"프레이리교사론" 검색결과 381-400 / 997건

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  교육사회학-다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.페다고지

  -“느낀점(의견)”에서는 “책의 내용을 그대로 옮기거나 요약하지 말고”, 자신의 주관적인 경험, 느낀점, 의견 등을 기록한다.파울로 프레이리(Freire, Paulo 1920∼1997 ... )파울로 프레이리는 페다고지를 편찬하였으며 페다고지에서 나타난 교육 사상은 전 세계적으로 큰 영향력을 행사하였다. ... 은행 저금식 교육은 교사가 일정한 정보를 학생에게 주입하며 쌓이도록 한다. 학생은 교사가 설명하는 내용을 담는 용기에 불과하는 것이다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2018.09.21

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  페다고지, 파울로 프레이리, 감상문, 내용요약

  프레이리가 교육의 정당성을 인간화에서 찾은 것처럼 인간화 교육에 있어서 교사들은 학생들을 조종하는 것이 아니라 모두가 주체로서 공동사고와 공동해동으로 현실에 대한 지식을 획득, 자신이 ... 자유의 실천이라는 교육의 대화적 성격은 교사- 학생이 교육의 현장에서 학생들-교사들로 만날 때 생겨나는 게 아니라, 교사가 먼저 학생과 무엇에 관해 대화할 지 자문할 때 시작된다. ... 3장 느낀 점(의견)프레이리는 대화란 교육 그 자체이며 자유를 실천하는 교육의 본질이라고 하였다.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.13

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  페다고지를 통한 한국 교육 비판적 고찰

  그렇게 되면, 교사와 학생과의 관계는 계속해서 억압자와 피억압자의 관계로 유지될 수밖에 없고, 파울루 프레이리가 주창하였던 ‘문제제기식 교육’이 아니라 단편적인 지식만을 억압자 입장에서 ... 그리고 교육에서의 주체, 참여자는 교사 혼자만이 아니라 교사, 학생 모두라는 것에 강조점을 두고 있다. 쉽게 말해서 프락시스적 교육이라고 할 수 있다. ... 또한 파울루 프레이리는 ‘문제제기식 교육’을 강조하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.02

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  존듀이, 파울로 프레이리의 교육철학 정리

  프레이리의 비판적 교육학은 학생들의 의식화 과정을 거쳐서 억압된 사회적 조건에 대해 비판적인 의식을 갖도록 한다는 기본적인 특징을 가진다.프레이리의 교육철학에 따르면, 교육은 피억압자와 ... 이러한 교과과정의 심리화를 통해서 교사들은 학생들에게 교과내용을 경험속에서 재형성하도록 돕고, 이를 위해서는 교사가 전문성을 갖추어야만 한다.듀이는 이런 사상을 시험하기 위해서 실험학교를 ... 비판적 교육학- 은행저금식교육과 문제제기식교육프레이리의 비판적 교육학은 실증주의적 이론이 사회질서를 자연적이고 불변적인 것으로 보이게 한다는 점에 대해 비판한 실천지향적 철학, 자본주의

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.16

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  교육사회학 정리노트

  프레이리는 이러한 교육형태를 비판하고 교사와 학생이 상호협동적으로 현 상황에 문제를 제기하고 비판적인 시각에서 교육이 이루어져야 한다고 주장하였으며, 프레이리가 주장한 이러한 교육형태를 ... 프레이리의 은행저금식 교육과 문제제기식 교육우리나라 학교에서는 대부분 교과서를 중심으로 교사에 의한 주입식 교육이 이루어지고 있다. ... 프레이리에 의하면, 이와 같은 교육을 은행저금식 교육이라고 하며, 이 경우, 수업은 교사가 지식을 학생들에게 주입식으로 가르치며 학생들은 이를 무비한적으로 수용한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.01

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  여성의 학습방법

  Connected teaching의 교실 구성, 교사의 역할, 목표 등(미완성)과정의 공유- Paulo Freire(1971): 전통적 교육을 ‘은행 저축식’으로 묘사교사가 진실된 ... 프레이리의 문제제기식 교육에서, 사람은 완성되지 않는, 되어가는 과정이기 때문. ... 무엇을 생각하든 좋으니, 더 생각해보렴”- 실용적 정보, 일상에 즉각적으로 적용할 수 있는 것들을 바탕으로 학습자들의 대화를 촉진하여 문화를 형성Connected Classes- 프레이리의

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.18 | 수정일 2019.06.23

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  성인학습및 상담(페다고지와 엔드라고지)

