"홍익인간이념" 검색결과 421-440 / 2,512건

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  우리나라 교육개혁의 방향과 목표는 무엇인가

  우리나라 교육개혁의 목표우리나라는 지난 2015년 세계교육포럼을 통해 홍익인간 이념을 접목시킨 세계시민교육을 우리나라 교육개혁 목표로 설정한 바 있다. ... -우리나라 교육개혁은 홍익인간 이념을 바탕으로 저개발국에 대한 교육정보화 사업을 강화하고 있음은 물론 국제기구와의 공조를 통해 국제교육사업과 e-러닝사업 해외진출을 적극 추진하고 있다 ... 정부가 교육개혁의 목표로 설정한 홍익인간은 학생과 교사가 서로 배우고 가르치며, 지속적으로 성장해가는 것, 교육을 통해 성숙한 시민의식을 배양하는 것, 교육을 통해 인류의 미래를 밝히는

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.02.03

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  신화냐 역사냐-철학

  건국이념이며 교육이념” 홍익인간 [弘益人間] (한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원) 발췌 - 입니다. ... ‘홍익인간’ 등 단군신화에서 배우는 철학홍익인간 과 단군신화 속에서 배우는 철학적 의미를 논 해 보기 전에 홍익인간의 의미를 알아 보자면 “인간을 널리 이롭게 한다는 뜻으로 우리 나라의 ... 홍익인간에 의미를 첫 줄 아니 첫 마디부터 살펴 보자면 ‘인간’ 이라는 단어가 먼저 나옴을 볼 수 있습니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.05 | 수정일 2016.11.16

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  교육사 백범 김구의 교육사상 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오. 과제물의 작성은 서론에서 그 인물을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 생애와 교육사상

  여기서 ‘널리 인간을 이롭게 한다’는 홍익인간의 이념은 특정한 계층·성(性)·민족·인종의 경계를 뛰어넘어 전 민족, 전 계층, 전 인종을 대상으로 하고 있으므로 누구든지 원하면 교육을 ... 또한 백범은 1941년(66세)에 발표된 대한민국건국강령에서도 홍익인간 이념을 강조하고 있다(대한민국임시의정원문서, 1974:21-25). ... 백범은『백범일지』에 “홍익인간(弘益人間)이라는 우리 국조 단군의 이상을 믿는다”고 쓰고 있다.

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.25 | 수정일 2020.12.28

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  [교양]홍익인간과 세계의 이해

  홍익인간의 교육이념 채택과정한민족의 가치관을 포괄하면서 그 핵심을 이루는 것이 바로 홍익인간의 이념일 것이다. ... 홍익인간과 세계의 이해1. 홍익인간 교육이념 채택과정2. 안호상의 일민주의3. 학도호국단 창설배경4. 단국대학교 설립과정1. ... 이것은 홍익인간 이념과 조화의 정신이 사회사상에 반영되었기 때문이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.12

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  한민족의 고조선 건국이념을 설명하고 이동사적 의의를 설명하시오

  고대로부터 홍익인간의 정치이념을 자신의 본질적 또는 이념적 측면의 정체성으로 삼고, 홍익인간의 정치이념 속에 담겨 있는 깊은 선(仙)적 사유체계를 바탕으로 우주의 조화 질서 원리 ... 및 이상세계의 실현을 목표로 고대 국가를 건설한 민족이었으며, 홍익인간상을 개인의 삶의 목표로 삼고 그것을 실현해 나갔던 민족이라고 규정할 수 있으며, 이러한 점에서 홍익인간의 정치이념은 ... 또 단군의 건국사실과 홍익인간의 건국이념은 우리 민족이 어려움을 당할 때 마다 자긍심을 일깨워주는 원동력이 되었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.16

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  우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 정리

  미군정 학무국은 조선 교육 심의위원회의 자문을 받아 교육 이념을 홍익인간으로 정하였으며 민주주의적 교육 기회 균등의 원리에 입각하여 학교 제도의 개편을 실시하였다. ... 교육사회학은 이러한 교육과 사회와의 관계를 규명하고 사회과학적 방법으로 교육을 탐구하여 인간과 사회, 교육 간의 상호 관계를 파악하고자 한다.학제는 교육 과정의 기본 단위라고 할 수 ... 때문에 대개 학제는 사회제도가 지향하는 교육 이념에 근거하여 형성되는데 우리나라의 교육 제도는 미국의 학제에서 가장 크게 영향 받았다고 할 수 있다.따라서 이하에서는 교육사회학의 관점에서

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15

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  고대사회 교육의 목적, 형태, 특성, 한국교육사상의 원류, 시대별 교육 정리(원시시대-고조선-삼국시대-통일신라), 교육사상가

