"우리나라교육과정" 검색결과 381-400 / 185,518건

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  [교육학] 우리나라 교육과정의 역사-1차교육과정~ 7차 교육과정

  우리나라 교육과정의 역사-1차교육과정~ 7차 교육과정1. ... 따라서 교육과정을 개발하는 일은 학교경영의 여러 영역 중에서 가장 핵심적인 영역이다.그동안 우리나라 학교현장에서는 교육과정의 개발이란 전적으로 중앙정부에서 담당하는 일이며, 학교현장에서는 ... 첫째, 한국 교육 이념과 목적, 그리고 교육방침을 기초로 하였고, 둘째, 교육정책 자문회의에서 논의된 21세기의 우리나라의 사회상과 교육적 필요에 비추어 요구되는 인간특성을 고려하였으며

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.27

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  [교육과정]우리나라의 교육의 변천사

  우리나라 교육과정의 변천목차(1) 교수요목기 (1945~1594)(2) 제 1 차 교육과정 (1954~1963)(3) 제 2 차 교육과정 (1963~1973)(4) 제 3 차 교육과정 ... (1997~)(1) 교수요목기 (1945~1594)35년간의 일제 치하에서 벗어나 광복을 맞이했으나 미군이 우리나라에 진주함에 따라 우리나라의 모든 국정을 미국군이 통치하게 되었다 ... ‘우리들은 1학년’의 교육과정 편성 및 운영과 교재 개발은 시?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.15

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  우리나라 초등학교 사회과 교육과정의 변천과정

  , 환경교육, 진로교육, 성교육, 해양교육, 컴퓨터 교육 등의 요소를 반영함*지역 확대법의 원칙을 적용-4학년: 각 지방-5학년: 우리나라-6학년: 우리나라와 세계제 4차 교육과정의 ... 우리나라 사회과 교육과정의 변천 과정▶ 사회과의 도입 이전현대적 의미의 사회과가 도입된 것은 광복 이후의 일로, 이전에 학교 교육의 한 과목으로써 가르쳐지던 수신, 지리, 역사, 공문은 ... 곳의 사회생활, 자연관찰-4학년: 우리나라의 생활-5학년: 다른 나라의 생활, 남자용 생활 직업 보충 교재-6학년: 우리나라의 발달, 남자용 생활 직업 보충 교재2학년4시간3제시

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.13

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  [교육학]우리나라 교육과정의 변화

  REPORT김승민우리나라 교육과정의 변화우리 나라의 교육과정은 제 1차 교육과정부터 시작하여 지금 제 7차 교육과정을 시행하고 있다.제 1차 교육과정은 1954년 4월 20일 공포된 ... 제 1차 교육과정은 우리가 만든 최초의 교육과정이며, 경험 중심 교육과정의 시각이 반영되어 있다는 점에서 의의가 있다.제 2차 교육과정은 1963년 2월 15일 초등학교 교육과정이 ... 중학교 교육과정이 공포된 후 1992년 공포된 제 6차 교육과정이 적용될 때까지 시행된 교육과정이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.28

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  우리나라 일본어 과목의 교육과정 변천 및 교육목표의 변화

  우리나라 교육과정의 역사-일본어 교육과정-광복 이후부터 19670년대 초까지 우리나라의 일본어 교육 및 일본 관련 연구는 거의 이루어지지 않았다. 1965년 한일 국교 정상화와 더불어 ... 일본어과는 제 2차 교육과정기에 개설되었으나 제 3차 교육과정 때부터 교육과정으로 문서화되어 제정·고시되었다.일본어교과의 교과목표에 있어서 특이한 점은 ‘일본인의 생활과 그 나라의 ... ) 현대 일본어의 발음과 기본어법을 익히게 하여 일상생활에서 사용하는 말과 글을 이해하는 능력과 아울러 간단한 발표력을 기른다.2) 장차 실업 생활에서 일본어를 유익하게 활용하여 우리나라의

