"상담자가 갖추어야 할 특성" 검색결과 401-420 / 17,197건

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  집단상담이론실제 ) 집단상담 필요 대상 그렇지 않은 대상 구분하여 집단상담시의 장점과 단점에 대해 논해보시오.

  집단상담은 정상 범위에서 심각한 문제를 가진 사람들을 제외하고, 성장과 적응에 초점을 맞춘다. 상담자는 전문가이거나 최소한의 상담 지식과 자질을 갖춰야 한다. ... 상담자는 집단 상담에 대한 이해뿐만 아니라 개인 상담 경험도 필요하다. 이를 갖추지 못한 지도자가 집단상담을 진행하면 오히려 피해를 줄 수 있다. Ⅲ. ... 집단은 일정한 조건을 갖추어야 하며, 구체화 정도에 따라 구조화 집단, 비구조화 집단, 반구조화 집단으로 구분됩니다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2024.09.06

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  가족상담및치료의 정의를 기술하시고, 이를 바탕으로 개인상담과 가족상담의 특성과 차이를 서술하시오.

  상담은 전문훈련을 받은 상담자가 도움을 필요로 하는 내담자와의 지속적인 신뢰적 관계를 기반으로 내담자의 긍정적 변화와 적응, 성장을 돕는 과정이다. ... 개인상담과 가족상담의 특성3. 개인상담과 가족상담의 차이4. ... 과제작성 시 상단에 학습자님의 ‘이름(아이디)’ 을 필히 기재한 후, 서론, 본론, 결론의 형태를 갖추어 작성합니다.3.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.14

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  상담자의 역할과 자질에 대해 설명하고 학습자가 상담자가 되었을 때 어떠한 상담자가 될 것인가에 대해 서술하시오

  즉 전문적 소양과 인격적 소양을 모두 잘 갖추고 있어야 훌륭한 상담자라고 할 수 있다. ... 따라서 상담자가 훌륭한 인격적 소양을 갖추어야 하는 이유가 바로 여기에 있다.3) 공감적 자질공감은 상담에서 대단히 중요하다. ... 것, 둘째, 지피지기(知彼知己)하는 것으로 내담자의 갈등적인 마음과 병리적인 신념, 행동특성 등을 지적해주어 깨달음과 자기이해에 도달하도록 돕는 역할을 하는 것, 그리고 마지막으로

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.13

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  청소년상담심리전공 졸업 시험 족보 정리

  자가 상담. ... [청소년지도자분야1] 청소년심리, 청소년활동, 청소년육성제도론[청소년지도자분야2] 청소년문화, 청소년지도방법론, 청소년프로그램개발과평가[상담분야] 상담이론과실제, 심리검사, 진로상담1 ... 할 수 있도록 치료, 교육, 재활 종합지원 거주행 시설- 청소년회복지원시설 : 소년법에 따른 감호 위탁 처분을 받은 청소년에 대하여 보호자를 대신하여 그 청소년을 보호 할 수 있는

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.16

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  현대인에게 상담은 매우 중요하게 인식되는 시대를 살아가고 있다. 상담의 필요성과 목적을 밝히고

  결론 이번 시간을 통해서 상담이라고 하는 것이 최근에 있어서 왜 더욱 중요한 과정이라고 이해되고 있는지 그리고 앞으로 본인이 상담자로 역할을 하는 과정에 있어서 어떠한 자질을 갖추고 ... 그래야 내담자는 상담자가 자신의 문제에 있어서 도움을 주는 따뜻한 사람이라는 것을 느끼게 된다. 3.자질 1)인간적 자질과 전문적 자질 일단 본인이 갖추어야 하는 기본적인 것은 인간적 ... 상담이라고 하는 것 자체가 획일적으로 이루어질 수 없는 과정임에도 불구하고 실제의 상담을 보면 개인이 가지고 있는 특성이나 개성 그리고 개인의 차이 등을 존중하지 않은 상태에서 진행되는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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  현재 내가 가장 해결하고 싶은 것(심리적 어려움을 겪고 있는 것)을 상담의 과정에 따라 구체적으로 진술

