"지적장애아의 교수방법론" 검색결과 381-400 / 477건

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  [인간복제][복제인간][생명윤리][생명복제][생명공학][인간배아복제][배아복제][인간배아]인간복제의 개념, 인간복제의 방법, 인간복제의 허구성, 다양한 인간복제의 문제점, 인간복제에 따른 찬성, 반대 논거 분석

  인간복제 반대논거(의무론적 관점)2. 인간복제 찬성논거(결과론적 관점)Ⅷ. 개인적인 견해Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 그러나 쥐를 복제 및 재복제하는데 성공하면서 인간복제에서도 기술적인 장애가 제거된 것으로 유전학계에서 받아들이고 있다. ... 물리학적·화학적·생물학적인 수단을 사용하여 분리해 내는 기술이다.이렇게 갈라진 세포들은 다시 완전한 개체로 분화할 수 있는 능력이 있으므로 각각을 자궁에 착상시킨다면 인공적인 일란성다태아(

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.06.06

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  프로이드와 에릭슨의 이론 비교분석 및 고찰

  반면 지적 탐색이 활발하게 이루어진다. 지적활동에 에너지를 집중시킨다.5) 생식기(12세 이후) : 앞 단계에 잠복되어 있던 성 에너지가 무의식에서 의식의 세계로 나오게 된다. ... (레포트)인간행동과 사회환경( 교수)「프로이드」의 정신분석학적 성격이론과 「에릭슨」의 심리사회학적 성격이론의 비교2009. 0. 00광주여자대학교(2008 2학기)학번 :성명 :「프로이드 ... 기질적 장애가 없는데도 실제로 신체적 고통을 느낀다.2. 발달 단계별 특성프로이드는 인간의 성격은 명확하게 구분할 수 있는 5단계를 거쳐서 발달한다고 보았다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.21

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  조기교육

  이전에 부모 자녀간에 신뢰와 애정관계가 형성돼야 한다(홍성도 삼성서울병원 교수)고 지적했다.(2) 컴퓨터 조기교육은 어린이의 성장을 방해한다.초등학교 저학년 어린이들 교육에 컴퓨터를 ... 시력장애를 유발하고 사회적 고립과 대인관계 장애, 반복학습에 의한 스트레스 손상을 일으킬 수 있다고 경고했다. ... 조기교육의 가장 좋은 방법은 아이의 능력에 대한 올바른 인식을 통해서 그때그때 적합한 적기 교육을 해주는 것이다.

  리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.22

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  [아동발달]비고츠키의 인지이론 분석

  서 론Ⅱ.비고츠키(Lev Semenovich Vygotsky, 1896 1934)1. 생애2. 교육사상3. 교육이론4. 교육방법Ⅲ. 비고츠키 이론의 개요와 특성1. ... 장애아 모두에게 동일한 발달과 학습 원리를 적용한다는 이유로 통합교육을 강조하였다.2발달적인 문제들을 지닌 어린이들의 제한점이나 결함보을 창출해 낸다.비고츠키의 근접 발달 지역(ZPD ... 발달과 교수-학습을 촉진하는 전략Ⅵ. 비고츠키(Vygotsky)의 인지이론1.

  리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.03.20

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  [유아교육][특수아교육] 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오.

  성공적인 장애유아 통합교육의 조건Ⅲ. 장애유아 통합교육의 저해요인1. 행정 및 제도적 측면2. 인식 및 태도적 측면3. 교과과정 및 교수방법적 측면4. 시설적 측면Ⅳ. ... 방법의 측면에서 통합을 저해하는 정도가 심하다고 평가된 문항을 살펴보면 교육청 수준에서 제공되는 지원활동, 일반교사의 장애아동 교수 기법이나 태도, 일반학급의 교과 내용에 관련된 ... 서 론Ⅱ. 이론적 배경1. 통합교육의 개념2.

  리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.05

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  윤리학 과목 리포트

  그는 신의 존재를 부인하는 무신론자였습니다. ... 그러므로 인간행위의 평가종류는 크게 동기론인‘ 동기에 두어야 한다.’와 결과론인 ‘결과에 두어야 마땅하다’로 나누어집니다. ... 인간행동을 수정하기 위해서 환경적 자극에 변화를 가져 왔을 때문아 행동에도 변화가 생깁니다.이상의 행동주의적 기본 사상 위에서 스키너의 지식관은 환경과의 관계에서 설명합니다.

