"세모" 검색결과 421-440 / 3,844건

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  초등학교 6학년 지적장애 남자 개별화교육계획(IEP)

  .- 교실에 있는 물건 중에서 세모적응- 어머니와 함께 지역사회 복지관을 이용하여 치료교육을 받고 있음.- 친구에게 관심을 잘 표현하지 않음.- 자신의 물건과 타인의 물건을 구별하기 ... -모양에 대해 관심 갖기-모양 구분의 필요성 알기-모양 분류 정도 평가1812.14-12.18-대상의 특징이 잘 드러나게 문장쓰기(2)-대상의 특징이 잘 드러난 글쓰기-동그라미, 세모 ... 12.24마음으로인사해요-여러 가지 표정과 몸짓이 나타내는 뜻 알기-상황을 살펴보고 표정과 몸짓이 나타내는 의미 알기-인사말과 함께 나타나는 표정과 몸짓에 담긴 의미 알기-동그라미 모양 알아보기-세모

  리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19

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  부모상담일지 만 2세 10명 2학기 상담기록입니다.

  블록의 모양을 관찰하며 이건 세모, 이건 네모 라고 말하며 세모 모양의 블록을 모아 교사에게 보여줍니다.도형 맞추기를 즐겨 하며, 도형을 잘 인지하고 있습니다.

  리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.10.24

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  만3세 1년 관찰일지 60Page

  흙을 판 자리에 나뭇가지로 동그라미, 네모, 세모 모양을 그리며 놀이를 한다.종합발달평가OO는 놀잇감 정리에 대한 규칙을 지키기보다 재미있는 놀이로 여기며 놀잇감을 함부로 다루는 편이다 ... 그리고 OO는 나뭇가지로 놀이하는 것을 좋아하여, 나뭇가지로 동그라미, 세모, 네모 모양을 그리며 모양의 이름을 이야기 하는 모습을 보였다.만3세반 OOO 관찰일지 반명OO반아동명OOO담임교사OOO연령만3세영역

  리포트 | 60페이지 | 16,500원 | 등록일 2023.10.15

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  부모상담일지 2학기 만 2세 10명

  블록의 모양을 관찰하며 이건 세모, 이건 네모 라고 말하며 세모 모양의 블록을 모아 교사에게 보여줍니다.도형 재하고 있습니다.집에서 형제들과 다투는 일이 많이 보입니다.

  리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.10.14

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  만2세 평가제 6개영역 관찰일지 / 발달평가 21명 42페이지

  라고 말하자 OO는“세모요”라고 말한다. 클레이를 주무르다 “선생님 도와주세요”라고 말한다. 교사가 세모 모양을 만들어 주자 “그런데 수박에 씨가 없어요”라고 말한다.

  리포트 | 42페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.01.18

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  영아 관찰일지 만 2세 2학기 10명

  라고 말하자 **는 “세모요”라고 말한다. 클레이를 주무르다 “선생님 도와주세요”라고 말한다. 교사가 세모 모양을 만들어 주자 “그런데 수박에 씨가 없어요”라고 말한다.

  리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.12.09

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  만1세 관찰일지 23명 (영아전담 어린이집)

  모양 블록을 보며 하나씩 지칭하여 “동그라미, 세모, 네모”라고 말한다. 교사가 “모양 블록과 같은 모양인 구멍에 넣어줄 수 있나요?” ... “라고 말하고 머리띠를 양보하고 놀이를 한다.예술경험역할놀이 시간에 OO는 세모 벽돌 블록으로 무대를 만들어 본 후 무대위에 올라가 교사가 마이크를 주고 노래를 불러주니 따라 부르며

  리포트 | 23페이지 | 9,800원 | 등록일 2023.12.22

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  관찰일지 만 2세 1학기 10명

  라고 말하자 **는 “세모요”라고 말한다. 클레이를 주무르다 “선생님 도와주세요”라고 말한다. 교사가 세모 모양을 만들어 주자 “그런데 수박에 씨가 없어요”라고 말한다.

  리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.12.02

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  만2세 놀이와 일상 2학기 관찰일지 / 발달평가 (영역별로 발달평가 첨부)

  상황에 따른 적절한 의사소통과 또래와 상호 의사소통이 가능하다놀이활동모양 스티커의 모양에 관심을 보이며 세모, 네모, 동그라미 모양을 가리킨다. “OO야 떤 모양이 좋아?” ... 세모는 지붕쪽에 그리고 네모는 벽에 붙이고 동그라미는 나무에 붙이며 비슷한 모양을 따라 붙이기 놀이를 즐긴다.발달평가모양 스티커에 관심을 보이고 풍경 그림을 살펴본 뒤 자신이 원하는

  리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.07.20

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  만2세 2학기 관찰일지 (영역별로 발달평가 첨부)

  다른 그림에 있는 세모와 네모 모양도 표현하자 다른 친구들이 다가와 함께 해본다.발달평가그림을 보고 신체를 이용하여 모양 만들기를 시도하면서 같은 모양을 표현할 수 있다. ... 자신의 모양이 그림과 같다는 것을 알고 동그라미, 세모, 네모를 직접 말하며 표현할 수 있다.놀이활동그림 카드를 보던 OO가 ??선생님, 나 이거 해봤어.??라 말하자 교사가 ??