  이 때문에 상담자는 일상적 관계에서 발견하기 어려운 전문적 지식, 기술을 갖출 수 있어야 한다.두 번째는 상담은 상담자와 내담자 관계에 기초를 두고 이루어지는 과정인데 상담자와 내담자는 ... 행동 또한 함께 관찰하여 내담자의 기본적인 특성을 파악할 수 있도록 한다.2) 촉진적 관계 형성본격적으로 상담을 진행하기 전에 상담자와 내담자가 신뢰할 수 있는 관계를 형성할 수 ... 이러한 상담의 정의와 특성에 근거하여 나를 내담자로 가정하여 내가 가지고 있는 어려움을 구체적인 상담 과정에 따라 작성할 것이다.Ⅱ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08

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  영양사 3장 영양교육

  영양관리 능력을 갖추도록 지도하는 과정· 특수성 : 조력관계, 상호작용의 관계· 접근법(영양상담 이론)- 내담자 중심요법 : 내담자 스스로 문제 해결 능력을 키우도록, 친밀관계 조성 ... 내담자가 행동 결과를 수용해야 한다는 책임성 강조- 가족치료 : 가족 참여 유용. 서로에게 함 ... 1964 : 영양사 면허증 발급· 1968 : 응용영양사업· 1969 : 대한영양사협회 창립· 1981 : 학교급식법(초등학교 급식에 전문지식직원 배치)· 1982 : 입원시설 갖춘

  시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.25

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  지금까지 배운 주요 상담이론 중, 한 가지를 선택하여 주변 사람을 대상으로 상담사례를 다음과 같은 형식으로 작성해서 제출하세요.

  인간이 중심이 되는 이론은 이런 점에서 사람의 가능성에 한계를 부여하지 않고, 스스로의 힘으로 해결하는 문제를 중요하게 생각한다.이러한 가치관을 가지고 있기 때문에 상담자가 갖춰야 ... 동기와 현상학적 세게를 갖추고 있다고 본다. ... 인간중심적 상담은 내담자를 교육하는 것보다, 내담자와 상담자가 함께 하는 것을 중요하게 생각한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.14

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  상담자의 역할과 자질에 대해 설명하고 학습자가 상담자가 되었을 때 어떠한 상담자가 될 것인가에 대해 서술하시오. 서론

  나에게 상담자로서 갖춰야 할 다양한 역할과 자질은 아득히 먼 이야기처럼 느껴졌기 때문이다. ... 이를 위해 상담자는 인간 발달, 지각, 학습, 성격, 정서 등 다양한 심리학적 주제에 대한 광범위한 지식을 갖추어야 한다. ... 본론 상담자의 다양한 역할 개인 평가자 개인의 행동과 특성을 면밀히 관찰하고 분석한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15

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  청소년지도사 2급 온라인연수 강의 필기노트 및 시험족보

  자세한 사항은 대상자의 주민등록 시군구청에 문의하시기 바랍니다.8강청소년기의 발달특성호르몬성호르몬 → 남자 청소년은 남성답게, 여자 청소년은 여성답게 만들어주는 남성호르몬과 여성호르몬의 ... 난방설비를 갖추어야 함비상설비 ? 비상조명설비 또는 기구를 갖추어 ... 냉, 난방설비를 갖추어야 함비상설비 ? 비상조명설비 또는 기구를 갖추어야 함 / 비상급수설비를 설치기타시설 ? 방송설비, 공중전화 및 물품보관시설을 갖추어야 함수용정원 ?

