"학령전기 아동 건강" 검색결과 381-400 / 4,449건

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  아동간호학 만성질환 아동과 가족(A+)

  만성질환 아동과 가족이 경험하는 다양한 문제1. 만성질환 아동 - 유아·학령전기- 자아존중감, 자아신뢰, 자율성과 관련된 문제점이 나타날 수 있다. ... 영상 속 만성질환 아동과 가족의 모습영상에서 영아부터 학령전기 아동들과 그 가족들이 장기적인 입원, 반복되는 입원과 수술에 지치고, 힘들어하는 모습을 볼 수 있었다.먼저, 아동의 모습을 ... 만성질환 아동1) 목표- 정상화를 달성하고 유지- 가능한 가장 높은 신체적, 정서적, 심리사회적 건강과 기능 획득- 정상발달 증진, 아동의 대처능력 증진2) 중재- 아동의 일상생활을

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.28

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  [평생교육방법론]학자들의 이론에 기초해 인간의 발달단계, 욕구와 동기에 대해 정리하고, 평생학습 발달단계에 기초해 자신에게 어떤 욕구들이 더 강하게 활성화되어 있는지와 어떤 동기들에 더 치우쳐 있는지에 대해 기술하십시오.

  본론1.인간의 발달단계가.에릭슨(Erik Homburger Erikson)의 인간발달단계에릭슨는 인간의 발달단계를 8가지로 나눈다.영아기-유아기-학령전기-학령기-청소년기-성인초기-중년기-노년기 ... ‘학령전기’는 학교에 들어가기 전의 단계다. 이 시기에서는 주도성이 길러지느냐 아니면 수동적이되느냐로 나뉜다고 한다. 친구들과 놀이를 통한 사회성 기르는 훈련이 중요한 시기이다. ... 이때는 자아정체성에 대해 고민하는 시기이며 이 시기를 통해 자신의 사회에서의 역할과 건강한 정체성을 정립해야 한다.‘성인초기’는 청소년기 이후 40세 정도의 중년정도의 시기이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.20 | 수정일 2023.01.10

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  정서장애의 정의, 원인, 특성, 정서장애아동의 치료와 상담

  또한 학령전기에 사회성이 발달되도록 역할과 관습을 익혀야 함에도 불구하고 이에 문제가 생길 경우에 불안장애, 야뇨증, 유분증 등이 발생할 수 있다. ... 한편 학령기의 발달과제는 자기존중, 생산성과 능력의 의식, 집단적 주체성의 형성 등이다. ... 첫째, 지적, 감각적, 건강상의 요인으로 설명될 수 없는 학습 불능 둘째, 동료나 교사와의 만족스러운 인간관계를 수립하거나 유지할 수 없음 셋째, 정상적인 조건하에서 부적절한 형태의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  가정은 인간이 출생하여 최초로 사회적 접촉을 하면서 기본적인 행동양식을 습득해 나가게 되는 환경

  그 중에서도 가족 내의 부모에 의한 돌봄의 환경이 매우 중요하며, 아동의 정상적인 학령전기 아동 부모의 가족기능과 양육태도의 관련성 성장 발달에서 필수적인 요인이라고 볼 수 있다. ... 부모의 양육태도는 아동?청소년기 자녀의 정신건강과 밀접한 관계가 있다. ... 부모의 양육태도에 대한 자녀의 지각이 긍정적일수록 정신건강이 양호하며, 부정적일수록 정신건강에 부정적 영향을 미친다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20

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  아동간호학 개념 총 정리 (필기 준비, 국시 준비, 시험에 꼭 나오는 내용 / 빅파합격자 & 국시합격자의 정리본)

  학령전기 아동의 건강유지, 증진 간호1. 신체적 발달? 신장, 체중 : 느리지만 꾸준히 성장? 골격계 : 근육 빨리 성장, 곧아진 척추로 안정적 자세? 비뇨기계 3~4세 ? ... 학령기 아동의 건강유지, 증진 간호1. 신체적 발달? 골격 급성장 : 성장통 (밤에 주로), 자연소실 -> 마사지, 스트레칭, 휴식, 필요시 진통제? ... 논리적이지 않음.- 물활론적 사고- 상징적 사고 (눈 앞에 보이지 않지만 있다고 생각)- 마술적 사고 (생각하는 대로 사건이 일어날 것이라 생각)- 비가역적 사고- 자기중심적 사고3~6세학령전기남근기

  시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.10 | 수정일 2022.02.26

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  아동간호학 아동 치료적 의사소통 A+

  학령전기 아동은 자기중심적이고 마술적인 생각을 하기 때문에 학령전기 아동과 대화 할 때 간호사는 솔직하고, 간결한 문장과, 어렵지 않고 친숙한 단어, 간단하며 명확하게 대화해야 한다.예 ... 놀이나 책으로 활동과 과정을 설명하는 것은 유아의 경험을 준비하는데 좋은 방법이며 절차에 대한 교육은 절차 바로 전에 시행하는 것이 효과적이다.3) 학령전기학령전기 아동은 좀 더 문법적으로 ... 관계를 형성하기 위해 간호사는 대상자를 수용하고 따스함과 친근감을 조성하기 위해 건강과 관련이 없는 주제에 대해서도 자발적으로 이야기를 나누는 등이 노력이 필요하다.

