"특수아동특징" 검색결과 401-420 / 18,461건

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  아동청소년간호학I 문제정답<김희순 외 저작>

  -특수성: 문화적 가치와 신념, 경험과 관련해서 아동에게 차이점이 나타남을 암시한다. ... -은 그렇지 않은 아동보다 시험 성적, 진학률, 졸업률 등에서 좋지 못한 결과를 보임. 고등학교 정학률, 특수교육의 반 편성에 있어서 높은 비율을 보인다. ... -재정적인 문제로 자신의 배우자아 자녀를 데리고 부모님 집으로 돌아오는 경우 등이 있다.제일 윗세대인 부모가 사망해도 형제들끼리 함께 모여 산다는 특징이 있는데, 이는?

  시험자료 | 30페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.04.19 | 수정일 2023.04.22

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  ADHD 아동을 위한 특수학교 설립에 대한 자신의 생각을 찬성과 반대로 논리적으로 제시하시오

  -ADHD를 가진 아이들은 좀처럼 놀이과정이나 학습활동에 집중하지 못하고 방해자극에 관심을 가진다는 특징이 나타난다. ... ADHD 아동을 위한 특수학교 설립에 대한 자신의 생각을 찬성과 반대로 논리적으로 제시2. ADHD 아동 지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ. ... ADHD 아동을 위한 특수학교 설립에 대한 자신의 생각을 찬성과 반대로 논리적으로 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2019.12.17

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  단순언어장애를 정의하고, 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오.

  단순언어장애를 정의하고, 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅰ. ... 이러한 인식이 단순언어장애 아동에 대한 조기 진단 및 개입의 필요성을 더욱 부각시킨다.참고 자료국립특수교육원 (2009), 국가건강정보포털 (http//health.cdc.go.kr ... 이러한 언어적 문제는 아동의 사회적 상호작용, 학습, 자아 존중감 등에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 특히 단순언어장애는 말 늦은 아동과는 구별되는 몇 가지 특징이 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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  특수아동의 심리사회적 기초를 기술하고 사회의 구성원으로서 장애인에 대한 편견을 줄일 수 있는 방안을 자신의 생각을 포함하여 작성

  특징으로 인해 그들은 자신의 자녀가 정상(비장애인) 학생들과 동일한 환경 및 조건을 계속적으로 제공받기를 희망한다. ... 특수아동의 심리사회적 기초특수아동이 일반아동과 유사점이 많음에도 불구하도 그들은 일반 아동과는 다른 특성을 보이는 것은 사실이다. ... 모든 아동(일반아동)이 상호 다른 신체적, 학업적, 사회적인 특성을 보인다고 할 때, 특성의 차이가 특수교육의 서비스를 필요로 한다고 진단되면 특수아동으로 분류된다.결국 이 말은 특수아동은

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

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  아동 복지정책의 문제점과 개선방안

  그러므로 아동을 특수 보호하는 것도 아동 복지 정책의 하나 일 것이다.6. ... 21세기의 사회로 진입하고 있다. 20세기가 두 차례의 세계 대전을 겪은 후, 산업화 및 국가 중심적 복지 국가 등으로 특징 지워졌다면, 21세기는 정보기 술의 문명의 발전·범세계화 ... 이들의 신체적, 정신적 건강을위한 적절한 의료 서비스 대책이 시급하다.7)특수보호아동은 성년들에 비해 사리판단력이 미숙하다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04

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  자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오.

  이렇듯 일반적인 교육이 아닌 각 아동의 특성에 적합한 교육방법이 필요한 아동을 특수아동이라고 한다.여기에는 특수아동이 일반 아동과는 다른 교육적 배려가 필요하다는 관점에서 장애 아동뿐만 ... 장애인 등에 대한 특수교육법? ... 사회적 결손, 그리고 시 · 청각 문제로 인한 감각 결손 등이 거론된다.다음으로 실어증은 표현이 단순하고 의미 없는 말을 하며 임의로 말을 만들어 내고 의사표현에 어려움을 보이는 특징을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.25

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  장애인 재활(의료, 교육, 직업, 사회, 심리재활 등)의 특성과 기본원칙, 주요기능, 필요성 등에 대해 서술한 후 재활서비스에 대한 학습자의 견해와 발전방안을 제시하시오.

  .- 특수교육의 특징은 정상에서 이탈되어있는 아동에게 알맞게 학교교육과정을 조정하거나 재구성하는 것이며 교육의 목표, 내용, 방법, 평가를 정상에서 이탈되어있는 개개 아동에게 알맞게 ... 특수교육 담당교사가 장애아동의 독특한 교육적 요구에 적절한 교육내용을 특별한 방법, 매체 등을 활용하여 실시하는 교육 및 관련 서비스를 가지고 있고 특수학교는 장애아동의 교육을 위하여 ... 교육재활은 학교에서의 교육 이외에도 장애인이 성장해서 대학교육이나 사회교육도 배려가 필요한 부분이 많기 때문에 그 범위가 넓다고 볼 수 있습니다.특수교육의 특징에 대해서 알아보겠습니다

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.19

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  보육과정_몬테소리교육의 환경구성을 기술하고, 교사의 역할에 대해 논하시오.

