"영아를 위한 교수학습" 검색결과 401-420 / 4,715건

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  놀이교사로서 좋은 선생님이란 어떤 선생님인지 본인이 바라는 놀이교사상에 대하여 논하시오

  또한 이에서의 교수·학습은 가. 영유아의 의사표현을 존중하고 민감하게 반응하며, 나. 영유아가 흥미와 관심에 따라, 놀이에 자유롭게 참여하고 즐기도록 하고, 다. ... 박진희, 손원경(2021)에 따르면 교사는 놀이를 배움의 과정으로 이해하고 영아의 놀이를 지원해야 한다고 인식하고 있었으며, 놀이를 통한 배움을 지원하기 위해 가장 먼저 기본이 되어야 ... 놀이 지원은 ‘상호작용하며 지원’, ‘영아가 놀이를 주도하도록 지원’, ‘놀이를 통한 학습 이 일어나도록 지원’, ‘마무리 활동으로 유도’하는 것으로 나타났다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14

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  영아와 유아의 보육프로그램 운영 시 고려해야 할 것에 대해 기술하시오.(대상의 특성, 교수법, 교육과정의 내용, 일과 등)

  주제 : 영아(0~2세)와 유아(3~5세)의 보육프로그램 운영 시 고려해야 할 것에 대해 기술하시오.(대상의 특성, 교수법, 교육과정의 내용, 일과 등)Ⅰ. ... 위한 일과 운영 고려 사항영아기는 인간의 생 중에서 성장과 발달이 급격하게 보이는 시기이다. ... 그래서 수직적 학습이 되어야 하며, 교사에게 영아의 발달과 요구에 대해 전문적인 지식이 요구된다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.04

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  사회복지[유아발달]-유아 발달의 유전론적인 입장과 환경론적인 입장을 설명하고, 본인의 관점으로 어떤 입장으로 보는 것이 더 적절한지 서술하시오.

  보육실의 구성의 예를 들어보자면 저 연령의 영아들에게는 유전적인 요인을 고려한 양육 환경의 구성비율이 더 많을 것이며 발달이 진행될수록 인지기능이나 학습을 위한 교육 영역이 증가하게 ... 때문에 보육교사의 양육이나 교수 학습 내용, 프로그램의 제공, 보육실 등 환경 구성에 중요한 시사점을 주어야 한다. ... 영아기 에는 보육실의 많은 영역들이 아직 발달이 이루어지지 않는 여아들의 양육을 위한 환경 중심으로 구성이 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

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  영유아의 개인 외적인 요인인 환경적 측면에서 언어발달에 영향을 미치는 부모와 교사의 역할을 서술하시오

  본 과제에서는 그 해답을 찾기 위해 먼저 영아기 및 유아기의 언어발달 특성을 살펴보았다. 그리고 다음으로 영아 보육과정과 유아교육과정 안에서 제시되는 교수학습방법들을 알아보았다. ... 그리고 영아기에는 주로 어머니로부터 양육을 받으며 의사소통 능력을 습득하므로 모국어 사용능력 향상을 위한 지속적인 노력이 필요하다. ... 특히 영아기에 형성된 언어습관은 아동기 이후에도 계속해서 영향을 미치기 때문에 올바른 언어사용 습관을 길러주는 것이 중요하다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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  자폐 범주성 장애 특성을 고려한 교육적 접근

  그러므로 특수교육법에 의해서 보장되는 발달지체 영아를 위한 지원 체계 내에서 자폐 범주성 장애의 특성에 적합한 조기발견 및 조기개입이 이루어질 수 있는 지원의 틀을 모색해야 한다. ... 자폐 범주성 장애 특성을 고려한 교육적 접근대부분의 아동은 자연적인 교수 환경에서 교사나 또래와의 상호작용을 통하여 발달과 학습을 성취하게 된다(예: 교사의 수업, 또래와의 놀이). ... 그러나 자폐 범주성 장애 아동의 경우에는 근본적으로 사회성 발달에 있어서의 일탈적인 결함을 보인다는 특성으로 인하여 이와 같은 자연적인 교수 환경만으로는 발달과 학습을 촉진하기 어렵다.이러한

  리포트 | 8페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.05.13

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  과제 : 바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리하시오

  과목명 : 영유아교수방법작성자 :아이디 :과제 : 바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리하시오-서론발문이란 어떤 내용을 ... 이러한 발문을 이용한 영유아교수방법에 대해 논의해보고자 한다. ... 이를 위해 먼저 발문의 유형에 대해 정의하는 것으로 시작하려한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.05 | 수정일 2020.06.17

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  OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량이 무엇이고, 이를 근거로 보육교사에게 도출해내야 할 핵심역량은 무엇인지를 서술하세요.

