"언어지도 과제" 검색결과 401-420 / 25,424건

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  영유아기 식생활 행동의 특징을 영아기와 유아기로 나누어 구체적으로 설명하세요.

  또한, 언어능력도 미숙하여 어떤 이상이 있는지 소통할 수 없다는 한계도 있다. ... [아동영양학]과제주제: 영유기 식생활 행동의 특징을 영아기와 유아기로 나누어 구체적으로 설명하세요.1. 서론아기는 태어나서 스스로 식사를 못한다. ... 따라서 부모는 아이의 건강한 식생활을 위해 식생활 행동의 특징에 대해 미리 알아놓아야 할 필요가 있다.본 과제에서는 영유아기 아기들의 식생활 행동 특징을 연구하여 올바른 아동영양학에

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05

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  언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오

  물론 언어과제의 특성이나 유아의 발달 특성에 따라 지도 방법을 달리하므로 교사의 융통성 발휘와 그에 따른 부담감이 크다는 점과 진정한 의미의 균형 있는 언어 지도를 실천하는 데에 따른 ... 즉, 균형적 언어 지도 법은 이전의 지도 방법들이 지닌 문제점을 보완하기 위한 대안으로 제시되고 있는 가장 최근의 언어 지도 방법이라고 말할 수 있다. ... 언어지도언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.16

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  [정신지체아교육] 정신지체아동(지적장애아) 교육(교수) 및 지도(중재)방법

  자기교수법: 학생 스스로 과제수행단계를 언어로 말하면서 과제를 하도록 하는 방법이다. ... 감각능력, 언어능력 등의 아동과 관련된 전반적인 정보수집이 정신지체아교육의 기초자료가 된다.(2) 부모와의 면접부모는 정신지체자녀의 현재 수행능력, 일상생활에 따른 활동내용, 요구되는 ... 과제분석(task analysis): 주어진 과제 수행을 위한 선행기술에 대하여 분석하고, 해당과제구성에 따른 하위단계를 분석하여 체계적으로 교수하는 방법이다.즉 교사가 과제수행을

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.11

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  비고스키의 사회적 상호작용주의에 대해 설명하고 이론에 근거한 언어발달을 예를 제시하시오

  근접발달영역은 “유아가 독립적으로 과제를 해결할 수 있는 능력과 성인의 도움으로 과제를 해결할 수 있는 능력 간의 차이”을 의미한다. ... 교과목 명: 언어지도(이론)주제: 비고스키의 사회적 상호작용주의에 대해 설명하고 이론에 근거한 언어발달을 예를 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 본론에서 살펴본 예시와 같이 말이다.그렇기에 영 유아의 언어발달을 위해, 바람직한 언어를 지도하기 위하여 이를 습득할 수 있는 환경과 상호작용을 제공해야 할 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.28 | 수정일 2022.03.29

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  [a+취득자료] 동화책 한권을 선정하여 유아의 언어발달을 위한 교사의 다각적인 질문을 제시하시오. 동화책 한권을 선정하여 유아에게 들려준 후 전반적인 인식을 돕는 질문이나 이해를 돕고 새로운 접근을 시도하는 질문 등 어떻게 하면 상호작용을 잘 하여 언어발달이 향상 할 수 있을 지 다양한 질문들을 제시하시오

  동화책의 선정본 과제에서는 아동의 언어발달을 위한 동화책으로 권정생 글, 정승각 그림의 「강아지똥」을 선정하였다. ... 동화책을 이용한 언어지도1. 동화책의 가치동화는 주로 아이들을 위해 쓰인 이야기로 불린다. ... 따라서 보육교사는 유아의 언어발달이 최대한 원활하게 일어날 수 있도록 교육을 계획하고 실시하는 것이 중요하다.이하 본론에서는 동화책을 통한 언어지도의 가치와 이 때 보육교사가 사용할

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.26

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  학은제 아동과학지도 비고스키의 사회 문화적 구성주의에 대하여 간단하게 설명하고 과학교육방법에의 적용에 대하여 설명하시오.