  드러낸다.브라질의 교육학자 파울로 프레이리(Paulo Freire, 1921년-1997)는 희망의 교육학 (Pedagogy Of Hope: Reliving Pedagogy Of The ... 프레이리의 ‘해방교육’의 내용은 교사와 학생의 대화를 유발하여 학생은 질문을 던지고 기존의 상황에 도전해야 한다고 했다.페다고지는 위의 두가지 가능성을 바탕으로 시대적 변화에 따른 ... 프레이리는 종래의 교육을 은행에 비유해, 교사는 '그릇된 정보'를 적립하고 학생은 그런 교육체계에서 그저 정보를 주워 담는 수동적 위치에만 머물러 있을 뿐이라고 주장했다.가능성: ①페다고지는

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.17

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  교육사회학 요약노트

  프레이리의 은행저금식 교육과 문제제기식 교육보통의 학교에서는 대부분 교과서를 중심으로 교사에 의한 주입식 교육이 이루어지고 있다. ... 프레이리는 이러한 은행저금식 교육을 비판하고 문제제기식 교육을 주장하였다. ... 이 과정에서 학생들은 교사가 가르치는 내용을 무비판적이고 수동적으로 학습하게 되며 사회구조의 모순을 아무런 저항 없이 받아들이게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.01

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  페다고지를읽고, 교육사회학중간과제

  교사의 역할은 주제 영역을 인식한 학생에게서‘제시’받아 그것을 문제의 형식으로 ‘다시-제시’하는 데 있다. ... 학교와 교사의 권위 앞에서 아이들이 자유롭게 의사표현을 할 수 있을까? 직원은 회사의 오너 앞에서 약해질 수 밖에 없다. ... 문제 제기식 교육에서의 대화법은 교사와 학생이 대화를 통해 자유롭게 의사소통하며 서로가 가르치고 배우는 관계가 되는 것이다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.01

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  파울로 프레이리 「희망의 교육학」 을 읽고 감상문

  그가 말하는 의식을 깨우는 것이란 교사와 학생이 더불어 현실 문제를 공동으로 대처하는 교육으로서 교사와 학생 모두가 현실을 비판적으로 인식하고 지식을 새로이 만드려고 노력하는 것이다 ... 파울로 프레이리 「희망의 교육학」 을 읽고 감상문Ⅰ. ... 프레이리를 통한 교육학프레이리는 자신의 삶에 대해 이야기를 시작했는데 그 속에서 자신의 교육사상 및 실천의 발전에 영향을 끼쳤던 경험, 사건들에 대해 서술하여 그의 교육사상에 대해

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 (30%↓) 1050원 | 등록일 2016.07.29

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  파울로 프레이리의 생애와 사상

  프레이리의 교육사상1. 각성교육각성교육은 프레이리 교육사상의 핵심적인 개념으로, 교사와 학습자가 현실 문제를 공동으로 탐사하는 교육이다. 즉, 교사-학습자,다. ... 오히려 슬럼가에서 한 야학에 더 흥미를 가지는데, 이 때 그의 첫 부인이 되는 엘자를 만나게 된다. 19세가 되는 해 프레이리는 1년여 동안 유치원 교사인 엘자의 가정교사 부탁을 받으며 ... 비교적 안정된 중산층의 가정에서 자랐기에 프레이리의 어린시절은 아주 행복했다. 프레이리의 아버지는 자식의 교육에 관심을 가졌으며 어린 프레이리의 훌륭한 교사였다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.25

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  교육사회학 정리

  프레이리의 은행저금식 교육과 문제제기식 교육프레이리는 대부분의 학교에서는 교과서를 중심으로 교사에 의한 주입식 교육이 이루어짐으로써 학생들은 교사가 가르치는 내용을 무비판적이고 수동적으로 ... 프레이리는 이러한 기존 학교 교육의 형태를 은행저금식 교육이라고 정의하고 교사와 학생이 서로 상호협동함으로써 현 상황에 문제를 제기하고 비판적인 시각에서 이루어지는 교육인 문제제기식 ... 프레이리의 은행저금식 교육과 문제제기식 교육10. 콜맨의 교육자본11. 뒤르켐의 보편적 사회화12. 보르디외의 문화적 재생산이론1.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.03

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  평생교육방법론 학습일지(4)

  프레이리는 교육의 궁극적인 목적이 해방이라고 주장하였다. ... 정황교수는 교사 자신이 자신의 수업을 이해시키기 위해 수업과 관련이 있는 내용을 끌어들여 수업에 활용하는 구성주의 수업이다.메지로우는 ‘학습’이란 경험의 의미를 재해석하고 새로운 의미를 ... 세 번째 단계는 실천하고 행동하는 단계로 이때 실제상황에서의 변화를 꾀하기 위한 행동이 이루어진다.의식화 이론은 프레이리에 의해 주창되었고, 가난, 문맹, 억압이라고 하는 맥락에서

