"문법사" 검색결과 401-420 / 21,259건

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  한국어교육- 다양한 직업 수업계획안

  변호사가 아니에요.- 상희는 마케터가 아니에요. 영업사원이 아니에요.3. 직업에 관한 어휘로 문법 패턴을 연습한다. 5~10. ... 문법제시 및 설명 11. 사진ppt교사: 맞아요. 오늘은‘-이/가 아니에요’를 배울 거예요.(목표문법제시)12. ... 모두 인기가 많은 운동선수네요.- 미용사교사: 여러분, 이 사람은 제빵사이에요?학생: 아니요, 제빵사가 아니에요. 미용사이에요.- 가수교사: 여러분, 이 사람은 감독이에요?

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.29

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  한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오

  , “외국어로서의 한국어 교수법”, 한국방송통신대학교출판부.김정숙(2008), “한국어 교수법의 일반 원리”, 한국문화사.김선정 외 4인 (2010) 한국어 표현 교육론, 형설출판사 ... 자연스럽게 학습할 수 있으리라고 생각한다.참고 문헌김정숙(2005), “외국어로서의 한국어 교수법”, 한국방송통신대학교출판부.김정숙(2008), “한국어 교수법의 일반 원리”, 한국문화사.김선정 ... 통해 유창성을 향상 시키려는 상향식 문법 교수 방법으로 연역적으로 문법을 제시하고 연습하는 모형이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.26

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  언어학개론_합성과 파생의 개념을 기술하고, 합성어와 파생어의 양상을 정리해보자.

  특히 접미사는 어근의 문법적 범주를 변화시키기도 한다는 것이 파생의 양상으로서의 설명이 된다. 3. 결론 이렇게 한국어 교육에서 합성과 파생의 개념과 그 양상을 살펴보았다. ... 예를 들면 접두사는 맨몸, 왼손, 풋나물 등의 뜻을 갖고 접미사로서는 장난꾼, 양복장이 등의 뜻이 된다. 접두사와 접미사는 어근에 새로운 뜻을 더하게 된다. ... 언어적인 문법에서도 세계의 언어들이 모두 완벽한 통일된 문법을 가진 것이 아니라 그 나라 언어에 맞는 문법도 여러 가지라는 것을 깨달았고 또한 다른 나라의 언어의 문법들도 분석하고

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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  외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

  교수요목 개관(1) 다양한 정의표준국어대사전의 정의에 따르면 교수요목이란 학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 하는 줄거리를 말하며, 영어사전에는 교수요목을 학습이나 교수 과정에서의 ... 교수요목 유형(1) 문법적 교수요목문법적 교수요목이란 교육 내용을 문법과 어휘 영역으로 구성하고, 이렇게 구성된 각 영역을 문법의 난이도 및 사용 빈도, 복잡도, 규칙성에 따라 순서대로 ... 대상 언어에 대한 교육이 언어의 구조를 정확하게 파악하도록 도움을 주고자 하는 취지에서 문법을 학습하게 한다는 것이 문법적 교수요목의 취지라 할 수 있다.하지만 문법적 교수요목은 언어의

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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  한국어 능력시험 등급별 문법영역의 특성 및 외국인 학습자에게 어려운 항목 선정

  , 심각한 문법적인 오류 없이 발화할 수 있음.사용 빈도가 낮은 접미사와 접두사, 문법화된 관용 표현, 어미 결합형 등을 이해할 수 있음.사회 활동에 관련된 과제와 기능으로 토론하기 ... , 불편사항을 공공기관에 호소하기, 신문사에 투고하기 등 수행할 수 있음경제 활동에 관련된 과제와 기능으로 계약과 해지, 배상 요구 및 처리 같은 기능을 수행 할 수 있음.TOPIK ... 내용에 적절한 시제, 연결어미를 적절히 활용할 수 있음앞, 뒤 문맥에 맞게 문단을 구 수 있음.발화 상황에서의 화자와 청자의 관계에 따른 대우법 체계를 이해 할 수 있음.개인의 관심사

