"아동 학습장애" 검색결과 421-440 / 45,431건

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  [특수교육] 학습장애와 정서.행동장애를 지닌 중복장애아동에 관한 개관

  이러한 학습결합은 학습장애와 정서장애 진단의 준거가 된다.Ⅲ. 중복장애아동의 판별, 진단, 평가1. ... 학습장애와 정서ㆍ행동장애를 지닌중복장애 아동에 관한 개관― 목 차―Ⅰ. 들어가며 ………………………………… 2Ⅱ. 중복장애아동의 특성 ………………… 2Ⅲ. ... 따라서 학습장애와 정서ㆍ행동장애를 지닌 중복장애 아동은 상위인지, 조직화, 행동각성 정도 등의 수행기능 수준을 반드시 평가해야 한다.(1) 상위인지학습장애 아동은 특정과제 전략과 상위인지

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.02

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  [특수교육] 국어 학습장애 아동의 지도 전략

  ■ 컴퓨터 보조학습 프로그램의 적용을 통한 학습장애아동의 국어과 지도 전략학습부진아 실태분석과 이론적 배경 및 선행연구를 토대로 하여 다음과 같이 운영목표 및 과제를 설정하였다.컴퓨터보조학습 ... 운영과제 1의 실행과제 1학습부진아 개별지도 카드를 작성하여 아동의 특성을 고려한 개별지도를 실시한다.학습부진아들은 아동에 따라 학습부진의 원인이 매우 다양하고, 학습부진의 영역에서도 ... 아동의 개인적 부진영역에 맞추어 편성?

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.21

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  [특수아교육, 유아교육, 학습장애] 특정학습장애아동

  【목 차】Ⅰ.서 론·학습장애아동의 정의·학습장애아동의 분류Ⅱ.본 론·학습장애아동의 원인 및 출현율·학습장애아동의 진단·평가·학습장애아동의 특성Ⅲ.결 론·바람직한 학습장애아동에 대한 ... 동 협회의 분류에 따르면 듣기장애와 말하기 장애는 언어장애에 포함된다.Ⅱ.본 론학습장애 아동의 원인으로는 다음과 같은 네 가지가 있다.첫째는 학습장애아동은 뇌 손상 아동의 특성을 보인다 ... 학습장애의 출현율을 조사한 결과 1.02%가 학습장애 아동으로 나타났다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.28 | 수정일 2020.03.13

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  [사범계열] 장애에 관하여(특수아동유형,교수학습)

  신체적 능력에 결함을 지닌 아동들이 학교에 이학하게 되는 경우에 해당) 등 교육적인 도움이 필요하다.이런 특수아동의 유형에 대해서 간단히 정리해 보기로 하겠다.※ 학습장애 아동1. ... 셈하기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 특정한 분야에서 학습 상 장애를 지니는 자2.학급 장애 아동의 특성(1)지각 및 협응의 문제-시각적, 청각적 정보 처리에 어려움-신체적인 활동에 어려움-시각과 ... -기초 학습기술의 빈약-낮은 학습동기(2)언어발달과 사회성 발달-언어발달의 지체-학교생활의 부적응-낮은 자아개념※정서 및 행동장애1.정서 및 행동장애의 정의?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.29

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  [특수아동의 이해와 지도] 학습장애 (PPT + 동영상 + 문서자료)

  학습장애 아동의 경우 지능이 높은 것과 학업 성적과는 별로 상관없다.2. ... 학습장애란학습장애란 용어를 한번도 들어보지 못한 경우가 있을지도 모른다. 그러나 학교 현장의 교사라면 대부분 그런 상태에 처해 있는 아동들을 지도한 경험이 있을 것이다. ... 미국의 경우 학령기 아동의 약 10퍼센트 정도가 언어와 관련된 학습장애를 보여주고 있는 것으로 밝혀졌다. 학습장애의 일반적인 예는 가정이나 학교에서 쉽게 찾아볼 수 있다.

  리포트 | 28페이지 | 4,900원 | 등록일 2007.12.02

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  [지적장애]정신지체학생(정신지체아동)의 정의와 특성, 정신지체학생(정신지체아동)의 직업교육과 읽기능력, 정신지체학생(정신지체아동)의 발표불안, 정신지체학생(정신지체아동)의 교육모형과 교수학습방법 분석

  정신지체학생(정신지체아동)의 교수학습방법1. 일반화2. 강화3. 비장애인의 자각4. 역할분담5. 교사의 기대6. 부모의 관심7. 학생의 능력8. 교육과정의 적절성참고문헌Ⅰ. ... 정신지체학생(정신지체아동)의 정의와 특성, 정신지체학생(정신지체아동)의 직업교육과 읽기능력, 정신지체학생(정신지체아동)의 발표불안, 정신지체학생(정신지체아동)의 교육모형과 교수학습방법 ... 정신지체학생(정신지체아동)의 직업교육정상화의 원리에 바탕을 두어 가능한 지역사회에 통합적 작업환경에서 정신지체 장애학생이 실제적인 작업을 수행할 수 있도록 필요한 지원을 제공하며 직업기능훈련을

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.29

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  [특수아 교육] 특정학습장애 아동의 교육

  지니고 있으며, 각각의 학습장애아동들 모두가 학습장애의 모든 특성을 보이는 것은 아니다. ... 결함이 행동으로 나타난 부분을 치료하고 적절한 지도 절차를 통하여 결함이 완화될 수 있다는 것이 치료교육의 철학이 되고 있다.2) 학습장애아동의 특성학습장애아동들은 매우 다양한 특성을 ... 일화적 기억은 학습장애아동을 포함한 특수아동들의 교수에 있어서 재조명해보아야 할 중요한 부분이다.