  특징 중 가장 두드러지는 것이 이러한 준비된 환경인데 아동이 자기활동을 개발하면서도 감각의 연마를 위한 특별한 교구를 고안해 교사가 좋은 관찰자로서 아동이 자주성을 갖도록 하는 것에 ... 6세, 6세~12세의 집단으로 나누어 각 집단에 필요한 특수 환경을 만들어 교육하는 것이다. ... 준비된 환경 속에서 자유롭게 활동하도록 하는데 이 환경이란 기본적인 인간의 특성과 연령에 따른 아이들의 특수한 특성, 어린이의 개성에 맞춘 교육 환경이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  특수아부모교육론_3주차 1교시에 학습한 내용 중 장애아동 가족과 스트레스, 스트레스 대처행동 유형에 대해 기술하고, 이를 자신의 경험과 관련지어 분석해 보세요.

  양육하는 부모의 경우 아동의 특수교육을 담당하는 교육자와의 상담이나 전문가의 강의, 의사와의 치료 상담 등을 통해 장애아동을 양육하는 데에 있어 '잘 알지 못하는' 상태에서 비롯된 ... 특수아부모교육론3주차 1교시에 학습한 내용 중 장애아동 가족과 스트레스, 스트레스 대처행동 유형에 대해 기술하고, 이를 자신의 경험과 관련지어 분석해 보세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1 ... 이 프로그램은 영유아의 발달 단계에 대한 전반적인 이해, 장애를 가진 아동의 발달에서의 특징, 문제행동에 대한 이해, 긍정적 행동지원의 정의와 방법 등으로 구성되어 있는데, 실제 부모교육이

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  특수교육의 필요성과 중요성

  및 부모 이해, 아동의 고유한 특성과 가능성, 긍정적 특징과 잠재력을 개발해 주고 지원해 줌으로써 장애아동의 성장을 돕고 그들이 자립적인 존재가 되도록 하기 위해 특수교육심리학의 ... 그러나 평등, 자유, 정의에 대한 개념이 확대되고 인권운동과 아동의 교육권 보호에 대한 법원의 판결, 평등성 보호 차원에서 특수교육 대상 아동들이 무상의 공교육을 받게 되었고, 특수학교의 ... 다양성 존중'의 측면, 장애인의 잠재력을 최대한 회복시켜 '일반사회에 주류로서 참여하게 하는 사회통합'의 측면, 특수교육 요구 아동이 가지고 있는 '수월성 계발'의 측면, 모든 국민은

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30

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  어린이집 보육과정을 통한 통합교육의 의미와 필요성을 살펴보고 하나의 주제를 선정하여 교육계획안을 구성해 보시오.

  특수아동모든 아이들은 다른 신체적 특징(예: 짧고 강하다), 또는 학습 능력을 가지고 있다(예: 어떤 사람들은 그들이 배운 것을 새로운 상황에 적용할 수 있고, 빨리 배울 수 있는 ... 따라서 특수아동은 학습장애아동 또는 행동장애아동, 신체장애아동, 감각장애아동, 천재아동 등 포괄적인 용어이다.장애아동은 영재아동이 포함되지 않기 때문에 특수아동보다 제한적으로 많이 ... 특수아동이란 학습문제가 있는 아동과 너무 잘 수행돼 교육과정이나 교수법을 수정해야 하는 아동을 모두 포함하는 개념이다.

  리포트 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.05.18

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  자폐범주성 장애의 유형 분류(자폐증, 아스퍼거장애, 레트장애, 아동기붕괴성장애)

  자폐장애(자폐증)"장애인 등에 대한 특수교육법"에 제시된 자폐성장애를 지닌 특수교육 대상자의 정의는 자폐장애의 주요한 세 가지 특징으로 구성되어 있다. ... 아동기 붕괴성 장애의 가장 두드러진 특징은 이 장애 아동은 5세 또는 6세까지 비장애 또래와 같이 성장하다가 발달적 퇴행이 시작된다는 것이다. ... 때로 초기에 자폐성 장애로 오진되는 렛 장애는 다른 특징을 가지고 있다.자폐성 장애는 손 움직임과 점진적으로 근육기술의 상철에 의해 특징져지지 않는다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.21

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  자폐성장애 특성과 중재방압을 통한 교사의 다짐

  대상 중 세 번째로 많은 장애유형인(특수교육연차보고서, 2012) 자폐성장애이기도 하다. ... 특수아 상담자폐성장애의 특성과 중재방안을 통한교사의 다짐Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐아의 특성2. 중재방법Ⅲ. ... 자폐성장애아는 일상생활의 전반에서 어려움이 있기 때문에 교사가 이들의 특징을 잘 알고 적절한 중재방법을 선택하여 긍정적인 발달을 위해 노력해야 한다.이에 자폐성장애아의 특성에 더 정확하게

