는 것을 말합니다.① 규칙활용 : 어간이나 어미의 형태가 바뀌지 않음(예시3

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.06

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  A+ 교육학개론 독후감, '각인’을 통해 바라본 현시대의 자녀 교육, '솔로몬 왕의 반지' 독후감 레포트

  어떻게 하면 효과적인 유아교육법을 개발하고 더 나아가 일생의 교육으로 연결할 수 있을까?첫째는 부모 교육을 의무화해야 한다. 자녀 교육은 가정에서 시작된다. ... 거위 새끼들을 어미 거위 대신에 K. Lorenz가 키웠더니, 거위 새끼들은 어미 거위를 무시한 채 Lorenz를 어미로 여기고 그가 가는 곳마다 열심히 줄지어 따라다녔다. ... 어미를 쫓아다니는 추종 반응의 신속한 형성은 새끼들이 위험에 처했을 때, 새끼들로 하여금 도망가는 어미를 따를 수 있도록 해준다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.21 | 수정일 2020.06.25

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  국어 교수학습과정안 초등학교 국어 대단원 - 의견이 있어요 소단원 - 이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 하기로 각종 공개수업이나 연구 수업에 사용할 수 있습니다.

  돼지’ 이야기를 듣고 하고 싶은 말을 까닭이 드러나게 말해 보았습니다.S₁인물에게 하고 싶은 말을 까닭이 드러나게 정리합니다.S₂이야기 내용에 맞게 말합니다.S₃의견과 까닭이 잘 연결되게 ... 강아지똥입니다.S₁흙덩이와 참새입니다.S₂어미닭과 병아리입니다.S₃낙엽과 민들레입니다.S4 아저씨와 흰둥이입니다.S₁흙덩이와 참새입니다.S₂어미닭과 병아리입니다.S. ... 강아지똥, 민들레, 흙덩이, 어미닭은 앞으로 나와주세요.T. 그럼, 지금부터 강아지똥에게 먼저 질문 해 주세요.T.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.10

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  한국어의 품사 구별이 어려운 사례를 실제 수집한 문장을 바탕으로 조사하여 제시해 봅시다.

  다른 단어를 꾸며 주기만 한다든지, 아니면 다른 단어를 꾸며 주기도 하고 다른 단어의 꾸밈을 받는다든지, 아니면 다른 단어를 지배한다든지, 아니면 단어와 단어를 연결시켜 준다든지 와 ... 예를 들어, -이/가, -을/를, -에, -로, -는 등 이 있다. 6) 어미는, 앞에 동사나 어미가 와야 하는 단어이다. ... 현행 학교문법에서 조사를 단어로 취급하나 어미를 활용형으로서 독립된 단어로 취급하지 않는다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.01

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  24년 글쓰기 1학기 중간과제

  '-느라고’는 앞 절의 사태가 뒤 절의 사태에 목적이나 원인이 됨을 나타내는 연결 어미이다. 예) 어머니는 웃음을 참느라고 딴 데를 보았다. ... 글쓰기의 동기나 목적과 연결되므로 동기와 목적이 명확해야 한다. 글을 쓰는 동기나 목적에 따라 쓰는 방식이 달라지고 쓰는 방식이 달라지면 쓰는 과정도 달라지기 때문이다.

  방송통신대 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.03.30

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  [외국어로서의 한국어학개론 A+과제] 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.

  하지만 관형사형 어미 ‘-(으)ㄴ, -는, -던’ 등 ‘ㄴ’ 받침을 가진 어미 뒤에서는 된소리로 발음하지 않는다.표준 발음법 제28항에서는 「표기상으로는 사이시옷이 없더라도, 관형격 ... 「받침 ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ’ 뒤에 연결되는 ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ’은 된소리로 발음한다.」 ... 이에 대한 붙임에서는 ‘-(으)ㄹ’로 시작되는 어미의 경우에도 된소리로 발음한다고 정리하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.12

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  문법론 졸업시험(미디어문화학부 / 과탑 / 졸업시험 통과자)

  보조사는 체언뿐만 아니라 격조사 아래에도 쓰일 수 있으며 부사와 연결어미 아래에도 붙을 수 있다.4. ... 이를테면 연결어미 ‘-(으)려고’는 ‘-사-’와는 결합되지마는 ‘-었-’과는 결합될 수 없다. ‘-가시려고 합니다’와 ‘*갔으려고 합니다’를 비교하면 그 차이점을 엿볼 수 있다. ... 어미에는 선어말어미와 어말어미가 있다. 선어말어미의 차례는 일정하여 그 자리를 함부로 바꿀 수 없다. 자리바꿈이 비교적 자유로운 문장의 구성성분과는 대조적이다.