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23

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  [이상심리,아동심리, 상담심리]학습장애및의사소통장애의이해와치료

  전반적인 특징- 송종용(2000) 학년이 올라갈수록 학습장애를 유발하는 요인(학습해야 할 양 증가하면서 기억력, 기억방략, 인지방략 등)들이 증가함, 학습 장애 아동의 비율이 증가 ... - 학습장애 아동 학업부진, 낮은 자존감, 사회기술의 부족, 사회적 위축 또는 공격적 행동, 도중에 학업 중단 비율 높음- 학습장애를 지속적으로 지니고 있는 성인은 직업과 사회 적응에서 ... 해 주어 자존감과 자심감을 키워주는 것(학습프로그램 운영+심리적 안정과 자신감 향상)3 학습장애 아동이 가정과 학교에서 효과적으로 공부하고 자신의 생활을 관리할 수 있도록 지도하는

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.16

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  [특수 교육학] 학습 장애의 종류와 아동 교육

  학습 장애 아동의 특성1)지적 특성2)사회적, 정서적 특성3)학습 특성학습 장애 아동들의 사회성 기술1) 읽기 장애2) 쓰기 장애3) 수학학습 장애4. ... 기억은 학습과정에서 중요한 부분인데, 많은 학습장애아동들은 어떠한 유형이든 기억의 문제를 지니고 있다고 알려지고 있다. 학습장애아동다. ... 학습 장애 아동 교육경인교육대학교 미술과 임 수 호목차1.

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.24

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  [특수교육]발달장애 아동의 기초 학습 기능을 높이기 위한 전략

  그러나 발달장애 아동은 취학 연령에 학습할 준비가 되어 있지 못하다. ... 여기에서는 학습의 기능적인 영역인 읽기와 쓰기 영역에서 발달장애 아동들의 기초 학습 기능을 높일 수 있는 전략에 대해 알아보도록 하자.Ⅰ. ... 《 발달장애 아동의 기초 학습 기능을 높이기 위한 전략 》★ 들어가기 전에...일반 아동은 이미 취학 전에 언어적 지시나 신변처리, 문자를 읽고 쓸 수 있는 준비 기능을 습득한 상태이다

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.23

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  [특수교육] "학습장애아동의 지도에 관한 고찰"

  학습장애아동의 지도문어(Written Language)는 커뮤니케이션의 가장 많은 유형중 하나이다. ... 학습장애의 다른 주된 문제영역은 부적절한 구어와 문어, 어휘, 구두법과 관련된다.쓰기표현에 문제를 지닌 학생들은 대개 커리큐럼상에서 쓰기표현이 더욱 강조되어지는 초등학교 고학년, 중학생 ... 만약 감각 결함이 있다면, 쓰기장애는 통상적으로 감각결함에 동반되는 정도를 초과해서 심한 정도로 나타난다.2.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.18

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  학습 장애 아동의 교육 계획 수림위한 평가

  평소 장애아 교육에 대해 관심이 많던 나는 이번 과제를 통해 장애아동의 교육에 있어서 우리는 무엇을 가르치고 어떻게 학습이 이루어지게 되며 그리고 그것들의 한계점들은 무엇인가를 최근의 ... 있어서 장애 아동이나 일반아동들이나 똑같다. ... 특수 개별화 교육에 대한 기본개념은 서로 다른 아동은 서로 다르게 학습이 이루어지게 되며 특정학생의 학습 특성에 맞는 지도 방법이 개발되어져야 한다는 것이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.25

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  [지적장애][지적장애아][지적장애아동][정신지체][정신지체아][정신지체아동][정신지체아교육]정신지체(정신지체아) 정의, 특성, 진단, 정신지체아의 학습,교육, 정신지체아 학습지도 방법 분석(사례 중심)

  먼저 아동들에게 알려주어야 한다.요리의 종류는 정신지체아동의 발달수준과 요리의 과정, 음식물의 영양과 장애아동의 건강이 고려되어 선택되어야 하며, 요리종류의 선택은 먼저 간단한 것부터 ... 정신지체의 정의장애인 복지법 시행령 개정령에 따르면 정신지체인은 "정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처필요가 있다. ... 적응기술들의 두 가지 혹은 그 이상의 영역에서 유의한 장애가 있다. 시작되는 연령이 18세 이전이다.분류 2단계 - 분류와 묘사는 강점과 약점과 지원 욕구를 판별한다.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.09.17

