"지적장애교육변화" 검색결과 381-400 / 25,786건

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  장애인의 심리재활에 대한 성공사례와 부적응사례를 조사하고 사례에 대한 문제점 및 해결방안을 제시해보시오.

  서론재활심리란 심신장애인의 심리적, 사회적 사용능력을 최대한으로 회복시켜주는데 목적을 두는 것으로, 의료적, 교육적, 심리적, 사회적, 직업적 재활 등 모든 영역의 재활에 관여하는 ... 질적 분석인 회기별 경험보고서로 변화양상을 분석한 결과 자기표현, 사회적 기술 부분이 향상되었고 프로그램 참여 후 통합학급 일반친구의 또래관계에 있어 긍정적인 변화를 경험한 것으로 ... 따라서 음악치료를 통한 지적장애인의 심리재활은 모든 지적장애인들에게 공통적으로 긍정적인 결과를 낸다고 볼 수 없다는 점이 주목할 만하다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.05

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  <특수아상담> 특수아 상담에 대하여-가정폭력 피해 지적장애아동의 상담과정

  『지적장애 아동 상담 유경험자의 지적 장애에 대한 인식 연구』.한국재활심리학회.p217-218･ 배움사이버평생교육원. ... 래포를 형성하고 내담자를 이해하며, 변화를 시도하기 위해 놀이, 레크레이션, 음악, 미술, 기타의 방법을 활용해야 한다.이러한 특수아 상담 시 가장 중요한 것은 상담자의 지적장애 ... 지적아동장애 학대 현황2. 가정 내 폭행 피해 지적 장애아동 상담사례 설정3. 상담 절차 및 개인적 견해Ⅲ. 결론 ……………………………………………………………………………Ⅳ.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.27

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  지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.

  손실도 막을 수 있을 것이다.독립적인 사회인이 되기 위해 변화될 수 있는 시기에 적응행동교육 등을 통하여 변화의 노력이 집중 될 수 있어야 한다. ... 사회적응수준과 함께 인지기능저하는 18세 이전에 나타나는데 지적장애를 발달장애로 보고 장애의 정도에 따라 교육수준이나 적응수준 등이 차이를 보인다.경도지적장애는 독립적인 생활이 가능하며 ... 장애예방교육, 부모교육과 가족교육의 강화로 아동의 최적의 발달을 목표로 하기 때문에 조기중재 자체가 장애문제의 단계적 예방 개념을 배제할 수 없다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.11 | 수정일 2019.12.07

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  장애인복지의 실천과정에서 사례관리의 중요성에 대하여 논하시오

  가족에게만 변화를 요구할 것이 아니라, 가족의 욕구에 부응하지 못하는 사회환경의 변화에도 민감하게 반응하여 개선되도록 노력해야 하며, 이러한 요구를 장애인과 그 가족들 스스로가 할 ... 인해서 비장애인에 비해 더 많은 다양한 욕구와 복합적인 문제를 가지고 있는데 구체적으로 의료, 직업, 주택, 교육, 이동, 경제 등 다양한 분야에서 욕구가 나타난다.또한 장애인은 ... 한다.이들 장애인들은 신체적 능력, 지적 능력, 의사소통 및 대인관계 능력의 제한으로 인해 일상적인 생활을 함께 영위하는 가족의 부담이 가중될 수밖에 없고 부담이 평생 지속될 수밖에

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.24

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  [지적장애아교육] 지적장애 교수방법

  특히 최중도 장애학생은 목소리, 소리의 높이, 근긴장도, 혹은 몸의 자세 등에서의 변화에 적절치 못한 언어를 사용한다.4. ... [지적장애아교육] 지적장애 교수방법목차[지적장애아교육] 지적장애 교수방법I. 교육내용 구조II. 교육내용1. 교수내용을 결정하는 원리2. 교육내용의 일반성3. ... 교수적 성과의 평가* 참고문헌[지적장애아교육] 지적장애 교수방법I. 교육내용 구조지적장애 학생이 주로 학습하는 특수학교 교육과정은 초 ?