  시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.05

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  한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오

  이 문장에서 ‘-면서’는 앞선 연결어미에 따른 동작상의 형태인데, 해당 동작이 선후 없이 진행될 때에 그의 사용 가능하다. ... 여기서 ‘듣고서’는 앞선 연결어미에 의해 발생된 동작상 형태라고 말할 수 있는데, 선행절의 동작이 마친 뒤 그의 결과가 후행절에서 이행되어 있다. ... 아울러 시제를 나타내는 선어말어미 등과 함께 그들끼리 혹은 관형사형어미와 더불어서 복합적으로 표현되기도 한다.한국어의 시제와 관련된 체계는 학자에 따라 다르다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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  발음교육론 시험 문제 & 답 정리

  ‘장애음+비음’의 경우-초급: ‘국민’의 경우 자음강도표에서 /ㄱ/와 /ㅁ/를 화살표로 연결하면 [ㅇ]의 지점에서 만나는 것을 알 수 있게 한다. ... 비음+유음-제19항 받침 ‘ㅁ,ㅇ’ 뒤에 연결되는 ‘ㄹ’은 [ㄴ]으로 발음한다.? ‘침략’과 ‘강릉’은 모두 ‘비음(2)+유음(1)’의 배열을 가짐. ... 장애음+유음-[붙임] 받침 ‘ㄱ,ㅂ’뒤에 연결되는 ‘ㄹ’도 [ㄴ]으로 발음한다.? ‘막론’과 ‘협력’은 모두 ‘장애음(3)+유음(1)’의 배열을 가짐.

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.20 | 수정일 2022.09.23

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  외국어로서의 한국어문법교육론

  서식 등을 쓸 수 있도록 교육을 한다.문법은 자주 사용하는 조사 ‘보다, (이)나’ 및 연결어미 ‘~는데, ~(으)면서’ 등을 교육하고, 관형형‘~은, ~는,~을’, 높임법, 용언 ... 자주 사용하는 관형사나 연결어미를 이용해서 표현 할 수 있도록 교육하고, 비교적 간단한 광고나 방송 또는 생활에 필요한 정보지 등을 이해하고 일상에 필요한 여러 상황에 간략하게 메모나 ... 교육한다.문법은 기본적인 인칭, 지시, 의문 대명사를 사용하고 가장 기본 문장과 구조를 이해하고 사용할 수 있는 정도이며, ‘은/는, 이/가, 을/를’등 조사 사용이 가능하고, 연결어미

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05

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  경음화는 자음 동화일까, 아닐까?, 국어학개론 보고서

  그 예로는 핥다 [할따], 넓게 [널게] 등이 있다.④ 제 26항 한자어에서, ‘ㄹ’ 받침 뒤에 연결되는 ‘ㄷ, ㅅ, ㅈ’은 된소리로 발음한다. ... 그 예로는 갈등 [갈뜽], 발동 [발똥] 등이 있다.⑤ 제 27항 관형사형 ‘-(으)ㄹ’ 뒤에 연결되는 ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ’은 된소리로 발음한다. ... , ’6장 경음화‘에 따르면 경음화가 일어나는 환경은 다음과 같다.① 제 23항 받침 ‘ㄱ(ㄲ, ㅋ, ㄳ, ㄺ), ㄷ(ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅌ), ㅂ(ㅍ, ㄼ, ㄿ, ㅄ)’ 뒤에 연결되는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.23

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  길이곡률반경측정실험 레포트

  스크류 축(spindle) C는 원통소매 B를 관통하여 손잡이(thimble) D와 연결되어 있다. ... 이와 같은 원리로 아들자의 n번째 눈금이 어미자의 눈금과 일치하고 있으면, 어미자의{n}over{20}눈금만큼 어미자의 눈금에 더해주어 읽는다. ... 따라서 어미자의 첫 번째 눈금과 아들자의 첫째 눈금을 일치시키면 아들자는 어미자 눈금의{1}over{20}만큼 이동하게 된다.

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.26

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