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.29

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  고려대학교 교육대학원 한국어교육과 학업계획서

  저는 국어국문학과에서 국어통사론, 국어의미론, 국어문법학사, 한국어이해교육론, 한국어문법교육론, 한국어표현교육론, 한국어어휘교육론, 국어사전편찬학, 국어정보학 등의 수업을 들었습니다 ... OO대 어학당에서 했던 일은 OO수준의 기초 한국어 문법, 발음, OO독해까지 총괄적으로 가르친 것이었습니다. ... 학업 및 연구계획저는 고려대학교 교육대학원 한국어교육과에 들어가고 나서 한국어학개론, 한국어음운교육론, 한국어문법교육론, 한국어교육과정론, 응용한국어학연구, 현대한국사회의이해, 심리언어학연구

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.12.23

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  훌륭한 언어교사의 특징과 본인의 장점과 단점, 그 보안 방법

  한국어 교육 현장에서 학습자의 국가, 문화, 관심사 등을 기억하고 목표 표현과 연계하여 제시할 수 있다.(6) 교육 내용을 실제 상황과 함께 제시한다.학습자의 집중도를 끌어당기는 방법으로 ... 단점 보완 방법우선은 한국어 문법과 표준어법을 완벽하게 익히는 것이 먼저일 것이다. 한국어는 모국어이기 때문에 다른 언어들처럼 문법을 하나하나 외울 필요가 없었다. ... 다양한 언어를 배우는 것을 좋아하여 언어의 사용 원리와 습득, 학습에 대한 이해도가 높다.(2) 한국어 문법과 표준어법에 대한 제반 지식이 부족하다.원어민인 것과 한국어 문법을 잘

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.02

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  한국어문법론

  이는 주로 문장 끝의 서술어 어간 뒤에 여러 종결어미를 붙여 나타내는데, 학교문법의 경우에는 크게 격식체와 비격식체로 나뉘고, 높임의 정도에 따라 다음과 같이 모두 여섯 단계로 나누어진다.등급평서형의문형명령형청유형격식체아주높임합쇼체-습니다-습니까-십시오-시지요예사높임하오체 ... 한국어문법론주제: 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)목 차Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 한국어의 높임법1. 높임법의 종류와 체계2. 문법적 높임법가. ... 따라서 한국어 교육에서는 굳이 이러한 어려운 문법적인 용어를 사용할 필요는 없다고 본다.2. 문법적인 높임법가.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04

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  외국어로서의 한국어학개론_현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.

  경음화의 개념1) 학교 문법에서의 정의2) 학문 문법에서의 정의2. 경음화 현상의 유형1) 통사적 합성 명사2) 비통사적 합성 명사3) 관형사형 어미 결합형3. ... 경음화의 개념1) 학교 문법에서의 정의과거 학교 문법에서는 약해지는 현상을 유성음화로, 강해지는 현상을 경음화로 다루었고, 규칙적 경음화의 환경도 설명하고 있다. ... 관형사형 어미는 ‘-ㄴ’과 ‘-ㄹ’이 있다. 이들은 형용사어기 또는 동사 어기 뒤에 붙어서 후행 명사를 도와주는 역할을 한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.16

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  한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 PPP 모형에 대해 설명하고 이에 따른 -아요/어요에 대한 수업안을 설계

  S: 저는 소설책을 많이 읽어요.제시문법 사항의미 / 형태제시1.?의미 제시하기(동사나 형용사, '이다/아니다'에 붙어)말하는 사람의 생각이나 사실을 말할 때 사용한다.? ... 단, 수업에서 교사가 문법을 설명하는 경우에는 문장 안에서 명료하게 설명할 수 있도록 해야 한다.교사들은 정확성과 오류 방지를 위해 형태적인 설명에 치우치기 쉬우나 이는 자칫하면 문법 ... -어요'를 쓴다.T:'-하다'가 붙은 동사나 형용사는 어때요?이 경우는 보통 줄여서 '해요'를 써요.말하다 ->?말해요공부하다 ->?