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.22

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  유아교육은 통합교육 과정 프로그램을 적용하여 학습하고 있는 것으로 교육부에서는 우리나라 국가 인적 경쟁력을 높이고 아동의 과학기술에 대한 흥미와 이해를 높이기 위해 융합적 사고와

  유아교육은 통합교육 과정 프로그램을 적용하여 학습하고 있는 것으로 교육부에서는 우리나라 국가 인적 경쟁력을 높이고 아동의 과학기술에 대한 흥미와 이해를 높이기 위해 융합적 사고와 문제해결 ... 융합인재교육 토대우리나라도 미국, 핀란드 등 선진국처럼 과학기술분야의 우수 인력 양성을 위해 꾸준히 노력해 왔습니다. 2005년부터는 ‘제1차 이공계인력 육성지원 기본계획(’06~‘ ... 학생 중심 STEAM 교육은 학생 스스로 탐구하고 관찰하며 맥락적인 이해를 바탕으로 규칙과 패턴을 발견하고 문제를 해결하는 과정으로 이해되어야 한다.본론1.

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.06.15

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  교육과정 사회학 이론들의 주요특징과 우리나라 교과서에 주는 시사점 연구 리포트(교육사회학A+)

  교육과정사회학 관련이론들의 주요특징1) 지배문화 헤게모니론2) 문화제국주의론3) 재생산이론4) 저항이론5) 상대적 자율성이론2. 우리나라 교과서에 주는 시사점1. ... REPORT교육과정 사회학 이론들의 주요특징과 우리나라 교과서에 주는 시사점 연구 리포트* 과 목 :* 교수명 :* 학 과 :* 학 번 :* 이 름 :* 제출일 :< 목차 >1. ... 우리나라 교과서에 주는 시사점우리나라의 1980년대까지의 교과서들의 기본 내용을 보면 봉건적 지배 이데올로기가 주를 이루고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 19,900원 | 등록일 2013.12.10 | 수정일 2013.12.12

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  학문중심 교육과정이 우리나라 교육에 미친 영향

  Ⅰ.서론서양의 교육의 이론에는 여러 가지가 있다. 하지만 책을 읽어보니 학문중심 교육과정이 우리나라의 교육에 가장 영향을 많이 미친 것 같고 우리나라 교육과 상응하는 점이 많다. ... 여기에서는 학문중심 교육과정의 발달과정을 소개하고 내 부전공 과목인 수학과목에 미친영향과 연계하여 우리나라에 적용된 부분과 우리나라가 앞으로 지향해야하는 교육의 방향에 대해서도 이야기 ... 따라서 무엇보다도 학교의 시설이 개선되어야 하며 아울러 교사의 자질도 향상되어야 한다.2)우리나라에 적용된 사례학문중심 교육과정은 우리나라 제3차 교육과정(1973～1981)에 적용이

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.21

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  우리나라 교육과정의 변천사(1차~6차 교육과정)

  그리고 고등공민학교 교육과정과 근로청소년을 위한 산업체부설 중학교 교육과정을 단일화하였다.3) 고등학교제 4차 교육과정의 가장 큰 특징은 인문계, 실업계, 기타 계열의 고등학교 교육과정을 ... 또한 교육과정에서는 최소한의 필수적인 교육내용만 표시하여 국가기준의 교육과정임을 명확히 하고, 반공교육, 도의교육, 실업교육을 강조하며, 특별활동 시간을 배당하여 전인교육을 지향하고 ... 공포한 교육법에 제시된 교육목적을 달성하는 방도로서의 교육과정임을 분명히 하고 있다.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.02

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  우리나라 7차 교육과정에서의 수준별 교육과정 문제점

  현재 우리나라의 교육과정은 7차교육과정이라고 하여 수준별교육과정으로 운영하고 있다. ... 그러나 현재의 우리나라의 교사 인원을 가지고 수준별 수업이 이루어질 경우 개개 선생님들의 수업부담이 증가하게 된다. ... 여전히 획일적이어서 수준별교육과정의 취지와 맞지 않는다는 것이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.15