  리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.11.01 | 수정일 2022.10.21

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  성장과발달 영아기부터-노년기까지 정리

  *단계(1)구강기-출생~18개월(2)항문기-18개월~3세-> 유아기(3)남근기-3~6세 -> 학령전기(4)잠재기-6~12세 ->학령기(5)생식기-12세 이상 -> 청소년기2. ... 아동의 건강증진1)영양-균형 있는 성장증진에 있어서 가장 중요-양 < 질 (질보다 양에 대한 요구가 증가)-남아 > 여아보다 영양 요구량 많아2)놀이, 컨닝 습관4)학교공포증-학교에 ... 극적으로 진행되는 시기-양육자와 애착형성을 통해 신뢰감을 형성하는 시기(3)유아기(1-3세)-운동능력이 향상되고 언어발달이 이루어지는 시기-대소변을 가리고 자기주장이 강해지는 시기(4)학령전기

  시험자료 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.30

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  (고위험모아간호학) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오

  따라서 잠이 드는 것처럼 죽음을 느끼게 해 주는 것이 바람직하다.두 번째는 학령전기 아동과의 대화이다.일반적으로 학령전기의 아동과 간호사는 의사소통이 가능하다. ... 과목명: 고위험모아간호학[공통과제](1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점).(2) ... 따라서 유아기나 학령전기의 아동을 대하듯 그들을 대하는 것은 바람직하지 않다. 그들은 죽음과 수면에 대한 구분이 명확하다. 학령기 아동은 죽음에 대한 죄책감을 갖기도 한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.22

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  1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별(유아기/학 령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. 2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시 키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하시오. 3. 중

  죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.2. ... 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.1)분리단계/감각운동기(영유아기)출생에서 2세까지의 아동들은 ... 결론고위험 아동에게는 더 세심한 관찰과 치료, 관심이 필요하다는 것을 알았으며, 간호의 영역이 단지 처방에 대한 처치 행위만이 아닌 아동의 건강한 성장과 건강증진을 돕는 중요한 역할임을

  방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.11.16

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  아동기나 청소년기에 시작한 각종 이상심리적 문제가 성인이 되면 어떤 경과를 보이는지 실제 책이나

  생애주기에 따라 살펴보면 학령전기에는 과잉행동이 두드러지게 나타나고 학령기와 청소년기를 지날수록 충동성과 부주의에 의한 어려움이 커진다. ... 특히 성인기가 되면 과잉행동은 청소년기나 학령전기보다 감소하지만 부주의와 충동성에 따른 문제가 증가한다. ... 세계보건기구의 국제 질병 및 건강문제 분류인 ICD-10에서는 ADHD는 운동과다성장애로 부르는데 ADHD의 핵심적인 증상으로는 충동성, 과잉행동, 주의산만, 부주의 등이 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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  아동간호학 인간성장발달 총 정리

  학령전기 아동의 성장발달1.신체 성장-미세운동5-6세: 얼굴의 눈, 코, 입등을 그릴 수 있음-> 가장 마지막에 삼각형과 마 름모꼴을 그릴 수 있게 됨-전체운동3세: 세발자전거를 탈 ... 영아기(4주~1세)유아기(1세~3세)학령전기(3세~6세)학령기(6세~12세)청소년기(12세~성인시작)Ⅰ. ... (3세~6세)학령기(6세~12세)청소년기(12세~성인시작)3.영아의 건강증진영양섭취-전반기 6개월1일 30g 체중증가처방유 480kcal/day모유 첫 6개월 완전식이6개월 이전 고형식이

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.10.16

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  [아동]Pneumonia_(A+, 질병기술, 건강력, 약물, 검사, 간호과정 포함)

  따라서 학령전기 아동에서의 높은 생기와 활력, 호기심, 활동수준은 부족한 것으로 보임.Piaget 발달(인지발달이론)전조작기(2~7세): 전조작기의 직관적 사고단계(4~7세)에 해당한다 ... 부모의 걱정/근심여부 unknown단백질, 철분, 비타민 C, 칼슘 섭취유무 unknown24시간 식이력 (24-hour dietary history) unknown◈ 유아 및 학령전기우유섭취량 ... 아동 건강력Ⅳ. 아동 신체검진Ⅴ. Lab Data AnalysisⅥ. Nursing Problem & Nursing DiagnosisⅦ. 참고문헌Ⅷ.

  리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.13 | 수정일 2024.03.18

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  아동간호학실습 일일보고서(주제선정배경과 이론과 임상비교 포함, 1~10일)+ 꼼꼼해요!

