"기악 지도방법" 검색결과 421-440 / 919건

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  schubert

  사람들은 자연발생적으로 창작했다고 생각할 지도 모르지만 그것을 완전히 옳다고 하기는 어렵다. ... 후에 말러가 같은 방법을 취하게 되며 슈베르트가 자신의 작곡을 보다 정밀한 방법으로 변화시키는 데 반하여 말러는 교향곡의 요청에 따라 관현악용으로 편곡했고 증폭은 했지만 자신의 가곡을 ... 기악곡에 있어서는 성악곡과 같은 맛을 볼 수 있는데, 질서 정연한 형식미보다는 자유로움을 볼 수 있다.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.23

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  쇤베르크

  이 시대의 작품에 나타나는 한 가지 특징은 표제음악이 아닌 고전적 기악곡 형태의 절대음악이 주종을 이룬다는 것인데 이점 역시 쇤베르크가 낭만주의 사조의 굴레를 벗어나고 있음을 보여준다 ... 13일 미국 로스앤젤레스의 교외 산타모니카에 있는 자택에서 77세를 일기로 세상을 떠났다.20세기 현대 음악의 새로운 방향을 제시해 준 사람 즉, 현대 음악에 혁신적인 영향을 준 지도적인 ... 그러다가 당시, 젊은 작곡가들의 지도적인 위치에 있던 체므린스키와 알게 되어 그에게 작품을 보일 기회가 있었다.체므린스키는 쇤베르크의 재능을 인정, 같이 일을 하게 되었다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.01

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  초등학교 4학년 음악 21. 잠자리 세안 지도안

  또한 초등학교시기에 아름답게 노래하며 좋은 음악을 감상하고 기악합주를 통해 조화로운 음색의 아름다움을 느끼도록 해 주는 것이 반드시 필요하다고 보아 다양한 자료와 학습방법을 통해 기악 ... 주제와 관련된 실태(1) 기악학습을 위한 기초조사가) 조사방법 : 설문지, 학습 결과물 관찰, 활동 관찰나) 분석 내용본 수업자는 다음과 같이 음악과 기악 학습을 위한 악기 연주 경험 ... 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자료 및유의점교사활동학생활동감각적 감록 한다.◐ 앞에서 표시한 주요 리듬을 다양한 방법으로 익히도록 한다.?

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.12

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  초등 음악 세안

  S1: 어렸을 때 배운 노래입니다.S2: 3학년 때 기악 합주를 하며 배운 노래입니다.T: 이 노짜임새는 어떻게 되어 있습니까? ... 학생들이 음악 지식 영역에 대해 자신감을 가질수 있도록 다양하고 흥미로운 방법으로 수업을 전개해 나가야하겠다.7. 본시 학습의 전개가. ... 문자, 신체 표현 등 다양한 방법으로 표현하기?그림과 문자로 나타내기(☆-♠-☆)?문자로 나타내기(A-B-A)?신체로 나타내기(발구르기-손뼉치기-발구르기)6. 실태 조사1.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.03

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  바로크 음악 사조와 음악가

  그것은 그 시대의 그림과 건축에서 엿볼 수 있듯이 풍부하고 고도로 장식적인 처리방법을 특징으로 한 것이다. ... 당시 이탈리아의 3대 음악 명문 중 한 집 안 출신답게 비발디는 소년 시절부터 바이올린 지도를 아버지에게 충분히 받았고, 이것이 나중에 그가 바이올린의 대가로 성장할 수 있는 밑받침이 ... 되었다.근대 바이올린 협주곡의 작곡 방법의 기초를 마련했다는 평을 듣는 그는 79개의 바이올린 협주 곡, 18개의 바이올린 소나타, 12개의 첼로를 위한 3중주곡 등 수많은 곡을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.09

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  [2012, 2013 초등 임용고사 출제 정보] 2012년 초등 임용고사 출제 정보 분석 보고서 , 초등 임용 출제 정보 보고서

  그중에서도 민요를 가장 중요시 여기십니다.지역별 민요의 특징도 그 지역의 자연 문화적 환경에 의해 설명해주신것도 기억이 납니다 ^^기악에서는 장구에 관심있으십니다. ... 34 학년 문제 해결 과정 중시, 5,6 학년 내용 영역 고유한 지식 특성 사고 논리 반영하여 내러티브(연대기와 주제중심접근), 내용 중심과 모형 중심으로 구성* 역사 내용 조직 방법 ... 것① 2007 개정 교육과정에 따른 사회과 내용 조직 원칙- 5학년 1학기 지도서 11- 12p② 3-6 학년 새 교과서가 전 학년에 적용되고 있다.

