"유아교육사상가" 검색결과 381-400 / 9,119건

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  발도르프 프로그램

  이 때 슈타이너는 전국적으로 수많은 강연을 다녔는데 슈트트가르트의 사업가 에밀 몰트라는 사람이 그의 사상에 동조하게 되었다. ... 유아의 내면에는 상상력이 가득 차 있고, 7세까지 유아의 신체적인 성장에 있어 상상력이 큰 역할을 하고, 상상력은 움직이는 뇌를 활발하게 활동시키고 형태를 만들어 간다고 하였다. ... 초 인지학자이자 교육혁명가였던 슈타이너에 의해 시작된 대안 교육이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.13

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  유치원 교육과정의 변천

  셋째, 유아의 자율성과 창의성을 신장하기 위한 유아중심의 교육과정이며, 넷째, 유아의 일상생활과 놀이 속에서 통합적으로 실현해가는 교육과정이다. ... 최초의 유치원은 부산유치원으로서 1897년 일본인 유아를 교육하기 위해 생긴 일본어 유치원이었다.당시의 유치원 교육은 일본인과 미국인 선교사의 영향으로 인해 프뢰벨의 교육사상과 기독교적 ... 다섯째, 교육청과 지역사회, 유치원, 교원, 유아, 학부모가 함께 실현해가는 교육과정이며, 여섯째, 유치원 교육의 질적 수준을 유치 및 관리하기 위한 교육과정이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.05

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  19세기 이전의 부모교육

  "고 강조하고 있었다.Plato 시대부터 Comenius 시대에 이르기까지 가정에서의 교육은 효과가 없는 것으로 사상가들은 보았다(Raymont, 1937 : 2). ... 교육사상, Frobel의 모성교육이 부모교육에 크게 영향을 미쳤다.Locke는 인간은 태어날 때 백지와 같은 순수한 상태로 태어난다는 '백지설'을 주장하면서 부모나 가정교사에 의해 ... , 1994 : 35-43).2) 18세기의 부모교육18세기는 계몽시대로 이성의 구습과 전통을 비판하고 합리적 인간생활을 도모하려는 사상이 대두되면서 Locke와 Rousseau의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.12

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  보육과정의 철학적 기초, 발달적 기초, 사회적 기초를 표로 정리하시오

  몬테소리는 아동존중사상을 기본으로 정상화된 어린이, 민감기, 흡수정신, 준비된 환경, 제한된 자유, 자기교육 등의 교육원리를 소개했다. ... 아동존중사상 등장하며 아동은 성인과 분리된 독자적인 존재로 본 루소와 페스탈로치이다. 루소의 에밀을 통해 아동 중심적 교육활동의 기초를 마련했다. ... 인지발달이론은 인간의 의식적인 사고에 초점을 두며, 인간의 사고과정의 특성을 이해하기 위하여 유아가 어떻게 환경을 인식하고 이를 자신의 사고체계 안에 지식의 영역으로 구축시켜 가는지에

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

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  유아교육기관의 환경구성 시 고려할 점을 쓰고, 실내/외 환경 구성의 원리를 본인의 견해를 포함하여 설명하시오. ( 환경구성을 위해 고려할 점/ 실내 활동영역별 환경구성의 원리 / 실외 활동영역별 환경 구성의 원리 / 유아 교육기관의 환경구성을 위한 본인의견)

  환경으로 구성되어야 한다.페스탈로치, 피아제, 프리벤 등 유아교육사상가들은 잘 준비된 환경이 아이들의 발달 및 학습 촉진에서 기능을 한다고 할 정도로 이는 중요한 요소이다.실내뿐 ... 서론- 유아교육기관의 환경구성Ⅱ. 본론- 유아교육기관의 환경구성 시 고려할 점- 실내/외 환경 구성의 원리를 본인의 견해를 포함하여 설명Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 본론유아교육기관의 환경구성 시 가장 첫 번째로 고려해야 할 점은 물리적 환경이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.26

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  유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 교사의 역할을 논하세요

  유아기는 지식의 발달에 따라 주변 환경에서 체험할 수 있는 대상이나 사물의 상징이나 사상에 대한 능력도 발달 한다. ... 따라서 교사는 유아의 발달 특성을 이해하고 그에 맞게 교육해야 한다. ... 유아의 탐색활동과 도전을 장려하고 자신이 무언가를 체험할 수 있는 기회를 제공하며 유아의 행동이 다른 친구나 또래에게 피해나 침해를 준 경우 교육을 통해 시정해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.26

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  [영유아프로그램개발과평가] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

  이러한 역할을 잘 수행하기 위해서는 영유아 프로그램의 기초가 되는 사상적, 심리학적, 사회적 기초 이론을 알고, 이러한 이론적 기초에 근거하여 개발과 운영되고 있는 여러 프로그램들의 ... 유아의 일상생활과 친숙한 주제? 주제와 관련된 실물이나 현장 견학, 도움을 받을 수 있는 전문가 등의 요소가 용이한 주제? ... [영유아프로그램개발과평가]프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.[목 차]Ⅰ.