  리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.27

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  인종주의를 부추긴 지능 테스트

  지능검사는 프랑스의 심리학자 비네가 학습장애아를 구별하기 위해 시작했다. ... 스탠퍼드 대학의 루이스 터먼교수는 비네의 결과를 미국식으로 고쳐 1916년 ‘비네-시몽 지능도의 스탠퍼드 개정판’을 냈다. ... 바로 지능지수(IQ)다.인간의 지능이 유전된다는 생각은 진화론을 완성한 찰스 다윈(1809-1882)의 사촌인 프란시스 골턴(1822-1911)에서 그 뿌리를 찾을 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20

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  가드너의다중지능이론이특수교육에주는시사점

  가드너는 학생의 지적 능력 중 어떤 영역의 지적 기능이 이미 발달해 있으며, 또 어떤 영역의 지적 기능이 앞으로 발달할 가능성이 있는지, 그리고 어떤 영역의 지적 기능이 뒤떨어지거나 ... 이 지능에는 구문론 즉 언어의 구조, 음성학 즉 언어의 소리, 의미론 즉 언어의 의미, 그리고 언어의 실용적 차원 혹은 실제 활용 등을 통제하는 능력이 포함된다. ... 또한 특수아들이 다른 능력과 흥미를 가졌음에도 불구하고, 특수아라는 것 때문에 오히려 그들의 다른 능력과 흥미가 발견되지 못했던 점이 있었다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.10

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  교육심리학의 종합적 정리

  이것은 정시박약아와 정상아를 구별할 목적으로 제작된 것이다.나. 1916년 스텐포드 대학의 터만교수는 비네검사를 개정해서 스텐포드 지능검사를 만들었는데, 이 검사에서 지능지수를MA/ ... 교육심리학적 연구방법가. ... 언어검사(α검사)와 비 언어검사(β검사) : 비언어검사는 취학 전 아동, 문맹자, 언어장애자, 노인, 외국인을 위해 개발한 검사이다.

  리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.14

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  [유아교육]유아교육개론

  장애아를 위한 교육 -맥밀런(Margaret McMillan, 1860~1931) 자매 : 빈민층의 유아기 자녀를 위해 의료, 영양서비스 등의 사회적 서비스 제공 제공★보상교육 : ... : 몬테소리방법], [진보된 몬테소리방법 1,2]등 -이탈리아 최초의 여의사로서 처음에 장애아에 대해 관심을 가짐-일상생활훈련, 감각교육, 언어교육, 산수교육, 문화교육-1907년 ... (A sound mind in a sound body)(2)로크(John Locke, 1632-1704)-경험주의 철학자, 정치학자, 경제학자 -저서 : [인간오성론], [교육에 대한

  리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.17

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  [장애통합교육] 유치원에서 정신지체 아동과의 통합교육에 관한 연구

  대한 바른 이해를 갖도록 긍정적 장애인관을 전달하는 것은 좋은 방법이다.장애 학생의 교수-학습방법은 급우들 간의 상호작용이 증진될 수 있도록 짝활동, 또래교수, 협력학습 등이 이루어질 ... 셋째, ‘실제’상황에 조기 배치하는 것은 전문가와 부모에게 ‘통합은 모든 유아를 위한 규범이며, 장애아도 어느 환경에서나 성공할 수 있도록 적절히 준비시킬 수 있다’는 기대를 갖게 ... 또한 간단한 수업은 장애 정도에 따라 학습이 가능하지만 지적 발달에 한계가 있고, 일정한 제한이 따른다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.09

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  지능의 이론

  하지만, 자기이해 기능이 낮은 사람들은 (예를 들어, 자폐증을 가진 사람들처럼) 자신을 주변환경으로부터 독립된 존재로서 인식하는데 어려움을 겪는다.아. ... 그는 일반지능을 측정하는 검사들을 다양하게 수집,분류하여 다요인분석 방법에 의해 7개의 집단요인이 있는것을 발견하였다. ... 가드너는 유아나 청각 장애자들도 자기 나름대로의 독특한 언어를 개발하기 시작한다고 말하고 있다.언어적 지능이 높은 사람은 토론 학습 시간에 두각을 나타내며, 유머나 말 잇기 게임,

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.20 | 수정일 2014.04.10

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  [특수교육]정신지체

  이 방법은 장애아동과 비장애아동의사회적 기술과 사회적 관계 개발을 지원하는 기회를 제공하는 것이다...PAGE:16정신지체 장애인을 위한 교수방법3) 협동학습협동학습(cooperative ... 훈련된다.이 교수방법은 두 가지의 장점을 가지는데, 먼저 이 교수법은 일대일의 관게를 형성하기 때문에 교수가 개별화되어 교수집중 시간을 증가시키는데 효과적인 방법이다. ... 위한 교수방법1) 직접 교수법직접 교수(direct instruction)는 “설명하고, 모델링하고, 연습의 기회를 제공하는데교사가 중심적지도하는 방법을 말한다.

