"결과 중심의 문법 교육과 과정 중심" 검색결과 401-420 / 5,032건

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  한국어교원과제]외국어로서의 한국어교육개론 과제

  수업의 초점은 결과보다는 과정에 두며, 교육적/실제적 과제를 중심으로 수행하도록 한다.이어서 특정 과목의 내용 학습과 외국어 학습을 통합하고자 내용중심 교수법(CBI)이 시도되기 시작하였다 ... 정확성보다는 유창성에 중점을 두었으므로 형식보다 의미, 문법보다는 상황 설명을 주로 하는 방식이다.의사소통중심 교수법을 발전시켜 실생활에서 수행 가능한 실질적 과제를 활용하여 학습자의 ... 본론교수법의 변천사와 한국어 교육먼저, 1940년대까지 주를 이루었던 가장 전통적인 방식으로 문법 번역식 교수법(Grammar-Translation Method)을 들 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27

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  국어 교과 지필 및 수행평가 계획서

  과정 중심 수행평가는 한 학기 환산점 100점 중 40%(2개 영역)을 실시하며, 과정 중심 수행평가 내용과 평가 척도(준거) 및 배점은 학생들에게 미리 제시하여 평가의 객관성, 공정성을 ... 수행평가 결과물은 학생들의 이의 신청·접수·처리·확인 과정 등 적절한 조치가 완료되었을 경우 당해 연도 종료 후 폐기한다.아. ... 평가 방침가. 2015 개정 교육과정에 근거하여 개발한 성취기준을 바탕으로 평가한다.나.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.21

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  한국어 학습자의 철자 오류와 개선 방안

  즉 형태중심의 문법의 명시적 교수는 forms에서 ‘s’가 없는 의미-중심의 형태 사용고 구분되어야 하는데 이는 학습자가 순수한 의사소통적 입력으로 문법 구조를 인식하고 그 과정을 ... 철자교육 과정이 누락되는 것이다. ... 최근에 이르러 의식 상향에 의한 문법교육의 필요성이 대두되는데, 엘리스가 대표적이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.24

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  과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.

  이는 교재 구성의 근간을 이루는 것으로서 교육과정의 구체적인 설계도라고 할 수 있다.현재의 교육에 이르기까지 더 좋은 교육 결과를 내기 위해 다양한 교수요목을 개발하고 연구하며 부족한 ... 과제 중심 교수요목의 주장1) 과제는 제2언어 습득 과정을 이끌어 가는 활동이다.2) 문법 교수는 과제 중심 교수요목 접근법에서 중요한 것이 아니다.3) 과제는 학습자들의 동기를 유발하고 ... 이용해 수행하게 되리라 예상되는 다양한 과제가 교수요목에 포함된다.3) 언어 형태에 대한 학습을 마친 후 학습자가 수행할 수 있게 되는 결과가 아니라 학습을 자극하는 수업 과정에

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.03

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  비고스키의 인지발달이론 요약

  비고스키 학습의 과정1) 매개체의 활용 : 비고스키에 의하면 고등정신 기능은 매개된 활동의 결과물임.2) 사회적 상호작용의 역할 : 비고스키는 사회적 상호작용의 중요성을 강조하였음.3 ... 인지발달이론의 교육적 의의1. ... 소박한 심리적언어단계상징의 기능과 문법의 기능을 이해하지 못한 채 사용신호가 물체와 직접적인 관련이 있을 때만 단서로 사용할 수 있음3.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.07 | 수정일 2022.10.15

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  대조언어학- 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반을 두어 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

  학습을 하지 못하고 문법 중심으로 교육을 받고, 관용어는 이해하는 정도로 언어 교육이 이루어지고 있다. ... 학습자 맞춤형 교수·학습 자료 및 교재 개발의 기초 자료로써 실제적 도움을 줄 수 있다.가) 사례①문법 수업 같은 경우, 문법 설명은 교사 중심의 수업과 번역식 수업으로 진행되기 쉬우며 ... 부정적 전이’라고 한다.목표어의 경우와 출발 어의 경우가 다르고, 전혀 일치성이 없다면 모국어 습관이 학습되는 언어 즉 목표어로 전이 될 때 잘못된 결과를 유도한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.12

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  외국어습득론) 학습자에게 오류는 중요한 것인가

  두 번째로는 학습자가 저지른 오류를 제대로 파악하고 이를 중심으로 학습계획을 세울 수 있다는 점에서 교사에게 유리하게 작용할 수 있으며, 이는 결과적으로 학습자들에게도 좋은 결과를 ... 다시 말하자면 원어민이 가지고 있는 통상적인 문법의 기준을 중심으로 보면 특정한 어떤 것이 잘못된 것, 이탈한 형태로서의 학습자의 언어적인 능력이 반영된 것이라고 이해할 수 있다.이 ... 이에 오류를 분석하는 과정을 중심으로 하여 수정하는 과정이 언어의 학습능력에서 유창성 및 정확성의 향상에 긍정적인 영향을 미쳤다고 이해할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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  초중등간 연계성 있는 고전서사 교육 방법 제안에 대한 고찰

