"코메니우스 루소 페스탈로치 자연주의" 검색결과 401-420 / 596건

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  [아동중심교육]아동중심교육의 변천과 의미

  객관적 자연주의 : 자연의 법칙을 교육방법에 대입하는 것이다.주관적 자연주의 : 인간의 본래 가지고 태어나는 본성계발을 중시하는 교육법이다.① 합 자연의 원리 : 자연은 다음 단계로 ... 밀접한 관련을 맺고 있다.아동중심교육의 변천 과정과 의미코메니우스 (1592-1670)1) 교육관코메니우스는 교육사상에 있어서 '앎'과 '앎의 과정'에 대해 경험론적, 합리주의적 ... 이 두가지 사상은 코메니우스사상의 기본이 되는 것이기도 하고 모든 사회에서의 기본이 되는 사상이다.루소 (1712-1778)1) 교육목적?

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.25

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  교육학 학자 내용 정리

  우리 육체가 여러 운동에 의해서 단련되는 것처럼 우리 정신도 어려운 교과의 학습을 통해 단련되는 것(5) 루소의 내적 자연의 중시? ... 직관주의 또는 객관적 자연주의 원리에 입각한 감각적 직관 교수법을 개발? 가르친다고 하는 기술을 ‘누구나 알기 쉽고, 즐거운 기술’로 가꾸어 나야한다고 생각? ... 실학주의의 토대가 된 경험주의 철학과, 형식 도야설의 근거가 된 백지설이 공헌임?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.26

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  프뢰벨 - 소개, 교육 철학 사상, 교육이론, 교육관, 교육방법등등 니일 분석

  실학주의 로크: 지덕체 통합교육 루소:합자연의 원리 페스탈로치: 감각적 직관교육과 노작교육 직관: 감관의 작용으로 직접외부세계에 관한 구체적 지식을 얻음 노작: 노동과 학습, 노동실습과 ... 무신론과 사회주의로 인도한다는 이유 1852년 70세의 나이로 생을 마감함. 1860년 여러 사람들의 노력으로 유치원의 금지령이 철회됨.프뢰벨 교육사상의 이론적 배경코메니우스: 감각적 ... 이용하여 생명과 자연의 법칙을 발견하고 인식- 교육방법 -프뢰벨은 루소의 “소극적 교육”이라는 개념을 “발달 순응적”교육 이라는 개념으로 전개 시킴.

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.26

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  [교육철학] 서양교육사 요약본

  -현대의 시청각 교육 및 교육공학의 발전에 밑거름-자연에 따르는 교육의 방법은 코메니우스 이래 루소, 페스탈로치등에 계승되면서 인간주의적 교육관을 형성하게 됨,-어린이의 본성을 이해 ... ④ 기초교육으로서의 가정교육의 의 원리르 자연현상으로부터 도출하거나 유추-코메니우스의 교육관을 흔히 감각적 실학주의라는 말로 표현, 직관교육이라고도 말함-이전의 인문주의자들과 달리 ... 2.계몽주의 교육의 특징-자유와 지성에 대한 신뢰를 중요시-인간 이성의 힘으로서 전통사상, 권위, 교권의 속박으로부터 탈피하려는 합리적인 사상1)자연주의-인간을 자연 그대로 보는 것을

  리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.11

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  유아교육과정 기초 도표화

  하나이다.페스탈로치(1746∼1827) - 노작교육(교육은 가장 자연스러운 상태인 아동의 본성에 따라 이루어져야한다), 은둔자의 황혼, 린하트르와 게르트루트, 게르트루트는 어떻게 ... 사용해서 어떻게 행위해야 할지 스스로 탐구해야함), 교육에 관한 고찰(어떤 원리에나 생득적 관념이 없고 모든 관념이 인간의 경험에서 유래한다), 백지설(인간의 마음은 백지와 같다)코메니우스 ... 이용한 교과서)ㆍㆍ18C루소(1712∼1778) - 학문예술론(인간이 자랑하는 문명, 학문, 예술과 같은 인위적인 업적이 사회 속에서 타락되어가는 현상에서 산출된다), 마을의 점쟁이

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.13

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  코메니우스,로크,루소의 모든 것

  인위적인 어떠한 행위도 가하지 말 것을 당부.- 아동을 수동적인 학습자로 간주한 경험론자들과 달리 루소는 아동의 정신발달에는 자연적으로 주어진 단계가 있으며 아동은 학습하는 과정에서 ... , 코메니우스의 교육론은 공립적 집단교육의 성격을 가짐.- 모든 어린이들의 인격의 존엄성에 대한 인식, 놀이의 교육적 가치에 대한 높은 평가, 근대 자연과학과 리얼리즘의 사상을 도입한 ... 평가 받음.2) 신의 선물인 어린이를 어머니가 중심이 되어 보호하고 지도하여야 한다는 그의 주장은 가정교육론의 입장으로 페스탈로치나 프뢰벨로 이어진다.3) 만인을 위한 교육을 강조하고

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.14

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  산업혁명과 근로로의 노동의 개념

  이러한 루소의 견해는 로크, 몽테뉴, 코메니우스의 영향을 받았을지라도 그 당시까지만 해도 완고한 인문주의적 교육의 틀에 노작을 교육과정에 반영시키려는 노력은 혁신적이고 선구적인 역할을 ... 루소가 교육과정에 수공 노동을 포함할 것을 주장한 것은 그것이 아동의 본성에 가장 적합하다는 자연주의적 이유 때문이었다(박성정, 1986, pp.16-17). ... 루소, 페스탈로치, 프뢰벨로 이어진 새교육운동은 독일의 켈센슈타이너(1854-1932)에 의해 도입된 노작교육론으로 이어졌다.

