"외국어습득론 과제" 검색결과 401-420 / 3,309건

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  사회대 대조_전반기_과제1(첨부파일) 파일 내 1번부터 11번까지 문제 확인 후 작성하시면 됩니다. 기재된 분량에 맞춰 작성해주세요.

  이에 부정적 전이는 외국어 습득의 장애 요인을 의미하는 것으로 이는 모국어의 간섭(interference)이라고 말한다. ... 대조분석의 가설에서는 외국어 학습에서 학습자의 모국어(L1)가 목표어(L2) 습득에 긍정적이거나 부정적 영향을 미친다는 전이(transfer)를 전제하고 있다. ... 대조언어학사회대 대조_전반기_과제1(첨부파일) 파일 내 1번부터 11번까지 문제 확인 후 작성하시면 됩니다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14

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  한국어 문법 항목의 등급화를 위한 문법 항목의 선정과 배열 기준에 대하여 논하시오.

  한국어 문법 항목의 등급화를 위한 문법 항목의 선정과 배열 기준에 대하여 논하시오.1) 문법 항목 등급화의 필요성외국어로서의 한국어교육에서는 모어 화자를 위한 문법 체계가 아닌 외국어로서의 ... 원활한 의사소통을 위해 문장과 문법 구조를 정확하게 습득하고 활용해야 하며 표준화된 문법 체계와 함께 기본 문법 항목의 선정이 중요하다.구체적인 문법 항목과 관련된 선행연구들이 이루어졌었는데 ... :19)사용 빈도, 난이도, 일반화 가능성, 학습자의 기대 문법김제열(2001:109-110)사용 빈도, 난이도, 일반화 가능성, 학습자의 기대문법, 기능 또는 기능 달성을 위한 과제방성원

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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  기 출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리 하시오

  목표 언어의 문화는 외국어 학습자들에게 학습되고 있다. 그리고 문화 습득의 맥락에서도 이와 같은 학습 과정을 문화 정체성의 회복이라는 마지막 단계로 설정하여 지향하고 있다. ... 또한 다양한 과제 수행 활동 포함하고 있다. ... 외국어로서의 한국어 교재론주제: 기 출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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  사회활동(동호회,자기계발등)이나 기업활동에서 직면했었던 과제를 한 개 선정한 후, 해결방안을 도출하기

  물론 이론적으로 공부를 하는 것도 중요하겠지만 실질적으로 의사소통을 할 수 있는 기회가 생기게 된다면 외국어 습득에 더욱 속도가 붙을 것으로 예상된다.(4) 위협(Threat)공부 ... 일주일에 10시간, 15시간처럼 절대적인 시간을 줄이고, 대신에 기간을 길게 잡으면 다른 일정과의 병행도 가능하며 부담이 되지 않는 습득이 가능할 것이다. ... 따라서 이러한 필요성에 따라 본 과제에서는 SWOT 분석을 활용하고자 한다. 앞으로 이어질 본론에서는 미래에 이루고자 하는 자기계발에 관해서 당면한 과제를 소개할 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.19

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  외국어로서의 한국어 발음교육론

  제시할 수는 있으나 그 부분은 과제 분량에 포함되지 않으며, 참고문헌도 과제 분량에 포함되지 않습니다.- 과목명 : 외국어로서의 한국어 발음교육론- 이 름 :- 과제명 : 다음 한국어 ... 외국어로서의 한국어 발음교육론과제주제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 ... 발음 교육영어권, 일본어권, 중국어권 각 언어권의 특징에 따라 한국어 발음과 유사한 음도 있으나 상이한 음이 있어 발음의 습득에 어려움을 겪을 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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  관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안제시 설명 활

  외국어로서의 한국어어휘 교육론과제 주제 : 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.Ⅰ. ... 따라서 이상 본론으로 넘어가 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안을 제시하여 본 과제를 완성해보겠다.Ⅱ. ... 관용표현을 범위에 포함시켜야 한다고 말한다.둘째, 기초적인 관용표현 목록이 선정되어야 한다.한국인들의 경우 한국 교육이 아니더라도 일상적인 언어 생활을 통해서 자연스럽게 관용표현을 습득하지만

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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  한국어 문학 지식 교육과 연구의 목표와 과제’논문 내용정리