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  [영재교육]영재의 정의, 영재의 특성, 영재의 판별, 영재교육과정의 목표, 영재교육과정의 이론적 기초, 외국의 영재교육과정 사례, 우리나라 영재교육과정 사례, 영재교육과정 문제점, 영재교육과정 개선 방안 분석

  영재의 정의, 영재의 특성, 영재의 판별, 영재교육과정의 목표, 영재교육과정의 이론적 기초, 외국의 영재교육과정 사례, 우리나라의 영재교육과정 사례, 영재교육과정의 문제점, 영재교육과정의 ... 영재교육과정의 목표Ⅵ. 영재교육과정의 이론적 기초1. 블룸의 연구2. 가드너의 연구Ⅶ. 외국의 영재교육과정 사례Ⅷ. 우리나라의 영재교육과정 사례Ⅸ. ... 영재교육과정의 이론적 기초1.

  리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.14

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  [교육사회학.논평]권력의 힘은 우리나라의 공적지식에도 뻗쳐있다 - 이향규, 「국가건설시기 학교교육과정의 정치학」을 읽고

  권력의 힘은 우리나라의 공적지식에도 뻗쳐있다- 이향규, 「국가건설시기 학교교육과정의 정치학」을 읽고‘국가건설시기 학교교육과정의 정치학’은 학생들이 교육받는 내용이나 그러한 내용들이 ... IDX=2280516)결과적으로 말하고자 하는 것은 우리나라 역시 국가적으로 교육내용을 강제적으로 선택하고 있고 이러한 과정에서 특정 사람의 역사관이 개입될 가능성이 크다는 것이다. ... 이 논문에서는 북한에서의 공적지식의 내용과 그 형성 과정에 대해 말하고 있고 북한과 남한의 정치적 색깔과 사회의 분위기 또한 다르지만, 이 논문이 현 우리 교육에 대해 고찰하기 위한

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.07

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  우리나라 보육교사 양성과정 체계(양성기관 및 교육과정, 자격증 부여기준, 관련 법)를 설명하고 현재 우리나라의 보육 상황에서 보다 전문성을 갖춘 보육교사가 되기 위해 개선해야 되는 부분에 대해 실제 사례를 중심으로 본인의 의견을 제시하세요.

  우리나라 보육교사 양성과정 체계(양성기관 및 교육과정, 자격증 부여기준, 관련 법)2. ... 우리나라 보육교사 양성과정 체계(양성기관 및 교육과정, 자격증 부여기준, 관련 법)를 설명하고 현재 우리나라의 보육 상황에서 보다 전문성을 갖춘 보육교사가 되기 위해 개선해야 되는 ... 아래에서는 위와 같은 우리나라 보육교사 양성과정 체계(양성기관 및 교육과정, 자격증 부여기준, 관련 법)를 설명하고 현재 우리나라의 보육 상황에서 보다 전문성을 갖춘 보육교사가 되기

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.10

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  [교육학]우리나라 교육과정과 교육평가의 문제점

  교과목명 교육과정 및 평가담당교수 김 진하 교수님강의시간 화요일 7, 8교시학과명 생명화학과학번 200502706이름 이 향선우리나라 교육과정의 문제점은 교육 정책이 계속해서 변해왔지만 ... 그 중에서도 아무리 새로운 교육정책이 도입된다 해도 개선되지 않는 가장 큰 우리나라 교육과정의 문제점은 입시위주의 주입식 교육이라고 볼 수 있겠다. ... 우리나라 교육의 목적이 입시 위주의 교육으로 전락해 버림으로써 학생들의 부담은 날이 갈수록 커져가고만 있는데, 특히나 현 고등학교 3학년 학생들을 대상으로 시행되는 내신등급제는 아무런