  서론아동의 과학지도는 인간이 태어나고 이 삶의 자연에 대한 탐구를 지도하는 것으로 영유아가 스스로 자연의 현상에 대해 의문을 가지고 탐구할 수 있도록 지도하는 것을 의미한다. ... 또한, 또래 교사가 되거나 또래 교사에게 지도받을 수 있도록 유아들 사이에서 역할을 분담할 수 있도록 계획해야 한다.(3) 협동학습집단별로 협동하여 과제를 해결하는 과정을 통해 적극적으로 ... 이를 위해서는 언어적인 상호작용 주고받기, 공동으로 문제를 해결하기, 함께 일하기, 서로 질문하고 답하기 등의 많은 기회를 제공한다.2.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  한국어교육개론 레포트

  의사소통 연습에 활용된다.여섯째, 과제중심 교수법은 2000년대 접어들면서 의사소통 중심 교수법 중의 하나로 과제 수행을 언어 교수의 핵심이라고 보는 교수법으로 전통적인 문법 위주의 ... 지시어 같은 항목을 학습할 때 자주 사용된다.다섯째, 의사소통중심 교수법은 1970년대 초에 시작된 교수법으로 언어 기능 중심과 과제 중심 학습으로 정확성보다 유창성을 중시한다. ... 목표와 학습자의 수준 및 학습자의 상황 등을 고려하여 국내에 소개된 여러 가지 교수법들 가운데 말하기 수업에 적절하다고 생각한 의사소통중심의 교수법을 중심으로 말하기 수업의 실제 지도

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.30

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  음성상징어 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지 본인의 생각을 서술하시오

  “한국어 어휘교육론”과제 제출합니다.주제 : 음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지 본인의 생각을 서 술하시오. (교안의 내용을 요약하여 옮기지 마시오)목 차Ⅰ. ... 본론1, 음성상징어 정의언어기호에서 소리와 의미의 관계가 필연적이라고 느껴지는 언어표현이다. ... 동요 활용 지도안 예시9. 광고 활용 지도안 예시10. 드라마 활용 지도안 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 및 출처Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06

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  주요 한국어 교수요목의 개념과 특징 (외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계)

  과제 활동을 누가 어떤 방식으로 어떻게 할 것인지를 중심으로 구성되어, 과제를 수행하면서 학습자들이 스스로 언어를 습득하고 의사소통 능력이 향상되는 과정에 초점을 맞추고 있다. ... 교수요목’은 과제 그 자체가 의미를 지니는 활동이며, 실생활에서 사용하는 언어와 유사성을 갖는다고 보는 관점이다. ... 반면, 단점으로는 실제적 상황에서 어떻게 의사소통하는지에 대한 지도가 부족하며, 지시에 의한 반복과 암기는 실제 상황에서의 의사소통 능력 발달에는 한계가 있다는 점이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2020.03.19

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  연세대 A+ 리포트 - 실습 평가서

  발달장애인은 언어능력 활용이 어렵기 때문에 언어적 표현과 비언어적 표현 모두 주의 깊게 살피고 충분한 시간을 주어 클라이언트가 편안하게 자신의 의사를 표현할 수 있도록 기다렸다. ... 기관에서 제시한 과제 5개, 이에 더해서 스스로 추가한 과제 4개로 목표성취전략의 균형을 맞추기 위해서 노력하였다. ... 과제 제출도 빠트린 부분 없이 모두 수행하였다.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.22

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  청소년문화 과제 <청소년문화 현상과 바람직한 청소년 문화 형성을 위한 지도방안>

  본 과제에서는 청소년 문화 중 '모바일 문화'에 대하여 알아보고 바람직한 모바일 문화 형성을 위하여 적정한 지도 방안은 무엇인지 살펴보고 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론 1. ... 청소년 문화에는 여가문화, 게임문화, 모바일문화, 언어문화, 소비문화 등 다양하다. 더불어 다양한 하위문화가 존재하고 있다. ... 이러한 발달과정에서 청소년들이 합리적인 의사결정을 스스로 하여 건강한 사회인으로 성장할 수 있도록 올바른 생활지도에 힘쓰고, 바람직한 문화를 형성할 수 있도록 도와주어야 한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.09

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  지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.

  학점은행제 레포트A+(모사율 10% 미만 자료)특수아상담레포트(과제) 주 제지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.목 ... 마지막으로 세 번째는 어린 아동의 경우 스스로의 동기유발이 되지 않고 바람직한 놀이에 대한경험과 놀이에 대한 흥미를 가지지 못하게 될 것이다.언어발달과 사회성 발달적 특성언어발달은 ... 주의집중을 잘하지 못하는 행동의 수정을 위해 과제에 집중할 수 있도록 적절한 난이도의 과제를 제시 하고 주의집중 행동에 대한 보상의 고정적 제공의 방법을 사용해야 할 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.06.20

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  한국어 표현교육에 대해 설명하시오

  그렇기 때문에 언어의 표현 기능은 그의 사용 능력의 지표라고 말할 수 있는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 표현교육에 대해 설명해 보고자 한다. ... 수업을 해야 할 지 혼란스러운 것이다.일부의 교사들은 마치 모국어를 학습하는 과정처럼 문법을 전반적으로 무시하고 자연스러운 언어적 활동을 강조하였지만, 이런 식으로 지도를 받은 학습자들의 ... 말하기의 정확성 및 유창성은 교사에게는 상당히 고민스러운 과제가 아닐 수 없다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16

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  외국어로서의 한국어표현교육론-말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오.

