"특수교육 대상자" 검색결과 381-400 / 63,989건

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  사회복지행정론) 사회복지조직의 특수성을 논하고, 이에 대한 본인의 생각을 진술하세요.

  또한 사회복지조직의 서비스 프로그램은 대상자에 따라, 클라이언트의 욕구 등에 따라 매우 다양하다.3) 사회복지조직과 클라이언트의 상호작용사회복지조직은 기관의 직원과 클라이언트 간의 ... 사회복지사의 전문성사회복지조직들은 전문성을 가지고 있는 직원들에게 크게 의존하고 있다.1) 전문성의 기반사회로부터 인정, 학교로부터의 교육, 현장교육2) 전문성의 내용사회복지 과학의 ... 사회복지사업법에서 사회복지사업을 할 수 있는 자와 정부로부터 보조를 받을 수 있는 자를 사회복지법인으로 한정하지 않고, 민법상의 재단법인 및 사단법인, 그리고 개인도 인정하고 이으나

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.22

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  특수아상담_특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.

  서론특수아상담은 특수교육대상자의 교육적 요구에 적합한 교육을 제공하여 이들이 자아실현과 사회통합을 하는데 기여하는 것을 목적으로 한다. ... 또한 형제자매를 대상으로 한 집단상담을 통해 장애아동의 수용과 이해 증진을 도모할 수 있다. 셋째, 특수아상담은 특수교육대상자의 교육적 요구를 고려하여 상담을 진행한다. ... 이러한 특수아상담은 일반 상담과는 다른 특징을 가지고 있다. 첫째, 특수아상담은 특수교육대상자의 장애를 고려하여 상담을 진행한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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  특수아동 통합교육을 위한 3요소

  이는 특수교육대상자를 담당하는 선생님이라면 꼭 지켜야 할 조항이고, 물론 이는 특수교육대상자들과 같은 교실에서 교육을 받는 학생들 역시 특수교육대상자들을 차별해서는 안 된다. ... 차별 없는 교육특수교육대상자가 일반 학생들과 함께 있는 교실에서 수업을 진행해야 하는 통합교육에서는 제일 첫 번째로 특수교육대상자들이 일반 학생들과 다른 차별대우를 받아서는 안 된다 ... 그러므로 비 장애 학생들에게 특수교육대상자와 함께 하는 활동과 시간, 장소를 늘려 줌으로써, 이러한 비 장애 학생들, 특수교육대상자들 모두에게 긍정적인 효과를 낼 수 있는 기회를 늘려주어야

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.30

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  장애에 관한 사회적 시각에 대하여 논의해 보는 시간을 갖고자 한다

  특수학급특수학급이란 특수교육 대상자의 통합교육을 실시하기 위해 일반학교에 설치된 학급을 말한다. ... 즉 특수교육 대상자가 일반학교에서 장애의 유형과 그 정도에 따라 차별받지 않고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말한다. ... 이는 특수학교의 존재가 특수교육 대상자를 사회로부터 분리한다는 지적에 시행되었다. 문제는 특수학급이 특수학교보다는 사회통합이지만, 완전한 사회통합으로 볼 수는 없다는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12

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  장애인복지론_장애인 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오

  또한 같은 법에서 특수교육이 필요한 특수교육 대상자를 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서? ... 일반교육의 목적과 동일하다.우리나라의 「장애인 등에 대한 특수교육법」에서 특수교육 대상자의 교육적 욕구를 충족하기 위해 그 특성에 적합한 교육과정이나 관련 서비스 등의 제공을 통해 ... 교육재활에서의 지원방안(1) 지원 체계 보완현재 우리나라에서는 유치원 학적이 없을 경우에는 교육재활을 받을 수 있는 특수교육 대상자가 될 수 없다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.01

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  통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.

  ‘장애인 등에 대한 특수교육법’ 제 15조 1항에 의하면 만 3세 미만의 장애 영아는 무상교육 대상자로 선정되었으며, 만3세~6세의 장애 유아는 의무교육 대상자로 규정되었다.가장 최근에는 ... 이렇듯 현재는 법과 제도적인 측면에서의 통합보육과 교육의 형태는 체계를 갖추기 시작한 것으로 보인다.통합보육의 실시를 강조한 것은 196여 일반학교에서 특수교육 대상자를 교육하거나, ... 또한 2007년 제정된 [장애인 등에 대한 특수교육법](국가법령정보센터, 2007.5)에서 장애인대상 교육의 의무화, 만3세 미만 영아를 위한 조기교육 및 무상교육, 통합교육 강화

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.19

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  본인이 관심 있거나 속해있는 영역(문화, 여행, 직업, 모임, 자녀교육 등)에서 공통의 이슈를 찾아 얻고자 하는 정보를 결정하고, 설문문항을 직접 개발하여 (설문문항 10문항 이상) 10명 이상에게 조사를 실시하고 분석하시오.