  가령 고등학교 1학년 과정에서는 고전 텍스트인 을 문법교육의 제재로써 활용하고 있는데, 많은 학습자들은 이 부분에서 큰 어려움을 느끼거나, 흥미를 잃어 고전하곤 한다. ... 현재 초등에서는 전래동화 위주의 구비문학을 중심으로 다루는 반면 중등에서는 고전 소설을 중심으로 다루고 있는데, 이러한 교육은 문제점을 야기할 수 있다. ... 실제로 학교에서 사용되고 있는 교과서들을 검토한 결과, 필자는 연계성 있는 고전 서사 교육이 이루한 텍스트들을 균형있게 제공하고, 계속성과 단계성이 잘 이루어진 교육을 지향할 것을

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.17

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  서양교육사 5장 대학의발흥 정리

  (학사과정-문법, 논리학, 심리학, 교사자격과정-자연철학, 교사임용과정-도덕철학 및 고급 자연철학)40. 13세기 말 과정 이수 시험- 논리학, 문법: 선생과의 논변과 시험관 앞에서 ... 신학과 관련하여 비슷한 움직임이 일던 북유럽- 북유럽의 교육 : 교회가 교육을 전적으로 장악-> 변증법, 논리학이 우위 차지- 자유학과의 삼학(문법, 수사학, 논리학) 중에서· 문법 ... 실념론과 유명론을 바탕으로 탄생한 북부 유럽의 대학┗ 요하네스 스코투스 때와 비교하여 상당히 진보했던 일반교육 : 효율 면에서 사원학교 향상야만족의 침략에 대한 저항의 중심지였던 도시

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.28 | 수정일 2021.03.03

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  '듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요

  과제 중심의 한국어 교육이란, 한국어 교육이 상호 활동을 통한 의사소통 중심의 교육이 되어야 한다는 교육 이론이다. ... 따라서 듣기는 기본적으로 말하기와 가장 유사하고, 관련성이 높으며, 함께 교육할 때 더욱더 효과적인 결과를 가져올 수 있다고 할 수 있다. ... 음성 언어를 대상으로 하는 매개 언어이자 동시에 이해 과정이라는 정보 처리 과정이 수반되는 활동인 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.22

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  의사소통 중심 교육에서는 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기 쓰기) 간의 통합활동을 강조하고 있습니다. 언어 기능 간의 통합활동은 어떤 긍정적인 교육 효과가 있다고 생각합니까 그러면

  문법이나 어휘 등 언어 요소 선정은 부수적이며, 수업 절차와 과업 선정이 우선적이다.결과 중심 교수요목의 특성은 ? 교수 ? 학습 과정의 결과를 중시한다. ? ... 가운데 절차 중심 교유요목과 내용중심 교유 요목을 비교 대조하시오과정 중심요목은 ? ... 외국어로서의 한국어교육개론의사소통 중심 교육에서는 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기 쓰기) 간의 통합활동을 강조하고 있습니다.

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.07

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  제 2언어 습득 보고서

  많은 학원은 2~4세를 대상으로 한 영어 교육 상품을 광고했다. 하지만 조사 결과 학원에서 학습한 어린 L2 학습자들은 영어 성취도가 낮았다. ... 특히 주어, 동사, 목적어의 어순 배열을 중심으로 한다. 굴절은 문장 내의 단어들끼리 일치시키는 현상이다. ... 새로운 언어의 어휘 학습은 독립적인 차원과 문맥 의존적인 차원에서 모두 이루어지며 이 두 차원은 어휘 습득 과정에서 모두 중요한 역할을 한다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.17

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  국어 파생어 교육 연구 요약

  계열 관계 중심으로만 되어 있어 어휘 지식 내용에 공백이 존재했다. ... 같은 학년군의 성취 기준에서도 어휘 특성의 이해가 문법 외의 다른 영역과 밀접한 관계가 있음이 드러난다.기존 국어과 교육과정은 어휘 관계에 대한 설명이 유의, 반의, 상하 관계 등 ... 국어 파생어 교육의 현황2-1. 1종 교과서 시기의 파생어 교육교육과정의 변천에 따라 단어 형성에 대한 기술 체계는 조금씩 달라졌다. 7차 교육과정으로 넘어가면서 눈에 띄게 달라진

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.31

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  [평가계획서][요청자료] 고등학교 진로 영어 교수학습계획 및 평가계획서 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