  리포트 | 7페이지 | 7,800원 | 등록일 2008.03.30

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  17, 18세기 서양 교육사

  배척시회방면 무시영향: 아동중심 자유교육페스탈로치 직관주의 사상에 영향프뢰벨의 자기활동, 파커의 활동주의에 영향범애주의 교육사상등장배경실학주의 +자연주의 + 중세 기독교 신앙정신루소 ... + 코메니우스 + 로크루소의 교육사상 개량 실천 (박애주의, 범세계 시민주의) ... , 자연과학신 중심, 인문주의 탈피하고자 함.감각에 의한 경험과학 중시 (귀납법)코메니우스, 베이컨, 라트케사상가- 로크사회와 국가의 발전 도모교양 있는 신사의 양성백지설 (교육만능설

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.21

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  [유아교육학]루소와 페스탈로치의 교육사상

  루소와 페스탈로치의 교육사상루소, 페스탈로치, 코메니우스, 프뢰벨은 대표적인 자연주의 교육자이다. ... 자연주의 교육의 맥은 끊이지 않고 이어져 내려오고 있으며, 그 중 사상의 맥락이 비슷한 루소와 페스탈로치의 교육사상에 대해 써보려고 한다.루소의 자연주의 사상은 자연주의 교육의 결정체인 ... 그리고 교사가 공부에 방해되는 외부환경을 차단만 해준다면 아동은 스스로의 흥미와 자율성을 통한 놀이 방법으로 올바르게 나갈 것이라고 생각한다.현대에 자연주의 교육의 한 방법으로 몇

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.04

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  루소의 자연주의 교육사상

  교육을 강조하였다.­코메니우스, 권근, 루소, 페스탈로치경험과 감각을 통한 학습 중시(실물교육, 직관주의적 교육)② 합자연의 원리 : 인간의 발달 단계에 맞는 교육으로 인간 내부의 ... 민주주의적 교육방법­ 교육의 코페르니쿠스적 전환(근대적 교육으로 전환)­페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 듀이⑦ 루소가 처음으로 이론 제시 → 듀이가 실행⑧ 자연주의는 자연에 일치하는 ... 루소였다.⑩ 교육작용은 인간발달을 자연법칙에 일의미와 유용성④ 코메니우스­현대교육의 예언자 ⇒ 저서 ?

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.12

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  교육의 인접성, 교육과 교사

  자연주의교육(교육의 원리를 자연 속에서 발견) 의 시조가 되었으며, 19c의 페스탈로치, 프뢰벨, 엘렌케이, 진보주의사상의 모체가 되었다는 점에서 큰 의의가 있다.(2)로크(Locke ... 사조로서, 17세기 자연과학의 발달로 감각을 통한 관찰과 실험을 교육에 응용하여 교육의 실용성과 실천성을 강조하며 등장한 사조가 실학주의 사상이다.특히, 이 중 코메니우스는 감각적 ... 16세기의 종교개혁으로 인해 인간의 관심이, 신학에서 과학으로, 초자연적인 것에서 자연적인 것으로 변화했음에도 불구, 여전히 언어주의, 형식주의와 같은 키케로주의가 남아있음을 비판하는

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.20

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  부모교육 요약본

  루소는 부모가 연령이나 능력에 맞는 적절한 과제를 제시해 주되, 개인차를 고려하고 스스로 하고자 하는 동기가 자연스럽게 표현될 수 있도록 지나친 간섭은 피하는 것이 바람직하다고 하였다 ... .④ 페스탈로치현대적인 부모교육이 시작되었다. ... 이에 부모교육에 관심을 가진 단체가 결성되어 다양한 프로그램이 제안되기 시작하였다.(3)20세기 이후의부모교육① 코메니우스성선설을 주장하였다.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.13

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  서양교육사 문예부흥~신인문주의의교육 정리

  , 사물을 통한 교육은 직관적이고 과학적인 근거를 바탕으로 비판적 사고를 할 수 있는 인간을 육성할 수 있는 가능성을 제시한 것이다.후에 루소, 페스탈로치 등에 계승되면서 인간주의적 ... 자연주의 : 근본 원리 - 인간의 자연성? 합리주의 : 인간의 이성과 지성 존중? 현세주의와 실리주의 : 현실생활에 필요한 실용특징 : ... 교육관을 형성하게 되었고, 어린ㅇ의 본성을 이해하고, 교수법에 있어서 아동의 발달단계에 맞춘 교육을 강조한 코메니우스의 이론은 오늘날에도 변함없이 유효하다고 평가된다.Ⅳ.