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.11.23

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  언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도 할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을 고려하여 계획을 세워

  특히나 교사의 언어적 상호작용은 언어적 활동 상황과 같이 특정한 상황뿐만 아니라 유아가 유아교육시설에서 경험하는 모든 일상적인 상황뿐만 아니라 유아가 유아교육시설에서 경험하는 모든 ... 유아들은 유아교육기관에서 교사와 오랜시간을 함께 생활하면서 많은 영향을 받고 있다. ... 서론언어란 “음성이나 문자를 통하여 사람의 사상, 감정, 의지 등을 표현·전달하는 행위, 또는 그 음성이나 문자의 사회 관습적인 체계로 음성언어와 문자 언어로 구별됨”이라 정의한다(

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.03

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  언어발달 3가지 이론의 특징을 각각 제시하고, 각 이론의 한계점을 서술한 후 본인의 의견을 반영하여 작성하시오

  여기서 동화란 자신이 가지고 있는 도식(scheme)에 의해 사물이나 사상을 해석, 이해하는 과정으로 유아가 처음에 네 발 달린 모든 동물을‘멍멍이’라고 부르다가 점차 다른 동물의 ... 그래서 현재 개정 누리과정에서 말하는 유아의 놀이로 이루는교육이 아닌 놀이와 교육이 그리고 유아와 교사가 함께 역동적인 언어적 상호 이주를 거처 충실한 유아교육으로 이를 수반하며 나아가야 ... 교실에서 유아의 놀이가 존중 받고 유아를 향한 교육이 존중 받아야 할 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.15

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  아동복지론 ) 서구의 아동권리사상과 우리나라의 아동권리사상의 발전을 분석하여 차이점과 공통점에 대해 설명하시오.

  서구의 아동권리 사상 발전앞서 이야기했듯이 과거에는 유아 살해가 문화적으로 일어날 수 있는 환경에 아동들이 노출되어 있었다. ... 그 대표적인 예로 과거 이누이트인들은 유아살해를 나쁘다고 생각하지 않고 하나의 문화라고 생각하였다. ... 아동복지론서구의 아동권리사상과 우리나라의 아동권리사상의 발전을 분석하여 차이점과 공통점에 대해 설명하시오.아동복지론서구의 아동권리사상과 우리나라의 아동권리사상의 발전을 분석하여 차이점과

  리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.12.16 | 수정일 2020.02.06

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  다양한 보육프로그램(프뢰벨, 몬테소리, 프로젝트, 레지오에밀리아, 발도르프, 생태영유아보육) 중 본인이 생각하는 영유아에게 가장 적합한 프로그램 하나를 선택하시오. 그리고 그 이유를 설명하시오.

  그리고 영유아보육프로그램은 영유아교육과정의 한 유형으로서 어떤 특정 유아교육이론이나 유아교육사상가의 관점에 따라서 영유아교육활동을 체계적, 조직적으로 구성한 형태라고도 할 수 있다. ... 이런 점이 내가 유아 미술활동을 프뢰벨 놀이교육과 접목시켜 생각하게 된 이유이다. ... 그런 의미에서, 필자는 유아나 아동의 감성적인 부분을 헤아릴 수 있는 프뢰벨의 놀이교육을 미술과 접목하여 생각해 보았다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.03

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  교육고전의 이해-프뢰벨의 인간교육

  내용 요약인간교육은 프뢰벨의 교육사상을 보여 주는 대표적 저서로서 모두 5부 105장으로 구성 되었으며 유아기에서 소년기까지 각 단계에 따른 인간의 성장과 발달의 특징, 각 성장 단계에서 ... 서론프뢰벨의 교육사상은 범신론의 세계관에 기초한 것으로 교육은 신성을 의식하도록 자극하고 지도하는 것이며, 만물 가운데 최고의 존재로서의 본성을 발휘하여 이성적으로 만물을 인식하고 ... 유아기의 생명은 풍성한 것이다.부모와 교육에 종사하는 이들의 입장에서 볼 때 영아기는 주로 양육의 시기이며, 유아기는 교육을 주로 하는 시기, 소년기는 교수를 주로 해야 하는 시기이다.학교란

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.14

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  아동간호학 오답노트

  가 - 나 - 다 - 라 나 - 가 - 다 - 라 다 - 가 - 나 - 라 나 - 라 - 가 - 다 라 - 가 - 나 - 다다음 중 유아기의 운동에 관한 설명으로 옳은 것은 ? ... 아동용 계산기 장난감 전화기 가위로 종이 자르기 목공 도구 딸랑 이다음 중 유아기 미세운동 발달순서로 옳은 것은 ? 가 . 3~4 개의 블록을 쌓는다 . 나 . 신발을 벗는다 . ... 낮에는 소변을 가리는데 별 문제가 없었으며 요검사상에서도 특이소견이 없었다 . 앞으로의 치료에 관한 설명 중 가장 옳은 것은 ? 한밤중에 깨워 소변을 보게 한다 .