  의미하는 인간존중과 인류공영의 이상 - 현세주의적 이념 - 우리 민족의 신성과 우월성 - 우리 민족 역사의 유구성8주차 – 고대 사회의 교육1) 홍익인간 - 널리 남을 이롭게 하는 ... 2) 교육내용: 홍익인간의 이념과 8조금법 3) 고조선 교육의 특성 (1) 종교교육과 지덕체를 연마하는 사회교육이 한꺼번에 이루어질 수 있었다는데 있다. (2) 경당을 설치해 청년들을 ... 원시시대의 교육 7.고조선의 교육8주차 – 고대 사회의 교육1) 무교사상 - 무 : 샤먼을 뜻함 불행을 물리치고 행복을 기원하는 원시신앙 2) 단군신화 - 무속신앙과 토테미즘 - 홍익인간이

  리포트 | 44페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.05.10

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  [교육학과]<<교육기본법>>

  이념(제2조) : 홍익인간의 이념 아래가. 인격도야나. 자주적 생활능력다. ... 하는 이상적 인간상이다.(2) 홍익인간의 이념은 단군신화에 나오는 것으로 1949년 교육기본법안에서 교육이념으로 규정하였음3. ... 민주시민으로서 필요한 자질→ 인간다운 삶 영위→민주 국가 발전→인류 공영 이상 실현■ 교육이념과 홍익인간(1) 교육이념은 교육이 지향하는 궁극적인 가치이며, 교육을 통하여 실천하고자

  리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.18

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  홍익학원 홍익대학교부속여자고등학교 정교사 자기소개서

  지원동기 및 교육관학생과 함께 성장 할 수 있는 곳 ‘홍대부여고’'홍익인간의 이념아래 21세기를 주도해나갈 창의적이고 미래지향적 인간상을 기른다. ... 2018학년도홍익학원 교사 초빙 서류■ 학교법인 홍익학원제출 서류 (공통 구비 서류)? 지원서(다운로드하여 자필로 작성)? 자기소개서(다운로드하여 컴퓨터로 작성)? ... 귀하자 기 소 개 서학교법인 홍익학원지원과목성명지원 과목체육성명(한자)1.

  자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.01.20

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  [인간행동과사회환경] 다문화가족을 위한 지원정책의 정책대상이 결혼이민자 여성 개인에 치중되어 제한적이고, 사업추진 체계가 중앙부처와 지역자치단체 차원의 다문화사업들이 중복 시행되는 문제점을 해결하기 위한 방안을 제시하시오

  이후 ‘홍익인간’은 한국의 건국이념이 되었고, 오늘날에도 대한민국 교육법의 최고 이념으로써 소기의 역할을 잘 수행해 오고 있다. ... 그럴 경우 인간을 중심으로 보는 것이 필요하다.우리나라는 단군이 홍익인간을 근본이념으로 한 이래 지금까지 인간 존중의 전통이 이어져왔다. ... 홍익인간은 널리 인간세계를 이롭게 한다는 뜻으로, `홍익인간 이화세계`는 `널리 인간을 이롭게 하고, 이치로써 세상을 다스린다.`는 뜻이다.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.01

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  (방통대) (학교사회사업론) 학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오

  그리고 교육기본법은 교육목적에 대하여 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 인격을 양성, 자주적 생활능력 및 민주시민으로 필요한 자질을 갖추게 해 인간다운 삶을 이어가고, 민주국가 발전 ... 학생을 교육하는 것은 아동, 청소년들이 장차 이것처럼 홍익인간의 이념에 맞게 자라며 사회화 되어질수 있는 기회를 만들어주는 중요한 국가의 책임이 아닐수가 없다. ... 교육전문가인 교사들에게만 학생의 지도와 인성교육의 책임을 떠맡길수는 없고, 지역사회의 자원이 연계되어 학교의 모든 구성원들을 도와주는 체계를 수립하지 않게되면 학교 혼자서 홍익인간이라는

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02

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  교육목표의 설정

  교육이념(ideals): 교육울 통해 달성하고자 하는 궁극적이며 가장 포괄적인 것으로서 교육목적과 교육목표 설정의 근간이 됨.- 「교육기본법」제 2조- 홍익인간(인격도야, 자주적 생활능력 ... 교육목적(aims): 교육이념에 근거하여 교육이 실현하고자 하는 것을 포괄적으로 기술해 놓은 것.- 「초? ... 교육목표의 의미와 위계교육실천 행위의 의도성이나 방향성을 함축하고 있는 용어로서 교육이념, 교육목적, 교육목표, 수업목표 등이 있다.?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.30 | 수정일 2021.03.26

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  단군신화와 정약용의 사상비교

  ‘홍익인간’은 지금도 대한민국의 건국이념이자 교육이념으로 잘 알려진“널리 인간을 이롭게 한다.”이다. ... 더 큰 의미로는 “의식의 태양으로 마음의 문을 열어 도를 깨달은 홍익인간들이 모여 살면 모든 것이 저절로 이루어진다.”로 풀이 된다. ... 신화의 의의는 단순히 신화로 치부되는 것이 아니라 우리나라의 최초의 시초 탄생과 한민족 가치관과 세계관을 담은 건국을 알 수 있다는 것에 있을 것이다.여기서 들어난 주된 사상은‘홍익인간

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.21

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  우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 정리하여 제출하시오.

