"직소1모형" 검색결과 421-440 / 530건

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  [지도안]지리과 교수.학습 지도안-세안(화산, 카르스트 지형)

  학습지도상의 유의점(1) 직소우 모형 3단계 수업모집단 활동교사는 수업 주제를 선택하여 이번 수업 계획의 대강을 설명해준다. ... 따라서 동료의 가르침을 적극적으로 수용하게 된다.(2) 직소우 모형의 유의점① 똑같은 문제를 다루는 소집단 협동학습에서도 조별 학습 시간이 다른데, 조마다 과제가 다른 직소우 협동학습에서 ... 학습자료1-(1). 학습지(교사용)나는야 전문가!2학년 ( )반 ( )번 이름( )단원명Ⅱ. 국토의 자연 환경 2. 지형과 생활 (5) 화산 지형과 카르스트 지형과제1.

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.24

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  마르크스 전문가 교수·학습(Jigsaw) 모형

  직소 모형의 장·단점1) 장점이 모형은 특정한 주제에 대해서 공부하는 과정에서 탐구하는 능력을 기를 수 있다. ... (Jigsaw) Ⅰ모형에 대하여 알아보겠다.1. ... 직소 모형의 적용의 유의점1) 교사의 측면이 모형을 적용할 때, 처음에는 주제를 확인하고 세분화하는 과정, 그리고 전문가 집단에서 그 소주제에 대해 탐구하는 과정에 교사가 개입하되,

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.22

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  사회과 협동학습지도안(표준세안).

  수업 방법 안내1) 모형 소개협동학습은 학생들이 학습 집단에서 학습 활동을 하고 그 집단의 성적에 기초를 둔 보상과 인정을 받는 교실 상황에서의 학습 방법, 또는 학습 능력이 각기 ... 전체를 위한 개인’이라는 태도를 갖게 되고, 팀 동료를 서로 격려하고 서로 도우며 서로의 성공을 돕고 학습이 부진한 동료를 위로해 주는 학습 체제라고 할 수 있다.협동 학습 중에서 직소법은 ... 사회과 협동 학습 수업의 실제1.

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.09

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  [국어교육] 전문가 집단 모형 (직소2)

  전문가 학습 모형에 대한 STUDY 내용 및 조원 역할 분담 내용{전문가 학습 모형에 대한 STUDY 내용1) 전문가 학습 모형(직소 Ⅱ)의 개념기초 집단의 학생들이 각자 맡은 주제별로 ... .2) 전문가 학습 모형(직소 Ⅱ)의 구체적 수업 단계1 학생들의 성취 목표를 분명하고 구체적으로 정한다 : 단원의 성취 목표와 수업에 서 달성해야 할 목표를 분명하게 제시한다.2 ... 전문가 집단 모형 Jigsaw Ⅱ1. 전문가 집단 모형에 대한 STUDY 내용및 조원 역할 분담 내용2. 전문가 집단 활동을 통한 문학 교과의 협동학습3.

  리포트 | 47페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.08

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  [국어과 교수학습방법]국어과 교수학습방법

  학습 모형도 아니면서, 교육의 효과를 높이는 데 도움을 주는 모형으로 직소, 집단 탐구 모형 등의 협동 학습 모형으로 대표되는 ‘교수? ... .1모형: 교사 - 학습자의 지원, 조언자, 촉진자학습자 - 학습의 주도자, 진단자, 평가자2모형: 교사 - 학습 제공자학습자 - 선택자3모형: 교사? ... 점점 능동적으로 바뀌어, 1모형에 이르러서는 학습의 주체로서의 학습자와, 조언자, 협력자로서의 교사의 역할을 강조.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.06

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  ICT 활용 영어교육 및 교재 피드백

  1. ... 제시하고 있는 협력학습은 직소(Jigsaw)학습을 원용한 것으로 특정한 주제를 맡은 학습자들끼리 있도록 배려한다. ... 이 모형은 특히 문학영역에서 학습자의 창조적인 능력을 향상시키기 위하여 다양한 언어 자료(음성언어, 시각 언어, 문자 언어)를 활용하는 모형이다.5 )ICT 활용 반응중심 학습 모형문학적인