  형태 초점 교수법에서 문맥을 고려한 발음과 억양 지도로 말하기 능력의 정확성을 높이고, 유의적 맥락속에서 실제적인 표현과 구어의 특성을 포함한 말하기 활동으로 유창성을 향상시킨다.의사소통 ... 과제주제: 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 ... 학습자는 실제적인 과제 수행을 통해 대화의 문맥을 중요시 여기게 되고, 사회언어학적 능력도 향상시킬 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10

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  지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.(500자 내외로 작성)

  및 독서지도, 수화지도가 여기에 속한다. ... 하나의 과정으로 장애학생의 다양한 요구를 고려하여 수행의 향상이나 교육활동 참여를 목적으로 하는 교수 적합화가 있다.또 특수교사와 일반교사의 지원을 줄여 지적장애 학생이 스스로 과제를 ... 만 12세 미만 비장애아동 (한부모 및 조손가정의 한 부모가 시각/청각/언어/지적/자폐성/뇌병변 등록 장애인일 경우 서비스 대상자가 되고 언어발달진단서비스,언어재활,청능재활등 언어재활서비스

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.23

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  학습장애아의 상담과 지도

  어느 과제라도 과제를 해결하기 위해서는 한 가지 영역만을 다루지 않는다. 5가지 기능간의 통합적 상호작용이 요구되므로, 적절한 기능의 통합과 이를 활용할 수 있는 지도가 요구된다. ... 언어표현을 촉진시키는 것이 가장 일차적인 일이다. ... 기억, 언어, 사고의 5과정을 절차 중심으로 다룬다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.14

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  언어발달장애를 동반하고 있는 장애 유형의 특징을 설명하고, 그 중 한 장애유형에 대해 교사로서

  이에 나는 본 과제를 통해 자폐성 장애 아동의 언어발달을 촉진할 수 있는 실천 가능한 방법에 대해 알아보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. ... 그렇기 때문에 자폐성장애 아동을 대상으로 하는 언어지도 방법을 수행하기 위해서 교사는 아래와 같은 교수-학습 지도 원리를 기본적으로 활용할 수 있어야 한다.첫 번째는 개별화 및 다양화의 ... 그렇기 때문에 그를 효과적으로 활용할 수 있도록 하는 지도 방법이 필요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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  영유아를 위한 다양한 프로그램 중 영아나 유아에게 적용하기에 가장 적합하다고 생각하는 혹은 이상적인 프로그램을

  영·유아를 대상으로 실시하는 다양한 프로그램이 있지만 이번 과제에서는 그림책을 기반으로 한 프로그램에 초점을 맞출 것이다. ... 매우 중요한 과제이며, 특히 영·유아의 건전한 성장 및 발달은 초등과 중등교육 과정에서 학업의 성취 및 적응에 적절한 영향을 미치게 된다. ... 유아교육 현장에서 교사는 일반적으로 ‘구조적인 읽기지도전략’을 펼치며 그림책을 읽어주는 과정은 그림책을 읽기 전, 읽는 과정, 읽은 후로 나뉜다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08

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  [외국어로서의한국어교육개론]한국어 표현교육에 대해 설명하시오.

  마지막으로 실제적 과제를 통해 학습하도록 지도한다. 말하기 교육의 궁극적인 목표는 실제상황에서의 의사표현능력 향상이므로, 이를 잊지 말아야 한다. ... 이런 점을 토대로, 이번 과제에서는 한국어 교육에서의 표현교육을 알아보고자 한다. ... 이러한 과제들을 이룰 수 있는 학습내용을 설정하고, 학습하는 것이 중요하다 할 것이다.(2) 한국어 쓰기 교육ㄱ.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.10

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  초등학생이 자주 범하는 잘못된 언어와 그에 대한 지도 방안

  13주차 과제 - 문법※ 초등학생들이 자주 범하는(범할 수 있는), 언어 규범에 어긋나거나 잘못된 언어 사용의 예를 두 가지 이상 들고 그 지도 방안을 마련해 보자.잘못된 언어 사용의 ... 장애인에 대한 편견을 없애고 올바른 이해를 도모하는 인권 교육을 통해서 이 모든 내용을 지도할 수 있다. ... , “괜찮아요”라고 직설적으로 말해야 옳다.이를 지도하기 위해서는 꼭 국어 수업시간이 아니더라도 불확실한 의사 표현을 하는 학생들에게 자신의 의견을 좀 더 어필할 수 있도록 격려하는

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.26

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