  특수교육실무사는 특수교사의 지시 하에 특수교사의 업무를 보조하며, 특수교육대상자로 선정된 학생들의 학습지원 및 신변처리, 식사 지원, 이동 지원 등을 하고 있다. ... 우리 학교 특수교육대상자 학생들은 손이 많이 가고, 예민하고 까다롭다.8. 우리 학교는 학생들의 식사지원 및 등하교 지원시 질서에 관해 교사들이 지도를 함께 해 주신다.9. ... 대상으로 특수교육실무사 직업만족도에 대해 본인이 직접 조사한 설문 내용이다.ㅡ 특수교육실무사 직업만족도 설문지 ㅡ이 설문지는 현직 특수교육실무사로 일하고 있는 여러분들의 직업만족도를

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.28 | 수정일 2022.11.10

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  장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해

  가리키고 전달하는 사람이라면 대상자가 어떠한 것을 필요로 하는지, 어떤 특성을 가진 사람인지에 관한 인지가 정확히 되어있어야 한다. ... 한다.4) 학생, 교사 비율현재 특수교육법 제27조에 따라 특수 교육 대상 학생 4명마다 특수교사 1명 비율로 특수교사를 배치하여야 하나, 공립학교 기준으로 법정 정원 확보율은 90% ... 2013년까지 일반학생 수는 약 250여만 명 가까지 줄었지만, 특수교육 대상 학생 수는 3만여 명이 늘어났다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20

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  5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황

  구체적인 절차로 보호자나 각급 학교를 통해 장애 증상이 발견되는 아동의 경우, 지역 내 특수교육지원센터 등을 활용하여 진단 및 평가를 실시하고 특수교육 대상자로 선정되는 경우 일반학교의 ... 것으로 파악된다.(2) 한계: 위의 통합교육 현황자료에서 볼 수 있듯이 특수교육 대상학생의 숫자는 점차 증가하고 있고, 대상자로 지정받은 학생이 일반학교의 통합학급에서 교육받는 숫자 ... 장애인 통합교육1) 주요개념 및 목적(1) 장애인 통합교육의 개념통합교육은 특수교육 대상자가 일반학교에 다니면서 장애유형이나 정도에 따른 차별을 받지않고 자기 나이의 또래 학생들과

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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  통합교육의 개념 정의

  " 제2조 제6항에서 다음과 같이 정의하고 있다.통합교육이란 특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형 장애정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 ... 통합교육의 개념 정의특수교육은 장애 종별로 대상아동을 분류하여 비슷한 장애를 지닌 아동들이 함께 일반교육 장소와는 다른 장소에서 따로 교육하면서 발전하였다. ... 그러나 세계적 흐름은 통합교육으로 향하고 있는 것은 어김없는 사실이다.통합교육은 논의되기 시작한 초기와 그 이후의 정의가 조금씩 변해가고 있으며, 각국의 관련법과 연구자마다 약간씩

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.27

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  고등학교 학기초 기초조사 자료 양식

  중 한 분이 직업군인, 소방공무원, 경찰공무원, 집배원, 교도관, 환경미화공무원 등 으로 오래 재직특수교육대상자 / 부모 중 1인 이상이 중증 장애인 등록을 필한 자 / 등.목표대학 ... 음/미/체 중 체크) □ 정시(수능)□ 특별전형① 특기자 ②재외국민 외국인 ·농어촌 학생 ③특성화고교 졸업자 · 장애인등 대상자 ④기초생활수급자, 차상위계층, 한부모가족 지원대상자 ... ⑤계약학과 ⑥특성화고 등을 졸업한 재직자 ⑦서해5도 ⑧기타□ 사회배려자전형 지원 가능3자녀 이상의 다자녀가구 / 한부모가정 / 기초생활수급자 및 차상위계층 / 다문화가정 / 국가보훈대상자부모님

  서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.05

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  본인이 특수아를 상담한다면 특수아 상담의 전문성과 연관 지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오

  우선, 상담의 대상자인 특수아동에 대해 존중하고 수용의 자세가 요구된다. ... 서론상담자의 학교 상담은 전문적인 지식, 교육, 훈련, 경험, 고도의 윤리가 필요한 전문성이 필요한 직업이다. ... 이들을 대상으로 상담을 진행하는 경우 좀 더 높은 전문성이 필요할 것이다.특수아동은 정신발달, 신체 발달, 의사소통 능력이 일반아동과 크게 달라 특별한 지원이 필요한 아동이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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  예비유아교사의 유아특수교육 수강경험에 따른 '유아특수교육'에 대한 지식변화연구 논문분석

  이해아기 힘든 용어들이 있을 수 있으므로 작성 직후 연구 대상자에게 물어볼 수 있도록 5명 이내 소집단owin(1984) 등의 연구에 근거한 윤정아(1998)의 방법을 활용하여 상위개념 ... 연구대상본 연구는 A시에 소재하는 4년제 대학에서 유아교육을 전공하는 3학년 학생 31명을 대상으로 이루어졌다.2. ... 수강한 예비유아교사를 대상으로 특수교육 수강 전과 수강 후 특수교육에 대한 개념도를 작성해보고 이를 분석함으로써 예비유아교사들의 특수교육에 대한 개념도 내용과 지식수준의 정도와 변화