  리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.21 | 수정일 2020.09.22

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  교육대학원 교직 교육학기출 이론(이론, 학자) 핵심만 정리!

  지적 요인 : 선행 학습의 결핍, 지능은 원인 X - 환경적 요인 ? 가정 환경적 요인 : 부모의 사회 경제적 지위, 교육수준, 갈등 등 ? ... 신체적 요인 : 시각, 청각, 언어장애 -> 무력감, 열등감 등 ? 정서적 요인 : 정서불안, 지구력 부족, 인내력 부족 등 ? ... 단점 : 연구대상의 대표성, 동질성 확보 어려움, 개인내 변화 알수 없음, 초기경험과 후기 행동의 인과관계 분석 불가 현장연구 : 교사가 교육현장에서 당면하는 교육문제의 해결 즉 교육실천을

  시험자료 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.22 | 수정일 2024.07.15

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  통합교육의 필요성과 목적 및 효과를 설명하고, 비장애유아와 장애유아의 상호작용을 촉진시킬 수 있는 전략을 사례 1가지와 본인의 의견을 포함하여 설명하시오.

  연구 결과에서 교사의 태도가 긍정적으로 변화하고 일반 학생들도 상당한 변화를 보여 통합교육이 장애학생에 대한 일반 학생들의 태도에 영향을 미치는 것으로 나타났다.이렇게 모든 학생이 ... 이어서, 초등학교 통합반에서 정서장애학생과 일반학생의 수용태도 변화를 조사했다. ... 상호작용에서 긍정적으로 변화한다는 사실을 밝혔다.이들 또래의 장애학생 수용과 관련해 김희정(2004) 박사의 연구에서 통합교육이 장애학생에 대한 일반학생의 태도에 영향을 미쳤다고 밝혔다

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09

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  [사양합니다. 동네 바보 형이라는 말] 독후감

  특히 교사들이 장애인을 잘 모르는 현실은 교육 체계의 큰 문제점으로 지적된다.셋째, 장애를 가진 아이를 둔 가족의 정서적, 경제적 부담 또한 무겁다. ... 전직 기자였던 작가는 평범한 일상 속에서 장애인의 엄마로 삶의 방향을 변화시키게 된다. ... 작가는 이를 통해 장애의 원인과 그에 따른 감정의 변화, 그리고 장애인 가족의 생활에 대해 세심하게 그린다.또한, 이 책에서는 장애를 가진 아들뿐만 아니라, 비장애인인 딸의 삶과 그녀가

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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  어린이집에서의 지적 장애 아동에 대한 통합교육과 가족 상담과 지원에 대해 사례를 찾아 자신의 의견을 기술하십시오

  어린이집에서의 지적 장애 아동에 대한 통합교육 사례3. 어린이집에서의 지적 장애 아동에 대한 가족 상담과 지원에 대해 사례4. ... 우리나라에서는 주류화(mainstreaming)의 개념으로 통합교육이라는 용어를 사용해왔으나 최근에는 포함(inclusion)의 개념의 통합교육으로 변화하고 있다. ... 어린이집에서의 지적 장애 아동에 대한 통합교육과 가족 상담과 지원에 대해 사례를 찾아 자신의 의견을 기술하십시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애아 통합2.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.18

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  자폐스펙트럼장애 부모교육 시 고려해야 할 점에 대해 작성하시오

  즉, 대상자의 사회적 및 교육적 지원의 필요에 따라서 3개 수준(1단계, 2단계, 3단계)로 분류되어 기술한 것이다.네 번째는, 의사소통 결함과 관련된 변화이다. ... DSM-5이 제시한 자폐스펙트럼장애는 그들의 보이는 핵심결함이 지적장애와 공존하여 나타날 수는 있으나 사회적 의사소통 장애와는 구분되어야 한다고 하였다. ... 자폐스펙트럼 장애 특성DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애와 관련하여 이전 진단체례와 비교해 여러 가지 변화된 모습을 찾을 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04