  시험자료 | 107페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.05

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  자원봉사활동 영역을 선정하여, 관련 사례를 제시하고 선정한 영역에 대한 현황과 특성을 기술하시오

  또한 해당 영역에서 자원봉사자로서 어떠한 자세를 갖추어야 할지 작성해보시오.1. 영역을 선정하고 관련 사례 제시2. 해당 영역에 대한 현황과 특성 정리3. ... 본론에서는 자원봉사활동 영역을 선정하여, 관련 사례를 제시하고 선정한 영역에 대한 현황과 특성을 기술 하고 해당 영역에서 자원봉사자로서 어떠한 자세를 갖추어야 할지 설명하겠다.본 ... , 출소자 상담, 학교 유해환경 퇴치, 청소년 선도, 보호관찰활동, 우범지역 순찰- 경제 분야 : 소비자 상담 및 조사, 소비자 보호운동, 직업상담 및 알선, 의식계몽활동- 교통 분야

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.31

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  개인상담과 가족상담의 차이점을 체계이론에 근거하여 설명하고, 개인의 문제 해결을 위해 가족상담이 필요

  상담은 도움이 필요한 사람과 전문적인 훈련을 통해 조력자로서 자격을 갖춘 사람 사이에서 이루어지는 하나의 조력 관계로 넓은 의미에서는 여러 적응 문제에 따라 도움이 필요한 사람에게 ... 가족을 하나의 체계로 이해하기 위해서는 가족의 각 부분은 그 특성을 합한 것 이상의 특징을 가진 체계로 보아야 한다. ... 가족의 질, 특성은 간단하게 이해할 수 없고 가족에게 고유한 특성이 있다는 사실을 의미하는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28

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  1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다

  생활지도를 담당하는 상담자는 자아의식의 확립과 인간에 관한 관심, 원숙한 적응상태, 감정 조정 능력, 모델로서 교사상을 갖추어야 할 필요가 있다. ... 생활지도에 대한 학교상담자로서 역할과 특성2. 생활지도 상담이 상담자에게 요구하는 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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  학은제 의료사회복지론 의료사회복지 실천모델 1가지를 선택하여 클라이언트 사정 및 개입 시 활용할 수 있는 사례에 대해 기술하시오.

  해결중심모델은 클라이언트가 상담 과정에서 자신이 가진 문제를 해결하려는 능력과 의지를 갖추고 스스로 해결 방법을 찾아 나갈 수 있도록 도움을 주는 데 주력하도록 하였다. ... , 장점, 과거의 성공적인 경험, 건강한 특성을 토대로 하여 스스로 문제를 해결할 수 있다는 신념을 가지고 있다.2) 기본 원리해결중심모델은 건강한 것에 초점을 두고, 클라이언트가 ... 미국의 경우에는 법원에서 의뢰된 비자발적인 클라이언트, 성 학대 피해자, 빈곤한 클라이언트, 알코올/마약 중독자, 등의 심각한 문제를 가진 클라이언트에게 효과적인 것으로 보고되어 있다.우리나라의

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  시군구 건강가정지원센터는 지역특성을 반영한 특성화된 사업과 공통사업을 운영하고 있다

  최근에 대규모 단지의 브랜드 아파트가 들어서면서 거주자 유입이 늘긴 했지만, 이마저도 금리가 오르고, 각종 부동산 규제가 강해지면서 인근 지역구로 지역민의 유출이 늘어나고 있다. ... 사업들이 지역주민의 특성을 충분히 고려하지 못하고 있다고 평가할 수 있다. ... 따라서 프로그램의 효율성을 높이기 위해서는 종로구의 지역특성과 인구구성의 특성을 더욱 잘 반영하여 프로그램이 구성되어야 한다. 1인 가구와 젊은 가구를 대상으로 가족 지원 및 교육

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  전문상담자로서 자질에 대해 심층조사하고 좌사에 기초하여 자신의 성장과 보완해야 할점