  유아교사부터 성인의 대학 교수에 이르기까지 학습자 대상에 따라 여려 유형으로 나 뉘어 지는데, 여러 단계의 교사들 중에서도 영아보육교사는 인간의 생애초기에 있는 어린 영아를 대상으로 ... 학습자 스스로 학습하문이다. ... 통한 학업능력 개발은 학생 개개인에게 중요한 의미를 가지며 자기주도 학습에서 타인의 조력 여부와 관계없이, 학습자가 스스로 자신의 학습욕구를 진단하고, 학습목표를 설정하며, 학습에

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.23

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  영아의 일상생활 경험이 교육적 의의를 갖기 위한 원리를 그 예를 들어 설명하시오

  습관이란 경험과 학습에 의해 습득되어 주기적인 반복행동으로 나타난다.- 영아의 일상생활경험의 교육적 의의영아를 위한 교수학습의 실제는 일상생활을 기반으로 이루어진다. ... 영아의 일상생활 경험이 교육적 의의를 갖기 위한 원리성명 : 곽 상정1. ... 기본생활습관 형성을 위한 지도는 영아의 흥미가 충분히 고려되어 스스로 하고자 하는 동기가 있어야 한다. 교사는 영아의 적극적인 행동에 칭찬과 격려를 하면서 동기부여를 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.17

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  영유아기의 발달특성은 각 발달단계에 따라 차이가 있으며 각 발달특성에 따른 보육교사의 대처전략 또한 다르게 적용

  교수 조직자로서 교사는 유아에게 적합한 보육 과정을 계획하여 운영하고, 이를 평가하며, 유아의 능동성을 활용하여 학습을 조직하고 안내해야 한다. ... 영아는 놀이를 통하여 무엇인가를 학습할 수 있고, 놀이를 생활 그 자체로 여길 정도로 큰 역할을 담당하게 된다. ... 둘째로 교사는 교수 조직자로서 역할을 담당해야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.31

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  제4차 표준보육과정의 교수ㆍ학습 방법에 대해서 서술하고 놀이를 지원하는 교사의 역할 특성에 대한 자신의 의견을 쓰시오

  영유아가 다양한 놀이를 경험하면서 능동적인 상호작용을 이루는 방향으로 교수ㆍ학습의 방향이 발전되어 나갈 것이다.구체적인 교수ㆍ학습 방법은 아래와 같다.첫째, 놀이중심으로 교수학습활동을 ... 제4차 표준보육과정의 교수ㆍ학습 방법4차 표준보육과정은 다양한 교수학습방법을 제시하고 있다. 물론 그 핵심은 아동중심, 놀이중심이 될 것이다. ... 제4차 표준보육과정의 교수ㆍ학습 방법3. 놀이를 지원하는 교사 역할 특성4. 본인의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.10 | 수정일 2022.07.11

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  외국어로서의 언어교수이론

  듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 순서로 구성되어 있는데, 이 순서는 영아들이 언어를 접하는 순서와 동일하다. ... 그에 따라 Brooks(1964)가 해당 교수법에 변화를 주기 위해 나섰고, 이후 이를 청화식 교수법이라고 부르자는 제안을 했다.이후 청각 구두식 교수법에서 사용되는 많은 교재들은 ... 의사소통식 교수법에 따르면 인간이 사용하는 언어는 의미적 표현을 위한 체계이고, 언어의 기본적인 기능은 대화와 의사소통에 있다고 한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.24

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  제4차 표준보육과정에서 영유아 중심, 놀이중심의 의미와 놀이지원을 위한 교사의 역할을 기술하시오.

  그렇기에 교사는 학습과 연구를 통해 꾸준한 도움을 제공해야만 한다. 비고츠키(Vygotsky)학자가 주장하는 근접발달영역 안에서 교수의 실천이라고 볼 수 있다는 것이다. ... 문자에 의존하여 교수, 학습 방법을 실행하지 않고 언어와 자료 그리고 놀이를 통한 방법을 활용하고 있어 유아동교육의 질은 교사의 역할과 교사의 가치관, 능력에 의해 좌우된다고 본다. ... 본론 : 놀이지원을 위한 교사의 역할개정 누리과정에서는 영아중심, 놀이중심 교육과정이 실현될 수 있게 교육과정 운영 전반에 교사의 자율성과 책무성을 강조하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2023.05.12

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  영유아교수방법론 ) 영아기,유아기의 발달특성과 이에 따른 교사의 역할을 각각 자세히 설명하시오.

  영유아교수방법론영아기, 유아기의 발달특성과 이에 따른 교사의 역할을 각각 자세히 설명하시오영유아교수방법론영아기, 유아기의 발달특성과 이에 따른 교사의 역할을 각각 자세히 설명하시오목차1 ... 신체적, 심리적, 지각적, 인지적 능력 등이 극적으로 변화하며 독립된 개체로 성장하기 위한 기틀을 닦는 시기이다. ... 또한, 학습에 있어 영아가 너무 스트레스받지 않도록 해야 하며, 영아가 흥미롭게 여길 수 있는 활동을 위주로 교육이 이루어져야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.01

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  영아의 발달특성과 교사의 역할에 대해 설명하고 연령을 임의로 선정하여 한 교실의 영역별 환경 구성에 대해 서술