  학문 영역과의 연계 추구 필요성 : 미국 외국어 교육의 기준인 5C 의 사례맺음말 의의 : 한국어교육에서 문학 지식의 교육과 연구의 현황 및 과제를점검 한계 : 실제로 너무나 다양한 ... 한국어 문학 지식 교육과 연구의 목표와 과제목차 문학 지식이란 무엇인가 ? ... 현장이나 교수법적인 실천 사례에 대한 양적 , 질적 차원의 심층적인 연구 최근의 연구 경향 : ① 단편적인 지식 학습을 지양하는 통합적 지식 학습 , ② 문학 활동을 통한 문학 지식의 습득

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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  한국어 교육을 위한 외국어 교수법 ) 1. 의사소통 중심 교수법에서 과제 중심 교수법에 따른 과제의 정의, 구성요소, 교육적,실제적 과제에 대해서 논문들(5-10편)을 읽고 인용해서 정리, 자기 생각 등

  한국어 교육을 위한 외국어 교수법1. ... 실천의 마음 교육 같은 경우에는, 지식을 단순하게 습득하는 과정이 목적이 아니라 배운 것을 반드시 삶에 실천하는 것이 중요함을 의미한다. ... 문법 교육의 목표, 필요성 및 흐름(FonFs, FonM, FonF)에 관하여 논문들(5-10편)을 읽고 인용해서 정리, 자기 생각 등을 쓸 것.한국어 교육을 위한 외국어 교수법1.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.24

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  외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.

  외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제 중심 ... 여기서 과제는 학습자가 의사소통을 목적으로 하여 어떤 결과를 얻기 위해 외국어를 사용하는 활동이라고 할 수 있다. ... 학습자들은 교실 활동과 과업의 수행을 통해 의사소통하고 다른 학습자들과 상호작용을 하는 과정을 통해 목적을 지향하며 그 속에서 언어를 습득한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.26

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  TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)

  앞서 설명한 바와 같이 외국어 학습을 하는 것에 있어서 발음교육은 가장 기초적인 것이다. 그러면서도 정확성에 있어서는 습득하는 것이 어려운 부분이라고 말할 수 있다. ... 이에 나는 본 과제를 통해 쟈오리징(중국 아빠)씨를 중국어권 학습자라고 생각한 뒤 그의 발음을 분석해 보고, 관련 문제를 어떻게 해결할 수 있을지를 논해 보고자 한다. ... 일반적으로 의사소통 교수법의 경우 발음 교육의 목표를 원어민같은 정확한 발음 습득이 아닌 의사소통 시 이해가 가능한 정도에 둔다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고

  외국어습득론주제: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것이 목적입니다 ... 이에 나는 본 과제를 통해 훌륭한 언어교사에 대해 기술해 보고자 한다. 더불어 훌륭한 언어교사로서의 나의 장단점에 대해 알아보고, 단점을 보완하기 위한 방법을 기술해 볼 것이다. ... 따라서 나 또한 전통적인 것을 기반으로 새로운 것을 꾸준히 습득해야 할 것이라고 생각한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  외국어로 의사 소통할 때 효과적인 전략에 대해서 서술하시오

  외국어 습득론 교안에 회피전략과 보상전략에 대해 소개 되어있다. ... 외국어 습득론외국어로 의사 소통할 때효과적인 전략에 대해서 서술하시오수업명 :담당교수 :학번 :이름 :1.서론한국인이 아닌 외국인과의 의사소통은 쉽지만은 않은 일이다. ... .외국어습득론 한글통합교안, ek티쳐, 2021.조심해야할 나라별 손짓 언어, Hyperlink "https://airtravelinfo.kr/air_tip/1159531" https

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03

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  외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계

  외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계주제 : 과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.작 성 자 : 홍 길 동목 차Ⅰ. ... 과제 중심 교수요목의 한계점과제 중심 교수요목의 한계점은 스스로 과제를 하면서 배운 것을 과제에 접목시키며 정보와 지식을 습득해야하는데 학습자가 스스로 하는데 흥미가 없거나 이런 방법에 ... 따라서 전 세계적으로 한국어교육 자체가 활성화 되어가고 있으며 한국어를 배우려고 하는 외국인 학습자들이 점차 늘어나고 있다.자신이 나고 자란 곳에서 자연적으로 습득한 모국어와 달리

