"ARCS 학습동기" 검색결과 421-440 / 616건

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  중학 1학년 수학 [Ⅰ. 집합과 자연수 1. 집합 §3. 집합의 연산] 에 대한 수업설계서(학습지도안)

  □ Reigeluth의 수업정교화 이론동기전략□ Keller의 ARCS 모델1. ... 학습 활동수업자료 및 유의점시간(분)교수학습피드백(동기유발 포함)도입▶출석확인 및주변정리정돈▷ 출결을 확인하고 학습 분위기를 조성한다.▷ 인사하고 학습 분위기를 정돈한다.1분(1)▶ ... 학습 활동수업자료 및 유의점시간(분)교수학습피드백(동기유발 포함)정리▶요점정리(체계화)▷ 여집합과 차집합의 정의를 정리해본다.▷ 수업시간동안 학습한 여집합과 차집합의 정의를 되새겨본다

  리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.10.28

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  [a+]비만예방을 위한 식습관 교육; 교수,학습 지도안

  수업계획의 수립(1) 동기유발을 위한 캘러의 ARCS이론의 적용(2) 수업 전개 계획1) 가네의 9가지 교수 사태를 적용2) 구성주의 학습환경의 정교화 방안의 적용(3) 시청각 매체 ... 교수학습지도안 작성활동요소교수-학습활동시간도입-동기유발-선수학습상기-학습목표인지- 건강모범생 승기와 건강 꼴지 호동이의 하루 비교- 자신의 키와 몸무게 알아오기- 건강이란 무엇인지 ... 노력의 결과가 그의 기대와 일치하고 학습자가 그 결과에 대해 만족한다면 학습 동기는 계속 유지될 것이며 학습자의 이후 삶의 태도에도 영향을 미치는데, 이와 같이 만족감은 일단 유발된

  리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.12.08

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  학습이론 동기 발표

  일치시킴으로써 공정성의 보장동기설계의 모형2) 동기설계의 과정 단계 1: ARCS를 바탕으로 학습대상자를 분석하고, 동기분석표 를 개발하라. ... 결과는 특히 유익할 수 있다 예) 철자쓰기 학습계속동기계속학습동기는 현재의 학습활동에 대한 기대의 충족으로 촉진된다. ... 계속학습동기를 이해하기 위한 두 가지 요인 1. 학습에 대한 학습자의 기대와 결과가 충족되고 있는지의 여부 2.

  리포트 | 34페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.28

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  초등학교 즐거운 생활 학습지도안입니다.

  지도안 (켈러의 ARCS 동기화 수업설계 모형)단원한국의 명절 - 추석학습주제1. 송편 만들기학습목표1. ... ★★저는 켈러의 ARCS 이론으로 수업을 설계해 보았습니다.A(Attention 주의집중) - 학습자의흥미충족, 호기심자극R(Relevance 관련성) - 학습자의 욕구와 목표에 맞게C ... 중간마다 “ 지금 수업은 추석과 매우 관련이 깊어요 ” 라는 것을 말한다.동기부여☞ 송편을 만들 때 교사는 돌아다니며 개별적으로 아이들에게 힘을 붇돋아준다.CONFIDENCE기대감부여

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.01

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  교육공학 시험 요약

  -Gagne-Briggs의 포괄적 교수설계이론-구성주의-Keller의 동기설계이론 (ARCS)3. ... -학습자의 능동적 참여ː 학습자의 능동적인 참여가 있을 때 학습의 효과가 가장 크다. ... 학습경험의 설정- 어떤 목표를 달성 하기 위해 학습 설정은 어떻게 이루어 져야 하는가?학습경험 조직 -이런 학습 경험을 효과적으로 조직 하는 방법은 무엇인가?

  리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.18

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  중학교 컴퓨터 수업 지도안 - 가네의 9가지 수업사태 모형에 맞춘 지도안

  동기유발을 통한 학습 목표 설명?학습 목표 인지?질문 및 답변?파워포인트1분선수학습 재생?전 수업 내용 확인(컴퓨터에 대한 개념)?선수학습에 쓰인 자료 제시? ... 학습에 이용할 부품 : 컴퓨터 본체 (메인보드, CPU, RAM, VGA카드, LAN카드, POWER)단계교수절차교수-학습 활동학습자료 및 유의점시간교수자학습자피드백도입동기유발? ... 맞춰 수업을 설계하였고, 또 스키너의 강화이론이나 켈러의 ARCS이론을 적용하여 수업을 설계하였기 때문에 학습자들에게 유익하고 알기 쉬운 수업이 될 것이라고 생각합니다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.09

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  Keller의 학습동기이론

  학습 상황에서 동기를 유발하고 유지하기 위한 구체적이고 처방적인 전략 제시③ 교수 설계 모형들과 병행하여 활용될 수 있는 동기 설계의 체제적 과정을 소개1) ARCS 이론의 기본 가정Keller가 ... Keller의 동기이론 : ARCS 이론- Keller의 ARCS 이론의 특징① 네 개의 ‘개념적 범주’를 포함하고 있음② 교수 ? ... 목표가 행동 이외의 것이어서 행동이 수단의 역할을 하는 동기(2) 학습동기의 유발① 학습자의 능력에 따라 적절한 수준의 학습목표가 선정되어야 함 - 내발적 동기유발② 학습의 결과에