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19

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  [국어국문학과] 2023년 1학기 우리말의역사 기말시험 핵심체크

  유기적으로 결합한 것이고, 그 변화는 체계 전체에서 일어난다.③ 국어사의 연구는 통시언어학의 영역에 속한다.④ 국어의 문법 변화만 국어사 연구의 대상이 된다. ... ① 국어사 연구의 목적은 국어의 계통과 형성을 구명하며, 음운 ․ 어휘 ․ 문법상의 변화 규칙을 밝히는 것이다.② 언어는 음운체계, 문법체계, 어휘체계가 ... 국어사의 연구 목적과 대상 ※ 문자체계의 차이보다 음운체계의 변화에 관심多 (1) 목적① 국어의 계통과 형성 구명② 음운, 어휘, 문법상의 변화 규칙 밝힘(2) 대상 국어가 겪어온

  방송통신대 | 44페이지 | 8,500원 | 등록일 2023.05.08

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  [A+ 과제 레포트 / 국어학개론] '이다'의 이상적 품사

  이것을 조사하면서 나는 저 네 가지의 주장 중에서 ‘이다’를 지정 형용사로 보는 것이 가장 이상적이라고 생각했다.먼저 통사적 접속사에서는 ‘이다’를 ‘답다’와 ‘같다’로 묶는 것에 ... 이중 임홍빈은 ‘이다’를 지정형용사로 보는 근거를 제시했는데 정리하면 다음과 같다. ... ‘이다’의 문법 범주에 대한 여러 견해1) 통사적 접사설2) 주격 조사설3) 기능 동사설4) 지정 형용사설? ‘이다’의 문법 범주에 대한 나의 견해Ⅲ. 맺으며?

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.14

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  TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

  이 문법 오류는 접속사의 잘못된 사용으로 발생했으며, 문법 규칙을 이해하지 못한 결과입니다. 그러나 이러한 오류는 언어의 진화와 변화와 관련된 경우도 있습니다. ... 문법 오류한국어로 된 여행 가이드에서 외국인이 "나 뉴욕에 가고"라고 쓰는 문장을 발견했습니다. ... 이러한 어휘 오류는 부정형 형용사와 부정형 동사의 혼란으로 판단됩니다. 그러나, 어휘 선택의 오류는 종종 모국어의 영향을 받을 수 있습니다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.14

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  외국어로서의한국어학개론 ) 한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오.

  한국어는 영어와 다르게 형용사가 동사와 비슷하게 활용되어져도 괜찮다. 한국어의 형용사는 동사와 유사한 부분이 많기 때문이다. ... 또한 한국어는 분류사가 발달하였다. 사람을 셀때는 명, 동물을 셀때는 마리, 사물을 셀때는 개, 꽃을 셀때는 송이, 종이는 장, 나무는 그루 등을 들 수 있다. ... 문법적인 기능에 있어서 조사와 어미는 매우 중요하다고 하겠다. 조사와 어미는 어휘적으로 보았을 때 의미는 없지만, 문법적 기능을 함으로서 미묘하게 차이를 나타내게 된다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14

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  품사 통용의 개념을 정의하고 구체적인 예시를 들어 품사 통용의 유형과 품사 판별의 근거를 제시하시오.