  시험자료 | 49페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.20

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  넬 나딩스의 교육철학-레포트

  넬 나딩스의 교육철학에서는 교육의 본질적인 문제에 대해 질문을 하고 답을 한다. 이것을 통해 교육철학, 교육사상이 나오게 된 원인과 사고의 과정등을 이해할 수 있었다. ... 듀이의 교육사상에서 교육의 이해는 교육을 통하여 민주사회의 시민으로서 갖추어야할 지성의 추구에 있고 이를 교육하는 방법으로 놀이, 유희, 작업 등이 중요하다. ... 한국의 유아교육방법을 살펴보면 교사 주도의 상급학교의 입시준비와 관련된 지식위주의 교육으로 대부분 이루어져있다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.21 | 수정일 2022.03.02

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  비고츠키에 대해

  또한, 유아교육과에서 비고츠키는 매 수업시간에 다루었던 사상가 중에 한명이기 때문에 그의 사상 뿐 만 아니라 생애부터 전반적인 것을 다루어 그가 왜 이런 사상을 주장했는지 연구하면 ... 좋겠다는 생각에 비고츠키를 선택하게 되었다.그러므로 이 연구에서는 비고츠키의 생애, 비고츠키의 인지발달 교육사상, 그의 사상이 현대 교육에 주는 시사점에 대해 본론에서 이야기 하며 ... 주요 업적 및 사상비고츠키의 생애에서 그의 업적을 논하였기 때문에 비고츠키의 인지발달 교육 사상을 중심으로, 근접발달영역과 비계설정, 내면화 크게 두 가지를 논하고자 한다.① 근접발달

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.08.27

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  보육교사의 자질과 역할에 대해 논하시오

  영 유아는 자신이 속한 집단(유아교육기관 혹은 가정) 내에서 의사소통을 하고 이를 기반으로 자신의 감수성과 감정을 길러 간다. ... 보육교사는 무엇이든 흡수하는 영 유아를 대상으로 교육과 훈육을 시도한다. ... 따라서 학령기의 교육과 같은 수준으로 중요하게 여겨지는 것이 바로 영 유아기 및 아동기의 교육과 훈육, 그리고 안전을 보장하는 ‘보육’의 역할은 꾸준하게 증대되어 온 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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  A+영유아에게 적합한 대화전략, 주의집중전략, 발문전략을 서술하시고 주의집중방법 중 한 가지를 선택하여 사례를 간략하게 서술하시오

  부모와 영유아 간의 의사소통은 부모와 자녀관계의 가장 기본적인 요소이며, 영유아는 부모와의 상호작용을 바탕으로 타인을 이해하고 존중하는 것을 배우고 사상과 행동을 조절합니다. ... 이러한 그림책의 교육적 가치와 중요성으로 인해 유아교육기관 교사들은 유아가 그림책을 읽는 것이 매우 중요하고 필요하다고 인식하고 있으며, 그림책은 유아교육기관에서 자주 이루어지고 있습니다 ... S1:왕자가 공주를 구하러 가는데 공주도 왕자가 자기를 구하러 온 왕자한테 고마워했을 것입니다.S2:언제나처럼 왕자와 공주는 결혼해서 행복하게 살았을 것입니다.이야기를 읽는 동안 학습자는

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12

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  (영유아프로그램개발과평가) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

  몬테소리 교육은 유아를 존중하며 유아의 작업을 중요시하는 사상에 그 근원을 두고 ‘새로운 아동’을 발견하는 것으로부터 출발을 한다(Lillard,1973). ... 몬테소리 교육에서 중요한 것은 아동이 본인의 학습의 주체가 되어서 발달을 이뤄갈 수 있는 환경이고 이러한 환경을 조성해 주며 아동에 대한 이해를 바탕으로 학습과. ... 몬테소리는 유아는 결코 교사에 의하여 교육이 되는 것이 아니라 유아 스스로가 그 자신을 교육하여야만 한다고 말하고 있다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31

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  고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오

  또한 유아발달에 대한 지식 및 이해를 갖추고 있어야 하며, 전문성을 갖추기 위해 끊임없이 노력하는 사람이어야 합니다. 이를 위해서는 첫째, 인간존중사상을 가져야 합니다. ... 일반적으로 유아교육기관에서는 만 0세~5세까지의 연령별 학급편성을 하고 있으므로 각 연령별로 고려해야 할 사항이 다릅니다. ... 이 둘의 차이는 매우 크며, 이를 이해하는 것은 보육 전문가들에게 매우 중요하다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.20

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  성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유에

  그리고 유아의 기질이나 특성, 발달수준에 맞는 개별화 교육을 추구한다. ... 이들은 인간의 발달은 발달을 이루면서 점점 쌓여가고, 누진적으로 이루어지며, 단계별로 행동을 학습해 나가는 계층 과정이라고 주장한다. ... 성숙주의 이론과 행동주의 이론의 비교(1) 성숙주의 이론성숙주의 이론은 프랑스 학자인 루소, 프로이드, 프뢰벨, 게젤의 사상에서 비롯된 이론이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30

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