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.05

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  성폭행, 성희롱의 개념 및 유형과 성범죄자의 인권존중에 대한 고찰

  서 론Ⅱ. 본 론1. 성폭력범죄처벌법의 내용과 실효성 논의1) 성폭력범죄처벌법의 내용2) 우리나라의 성폭력 범죄 현황3) 성폭력범죄처벌법의 실효성문제2. ... 분석적 연구결과를 통하여 일반인의 잘못된 사회적 통념, 경찰 및 사법체계의 대응방식을 지적하고 이에 대한 관심증대와 입법개혁을 요구하면서 성폭력범죄에 대한 국가의 강력한 대응 내지 ... 경기대 범죄심리학과 이수정 교수는 한 번 범행에 성공한 성범죄자들은 자신감과 요령을 습득해 범행을 반복한다 고 말한다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.07

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  [교육법]생리학적 교육방법의 특색과 생활주의 교육방법 특색

  운동에서 시작되고 지각, 표상, 인지, 개념, 자율적 도덕적 존재로 전개 된다고 생각=> 발달이 미숙상태인 유아와 장애아의 교육을 실시함에 있어 감각 훈련이 중시- 감각에 생리학적 ... 등의 내적 기관에 의한 것③ 운동훈련을 진행함에 있어 몇 가지 방법론 적 원칙 설정- 정에서 동으로 교대- 신체에 위험이 없는 범위에서 위기적 상황으로 설정- 대운동에서 소운동- ... 모방에 의한 운동훈련- 신체훈련교구로서 여러 가지 체육기구와 일상적인 사물들을 활용- 음악에 맞춘 리듬운동과 일상적인 작업 활동④ 감각훈련도 몇 가지의 방법론적 원칙으로 구성- 여러

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.02

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  [특수아교육] 장애아동의 통합교육

  통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역활(1) 교수방법1) 교사주도적 방법교사주도적 방법으로는 과제분석과 모델링을 들 수 있다. ... 본 론1. ... 서 론장애아동교육에 있어서 장래에 대한 불확실성으로 인해 느끼는 부모의 좌절감이 교육에 지장을 초래하는 경우가 많다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.19

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  [유아통합교육]장애 영유아 통합 교육

  대한 문제(2명)① 장애아를 위한 진단기준 및 평가가 없다(1명)② 교육과정을 주제 중심과 직접교수 중 어디에 초점을 맞출 것인가(1명)(8) 교사당 장애유아의 비율(2명)① 교사당 ... 원아모집이 어렵다는 지적이 있었다.Ⅲ. ... ◈ 차 례 ◈서 론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1본 론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1Ⅰ. 장애유아 통합교육의 개념 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11.

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.23

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  [특수교육]자폐아의 의사소통장애 및 대안

  Carr(1985)는 발달이론으로 이루어진 교수기술(가르치는 방법)과 발달적인 접근방법에서 주어진 내용을 담고있는 행동이론(가르칠 내용)을 결합시켜서 지도하는 방법이 의사소통을 향상시킬 ... 서 론자폐증의 핵심적인 특징으로는 사회성 결핍, 인지적 결함, 언어 및 의사소통 장애, 그리고 동일성에 대한 집착 등을 들 수 있다. ... 자폐증에서는 일차적으로 의미론에서의 인지적 장애가 있다는 것이 많은 연구자들의 가설이지만 (Tager-Flusberg, 1981) 이러한 가설은 자폐아동이 기억이나 학습 또는 언어이해력

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.24

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  [특수교육]유아 특수교육

  창지사방명애 (우석대학교 특수교육과 교수)특수학급 아동의 교육적 통합을 위한 방법론교육부 (1998. 4). 특수교육실태조사서.김성애 (1998). ... 여기서 일반 학생과 심신의 상태가 다르다는 것을 지적·신체적으로 어떤 장애가 있는 경우로 해석한다면 교육대상은 심신 장애인에 국한된다. ... 특수아는 일반 학생과는 심신의 상태가 다르기 때문에 보통의 교육방법으로는 적절한 교육효과를 기대할 수 없는 학생들이다.

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.20

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  교사의 자기개발 참고자료

  교사의 친절이나 열정이나 훌륭한 인격도 교육방법론도 성장의 원리를 대신할 수는 없다. 아무 것도 축적되지 않은 상태에서 무엇을 전달할 수는 없다. ... 공과교수는 더욱 흥미가 있고 언제나 신선하다. 독서를 통해서 많은 지식들을 쌓아놓았기 때문이다. ... 몸이 약한 이들도 교사직을 감당할 수 있고 신체적인 장애를 갖고 있는 사람들도 교사가 될 수 있다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.01

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