  (조사)남기심·고영근에서는 영문법의 기호와 표시를 따라 품사 통용을 유형화했다. ... 과제: 한국어문법론제출자:문제 2: 품사 통용의 개념을 정의하고 구체적인 예시를 들어 품사 통용의 유형과 품사 판별의 근거를 제시하시오.1. ... 한국어 문법에서 ‘품사통용’이라는 용어를 가장 먼저 제기한 것은 홍기문(1927)으로 그는 품사통용의 개념과 예문에 대해서 기술하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.22

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  [A+][한국어학개론]한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

  형태소들이 결합되어 문법관계를 표시하거나 단어를 형성하는 언어를 말한다.2) 조사의 결합과 분리가 쉽다.- 한국어는 조사라는 품사를 사용하여 문법적인 관계를 표현하며 명사나 대명사 ... ->표현법은 있으나 ‘관사’라는 품사는 없음③한국어에는 접속사가 없다. ... ->‘and, but’의미로 ‘그러나, 그리고’를 사용하지만 활용형과문법의미에서 다름.④한국어 문장에서는 형식적인 가주어를 사용하지 않는다.2.

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.05 | 수정일 2024.01.05

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  품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오

  이는 라틴어의 문법연구로 이어져 후에 유럽 각국 언어의 문법 연구에서 품사 분류가 거론되기 시작했다. 품사 구분은 모든 언어에 존재하며 문법을 구성하는 토대가 된다. ... 그러나 다양한 표현과 함께 사용되면서 의미가 변화하는 문법적 특성을 가지고 있기 때문에 단순하게 형용사로 분류하지 않았을 것으로 보인다. ... 서론품사는 단어를 문법적 기능과 형태와 의미에 따라서 분류한 갈래이다. 처음으로 품사 구분을 제안한 학자는 아리스토텔레스로 그리스어 문법 연구로부터 출발했다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21

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  중급 '-(으)ㄴ반면에' 학습지도안

  .)학습목표칠판에 제시단어낱말카드 제시형용사 문법표 제시형용사 탈락과 불규칙표 제시동사문법 표 제시단어 낱말 카드형용사문법카드형용사불규칙과탈락 표동사문법카드25분연습연습활동? ... 형용사와 동사에 따른 문법 제시T: 문장과 문장 사이를 연결해주는 ‘반면(에)’를 올바른 문법으로 사용하기 위해서는 형용사와 동사를 먼저 구별하여 그에 맞는 문법으로 말해줘야 해요.그래서 ... 오늘은 형용사와 동사의 ‘반면에’의 문법 규칙에 대해 알아보도록 해요.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.05

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  [성적 A+] 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미.형태통사.화용.관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

  (X)핸드폰을 사는 바람에 책을 안 살 거예요.(X)(5) 연결 기능만 하고 종결의 기능으로는 사용할 수 없다.예) 내가 이번 달에 돈이 없는 것은 월급을 못 받는 바람이다. ... 이때 ‘ㅡ’ 모음은 탈락한다예) 바쁘다 – 바빠서 / 담그다 – 담가서② 동사 및 형용사 어간 끝음절 모음이 ‘ㅏ, ㅗ’가 아닌 경우 ‘-어서’를 쓴다.예) 서다 – 서서 / 주다 ... 어간 음절이 ‘ㅐ, ㅔ’로 끝나면 ‘보내서, 세서’로 줄여서 쓴다.③ ‘-하다’가 붙은 동사 및 형용사 어간에는 ‘-여서’를 쓰는데, 흔히 줄여서 ‘해서’로 쓴다.예) 공부하다 -

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13

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  한국어의 시제 체제를 이분체계와 삼분체계로 구분하는 관점에 관하여 설명하고 한국어의 시제를

  현재시제는 현재 진행되고 있는 일의 동작성 또는 대상의 현재 상태를 나타내며 행위의 진행을 나타날 때는 “-고 있다”로 바꿔 쓸 수 있고 형용사를 현재시제로 표현할 때는 일반적으로 ... 사) 영희는 저번 주에 등산을 다녀왔다.위의 예를 보면 사건시가 어제 오후, 저번 주로 발화시보다 사건이 이전에 일어난 경우이며 3분체계의 과거시제 선어말어미인 “-었-”으로 실현되었음을 ... 때문에 언어 교육에서 설명이 어려운 문법요소 중 하나가 바로 시제이며 학습단계가 높아지더라도 지속적으로 오류가 많이 나타나는 문법 항목이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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