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.09

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  페다고지 『페다고지 – Pedagogy of oppressed』

  Pedagogy of oppressed』Ⅰ.서 론신학대학원에 입학하기 전, 기회가 되어 중학교 도덕교사로 6달간 재직하던 때가 있었다. ... 대한민국 사회 체제도 프레이리가 지적한 억압자와 피억압자의 구분이 명백히 드러난다. ... 그러나 물음에 그칠 뿐, 스스로가 주체가 되어 실천하지는 않았었다.프레이리는 이러한 구조적 모순을 비판적인 안목으로 바라봐야 함을 말한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.09.18

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  파울로 프레이리 희망의 교육학과 우리 교육의 방향

  프레이리가 우리 교사들에게도 이러한 것들을 간과해서는 안 된다고 말해주는 것 같다. 이것이 바로 교육현상의 기본이자 정석이라는 생각이 든다. ... 학생과 함께 실험하고 함께 경험하고 함께 성장하는 교사. 교사도 학생인 것이다. 교생실습기간에도 몸소 느꼈던 바이다.5장. ... 교사가 되어 교단에 서면 꼭 실천해 보리라...민중의 세계읽기에서 출발한 교육은 민주적 실천을 통해 이루어진다.

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.01.09

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  제 8_9강 해방적 접근

  프레이리에게 교사 역할· 피억압자를 능동적 인간 주체로 대우· 교사는 학생들과 협력자, 공동 탐구자가 되어 학생들의 현실 인식을 개선해나가고 보다 나은 사회에 대한 이미지를 발전시킬 ... 촉진적 교사, 자유교양교사와의 차이1) 촉진적, 해방적· 촉진적 : 인종, 성, 장애, 성적 지향은 교사에게 단지 ‘배경적’ 고려사항에 불과- 학생 이해의 배경고려에서 끝남· 해방적 ... 해방적 접근의 특징· 방법 : 억압에 대한 인식 능력과 억압의 해방을 위한 모종의 행동 능력 배양에 치중- 억압 기제에 대한 인식의 능력, 행동할 수 있는 능력을 교사가 길러줘야 함

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.17

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  교육과정 3가지 관점요약

  급진적 관점- 현 사회에는 경제, 문화적 불평등이 존재하여 이런 구조를 바꾸어야 한다는 것을 전제함- 경제적, 문화적 재생산이론과 프레이리의 문제제기식 교육이 대표적이다. ... 중시함- 학습자의 교과의 발달 단계 : 놀이와 일 → 역사와 지리 → 과학2) 프레네 교육- 인본주의 관점에서 학생 각자에 초점을 맞추고 산책활동, 노작교육, 자유 글쓰기를 강조- 교사의

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.17

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  교육사회학3공통) 다음에 제시한 도서- 페다고지-를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.

  표어 속에는 'C받이 교사들'이란 말이 등장했다) 프레이리는 『페다고지』에서 억압자의 교육에서는 학생들이 세계 바깥에 있는 하나의 대상이 되어 사물로 전락하는 반면, 피억압자의 교육에서는 ... 『페다고지: 억눌린자를 위한 교육』은 브라질의 교육사상가 파울로 프레이리가 쓴 대표작이다. ... 우리는 교사위주의 수업이 항상 올바른 것으로 생각하여 일방적으로 수업을 받고 생활했으나 학생을 한 인격체로서 대하는 교사의 참된 모습을 보여주기 바라는 마음에서 교사들도 위 책을 정독했으면

  방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.09.16

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  [교육사회학 공통] 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.

  [참고도서] 『페다고지』(파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김) 2015, 한마당Ⅰ. 소개1. 파울러 프레이리2. 페다고지Ⅱ. 각 장 요약 및 느낀점1. ... 『페다고지: 억눌린자를 위한 교육』은 브라질의 교육사상가 파울로 프레이리가 쓴 대표작이다. ... 페다고지교육의 궁극적인 목표는 인간해방임을 알리고 평생을 통해 이를 실천한 20세기의 대표적인 교육사상가 프레이리.

  방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.09.24

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  제 8강 비판적 교육학

  프레이리1) 비인간화된 교육을 비판 ... 논의는 재생산이 일방적으로 이루어지는 것이 아니라 행위자의 자율성도 영향을 미친다는 것을 새로운 담론과 가치 형성의 가능성을 이론화· 저항의 개념을 학교교육 논의와 연결- 아이들은 교사의

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.17

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