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.02

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  인간과 가치

  집단간 편견 해소를 위해서는 긍정적인 감정을 이끌어내는 집단간 접촉상황을 만들어 주어야 한다. ② 직소우를 활용한 반편견 교육 : 직소우 수업은 교사와 학생들이 학습하고자 하는 간단한 ... 제1장 한국 사회의 편견, 고정관념, 차별편견의 정의는 이렇다. 일단 사전적 의미로 편견은 어떤 사물, 현상에 대하여 그것에 적합하지 않는 의견이나 견해를 가지는 태도를 말한다. ... 특히, 교육의 분야에서 구체적인 통일 교육의 실천모형을 탐구하려는 노력이 행해져야 할 것이다.통일 이전과 통일 이후에 가치갈등의 혼란을 방지하기 위해서는 교육이 가장 효과적인 수단이

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.04

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  [말하기듣기교육, 국어교육]말하기 듣기 학습법(전문가 협력 학습,토의 학습,3. 토론 학습)

  전문가 협력 학습1) 전문가 협력 학습의 개념전문가 협력 학습은 협동 학습의 일종으로써 여러 협동 학습 모형 중, 직소우 모형에 해당한다. ... 학습에서 경쟁적이고 일방적인 학습이 아 닌 서로 의존적이고 협동적인 집단으로 흩어졌다가 다시 모이는 과정이 직소우 퍼즐과 같 다고 하여 직소우란 용어를 사용한다.2) 전문가 협력 학습의 ... 이제 말하기와 듣기 활동을 할 때 적용해 볼 수 있는 효과적인 학습법에 대하여 알아보겠다.1.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.14

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  협동학습

  : STAD)(1) 개요슬라빈에 의해 고안된 협동학습 모형으로 성별, 능력별로 서로 이질적인 4~5명 의 학생들로 구성된다. ... ◎ 협동학습 ◎1. ... 보상이 추가되는 구조 이다.③ 모든 학습자에게 최고 점수를 받을 수 있는 기회 부여- 향상점수로 평가와 보상을 하기 때문에 학습능력이 낮은 학습자도 최고 점수를 획득할 수 있다.2) 직소우

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.13

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  [조직]관료제의 변화에 대해

  1.관료제의 역사와 전망시대변화에 따른 관료제관료제의 변천과정산업사회에서 지식정보화 사회로의 이행에 따른 관료제의 비효율성, 비민주성 증대탈관료제 모형 등장막스 베버의 Ideal` ... 조직의 규모별 특징소규모 조직소수의 특출한 인재에 대한 의존도가 높아 지속적으로 질을 높이기에 불리빠른 의사소통변화에 대한 신속한 대처개개인의 능력과 창의성 발휘VS대규모 조직업무의 ... 장점을 관료제 모형에 접목”2.

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.07

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  [교육] 협동학습 모형

  직소, 직소Ⅱ, 직소Ⅲ 모형① 직소학습의 의미 : 영어의 jigsaw puzzle(조각 그림 맞추기)에서 나온 것으로 부분이 잘 만나서 하나의 완성된 그림이 되듯이 학습 구성원들이 ... 대한 정문성의 변형 모형* 미니 소집단(2인) 중심의 찬반 입장을 정한 후 토론과 반박 그리고 종합 과정[1 단계] 4명으로 구성된 이질적 소집단을 여러 개 만들고 소집단에게 동일한 ... 주제로서, 여러 가지 하위주제로 구분할 수 있는 내용③ 직소 모형의 기본적인 수업 절차[모집단 활동] 4-6명 정도의 모집단을 구성하고 하위주제가 질문형태로 적혀 있는 전문가 용지

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.11

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  협동학습

  협동학습1. 협동학습의 필요성최근 협동학습이 교육현장에서 각광을 받기 시작한 이유는 사회구조 변화와 학교현장의 필요와 밀접한 관련이 있다. ... Tournament:TGT)" ③Slavin등(1990)의 “팀 보조 개별화 학습(Team Assisted Individualization:TAI)" ④Slavin(1986)의 "직소Ⅱ ... 협동학습 모형지금까지 제안된 협동학습 모형들을 살펴보면 크게 두 가지 유형으로 구분할 수 있다.