  리포트 | 26페이지 | 7,000원 | 등록일 2012.10.22

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  음악교육에서의 창의성

  표현한다.- 만든 곡을 발표하고 평한다.표현활동창의적인 생각과 그 표현의 가능성음악학습의 모든 과정은 자유스러운 분위기 속에서 학생들의 생각과 느낌이 자유롭게 표현될 수 있도록 한다.지도방법음악교육용 ... 가창, 기악, 창작, 감상활동을 통하여 음악성과 창의성을 기른다.3. 음악의 역할과 가치를 이해하여 음악을 생활화 하는 태도를 기른다. ... 음악교육에서 창의성을 개발하기 위해 교사는 교과 중심의 학습지도를 탈피하여 동일한 학습내용을 여러 교과로 관련시키거나 여러 교과에 관련된 학습경험을 융통성 있게 가질 수 있도록 하는

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.17

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  7차와 개정 음악과 교육과정의 비교(이해영역 중점)

  나누었고 이해와 활동 영역의 통합적인 지도를 강조했다. ... 평가의 부분에서는 평가계획, 평가방법, 내용 영역별 평가, 평가결과 활용으로 구분하여 제시하였고 나열식 제시에서 계획, 방법, 영역별 평가, 평가결과 활용 등으로 구분해 제시하도록 ... , 대취타/관현악곡 등의 기악곡비슷한 가락계속되는 느낌/끝나는 느낌메기고 받기변주곡오페라/판소리 등의성악곡, 취타교향악곡 등의 기악곡개정메기고 받는 방식악곡의 특징(풍물, 춤곡, 행진곡

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.11

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  [교육]음악과 수업지도안

  바른 주법으로 기악 합주를 할 수 있다.라. 화음의 아름다움을 경험할 수 있다.2) 수업 방법(자연적 학습 방법, 아동 음악 발달 단계)가. ... 지도안기악 합주, 교과서 32~33쪽기악중심 협동 학습1) 중점 지도 요소 (학습 목표)? 다장조의 단순한 가락을 보고 부를 수 있다.? ... 화음의 어울림의 아름다움과 기악합주의 아름다움을 알 수 있게 한다.? 기악합주를 통해 협동심을 기를 수 있다.⇒ 음악의 특성과 아동의 특성을 고려하여 지도하도록 한다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.14

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  [초등6 음악] 겨울나무 수업지도안

  하며 2부 합창을 해 보겠습니다.판서계획핵 심 판 서제시 방법제시 시기○ 제재곡의 특징? ... .- 순서를 바꾸어 남자- 아래 성부, 여자- 윗 성부 가락으로 나누어 연 습 한 후 2부 합창을 불러본다.10‘★ 자기 파트에 충실하도록 지도하며 각 성부별로 가락을 정확하게 지도한다.정리하기정리하기 ... 겨울나무의 제재곡에 대해 물어본다.- 악곡의 특징, 가창 시 주의점 등- 정리 차원으로 2부 합창을 하며 수업을 마친다.5‘차시예고- 다음 시간에는 리코더와 멜로디언으로 기악합주를

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10

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  과수원길 지도안

  지도안1) 중점지도요소중점 지도 내용주 요 활 동★셈여림★기악 연주★리코더의 호흡법과 텅잉을 익혀 연주를 잘 할 수 있다. ... ★기악연주에 대한 수업을 시작하기 전에 듣기활동, 그리기 활동, 신체활동을 통해 자연스럽게 이해하도록 지도한다. ... ★리코더대선율과 함께 리코더 합주를 할 수 있다.2) 수업방법★리코더의 호흡법을 익히기 위해 교구를 이용하여 자연스럽게 익히게 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.26

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  4학년 음악 약안 5.동네 한 바퀴 2차시

  지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원5. ... 동네 한 바퀴일 시. . ( ) 교시장 소4- 교실차 시2/3교과서14-15쪽지도교사학습 목표바장조의 음계를 이해하고 리코더로 연주할 수 있다수업 전략학습 모형기악 중심의 일반학습모형학습 ... 음악 교사용 지도서(음악 4) 대한 교과서 주식회사.공주교육대학교 초등교육연구원(2005). 교육실습안내.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22

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  초등 3,4,5학년 교과서에 실린 낭만주의 음악 분석

  관련 음악을 감상하면서 연주 형태에 따른 악기의 구성, 음악의 조화와 느낌, 연주 방법에 따른 음색의 변화 등이 어떻게 달라지는가를 비교해 보도록 지도한다. ... 그의 음악의 주류를 이루고 있는 것은 교향 작품으로 기악을 중요시하였으며, 그는 형식· 편성· 대위법에 있어서 우수하였다.그는 작곡가로서는 물론 피아니스트, 지휘자, 평론가, 시인, ... 같고-다르고-같은 가락을 신체 표현하고, 셈여림의 변화와 붙임줄, 이음줄을 표현하여 노래 부르는 데 중점을 두어 지도한다.