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  자폐 범주성 장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법에 대해 서술하시오

  학계, 교육, 임상 현장에서 치료 교육의 필요성에 대한 인식 변화로 인해 자폐 아동의 비정형적 행동을 분석하여 보완적인 대안적 의사소통 표현을 촉진하고 사회적, 의사소통 능력 향상을 ... 이에 자폐범주장애 유형별 언어적 특성만을 살펴보고자 한다.1) 자폐성 장애평균 이상의 지능이며, 지적장애를 동반하지 않으며, 3세 이전에 의사소통, 사회적 상호 작용, 흥미, 활동 ... 지적 장애 아동과 언어 장애 아동과 비교하여 유의미한 차이가 없고 독특하다고 할 수 있는 결함이 없었다.④ 의미적 특성자폐 범주 선 장애 아동의 초기 어휘는 명사(음식, 무생물, 색상

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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  장애학생은 특수교육을 받아야 하는가?

  책 97쪽에 대부분의 사람들은 지적장애 아동에 대해서 나와 같은 자의식을 가진 사람이 아니라, 변화되고 보다 나은 상태로 바뀌어야만 될 어떤 객체로 인식하고 있다는 구절이 나온다. ... 따라서 장애 아동들 역시 기존의 교육 시스템 선택할 권리가 있다.기존의 특수 교육은 신체적 장애의 경우 배제가 덜하지만 나의 학창시절만 되돌아 본다하더라도 지적 장애의 경우는 자연스럽게 ... 부터 다시 생각해 볼 문제일 것이다.즉 특수 교육이라는 우리 속에서 장애 아동을 가둬 놓기 보다는 특수교육 접근 방식의 개선 혹은 통합교육등을 통해서 장애 아동들이 인간으로서 존중받아야

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.17

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  섭식 장애가 청소년기 특히 여학생들에게 발생률이 더 높습니다. 그 원인을 분석하고 개인과 사회측면에서 어떤 변화가 필요한지 구체적으로 서술하시오.

  이런 변화의 과정에서 다양한 스트레스와 갈등이 발생하며 그 중 섭식 장애는 청소년이 직면하는 주요 문제 중 하나로 지적되고 있습니다. ... 그러므로 감정 교육이나 스트레스 관리 방법에 대한 교육이 필요하다고 판단됩니다.이처럼 섭식 장애 문제의 해결을 위해선 개인적 차원에서의 변화와 노력이 필요합니다. ... 기관에서도 섭식 장애와 관련된 예방 교육과 지원을 강화해야 합니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.12

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  특수아부모교육론_특수아 가족의 어려움에 대한 기사를 소개하고 이론적 근거에 따라 설명하세요. (2)

  정신지체장애는 지적 기능과 적응 행동상의 어려움이 공존하여, 교육적 성취과정에 어려움을 겪는 사람을 의미한다. ... 특수아동특수아동이란 지적특성, 감각능력, 신체적 특성, 사회적, 정서적 행동, 복합장애영역에 평균이나 정상범주에서 벗어난 정도가 심하므로, 잠재 능력을 개발시키기 위해서는 실제 교육의 ... 특히, 청소년기는 삶의 중심이 가족에서 학교와 지역사회 참여로 변화하는 시기인데 성인기로 가는 과정이므로 매우 중요하다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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  정신지체아과제

  REPORT과목명 : 정신지체아교육담당교수: 정** 교수님이름: 강**제출일자: 2021. 05. 25.지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고 지적장애 아동의 심리적 특성에 ... 특수교육진흥법에서는 지적장애인의 정의를 지능검사 결과 지능지수가 75이하이며 적응행동에 결함을 지닌 자’라고 정의하고 있으며 2007년 1월1일부터 미국 지적 및 발달장애협회로 명칭을 ... 지적장애는 지적결함을 보이지만 다양하고 체계적인 훈련 및 교육을 통하여 일상적인 생활이 가능하다는 기능주의적인 관점과 정신지체라는 명칭이 다소 모욕적인 무시의 느낌에서 기존의 정신지체라는