  결과에 따른 보충 지도 제공※ 시수 운영·수업 방법 운영은 학교교육과정 및 교과교육과정 운영상 변경될 수 있음.진로 영어 교과 평가 계획Ⅱ1. ... 학습 과정과 결과를 함께 평가하되 평가 계획 수하고 주제에 따라 학습자들의 언어 수행이 달라질 수 있다는 점을 고려하여 학습자 중심의 친숙한 주제를 선정한다.4. ... 학생들의 학습 과정과 결과를 종합적으로 평가하기 위해 다양한 방법들을 적용한다.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.28

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  시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오

  종합적 교수요목이라는 것은 결과 중심적 교수요목과 과정 중심적 교수요목을 결합한 교수요목을 말한다.다시 말해서 이는 교과 과정을 구성하는 것에서 한 가지 이상의 교수요목을 택하여 그를 ... 문화에 대한 교육적 내용을 담고 있으면서도 의사소통을 중심으로 하는 과정을 단원으로 구성해 놓고 있기 때문이다. ... 중심으로 하는 교육이 대두되기 시작하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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  [2024년 대비] 2023년 이화여자대학교의료원 신규간호사 합격자 자기소개서 (인증有)

  중학생 때 영어 문법을 어려워하는 친구에게 문법 정리 노트를 빌려주며 알려주었고, 성적향상의 결과를 보며 같이 기쁨을 나눴습니다. ... 입사 1년 차에는 높은 회복 탄력성을 이용하여 긍정적인 마음을 동료들과 함께 나누겠습니다. 5년 후 리더십 과정, 직무교육을 성실히 받아 프리셉터가 되겠습니다. ... 이러한 역량과 이화여자대학교 의료원의 체계적인 교육체계에서 성장하며 인간중심의 전인간호에 이바지하겠습니다.입사 후 응급실 간호사로서 다음과 같이 성장하겠습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.08.10

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  [유아발달] 유아의 발달이론(행동주의, 성숙주의, 인지이론)에 대해 알아보고 견해를 논하시오

  유아의 나이와 발달단계에 나타나는 표준행동 목록을 중심으로 유아교육과정을 계획한다.따라서 발달은 성숙에 의하며 내적 유전 요인에 의해 결정된다고 보는 성숙주의 교육은 유아가 성숙될 ... 유아의 발달에 있어 학습은 유기체의 환경 내에서 자극과 유기체의 반응간의 개별적 연결을 형성하는 과정으로 간주한다.행동주의에서 학습은 물리적 자극에 대한 행동반응체계이며 그 결과 발달이 ... 그 결과를 토대로 지적, 신체적, 사회적, 정서적 발달의 모든 성장에서 표준 되는 행동을 찾아서 아동발달의 표준행동 목록을 만들었다.

  리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.04

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  말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.

  구조주의적 교육관에서는 지식 중심, 결과 중심으로 지도가 이루어지며 교사가 학생을 엄격하게 통제하는 상황에서 정답이 있는 지필 검사 위주로 지식을 평가하는 말하기 교육이 이루어진다 ... 따라서 다양한 언어 경험을 할 수 있도록 하며 효과적인 의사소통을 할 수 있도록 하며 활동 중심으로 실용성과 과정을 중시하는 평가를 강조한다. ... 말하기 교육을 통하여 학습자들은 기본적인 의사소통 능력이 길러져야 하며 문법적 능력, 사회언어학적 능력, 담화 능력, 전략적 능력, 자연스럽게 말하기 등이 향상되어야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.07 | 수정일 2024.01.15

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  언어발달의 3가지 이론의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

  인지적 상호작용이란 인지적 성숙의 결과로 획득되는 여러 능력 중 하나인 추론에 의해 구조화 된다는 것이다. ... 피아제는 전조작기 유아의 인지 능력 특징 중에 자기중심성으로 인해 유아는 혼잣말을 한다고 하였다. 혼잣말로 인해 유아는 타인과 주고받는 의사소통에 어려움을 겪는다. 2. ... 따라서 교사는 학습자에게 언어 자료를 들려주고 이를 모방 시키고 충분히 훈련시킨다면 학습 환경 속에서 적절한 보상과 강화를 주며 언어교육이 가능하다는 희망적 여지가 있다.행동주의 이론의

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.18

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  동음이의어의 의미의 중복성에 관한 연구 논문

  한 사람이 태어나서 부모와 가족 가운데 자라며 말을 배우고 익히는 과정은 모두 넓은 뜻의 국어교육이라고 생각할 수 있다. ... 또한, ‘대본’과 ‘책’은 문장에서 중심의 역할을 하는 체언이 될 수 있지만, ‘읽었다’는 서울어로 기능을 한다. ... 그 과정에서도 동음이의어가 발생되기도 하였다.ex) '마‘(官衙), ’‘(村落) ‘?’음의 소실로 인해 ‘마을’로 됨.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.30

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