  리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.24

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  가창중심학습모형(가창중심수업모형) 가치와 전제, 가창중심학습모형(가창중심수업모형) 내용체계, 가창중심학습모형(가창중심수업모형) 기본지도와 심화지도, 가창중심학습모형(가창중심수업모형) 실제와 제언

  단계별 지도방법1) 도입 단계2) 전개 단계3) 정리 단계Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론가창은 전문 음악인이 아닌 사람들의 음악 활동 중 가장 대표적인 형태라고 할 수 있다. ... 음악과 목표음악성, 창의성 육성⇒음악적 정서를 풍부하게 한다.① 음악의 구성요소 이해(리듬, 가락, 화성, 형식, 빠르기, 셈여림, 음색)② 가창, 기악, 창작, 감상활동을 통한 음악성 ... 발음 지도① 기본 연습은 모음 지도를 바르게 한다.② 계이름 지도 및 가사를 이용한 지도(구음)③ 자음의 발음은 순간적으로 이루어져야 하며 받침은 연음으로 한다.Ⅵ.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.10

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  국어과교육 수준별학습지도, 영어과교육 수준별학습지도, 수학과교육 수준별학습지도, 과학과교육 수준별학습지도, 사회과교육 수준별학습지도, 음악과교육 수준별학습지도, 체육과교육 수준별학습지도 분석

  학습 방법 개선을 위한 방안Ⅵ. 음악과교육 수준별학습지도1. 수준별 학습지도의 실태1) 실태2) 보완점2. 수준별 학습지도의 목표1) 가창2) 기악3) 창작4) 감상3. ... ‘학습 지도 방법’의 거리 모음Ⅱ. 영어과교육 수준별학습지도1. 교수 ? 학습지도 계획2. 교수 ? 학습지도 방법Ⅲ. 수학과교육 수준별학습지도1. 수준별학습지도의 필요성2. ... 시간을 적절히 조절하여 지도 내용보다는 지도 방법에 초점을 맞춘다.?각 대단원별 수업 지도 방법을 달리하여 다양성을 추구한다.?숙제(예습, 복습, 본시 활동)를 적절히 안배한다.?

  리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.26

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  음악교재연구 교수학습안 <감상수업>

  사실 우리 조원 모두가 음악을 잘 하지 못해서 가창이나 기악은 힘들듯 하여, 우리가 분석을 한 창작을 하려고 했는데, 창작을 다른 조가 먼저 선택하여 어쩔 수 없이 감상을 선택했다. ... 느리게 시작하여 점점 빨라졌다가 다시 느려졌습니다.과 표현 방법 알려주고 제재곡 다시 듣기■ 곡의 빠르기를 손가락 걸음으로 그림악보의 선로를 따라 표현하며 듣고, 각 부분에 맞는 빠르기말 ... 모형에 따른 수업의 흐름은 아래와 같다.단계지도 과정교수·학습 활동문제 찾기학습 내용 파악- 음악의 감상 영역의 특징 파악하기- 음악의 빠르기가 변화하는 가요 2곡(다비치의 8282

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.15 | 수정일 2021.12.24

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  음악 만들기를 통한 감상 능력의 신장

  또한 음악에 대한 흥미나 본질적 동기가 감상으로 시작되기 때문에 가창, 기악, 창작 등 모든 영역의 활동에 고루 침투되어 음악의 종합적인 능력의 기초를 이루며 모든 음악 활동의 추진력이 ... 지도상의 유의점가. ... 학습의 실제지도일시2009. 1. 22(목)교시대상3학년○반장소연수원대강당지도교사임은경(9분임)제재명20.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.02

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  초등 음악과 7차와 7차 개정 비교 분석

  내용과 방법☞ 리듬3학년4학년5학년6학년2/4,3/4,6/8, 자진모리 장단, 리듬꼴4/4, 9/8, 세마치장단, 리듬꼴12/8, 굿거리장단, 변형 장단, 여러 가지 장단의 리듬꼴변박자 ... , 메기고 받기, 론도, 성악곡(민요, 합창곡), 기악곡(대취타, 관현악곡 등)비슷한 가락, 계속되는 느낌과 끝나는 느낌, 메기고 받기, 변주곡, 성악곡(오페라, 판소리), 기악곡( ... 제 7차 교육과정에서도 우리의 전통음악에 대한 중요성을 강조하고 있으며, 이에 부응하여 학교에서도 우리 음악에 대한 지도를 계속하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.21

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  3학년 2학기 음악 가을바람 지도안

  지도의 실제가. 본시 교수? ... 기악 중심 학습 모형학습집단조직? 전체-개별-전체중심학습활동? 가락의 흐름을 이해하며 노래 부르기? 스타카토 주법을 익혀 멜로디언으로 제재곡 연주하기교수? ... ▣학습할 순서와 방법을 알아본다.학습 활동 순서【활동 1】가락의 흐름을 느끼며【활동 2】통통 튀는 너, 누구니?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.16

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  음악교육에서 행동주의 심리학의 적용방안

  체계적인 접근방법에 의한 책임지도라. 행동주의 음악교육 방법과 음악학습 방법과의 관계3. 음악과 교육과정 분석가. 교과성격나. 교과목표다. 음악감상의 의의라. 교수 ? ... 달성시킬 수 있는 영역이라 할 수 있다.심리학적 측면에서 Piaget 인지발달 이론에도 내면적 잠재력을 일깨우는데 있어 음악 감상을 거론하고 있는바 감상교육의 올바른 정립과 그 지도 ... 영역간 통합은 이해와 활동을 함께 다루는 것이고, 영역 내 통합은 활동영역 안에서 감상과 기악을 같이하여 들어본 것을 연주해보도록 한다든지, 창작과 연결하여 반주를 붙여보거나 가사를

  리포트 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.09

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