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.04

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  [교육과정] 우리나라 교육과정의 변천

  우리나라 교육과정의 변천Ⅰ. 제1차 교육과정1. 적용시기 : 1954년 ∼ 1963년2. ... 특징(1) 제6차 교육과정이 추구하고 있는 교육과정 결정의 분권화 및 교육과정 운영의 다양화 가 구체적으로 실현되어 있다고, 우리 나라 교육과정 편제상 처음으로 학교 재량 시간 이 ... 의의 및 기타제1차 교육과정은 우리가 만든 최초의 교육과정이며, 경험 중심 교육과정의 시각이 반영 되어 있다는 점에서 의의가 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.23

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  우리나라교육과정의 역사

  우리 나라의 교육과정의 역사1. ... 사실 우리가 추구하는 인간상에 대해 합의를 이룬다고 해서 다원화되어 가는 우리 사회에서 특정한 단일 가치를 지향한다는 의미는 아니다. ... 민주적 학생 활동, 학생의 개별 성장, 직업 준비 및 이용 후생, 학생의 취미에 관한 것임을 밝혀 그 성격을 명확히 하고 있다.결론적으로, 1차 교육 과정은 우리 손으로 만들어진

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.14

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  [교육과정] 우리나라의 교육과정의 역사

  우리 나라의 교육과정의 역사1. ... 사실 우리가 추구하는 인간상에 대해 합의를 이룬다고 해서 다원화되어 가는 우리 사회에서 특정한 단일 가치를 지향한다는 의미는 아니다. ... 에서 민주적 학생 활동, 학생의 개별 성장, 직업 준비 및 이용 후생, 학생의 취미에 관한 것임을 밝혀 그 성격을 명확히 하고 있다.결론적으로, 1차 교육 과정은 우리 손으로 만들어진

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.12.16 | 수정일 2021.09.17

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  우리나라의 교육과정과 7차 음악교육과정과 브루너의 나선형교육과정

  우리나라 음악과 교육과정의 변천가. 제 1차 음악과 교육과정(1955-1962)나. 제 2차 음악과 교육과정(1963-1972)다. ... 제7차 음악과 교육과정제 7차 교육과정은 ‘21세기의 세계화, 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성’ 에 역점을 두고 있다.7차 교육 과정의 구성방침우리나라의 7차 ... 우리나라에서도 포괄적 음악 교육의 근본정신을 바탕으로 하여 악곡의 구조인 기본 개념을 추출하고 여러 영역을 통합하여 음악의 본질적인 원리에 접근시키는 방법을 모색하게 되었다.

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.05

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  우리나라 제7차 영어교육 과정의 특징

  알게 하고 의사소통능력 수단으로서 영어를 배우는 데 초점을 맞추었다.2) 음성 언어 우선의 영어교육제 7차 교육과정에서 음성 언어를 강조하는 것은 우리나라 영어교육의 문자언어 중심 ... 이제까지의 우리의 영어교육은 네 가지 언어 기능을 균형 있게 가르치고 발달시킬 수 있도록 해야 했지만 현실적으로는 문자 언어에 치중해 온 것이 사실이다.그래서 초등학교 영어는 문자 ... 제 6차 교육 과정에서는 내용이나 예시문 등이 너무 포괄적이고, 어휘나 소재가 제한적이었는데 이러한 면을 충분히 고려하여, 제7차 교육 과정에서는 제 6차 교육 과정의 ‘내용’을 ‘

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.11

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  [교육학]우리나라 교육과정의 변천

  Ⅰ.서론우리나라는 미국의 교육사조 변천의 영향을 받아 교과중심에서 생활중심, 다시 학문중심에서 인간중심 교육과정으로 변천해 왔다. ... 교육과정(1973∼1981)제3차 교육과정은 우리나라 교육과정 제정 상 처음으로 교육과정 심의회에서 시안을 확정하고, 2년간의 실험 평가를 거쳐 확정한 것이다. ... 중점을 두었으며, 셋째, 우리나라의 교육이념인 홍익인간의 정신에 입각한 애국애족의 교육을 강조하였으며, 일제의 잔재를 없애고자 노력하였다.그러나 당시의 교수요목은 충분한 시간을 가지고

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.16

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