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.25

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  지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1) 행동적 2) 사회 · 정서적 3) 의사소통적’특성을

  놀이양상이 단순하고, 놀이를 진행하기보단 주로 탐색하는 시간을 보내며 놀이의 선택범위 또한 제한되어 있다는 특징을 가지고 있다.(2) 사회·정서적지적장애아동은 낮은 지적기능으로 인해 ... 이러한 특징들은 지적장애아동의 사회적 부적응으로 이어지고 계속되는 실패경험은 학령기에 학습된 무기력, 낮은 자존감 및 불안과 우울이라는 2차적 문제를 가져온다(유아름, 김갑숙, 2016 ... 장애학생이 오랫동안 특수교육을 받았음에도 졸업한 후의 성인기 삶을 의존적이고 고립적으로 살아갈 개연성이 높아진다(김진호, 2020; 박희찬, 2013).

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30

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  특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 서술하시오.

  특수아동이해Ⅰ. ... 간주하는 개별적이고 의학적인 관점을 말한다.② 광의의 개념- 심신의 손상으로 심리적, 생리적 또는 해부학적 구조나 기능의 상실 또는 비정상 즉, 일시적 또는 영구적 손실이나 비정상이 특징으로 ... 따라서 특수 교사는 장애 학생의 인간으로서의 속에서 움직여야 한다.(2) 특수교사에게 가장 필요한 자질특수교사가 만나는 학생들은 특수아동, 즉 장애아동 이기때문에 아무래도 일반학생들에

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.27

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  입양가족

  입양가족의 특징먼저 입양가족은 변화로 인한 새로운 역동성에 직면하게 되고 이런 특수한 문제들이 어떻게 해결되는가는 성공적 입양의 관건이 된다.그리고 입양이라는 특수한 사건은 아동과 ... 입양가족 문제특징과 문제점분석우리나라 지원정책 분석입양가족위한 정책 제언느낀점=목차=1. 입양가족 개념2. 입양가족의 특징3. 입양가족의 유형4. ... 가족의 생애기간 동안 영향을 미치기 때문에, 가족주기에 따른 특수한 과업을 이해하고 잘 수행할 수 있어야 입양가족의 적응은 성공적으로 이루어질 수 있다.또한 양부모는 친부모의 경우

  리포트 | 8페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.10.07

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  장애인 교육과정을 생애 주기별로 정리

  장애아동에게는 특수한 욕구를 충족할 수 있는 개별적인 교육을 제공해야 한다.넷째, 청소년기이다. ... 지적장애와 자폐성장애의 경우에는 언어발달이 느린 특징이 있기에, 유아기의 아동들에게는 효과적으로 의사소통 자체를 가능하게 하는 대안을 제시하는 것이 무엇보다 중요하다. ... 이때, 장애의 유아들이 접할 수 있는 환경 자체를 확대해서 비장애인들과 상호작용할 수 있게 하는 것이 요구된다.셋째, 아동기이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04

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  장애 영유아의 장애 유형 중 자폐범주성 장애에 대해 설명하고, 자폐범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법에 대해 기술하시오.

  자폐 아동은 일반아동이나 다른 장애아동에 비해 시각적 자극을 우선적으로 선택하는 특징이 있다. ... 한국의 특수교육진흥법에서는 정서장애를 자폐범주성장애에 포함시켰으나, 2008년에 시행된 '장애인 등에 대한 특수교육법'에서는 자폐성장애를 독립적인 장애로 분리하고 있다.미국 장애인교육법 ... 많은 자폐 아동은 일반아동에 비해 시각, 미각, 촉각, 청각에 대해 지나치게 예민하거나 둔감한 반응을 보이는 특징을 가지고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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  특수교육학 정리/요약/학습자료 11장 주의력결핍과잉행동장애 건강장애 및 지체장애

  ADHD아동의 과제 집중에 대한 어려움, 충동적 행동, 안절부절못하는 행동은 다른 이들과의 상호작용을 만족스럽지 못하게 만드는 요인들이다.정의와 진단ADHD의 두드러진 특징은 개인의 ... 만일 한 학생의 교육수행이 지체장애나 건강과 관련된 조건에 의해 심각하게 영향을 받는다면 그 아동은 특수교육 서비스 대상이 된다. ... 특징은 너무 다양해서, 그것을 기술하고자 하는 것은 거의 불가능하다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.25 | 수정일 2021.02.28

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  장애아 통합어린이집과 장애아전담어린이집의 특징에 대해 각각 설명하시오

  먼저 장애아보육이란 독특한 교육적 욕구를 충족할 수 있는 특수교육 서비스로 성격이 강하다. ... 장애아 통합어린이집의 특징3. 장애아 전담어린이집의 특징4. ... 포함한다는 특징이 있다.장애아 보육에 대한 위 같은 개념과 특징 정리로 장애아 보육의 필요성을 어느 정도 파악할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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