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.29

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  숙명여자대학교 편입학 교육학부 학업계획서

  주로 OOO에 대한, OO를 대상으로 한 강연을 하고 있습니다. ... , 학습동기, 창의성교육, 교육현장에서의인간관계, 교육평가, 교육공학, 특수교육학개론 등의 수업을 이수했습니다.졸업학점은 O.O이었고 교육학과 내에서 석차는 O등이었을 정도로 학업을 ... 1.지원자의 지난 학업과정을 서술하고, 우리대학에 지원한 동기와 지원전공 선택 동기를 본인의 적성 및 특기와 관련하여 서술하시오.저는 OO대학교 교육학과를 졸업하고 OOOO라는 업체에서

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.12.25

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  장애인의 교육재활 개념 및 필요성과 지원방안

  현황에 따르면 특수교육 대상자 중 72.8%가 일반 학교에서 교육받고 있다고 한다. ... 해마다 특수교육 대상자는 늘고 있으며 일반 학교에 다닌 비율 역시 높아지고 있다.(권희경, 2022)2. ... 그 중 특수 교육이란 대상의 특성에 적합한 교육과정 및 방법, 매체를 사용하여 교과, 치료, 직업 교육을 실시하는 것으로 교육 재활은 학교 교육 외에도 넓은 범위의 교육을 의미한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.14

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  (A_레포트) 통합교육의 장단점

  한국은 2020년을 기준으로 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교에서 통합교육을 받는 전 체 특수교육 대상자 수는 68592명으로, 통합교육 대상 특수교육 대상자는 72.1%에 해당한다 ... 통합교육은 특수학급에서 학업적인 도움을 받으며 부분적으로 통합학급에서 학습하는 부분 통합의 형태부터 모든 학업을 통합학급에서 수행하며 특수교육 지원을 받는 완전통합의 형태까지 포함한다 ... 이 학준, 김용성, 권순우, 이선영(2019)은 장애학생에게 맞는 교육을 하기 위해 물리적 통합뿐 아니라 온전한 통합이 되어야 한다고 하였으며, 통합교육은 비장애 학생과 장애학생이

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.30

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  특수아상담 문헌연구보고서 논문리뷰

  전국 특수학교 22개교에 근무하는 교사를 대상으로 온라인 설문을 실시하였다. ... 통합학급 장애학생의 부모는 특수교사에게 상담을 가장 많이 요청하였고, 상담에 도움이 되는 대상도 특수교사라는 응답이 가장 높게 나타났다. ... 부산시내 4개의 특수학교 교사 84명, 장애학생부모 86명 등 총170명을 대상으로 설문조사를 통해 분석하였다.

  리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.08.04

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  특수아동지도사 - 예상문답

  다음 중 특수교육대상자의 장애영역별 분류에서 가장 많은 수를 차지하는 영역을 고르시오, 4① 자폐성장애 ② 발달지체 ③ 지체장애 ④ 지적장애20. ... 다음 중 특수교육 보조인력제도의 운영 절차로 적절하지 않은 것을 고르시오. 1① 교육감(교육장)은 대상학생을 선정하고 배치신청서를 지역교육청에 제출한 장애학생의 요구에 맞도록 교수자료를 ... 다음 중 개별화교육계획에 대한 설명으로 적절하지 않은 것을 고르시오. 3① 특수교육대상학생에게 필요한 개별적인 요구를 반영한 교육계획서이다.② 계획서를 작성하는 과정에서 학부모와 교사

  시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.30

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  장애학생평가조정의 개념과 대상학생은 누구이며, 법 및교육과정 근거, 관련지침 및 절차를 설명하시오.

  장애학생평가조정의 개념과 대상학생평가조정은 학생들이 평가를 받을 때, 그들의 특수한 교육적 또는 장애적 요구에 맞추어 평가 방법이나 절차를 조정하는 것을 말합니다. ... 면담 및 평가조정 계획 수립: 학교 내부의 특수교육부서나 평가담당자는 학생과 학부모 또는 보호자와 면담하여 평가조정에 대한 상세한 정보를 수집하고, 평가조정 계획을 수립합니다.다. ... 일반적으로 다음과 같은 절차를 따르며, 상세한 내용은 학교나 교육기관의 특수교육부서나 평가담당자에게 문의하시는 것이 가장 정확한 정보를 얻을 수 있는 방법입니다:가.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.10

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  유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명

  유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명유아교육유아교육은 0~6세의 어린이들을 대상으로 하는 교육이다. ... 그리고 특수교육은 보통 특수학교나 일반학교 내의 특수교실에서 진행하고 있다.이처럼 유아교육과 특수교육은 대상과 목적, 방법 등에서 차이가 있기 때문에 각각의 교육분야에서는 그에 맞는 ... 이 유아교육은 보통 어린이집, 유치원, 초등학교의 초등부 등에서 진행되고 있다.특수교육학습장애, 발달장애, 지적장애, 청각장애, 시각장애 등의 장애를 가진 학생들을 대상으로 하는 교육이다

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.07.11

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