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.13

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  교수설계이론

  동기유발을 위한 네 가지 요소Relevance (관련성)Satisfaction (만족감)Confidence (자신감)Attention (주의)켈러의 학습동기 설계이론 ARCS 모형학습동기가 ... 켈러(Keller)의 학습동기설계이론이론적 배경 학습의 내적 인지과정 학습에 요구되는 외적 교수사태 다양한 학습의 결과 행동주의와 인지주의 원리의 절충적 입장에서 출발 학습자 내부에서 ... 학습자를 더욱 동기화할 수 있다 사태 3: 선수학습 회상 자극하기 새로운 학습이 성공하기 위해서는 선수학습이 완료되어야 하므로, 새로운 학습과 관련된 선수학습이 무엇인지를 결정,

  리포트 | 41페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.07.27

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  교육방법의 교육공학적이해 제5장

  학습 방법의 특징가네의 9가지 수업사태, 롸이겔 루스의 교수설계 이론, 켈러의 ARCS동기이론을 바탕으로 하는 수업활동은 학교라는 공교육 제도가 본격적으로 탄생한 지난 20C 초반에 ... →학습자 중심 학습은 소그룹을 통한 협동학습과 자기 주도적 학습을 병행해서 사용하는 설계적인 학습과정. ... 학습의 필요성을 일깨워주고 유의미하고 포괄적인 문제로부터 학습이 시작.ⓑ문제기반학습은 학습자중심의 학습 환경이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.14

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  교육방법의 공학적 탐색

  마지막으로 켈러의 동기설계(ARCS)이론에 대해 알아보면 ARCS이론은 주의, 관련성, 자신감, 만족감을 포함하고 동기유발ㆍ유지를 위한 구체적ㆍ처방적 전략을 제시하며, 교수설계모형과 ... 수업모형제7절 켈러의 학습동기화 모형(ARCS)제8절 타바의 귀납적 모형제9절 마시알라스의 탐구학습 모형제4장 교수방법과 교육공학제1절 교수방법의 차이: 학생중심 대 교사중심제2절 ... ARCS의 요소는 주의, 관련성, 자신감, 만족감이고 각 요소마다 세 가지 하위 범주를 밝히고 있는데, 주의를 유발ㆍ유지하기위해 지각적 주.

  리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.04

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  영양표시 지도안

  2.동기 유발 전략ARCS구체적인 전략 제시Attention(주의)- 수업을 시작하기에 앞서서 영양표시의 중요성을 알려준다.- 식품에 써있는 영양표시 제품을 직접 보여줌으로써 관심을 ... ·일상생활에서 발견한 영양성분표시표를 말함으로써 학습자의 동기저하를 막는다.·식품영양 성분표1분전개(교수-학습)학습목표 1. ... 학습 활동수업자료 및 유의점시간(분)교수학습피드백(동기유발 포함)정리요점정리(체계화)영양성분표시가 무엇이고 어디에 있는지 안다.하루동안 얼마를 섭취하였는지 안다.앞으로 섭취해야할 영양성분을

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.07

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  중등임용 교육학 정리자료

  동기유형 : 내적동기 (Intrinsic motivation)외적동기 (Extrinsic motivation)지각된 능력 (자기효능감 : Self-dfficacy)성취동기포부수준학습된 ... 인본(인간)주의 학습이론? 구성주의 학습이론3. 학습관련 개념들? 동기이론 : 인본주의 이론(Maslow의 욕구위계 이론)인지이론(Weiner의 귀인이론)행동주의 동기이론? ... 무력감Pygmalion Effect수업전개과정에서 학습동기 유발방법?

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.21

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  교수설계이론

  결과2) 학습의 과정과정사태주의주의 획득하기동기화학습자에게 수업목표 알리기선택적 지각선수학습 회상 자극하기자극 제시하기의미적 부호화장기기억에 저장학습 안내 제시하기탐색과 회상수행수행 ... 할 수 있다.4.켈러(Keller)의 학습동기 설계이론- 학습의 결과는 학습자들이 보다 학습 상황에 의미를 부여하고 보다 흥미를 느낄 때 더 높은 성취도를 보일 수 있다.- 켈러의 ... 이론은 한 개인이 어떤 과제를 해결하려는 ‘노력’과 실제로 행하는 ‘수행’, 그 수행의 ‘결과’에 영향을 미치는 개인 특성 병인과 환경 변인을 통합한 거시적 이론이다.1) ARCS

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.05

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  교육방법의 교육공학적 이해

  켈러의 ARCS 모형은 주의(Attention), 관련성(Relevance), 자신감(Confidence), 만족감(Satisfaction)으로 동기유발을 위해서는 이 네 가지 요소가 ... 의 학습동기설계이론 등을 살펴보고 있다. ... 왜냐하면 학습한 지식이 학습자의 경험과 연결이 되면서 실제상황에서도 쉽게 전이되고 학습자의 학습 동기도 유발되어 교육효과가 클 것이라 생각이 들었기 때문이다.이러한 상황학습이론은 기본적으로