  리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.07.30

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  2학기 만3세 관찰일지 및 발달평가

  라고 말한다.발달평가친구와 함께 놀이하며 서로의 차이점을 이해할수 있으며상대방의 장점을 찾아 이야기하며 긍정적인 관계를 맺는다.놀이활동모양 스티커의 모양에 관심을 보이며 세모, 네모 ... 세모는 지붕쪽에 그리고 네모는 벽에 붙이고 동그라미는 나무에 붙이며 비슷한 모양을 따라 붙이기 놀이를 즐긴다.발달평가모양 스티커에 관심을 보이고 풍경 그림을 살펴본 뒤 자신이 원하는

  리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2024.07.31

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  영아 관찰기록- 만 2세 1학기 관찰일지 10명

  라고 말하자 **는 “세모요”라고 말한다. 클레이를 주무르다 “선생님 도와주세요”라고 말한다. 교사가 세모 모양을 만들어 주자 “그런데 수박에 씨가 없어요”라고 말한다.

  리포트 | 12페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.07.23

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  부모상담일지 만 2세 12명

  블록의 모양을 관찰하며 이건 세모, 이건 네모 라고 말하며 세모 모양의 블록을 모아 교사에게 보여줍니다.도형 맞추기를 즐겨 하며, 도형을 잘 인지하고 있습니다.

  리포트 | 12페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.08.11

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  만4세 2학기 평가인증A 유아 관찰일지 / 발달평가

  친구와의 다른 생각, 행동을 존중하고 표현할수 있으며 OO가 경험한 땅속 동물에 관심을 갖고 친구와 함께 표현하며 놀이한다.1월예술경험모양 스티커의 모양에 관심을 보이며 세모, 네모 ... 세모는 지붕쪽에 그리고 네모는 벽에 붙이고 동그라미는 나무에 붙이며 비슷한 모양을 따라 붙이기 놀이를 즐긴다.평가모양 스티커에 관심을 보이고 풍경 그림을 살펴본 뒤 자신이 원하는 모양을

  리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.07.06

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  만2세 놀이와 일상 관찰기록일지 2학기 (영역별 발달평가 첨부)

  너는 세모, 네모, 하트 중에 어떤 모양 좋아해??? 하고 물어본다.발달평가자신이 좋아하는 것에 대해 적절하게 문장으로 표현할 수 있다. ... 나는 세모 모양 깍두기가 있어요!?? 라고 하며 포크로 깍두기를 찍어서 보여준다. 그리고는 ??나 깍두기 먹을 수도 있어요. 깍두기가 아삭아삭 해요!??

  리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2024.08.01

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  (유아수학교육) 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오

  서커스)지원방법동화책을 읽는다.동화책에 나온 모양에 대하여 이야기를 나누어 본다.모양을 몸으로 표현해본다.모양을 만드는 대로(3명 ~ 6명 정도) 그 모양만큼 네모, 동그라미, 세모 ... 도형에 관한 이해화 도형의 조합에 관한 논리적 사고를 향상시킬 수 있다.넷째, 도형큐빅이는 “수학적 탐구의 도형영역 학습에 도움이 되는 보조교구로 유아의 인지발달 수준에 맞는 네모, 세모

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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  정신간호 정신상태검사(MSE) 보고서, 정신상태검사(MSE) 사례, 영화 뻐꾸기 둥지 위로 날아간 새 정신간호 보고서, 정신간호 보고서, 정신간호학, 정신간호학 실습

  cleanness): good- 자세(posture): comfortable- 얼굴표정(facial expressions): bright- 눈맞춤(eye contact): Yes실제나이 38세모자를

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.01 | 수정일 2024.01.08

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  이화여대 초등수학수업지도안(약안)-4학년 다각형 재구성(딘즈의 원리 적용)

  -방금 들은 노래에서는 도형들을 ‘세모’,‘네모’,‘동그라미’라고 불렀습니다. 배운 내용을 떠올려 이 도형들의 정확한 이름을 말해봅시다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.27

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  해부학 빈칸문제

  팔이음뼈빗장뼈어깨뼈어깨뼈가시접시오목부리돌기어깨뼈패임몸통The arms위팔뼈자뼈노뼈손목뼈손허리뼈손가락뼈The wrists and handscarpal proximal row손배뼈반달뼈세모뼈콩알뼈carpal ... armshumerus위팔뼈ulna자뼈radius노뼈carpals손목뼈metacarpals손허리뼈phalanges손가락뼈The wrists and handscarpal proximal rowscaphoid손배뼈lunate반달뼈triquetrum세모뼈pisiform콩알뼈carpal

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.07

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  2023년 6월~8월 만3세 관찰일지 및 발달평가

  흙을 판 자리에 나뭇가지로 동그라미, 네모, 세모 모양을 그리며 놀이를 한다.놀이활동솜사탕 만드는 과정을 보며 와~신기하다~ 라고 이야기하며 솜사탕 기계를. ... OO는 나뭇가지로 놀이하는 것을 좋아하여, 나뭇가지로 동그라미, 세모, 네모 모양을 그리며 모양의 이름을 이야기 하는 모습을 보였다.OOO반 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간6월

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.31

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