  기억은 학습과 밀접한관계가 있다. 어떤 것을 기억하기위해서는 반드시 그것을 학습하여야 한다. ... 공간영아들의 실외놀이 공간은 큰 유아들을 위한 공간과 분리되는 것이 좋다. ... 특히 말 배우기가 조금 느린 듯한 남아일수록 몸짓을 많이 사용하는 경향이 있다.보육교사는 매일의 프로그램에서 교수자의 역할을 담당해야 한다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.04

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  보육교사에게 요구되는 지식에는 무엇이 있는지 서술하고, 이를 바탕으로 보육교사로서 자신의 지식을

  영유아의 적극적 학습활동을 위해 동기유발과 참여 유도 기술도 습득해야 하고, 부모 및 기타 시설 종사자들과 상호작용을 위해 필요한 의사소통 기술도 습득해야 한다. ... 또한 능동적인 학습을 촉구하는 환경 구성을 위한 기술 및 영유아 발달에 적합한 교재 선정 그리고 교구의 제작과 활용의 기술, 부모 및 전문가 참여의 기술도 습득해야 한다.3) 보육교사 ... 위해 언어와 놀이, 음악과 미술, 탐구와 보육 과정 개발 및 교수 방법에 대한 지식을 습득해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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  [방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 영유아교수방법론(공통)(만 1세반의 하루일과와 활동내용)

  영아를 위한 교수·학습의 계획 과정1. 학습목표 선정2. 주제 선정3. 아이디어 전개4. 내용 선정 및 조직5. ... 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정1. 학습목표 선정학습목표를 설정하기 위해서는 교육목적과 표준교육과정의 목적을 이해해야 한다. ... 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오.3. 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오목차Ⅰ. 이야기 나누기1. 기본 원리2. 주의 사항3.

  방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.13

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  (A+) 아동의 발달이론에 대한 문헌고찰과 최신지견 조사

  영아교육 프로그램이 사회문화에 기초를 두고 언어능력과 인지능력 향상을 위한 고사나 부모참여와 간련된 교수방법을 연구하도록 한 원동력이 되었다.4. ... 아동의 발달이론에 대한 문헌고찰과 최신지견 조사과목명아동 간호학Ⅰ교수명조귀영 교수님학과명간호학과학번15102026이름김현우Ⅰ. 성숙이론1. 성숙이론의 정의2. 발달이론3. ... 하나의 문제를 해결하기 위하여 모든 가능한 해결책을 논리적으로 검토 할 수 있다.2) 비고츠키의 사회문화적 인지이론비고츠키이론은 고등정신의 발달, 근접발달영역, 비계설정을 주요 개념으로

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.26

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  영유아교수방법론 영유아의 성장 발달과 영아기 유아기 교사의 역할

  또한 유아의 말과 행동을 경청하고 긍정적으로 반응하므로써 성공과 수용의 경험을 하게 하여 유아가 적극적으로 주변을 경험할 수 있도록 격려한다.평가 및 기록자로서의 교사교사는 교수학습 ... 또한 보호자와 긴밀한 관계를 형성하는 것이 중요하며 영아 개개인을 존중하고 영아의 성취를 격려하고 기뻐할 수 있어야 한다.학습 안내자로서의 교사영아기 시기는 급격한 인지적 발달을 겪는 ... 본론영유아기의 발달 특성(1) 신체와 운동영역의 발달정서 발달사회적 발달인지 발달언어 발달영아기 교사의 역할상호작용자로서의 교사학습 안내자로서의 교사자기 통제력 형성 지원자로서의 교사관찰자

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.22

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  보육교사에게 요구되는 지식에는 무엇이 있는지 서술하고, 이를 바탕으로 보육교사로서 자신의 지식을 진단하시오

  두 번째 수준에서는 장기적으로 보았을 때의 유아의 읽고 쓸 수 있는 능력을 향상시키기 위해 무엇이 더 가치 있는 교수방법인지를 고민할 것이며, 세 번째 수준에서는 한글 떼기에 목표를 ... 보육교사는 영유아의 학습발달, 정서발달에 중요한 영향을 미치며 프로그램의집행자로서 보육 서비스의 질을 높이는데 중요한 역할을 한다. ... 이를 바탕으로 보육교사로서 자신의 지식을 진단보육은 역사적으로 영유아의 보호와 교육을 포함하는 포괄적인용어이며, 보육이라는 ‘돌봄’행위는 유아를 위한 선택과 판단을 위한 모성적 사유를

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.06

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  언어시기의 주요내용을 조사한 후 서술하시고, 각 시기별 교사의 역할을 자신의 의견으로 서술하시오

  만 2세 영아의 효과적인 언어발달을 위한 상호작용적인 ‘그림책 읽기 모형’의 구성의 기본적인 방향 및 교수원리는 다음과 같다. ... 아울러 함께 하는 활동과 자료(교구 등)의 사용을 위한 규칙에 대해서는 분명하게 설명하는 것이 좋다. ... 서론인간의 언어 획득의 이론은 스키너의 학습이론과 반두라의 관찰과 모방 이론에서 많이 다루어진다. 기본적으로 스키너의 학습이론은 언어를 강화에 따른 학습의 결과물이라고 본다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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