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05

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  효율적인 의사소통 전략에 대한 검토

  외국어 습득의 구체적인 활동 방안1. ... 외국어 습득의 효율적인 지도 원리교사는 학습자들이 학습을 통해 상황에 적합한 의사소통 전략을 선택할 수 있도록 지도하여야 하며, 학습자가 선택한 의사소통 전략을 적절한 방법을 활용할 ... 의사소통 전략의 개념외국어 학습의 목표는 목표어를 이해하고 이를 활용하여 의사소통을 효율적으로 수행하는데 있다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.28

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  발달의 쟁점이 되고 있는 주제인 유전화 환경, 성숙과 학습, 연속성과 불연속성, 결정적시기, 초기 경험과 후기경험의 중요성에 대해 하나를 선택해서 자신의 경험과 이론을 근거로 자신의 주장을 기술하시오

  이번 과제에서는 결정적시기에 대해 알아보도록 하겠다.본론1. 결정적시기란?모든 인간은 각 영역별 발달이 활발하게 이뤄지는 시기가 있다. ... 스포츠 선수들을 보면 대다수 어린 시절에 운동을 시작했고, 어릴 때 해외 거주 경험이 있으면 외국어를 쉽게 배우는 것 등이 이 같은 주장을 뒷받침한다. ... 기존 학자들이 모국어와 새롭게 배우는 외국어는 뇌가 다른 방식으로 처리한다고 주장한 것과 다른 결과였다.스탠포드 대학교의 겐지 하쿠다는 인구 센서스를 활용해 이민 시기에 따른 영어

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.28

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  제2언어외국어를 습득하는 것과 문화의 관련성을 자유롭게 서술

  과목명: 외국어 습득론과제 : 제2언어/외국어를 습득하는 것과 문화의 관련성을 자유롭게 서술Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어 습득에 도움을 주는 문화2. 언어 실례(實例)의 경우3. ... 언어 습득에 도움을 주는 문화과거 영어 공부를 시도해본 사람이라면 이러한 것들은 쉽게 알 수 있다. ... 그렇다면 이러한 문화를 왜 학습해야 언어를 습득하는 데에 도움을 줄 수 있는지에 대해서 확인해보도록 하겠다.1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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  외국어로서의 한국어교육 개론

  ▶ 과목: 외국어로서의 한국어교육 개론▶과제주제:직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. ... 영어를 모국어로서의 영어, 외국어로서의 영어, 제2외국어로서의 영어로 나누었다. ... 고급 단계에서는 공통된 비즈니스 스킬, 직장생활과 관련 필수 어휘를 습득하는 과정으로 분류하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21

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  외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계_과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명과 실제 한국어 교육현장 적용 방안

  의미를 이해하는 것에 중점을 둔 학습으로 외국어를 습득하는 것이 가능하다는 것을 보여주고 있다.4) 절차 중심 교수요목의 한계절차 중심 교수요목은 학습자가 가지고 있는 요구를 분석하거나 ... 과목명외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계이름아이디과제주제과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 ... 절차 중심 교수요목은 과제의 난이도, 과제 수행 과정에서 체계적인 문제가 드러나며, 객관적인 평가의 기준이 부재한 채 학습자의 요구와 과제가 적합성을 증명하기 어렵다는 면도 존재한다

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2022.06.06

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  (인간과언어) 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고하여 인간 언어의 특징을 동물의 언어와 비교하여 예시와 함께 기술

  온라인제출용)교과목명 :학 번 :성 명 :연 락 처 :_________________________________________________________________________○ 과제유형 ... 외국어 학습자들은 외국어를 모국어로 이용하는 사람들끼리 사용하는 복잡하고 미묘한 언어규칙을 일일이 다 이해하기 렵다. ... 그러므로 외국어 학습시간과 학습능력에 따라 큰 편차를 보이게 된다.외국어를 배울 때는 한국어로 생각하고 영어로 번역하는 중간과정을 거치게 된다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.11

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  초급 학습자들이 격조사 이가와 보조사 은는의 기능이나 의미를 혼동해

  그러므로 교육 현장에서 그에 대한 습득의 여부가 한국어 교육에 있어서의 주요한 과제라고 말할 수 있다. ... 대부분이 사람들은 외국어를 학습하는 과정에 있어서 문법의 활용에 대한 곤란함을 느끼곤 한다. ... 그렇기 때문에 문법 교육이 필요한 것이다.이에 나는 본 과제를 통해 초급 학습자들이 많이 혼동하는 문법적 오류에 대해 논해 보고자 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10

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