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.04

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  [교육공학] 교육공학-TGT

  모형, 또래(동료) 교수 팀워크 모형, 직소Ⅰ, 직소Ⅱ, 코프코프, 토너먼트 게임 모형 등 여섯 가지가 있는데 그 중 토너먼트 게임 모형에 대해 더 상세히 설명하겠다.토너먼트 게임 ... DeVries 등에 의해 개발된 협동 학습 모형으로, 이것은 정답이 분명한 교과내용에서도 사용이 가능하다.(1) 1단계: 새로운 개념의 제시말 그대로 새로운 개념을 제시하는 단계이다 ... 시합을 위해서 각 팀에서 1명씩 선수를 내보내 3인 1조로 시합 팀을 구성한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.03

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  [MIS]Management Information System 사례연구 - 홍일유 저

  모형은 기업의 활동을 분석하기 위한 틀이다. ... 오티스라인은 오티스사의 지원활동이라고 할 수 있다.용할 계획으로, 이러한 타깃지역을 대상으로 해외 직소싱 일괄물류대행서비스를 추진할 예정이다.현대택배는 Solution Provider로서 ... * 사례연구 토의문제- 델컴퓨터: IT가 비즈니스 성공의 지렛대다1. 델컴퓨터 경영전략의 핵심은 대응속도이다. 델은 어떠한 노력들을 통해 대응속도를 높이는데 성공하였는가?

  리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.30

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  [교수학습법] 주요 교수학습법 분석

  개념직소1법을 보완한 것으로 기본적을 개념을 가르치는 데 중점을 둔 모형으로 직소1에서 집단 목표와 성공 기회의 균등이 보장되지 못한 점을 감안하여 구안하였다. ... 직소1법)1. ... 방법은 직소1과 거의 똑같지만 평가에 있어서 학생다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.03.24

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  [교수법]교수, 학습지도, 학습 지도 개념 정리

  전체학습중점개인이나 소집단의 기능사회적 기능의 직접 지도교사의 역할집단기능은 소홀학습활동을 관찰하고 직접 개입집단과정의 효율성무시집단과정의 효율성을 위한 구조화6) 과제중심 협동학습① 직소모형② ... 수업모형이론(1) Glaser의 교수모형① 교수목표설정② 출발점 행동 진단 : 문제시 처방(보충수업)③ 교수절차④ 성취도평가(2) KEDI모형① 계획 : 구업목표 및 학습과제 분석② ... 수업이론(1) Bloom의 완전학습이론① Carrol 학습모형에 이론적 기반→ 필요한 시간은 감소, 사용할 때간을 증대하면 완전학습이 가능② 정의 : 95%의 학생이 90%의 학업성취를

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.03

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  [교수학습법]문제해결법, 프로젝트법, 실험. 실습법, 직소 Ⅰ&Ⅱ, 모듈학습법

  Jigsaw II : Jigsaw I을 개조한 것으로 기본적으로 개념을 가르치는데 중점을 둔 모형이다. ... (실과교육 Report1)5가지 교수-학습법1. ... 이 전문가는 자기 학습팀으로 되돌아와서 자기 팀 학생들과 자신의 전문성을 나누어 갖는다.① 직소 I의 장?

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.01.22 | 수정일 2015.10.25

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  [교육]새로운 사회과의 관심

  곳에 적용하는 활동을 말한다.이러한 협동학습의 방법으로는 STAD(Student Team-Achievement Divisions), TGT(Team-Game-Tournament), 직소 ... (Jigsaw), 함께 배우기(Learning Together), 집단조사모형(Group Investigation), Pro-Con . ... 협동학습1.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.21

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  2001년에서부터 2006년까지의 임용고시기출문제 경향분석

  □ 교육공학OHP사용법3번TV6번시각자료설계원리8번웹기반수업9번□ 교수-학습지도직소모형2번가네의 9가지 수업사태4번켈러의 동기화 전략5번래스의 가치구명 교수법7번고든의 시네틱스교수법10번단산토론20번오수벨의 ... 토마스의 갈등해결 모형54번학교조직의 조직화된 무질서적 특징55번X-Y이론56번허즈버그의 동기 위생요인58번□ 교육행정□ 교육과정교육과정의 개념1번시기별 교육과정의 특징2번워커의 ... 편성운영지참5번교육의 내재적목적35번교과중심교육과 정과 경험중심 교육과정 비교36번□ 교육공학체제적 교수설계모형(ASSUPE모형)26번벌로의 SMCR모형27번인터넷활용수업의 특징28번쿠스웨어개발시

  리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.27

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  [수업방법] 협동학습

  이외에도 직소Ⅱ를 수정한 직소Ⅲ, GI를 정화시킨 Co-op Co-op모형, Stahl의 의사결정모형(DME), 논쟁수업모형인 Pro-con 모형, 아동발달모형(CDP) 등이 유명하다 ... 협동학습1. 협동학습의 등장학교교육은 교육과정을 토대로 운영되어야 한다. ... 협동학습의 특징과 효과1) 수업의 목표가 구체적이고 각 아동은 목표인식도가 높다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.03

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