  훌륭한 상담사는 이러한 특성에 대해서 상황에 따라서 상이하게 표현하는 것이 가능해야 하고 치료와 상담이라는 두 가지의 분야 모두에서 충분한 경험과 지식을 기반으로 하여 내담자와 상호 ... 수준을 결정하는 주체이다.상담자는 내담자에게 있어서 상담의 역동 속에서 능력이나 통찰을 갖출 수 있게 하는 능력과 기술을 가지고 있는 주체이며 적어도 몇 개의 중요한 변인에 대해서 ... 내담자보다 앞서 있는 사람이다.2.상담사의 자질(1)존중하는 자세이상적인 상담사는 존중감과 공감 그리고 일관성과 구체성 등의 자질을 갖추고 있어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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  예비교사로서 자신의 교직관

  하기 때문에 상담교사 또한 교직의 전문성을 갖추고 자신만의 교육적 철학을 단단히 해야 한다는 것을 알게 되었습니다.저만의 교직관을 이야기하자면 학생들이 자기개념에 대해서 깨닫고 자신이 ... 이루고 싶은 것을 생각하고 그것을 실현시키는 방향으로 나아갈 수 있게 도와주는 조력자 역할을 해야 한다고 생각합니다. ... 저는 상담심리 전공으로 교육대학원에 다니면서 비교과에 대한 일부 차별적인 시선을 받거나 비교과 선생님이 되고 싶어 하는 저에게 '상담교사가 왜 교육학 시험을 봐?

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.04

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  청소년활동의 3요소인 청소년지도자 청소년활동프로그램 청소년시설의 개념과 주요 내용을 조사 연구하여 제시

  ‘청소년지도자’라 함은 청소년기본법에 의한 청소년지도사 및 청소년상담사와 청소년시설, 청소년단체, 청소년관련기관 등에서 청소년육성 및 지도업무에 종사하는 자를 총칭한다. 1급, 2급 ... 개발자, 상담자 등의 순이었으며, 비교적 소수 의견으로는 환경조정자, 부모 또는 보호자, 지역사회지도자, 예술가 및 과학자, 프로그램 운영 및 관리자, 안내자, 격려자, 동반자 등 ... , 3급의 국가자격증을 소지한 청소년지도사와 청소년 상담사는 물론 청소년시설, 단체, 관련기관에서종사하고 있는 청소년 일반지도자와 청소년자원지도자를 모두 포함한다.청소년지도자의 역할은

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.28

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  3주 2강에서 상담의 유형을 학습했습니다. 집단상담은 개인상담을 보완하는 기능을 가지고 1970년대에 우리나라에

  이때 내담자를 위해 설정되는 특수한 조력 관계로 이어지는 것을 ‘상담’이라고 하며 이러한 상담은 도움이 필요한 내담자와 전문적인 자질을 갖춘 전문가의 상호작용에 의한 조력 관계라고 ... 다시 말해 개인 상담은 상담에서 도움이 필요한 내담자가 한 사람으로 제한되는 상담이며 개인 상담은 내담자의 심리적 또는 사회적 특성과 역동에 주목한다는 특징을 가지고 있다. ... 또한, 개인에게 적합한 해결방안과 사후관리가 이루어지고 내담자와 대화를 나눌 시간이 많아 내담자의 특성이 무엇인지, 강점이 무엇인지 등 내담자를 더 잘 파악할 수 있다.집단상담은 시간과

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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  상담에서는 상담자의 외부 자기와 내부 자기의 일치정도를 의미하는 진솔성을 중요하게 여기고 있습니다

  서론상담자의 개인적 특성으로는 크게 인간적인 측면과 유능한 상담자 자질로 나눌 수 있다. ... 상담을 진행하게 되면 자신의 약점과 한계를 수용하지 않고 상담자의 내면과 외부의 모습이 일치하지 않는 모습을 보이게 되므로 상담자의 진솔성 요인을 갖출 수 없다. ... 인간적인 측면에서는 상담자의 전형적인 욕구와 부정적인 동기로 나눌 수 있고 유능한 상담자의 자질에는 진솔성, 치료적인 인간, 성격적 특성 등으로 나눌 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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