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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  지적장애의 발달영역별 특성과 어린이집에서 지원할 수 있는 이론적 중재방안에 대해 서술하고

  그리고 신체적인 제어 능력 또한 부족하다.이렇게 지적장애는 낮은 IQ도 문제지만, 신체 자체가 무력한 특징이 있다. 그래서 교육과정 속에서도 여러 중재방안이 필요하다. ... 기준으로 점차 변화를 주면서 관심 영역을 늘려준다. ... 서론지적장애는 지적 및 적응 행위 모두에 심한 제약을 보이는 장애를 의미한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  장애인 사회 불평등 현상 원인과 해결방안에 대해 서술하시오

  또한, 장애인들은 자신들의 목소리를 더욱 높여 사회적 참여를 촉진하고, 사회적 인식의 변화를 이끌어내는 역할을 할 필요가 있다는 것이 지적되었다. ... 또한, 장애인들의 권리와 참여를 증진시키기 위한 법률적인 지원도 중요하다. 이러한 노력과 함께, 장애인들의 인식 개선과 사회 전반적인 인식 변화가 필요하다. ... 이러한 장치들은 장애인들의 인식 변화와 함께 적극적으로 적용되어야 하며, 이를 통해 장애인들의 사회적 참여 및 권리 보호가 보다 강화될 수 있을 것으로 기대된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.03 | 수정일 2023.12.04

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  지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.

  이러한 정의에서는 사회적 무능력을 정신적 저능에 근거를 두면서 지능이 고정되어서 변화가 불가능하기 때문에 치료 또한 불가능하다고 강조하는 것인데 현재 지적장애 정의는 지적장애가 발달이 ... 차1.서론2.본론1) 지적장애아의 특성2) 각종 상황에서의 중재방법3) 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐3.결론4.출처 및 참고문헌1.서론지적 장애는 지적 기능, 적응행동, 발생 연령의 ... 마지막으로 성교육프로그램의 활용 또는 게임, 시청각 자료 등의 내용을 통해 다양한 참여를 유도 하여 간접적 경험 학습을 하도록 하는 방법을 사용한다.

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.06.20

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  장애인 등에 대한 특수교육법에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오

  법제 차원에서 정의된 장애유형은 시각장애, 지적장애, 청각장애, 자폐성장애, 정서-행동장애, 발달지체 장애, 건강장애, 학습장애 등 굉장히 다양하지만 이하의 본문에서는 시각장애를 선택해 ... 장애유형 1가지 선택 장애아동의 특성장애유형에는 시각장애, 청각장애, 지적장애, 정서-행동장애, 자폐성장애, 지체 및 건강장애, 의사소통장애가 있는데 그 중 자폐성장애아를 선택하였다자폐성장애아의 ... 부분이 무엇인지 학습 개선을 위해 필요한 환경적 변화 등을 정리하며 교육과정을 학생에 맞게 조정하는 방안들도 포함하여 학생들이 여러 활동에 참여하며 스스로 숙달했다는 느낌을 받을

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.02

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  [경북대학교] 교육심리 중간고사 수업 총 정리

  학습자에 대한 이해 : 발달과정상의 특징(나이에 따라/발달이론), 성별에 따라, 영재·일반·장애, 개인차-> 학습자의 특성에 따라 교육이 달라져야한다2. ... 가지고 태어난 잠재력을 최대한 발휘하여 행복한 삶을 살게 하는 것이 교육- 정범모 : 인간행동의 바람직한 변화과정이 교육 (교육심리학 관점에서의 정의)-> 인간행동에 대한 이해가 ... 학습자가 성장할 수 있도록 도와주는 것이 교육 / 지식, 진리는 변화한다(사회에 따라 변하는 지식,진리를 스스로 배울 수 있는 능력을 길러주는 것이 교육)교육의 정의- 칸트 : 인간이

  시험자료 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.06

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