  혀에 가로질러 놓으면 약물을 뱉어 내는 것을 막을 수 있다유아, 학령전기 아동- 투약의 목적을 쉽게 설명한다. ... 아동건강간호. ... 아동건강간호.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.06

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  (아동간호학) 아동ADHD 정의, 증상, 문제점, 원인, 치료

  따라서 약물치료 뿐만 아니라 내재화된 정서 문제를 다루기 위한 심리 치료적 측면의 접근이 필요하다.4) 영아기와 학령전기 ADHD 발달적 특성ADHD 아동의 60% 정도가 2세 이전에 ... 본론1) 주의력결핍 과잉 행동장애 정의2) 주의력결핍 과잉 행동장애의 증상3) 주의력결핍 과잉 행동장애 문제점4) 영아기와 학령전기 ADHD 발달적 특성5) 학령기 ADHD 발달적 ... 서론에 이어 본론에서는 ADHD의 정의와 증상, 문제점, 원인, 치료 및 부모와 교사의 대응 그리고 영아기와 학령전기 ADHD 발달적 특성에 대해 설명할 예정이다2.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.01 | 수정일 2021.04.07

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  아동의 발달단계별 발달 특성에 따른 주요 건강 문제에 대한 간호 및 관리

  학령전기(1) 수면장애(2) 치아건강3. 참고문헌..FILE:Contents/section2.xml1. 단계별 성장 발달 특성1.1. ... 신체성장발달(1) 신생아기(2) 영아기(3) 유아기(4) 학령전기(5) 학령기(6) 청소년기1.2. Freud’s 성심리 발달1.3. Erickson’s 심리사회 발달1.4. ... .^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml아동간호학-아동의 발달단계별 발달 특성에 따른 주요 건강 문제에 대한 간호 및 관리-제목과 목 명담당교수학년

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.19

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  심리사회모델의 각 발달단계와 그 단계별 특징에 대해 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오.

  위기를 극복하게 되면 ‘의지(will)’이라는 긍정적 자아특질을 얻지만 실패할 경우 수치심이 내면화되어 자신의 결정을 믿지 못하고 불안해하는 강박적 행동과 피해의식이 나타나게 된다.학령전기 ... 체력, 건강, 퇴직, 배우자 또는 친구의 사망으로 상실감을 얻는다. ... 시기에서 심리사회적 위기를 극복하게 되면 ‘목적(purpose)’이라는 긍정적인 자아특질을 얻고, 실패할 경우 자유로운 사고와 표현을 제한하는 억제(inhibition)가 나타난다.학령기

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.20 | 수정일 2024.06.25

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  아동청소년간호학, 아동학대, 아동학대 관련 정의와 의견

  신생아기, 영유아기, 학령전기, 학령기, 청소년기 중에서 저는 특정 분야로 신생아를 택하였습니다. ... 아동학대의 정의아동복지법(2012년 개정)에 의하면 아동학대란 ‘보호자를 포함한 성인이 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력이나 ... 손상을 입힌 모든 행위를 포함함.2) 성학대 : 아동에게 성적 수치심을 주는 성희롱, 성폭행 등의 학대 행위.3) 정서학대 : 아동의 정신건강 및 발달에 해를 끼치는 정서적 학대행위

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.24 | 수정일 2023.04.25

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  고위험모아간호학 ) 입원한 아동에게 나타날 수 있는 분리불안에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오

  분노발작의 경우 일상적인 식사나 취침 등에 비협조적으로 대항하는 등 발달의 초기단계로 퇴행하는 경향을 보인다.- 학령전기이 시기의 아동은 신체능력뿐만이 아니라 인지능력에 있어서도 제한을 ... 상황에 따라 이러한 방법이 보다 심리적 안정감을 가져오기도 한다.② 건강교육 및 정보제공 : 간호사는 아동에게 수시로 건강에 관한 교육과 관련 치료에 대한 정보를 제공하는 것이 좋다 ... 또한 신체적으로 스스로 제어하기 어려운 부분이 있으므로 이러한 부분들을 돌봄으로서 이에 대한 불안감을 감소시킬 수 있다.- 아동전기아동에게 무엇을 할 것인지에 대해 치료 전 자세하게

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.04

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  고위험모아간호학 = ) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오

  고위험모아간호학(1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오(2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 ... 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생고위험모아간호학(1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 ... 본론1.죽음을 앞둔 아동과의 의사소통-유아기/학령전기-학령기-청소년기2.고위험 신생아-고위험 신생아 분류 기준-고위험 신생아 발생 빈도 감소 방안-고위험 신생아 체온유지3.중환자실

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.18

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  유아기와 학령전기아동의 발달비교

  학령전기 아동-학령전기의 과업은 학교와 수업에 대한 준비1) 전조작기(Preoperational period)3세-집중력이 증가하지만 짧은 시간4세-3세 아동에 비해 덜 자기중심적, ... 학령전기 아동1) 전인습적 또는 전도덕적 수준-초자아(양심)의 발달은 유아기 말경에 시작, 학령전기의 주요 발달과업-4-7세는 원시적인 도구적 인식단계(자신의 욕구를 만족시키는 쪽으로 ... 성에 대한 태도에 영향을 줌-부모는 유아의 자위행위는 정상적이고 건강한 것이라고 받아들여야 함-배설경험을 인식하면서 성기에 대한 관심을 갖고, 남녀의 차이에 의문을 갖기 시작함-유아기의

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.10

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