  조선교육심의회는 1946년 3월 7일까지 활동하면서 교육에 관한 주요 사항을 심의 의결하고, 그 과정에서 홍익인간으로 표현된 민주주의 교육이념과 단선형 학제를 기본으로 하는 민주 교육제도를 ... 그러다가 조선에서의 이념 갈등이 증폭되고 민주주의 이념 보급에 대한 필요성이 증대되면서, 조선의 교육지원에 대한 관심이 증가되었다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.23

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  홍익인간과 세계의 이해 (2)

  .* 인간과 세계의 관계로 본 홍익 이념 : 홍익 이념은 동양의 전통과 맥락을 같이하는 것으로, 자연을 인간과 동일한 생명을 갖는 동류로 생각한다. ... 이런 점에서 홍익 이념은 ‘인간과 자연의 조화원리’ 라고 말할 수 있다.* 나와 타자와의 관계로 본 홍익 이념 : ‘나’와 ‘너’를 포섭하는 ‘우리’라는 공동체적 의식을 갖는 것은 ... 홍익인간 이념은 한민족 공동체의 근거와 주체적 인간으로서의 자아 정체성을 확립하려는 민족 정신 고취의 의미가 담겨 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.31

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  [교육학]해방이후부터 정부수립기까지 교육이념 및 제도의 확립과정

  본 론-홍익인간의 교육이념화 과정-홍익인간에 입각한 안호상의 일민주의-민족교육의 허구 학도호국단-‘국립서울대법안’파동3. 결 론-우리교육이 나아가야 할 방향-조사 후 소감4. ... -홍익인간에 입각한 안호상의 일민주의당시 홍익인간의 이념을 가장 민족주의적인 입장에서 새로이 주장한 사람은 비미국계 출신으로 미군정기 교육 주도세력에서 철저하게 소외되어 있었던, 그러나 ... 이 당시 홍익인간의 이념을 제안한 사람은 교육이념분과의 위원으로 있던 백낙준인데, 그는 처음에는 우리 교육이념이 될 만한 것을 하나도 발견하지 못하다가 나중에 어떻게 하다보니 생각이

  리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.05.07

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  [행정학과] 2017년 2학기 정치학개론 출석대체시험 핵심체크

  것이라는 생각에 기초하여 정치를 개념정의⑥ 정치에 대한 개념규정(전통 한국): 중국의 정치개념을 상당 부분을 수용하였지만 혈연공동체의식과 경애정치의 전통이 이어여 오고 있다는 것인데, 홍익인간의 ... 이념과 경천애인의 인본주의 전통에 따라 통합과 친화정치의 모습을 겸비하고 있다는 점이 특이⑦ 정치에 대한 다양한 개념정의 종합(이스턴의 개념정의) - 정치체계라는 개념적 분석틀에 ... 정치의 개념과 본질(1) 정치의 개념① 어원적 개념: 그리스의 폴리스(polis)에서 기원하며 당시 도시생활 공동체인 폴리스에서 이루어졌던 어떤 특정한 인간 활동의 의미② 정치현상의

  방송통신대 | 37페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.10.24

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  학교폭력의 이해 인성교육

  교육이념으로 “널리 인간세계를이롭게한다” 라는 “홍익인간”을 천명함.- 이를 바탕으로 “교육기본법” 제 2조는 “교육은 홍익인간의 이념아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 ... 있습니다.서론 - 인성교육의 반성Introspection본론 - 인성교육의 비전Vision결론 - 인성교육의 과제Assignment토론주제 및 마무리서론 - 인성교육의 반성- 대한민국은 건국이념이자 ... 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 함으로써 인간다운삶을 영위하게 하고 민주국가의 발전과 인류공영의 이상을실현하는데에 이바지하게 함을 목적으로 한다.”

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.14

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  근대사회산업시기의 자선조직협회와 인보관운동의 전개과정을 기술하고 현대사회복지에 끼친영향을 약술하시오.

  , 김만두, 「현대사회복지개론」 홍익재, 2001 ... 세틀먼트(인보)라 불리는 활동이 전개되기 시작하였고, 인텔리 출신의 대학생들이 빈민가에서 함께 생활하면서 가난한 노동자들과 그 가족들에게 문화와 교양을 깨우쳐 줌으로써 빈민들이 인간적으로 ... 소외계층도 자신의 문제를 해결할 수 있는 능력이 있음을 인정하고 그 능력을 발휘할 수 있도록 힘을 북돋아 주는 역할을 한다는 점에서 권한부여 모델의 이념적 근원이 되었으며, 집단사회사업의

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.03.02 | 수정일 2019.06.17

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  나의 교사라는 꿈에 대한 이야기 - 가르치는 사람은 배움을 게을리하지 않는다 - 권위자가 아닌 조언자이며 격려자

  2015년 개정 교육과정을 보면 “우리나라의 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활 능력과 민주 시민으로서 필요한 자질을 갖추게 함으로써 인간다운

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.18

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