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.08

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  [교육]페스탈로치에 대해서

  안으로부터 움트는 교육.- 교육의 비인간화 현상의 극복위한 단층교육.※ 페스탈로치와 루소의 교육사상 비교① 공통점 : 인간의 자연은 선한 것이라 생각.② 다른점 : 그 인간성을 실현하는 ... 사상의 전개페스탈로치는 기원전의 플라톤, 그리고 지난 1000년의 루소, 듀이 등과 함께 우리에게 가장 잘 알려져 있으며 근대 교육에 커다란 영향을 끼친 교육 사상가요, 실천가이다. ... 장 자크 루소(Jean Jacques Rousseau)에서 이름을 따와 아들의 이름을 자크라고 짓고루소의 생각에 따라 교육하면서 성장에 관한 관찰일기를 쓰는 교육실험을 함.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.31

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  보육사상과 역사 요약정리

  자연주의 사상과 아동존중사상- 인간의 본성은 선이며 선은 다름 아닌 자연이라는 그의 인간관과 연관. ... 즉, '자연의 질서에따른' 객관적 자연주의 혹은 합자연(合自然)의 원리에 의한 교수법을 주장해 후세 교육가, 사상가들에게 많은영향을 줌.(2) 로크의 백지설과 새로운 아동관- 아기가 ... 올바른 교육은 타고난 선을 유지하기 위하여 영유아기부터 필요하며 체벌을 금하고 개개인의 특성에 따른 교육을 해야한다고 주장.2) 17~18세기의 보육(1) 코메니우스의 아동관과 근대

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.12

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  [교육]계발주의교수론자

  페스탈로치(Pestalozzi J. Heinrich)가. 기본이념1)자연관페스탈로치의 사상에서 자연의 개념이 중심이 된 것은 루소와 기독교의 영향이 컸다. ... 교육사상개인적 발달의 과정으로 교육의 목적을 ’인간의 완성’으로 규정하며 교육의 본질은 개개 아동의 자연적 본성을 계발해 내는 것으로 보는 개인주의적 관점을 가지고 있다. ... 페스탈로치가 지향하려는 자연은 타락하지 않은 자연에로의 인간성의 회복에 있다. 이것을 페스탈로치는 신성으로 표현하였다.

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.13

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  프래그머티즘과 교육

  즉, 학교가 사회변화의 지렛대로 여겨지기 시작한 것이다.③ 그래서 듀이의 실용주의와 루소와 페스탈로치의 자연주의에 근거하여 아동의 계속적인 성장을 주장한 진보주의가 교육의 전면에 등장하게 ... 학습자의 자아활동과 자아경험을 중시했다.- 루소(Rousseau) : 아동교육에 대해 자연 속에서 자유롭게 진행시킬 것을 주장하여 그 당시 억압과 훈련을 중심으로 한 전통적 교육에 ... 진보주의가 주장하는 아동중심교육에 큰 영향.- 페스탈로치(Pestalozzi) : 자아활동을 강조하여 직접적인 관찰과 창조적인 작업을 역설하였다.2) 진보주의의 등장 배경① 19세기

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.30

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  몬테소리의 교육관

  루소의 저서 ≪에밀≫에 나타난 자연주의 교육의 영향을 받았다고 볼 수 있으며 페스탈로치의 교육의 기본 원리인 지. 덕. ... 교육사적인 측면에서 몬테소리에게 영향을 미친 교육이론가 및 사상가를 보면 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨등이다. ... 이와 같이 몬테소리는 자연주의 교육사상과 신교육운동의 경향 등의 실로 다양한 여러 사상들을 통합하여 자신의 독특한 교육사상을 형성.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.10

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  [서양교육사]아동중심교육사상의 전반적 흐름

  아동중심 교육사상은 20세기 초, 전통적 교육의 권위에 도전하여 등장하게 된 진보주의 교육사상의 전개양상의 일환으로 멀리는 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨 등의 맥락에서 이어져 ... 코메니우스, 루소, 바제도, 페스탈로치, 프뢰벨 등의 교육사상가들에게서 우리는 이미 교육개혁 의지를 발견할 수 있었으나 이것이 20세기에 들어서면서 본격화 된 것이다.{ 박의수 외 ... 그가 생존할 당시에는 뿌리박힌 인문주의로 말미암아 학교교육의 개혁에는 큰 영향을 끼치지 못하였지만 루소의 자연주의 사상적 뿌리를 제공한 사람으로서 의의가 있다.18세기의 Rousseau

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.18

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  서양 고대 및 중세의 교육

  그의 교육론의 기본적 이해와 성향은 코메니우스, 로크, 루소, 페스탈로치의 근대교육 학 이론 체계의 주된 흐름을 형성하게 했다. ... 리케이온에서는 생물학은 비롯한 자연과학이 중요하게 연구되었다. ... 그는 자연스러운 만남과 대화를 통해 교육을 행했으며 가르침을 개인적 소 명으로 인식하고 교육을 생활로 실천한 참된 의미의 교사였다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.15

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