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  [특수교육] 학습장애아동의 신체및 운동 발달

  신체 발달의 과정에서 특정한 시기에 어떤 기관이나 기능의 발달이 급격해 지는데 이때 적당한 여건을 조성해 주지 못하면 정상적인 발달에 장애를 받으며 심할 경우 영구적 결함과 기능장애를 ... 발달에 영향을 미치는 요인 중에서 성숙요인(유전·생물학적 요인)과 학습요인(환경적·경험적 요인)은 모두 발달에 중요한 요소이다.2. ... 이러한 개인차는 훈련방법, 동기유발, 학습기회, 연습량, 신체변화 등 여러 가지 요인에 의하여 일어난다.⑷ 유전적 요인과 환경적 요인연령이 증가함에 따라 나타나는 변화는 유전적 요인과

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.28

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  [특수교육] 특수아동에 대한 정의와 교육방법(영재,학습장애아)

  말하기면은 많은 학습장애아동들은 무의식적으로 ... 학습장애아의 판별과 특성학습장애아의 특성을 살펴보면 우선 개인간 차는 학습장애아동들은 그들의 학급에서 다양한 문제를 갖는다. ... 정의에 비춰볼 때 학업문제 없이는 학습장애가 존재하지 않는다고 볼 수 있다. 읽기는 학습장애아동 대부분이 가장 어려움을 겪는 영역이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.25

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  [아동발달, 아동이상발달] ADHD,학습장애,학습부진,학습지진, 정신지체. 특성 및 원인 치료 교육방법

  최근 경향은 학습 장애의 일반적인 개념을 고수하기보다는 개별 아동의 특정 문제에 초점을 두고 있다.1 인지 훈련인지훈련은 학습 장애 아동의 생각이나 심리과정을 변화시키는데 초점을 둔다 ... , 청각장애, 운동장애, 정신지체, 정서장애 및 환경적/문화적 실조로 인한 학습문제 아동은 포함되지 않는다.이상의 정의는 다음과 같은 중요 개념을 내포하고 있다.첫째, 기본적 심리과정에 ... 목표는 아동이 학습 장애를 극복할 수 있도록 돕는데 있다. 이러한 인지 훈련에 특별히 유용한 기법은 다음과 같은 세 가지를 제시할 수 있다.가.

  리포트 | 38페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.06.03

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  [특수체육]학습장애아동의 생활체육지도 연간,주간,일일계획서

  학습장애아 지도계획안1. 학습장애아의 특성학습장애 아동은 지적으로는 똑똑해 보이나 읽기에 어려움이 있고 왼쪽과 오른쪽을 잘 구분하지 못하며, 철자를 혼동하는 아동이다. ... 2회-부모님과 스트레칭(만세하기, 손 펴주기 등)넷째 주1회-안전교육(신호들 게임)2회-종이접기(종이배 접기, 물에 띄워보기)일일 지도안7월 2째주 1회차수업제목재미있는 물놀이대상학습장애아 ... 평균대 위에서 걷기 또는 술래잡기 게임에서 빨리 방향을 바꿀 수 없는 아동도 있다. 또한 어려운 일이라고 생각될 때는 시도도 해보기 전에 포기하기도 한다.2.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.20

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  [특수교육학] 학령전 학습장애아동

  학습장애아 교육 제 8주 7장제 7 장 학령전 학습장애아동이 장은 학습장애 유아의 조기판별과 이들에게 도움을 줄 수 있는 중재방법에 관한 쟁점을 탐색하고자 한다. ... 먼저 유아기의 중요성을 논의하고, 학령전 학습장애아동을 위한 서비스에 영향을 미치는 법령, 조기판별과 사정, 서비스전달체계, 교과과정 모델 등에 관해 알아보겠다1. ... 라는 용어를 사용하는 이유는 유아기에 학습장애를 판별하는 것이 어렵기 때문이다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.17

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  [사례연구논문리뷰]학습장애 아동의 자아존중감 및 자기효능감 향상을 위한 가족놀이치료의 효과성 사례연구

  논문리뷰 : 학습장애 아동의 자아존중감 및 자기효능감 향상을 위한 가족놀이치료의 효과성 사례연구-선우현(2006). 아동교육. 16(1), 201~212-Ⅰ. ... 세 아동 모두 소아정신과에서 학습장애 진단을 받았고, 8회기의 가족놀이치료가 실시된 후 개별상담에 들어갔다.2. ... 연구대상본 연구의 대상은 대학부설 아동상담실에서 놀이치료로 의뢰된 아동들 가운데 학습장애가 있는 아동들로 초등학교 2학년 여학생, 4학년 남학생 그리고 5학년 여학생이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.19 | 수정일 2017.05.28

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  학습장애 아동의 효과적인 통합교육 지도요건

  학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건많은 학습장애학생들은 일반교육학급에서 교육되어야 한다. ... 학습장애아동들의 효과적인 교육에 필요한 요소NJCLD(1993)은 학습장애아동들이 효과적인 교육을 받기 위해 필요한 제반 요소들을 제시하였다.첫째, 개인아동의 교육적, 사회적, 및 ... 그러나 이러한 장면은 어떤 학동들에게는 적절한 면도 있으나 모든 학습장애아동들에게 그런 것은 아니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.27

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