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.27

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  수업이론

  유도, 피드백 제공, 수행 평가, 파지와 학습의 전이 증진)5)Keller의 학습동기이론: ARCS이론▶동기유발 4요소＊주의; 호기심과 관심 유발? ... 동기와의 부합성)＊자신감; 학습의 필요조건 제시, 성공의 기회 제시, 개인의 조절감 증대＊만족감; (자연적 결과?긍정적 결과? ... (학습과정을 구성, 전개시키는 방법 제시)＊상호작용; 학습자의 개인적 차이(적성)에 근거해 교수방법에 따라 학습을 촉진하거나 방해 가능.3)Bruner의 발견-교수학습이론▶4요소(학습

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.23

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  [가네 교수학습이론][가네 목표별수업이론][가네]가네 약력, 가네교수학습이론(목표별수업이론) 기본이해, 가네교수학습이론(목표별수업이론) 학습영역, 가네교수학습이론(목표별수업이론) 원리와 수업방법 분석

  ●동기, 방향, 연습, 피드백, 강화를 부여하는 연계된 교수전략의 사용에 의해 학습이 재촉된다.이런 원리들은 가네의 이론에만 근원된 것이 아니라 설계의 관념과 기술들의 증가에도 영향을 ... -가네는 근원으로 메릴의 구인전시이론, 롸이게루스의 정교화이론, 켈러의 ARCS이론의 탄생되었다. 각각의 모델에서 각 모형들은 기본적으로 다음과 같은 과정을 보여준다. ... 이와 같이 세분화된 학습 과제를 학습 소인이라 하고, 이것들이 구성된 것을 구조라 하고, 구조화된 학습 과업을 학습 위계라 했다.2) 8가지 위계적 학습 형태★제1유형 신호학습학습

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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  [교수설계이론의 적용]수업지도안

  주변의 탄소 화합물소단원나일론의 합성학습목표합성고분자의 대표적인 나일론을 합성해보자.학습 과정(Gagne의 9 events 적용)교수 -학습활동동기설계전략(ARCS이론 적용)1.주의 ... (만족감)(1) 동기의 한 요소로 만족감이 강조되는 이유는 학습자의 노력의 결과가 그의 기대와 일치하고자 학습자가 그 결과에 대하여 만족한다면 학습 동기는 계속 유지될 것이며, 학습자의 ... 학업 수행에도 영향을 미치게 되기 때문이다.(2) ‘만족감’은 학습의 초기에 학습자의 동기를 유발시키는 요소라기보다는 유발된 동기를 계속 유지시키는 역할을 한다.(3) 만족감에 영향을

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.24

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  교수학습

  Keller의 학습동기유발 교수전략교사주도 수업 뿐만 아니라 컴퓨터 보조수업이나 e-러닝 콘텐츠 설계에도 활용가능한 모형ARCS이론의 기본 입장동기의 유발과 계속적인 유지를 위해 어떻게 ... 교수-학습 상황을 전개시켜 나가느냐에 관심을 둔다ARCS이론의 네가지 요소와 동기유발 전략주의(A) : 지각적 주의환기의 전략, 탐구적 주의환기 전략, 다양성의 전략관련성(R) : ... 문답법질문과 대답에 의해 학습활동이 전개되는 형태 - 귀납적 교수방법의 일종장점질문을 통해 학습에 흥미와 동기 유발, 교사와 학생간의 의사소통이 원활, 학생의 주체적 학습이 가능단점학생의

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.26

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  과학과교육 포트폴리오

  그러나 ARCS모형은 이와 같이 발견학습모형과도 함께 쓰일 수 있으며 또한 수업 도입 부분에만 사용되었던 동기유발을 수업 시간 내내 활용할 수 있는 모형이라 매우 융통성 있고 활용적인 ... (선개념 확인위해)- 학생은 그들의 사고와 과학적 견해를 조화시키도록 동기화 한다.- 학생들에게 새로운 지식을 강화하고 심화하는 새로운 문제들에 적용할 기회를 제공* 발생학습 모형의 ... : 구성주의관점에서는 어떤 현상에 대해 자신이 가지고 있는 기존의 생각에 의문을 가질 때 학습이 가장 잘 일어나므로 가장 좋은 교사는 학습자를 학습자가 가진 이해와 경험으로 쉽게 조화시킬

  리포트 | 33페이지 | 3,900원 | 등록일 2011.01.11 | 수정일 2014.05.12

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  성공적인 수업을 위한 5가지 교수설계전략

  켈러의 ARCS이론에서 동기유발을 위해서는 주의집중, 관련성, 자신감, 만족감이 필요하다고 하였습니다. ... 학습동기가 유발됩니다. ... 정말 이론과 실전은 다르다는 것을 말씀드리고 싶습니다.제가 경험하면서 첫번째로 중요하다고 생각 되었던 것은 학생의 학습동기유발이었습니다.학습을 성취하기 위해서는 동기유발은 매우 중요합니다

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.01

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