"식민지 조선" 검색결과 441-460 / 24,047건

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  청일전쟁

  근대개혁의 시발점인 메이지 유신 이후로 급격한 발전이 이루어졌고, 조선 침략에 회의적인 인물들도 대부분 그 의견을 접게 되면서 식민지에 대한 야욕을 본격적으로 드러내기 시작했다. ... 근대화를 더욱 추진하여 러일전쟁 승리의 기틀을 닦았다.청나라는 아편전쟁 등 서양 열강에 패전을 거듭하여 영토를 상실하였고, 조공국이었던 베트남은 프랑스, 미얀마는 영국, 류큐는 일본의 식민지가 ... 이기고 지고, 승자와 패자만 남는 것이다. 일본은 진주만 공습에서도 휴일에 선전포고도 없이 진주만 해역을 공격했던 것이다. 일본인의 근성인가 보다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.27

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  국립일제강제동원역사관 보고서

  국립일제강제동원역사관에서는 많은 것을 배울 수가 있었다. 1910년 8월, 조선을 식민지로 만든 일제는 식민지배 기구인 조선총독부를 설치하였다. ... 일제는 식민지 조선에서 전시총동원체제를 강화하고자 1938년 구긴정신총동원조선연맹을 조직하였고, 1940년에는 이를 국민총력조선연맹으로 확대, 개편하였다. ... 일본 제국주의는 주변 국가를 식민지와 점령지로 삼고 침략전쟁을 일으켜 수천만 명에게 고통을 주었으나, 지금도 일본 정부와 일부 정치가는 침략 자체를 부정하는 언행을 계속하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.07 | 수정일 2023.01.03

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  (역사의현장을찾아서) 교재 2장을 참조하여 조선통신사 문화교류가 현재 한일관계에 줄 수 있는 시사점은 어떤 것인지

  조사와 답사를 통해 우리가 얻을 수 있는 것은 어떤 점이 있는지 설명해주세요.우리 사회에서 일제의 식민지를 겪었던 흔적을 찾아볼 수 있다는 것은 우리 사회에서 아직 치욕의 역사를 ... 기억하고 있는 것이 중요하다고 볼 수 있다.우리의 생활에 있어서 과거가 없이 현재가 있다고 말할 수 없으며 과거가 있기 때문에 우리의 삶에 대해서 하루하루가 과거에 있었던 아픈 식민지의 ... 교과목명: 역사의현장을찾아서(1) 교재 2장을 참조하여 조선통신사 문화교류가 현재 한일관계에 줄 수 있는 시사점은 어떤 것인지 적어주세요. (10점, 1매)(2) 교재 3장을 참조하여

  방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18 | 수정일 2023.09.22

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  19세기 세기 이후 오늘에 이르기까지 한국의 민족주의적 역사 서술이 특히 고대사에 집중된 이유에 대해 자세히 설명하세요. 그리고 고대사를 이해하는 바람직한 시각에 대해서, 학생 나라의 고대사를 근거로 자기 의견을 밝혀주세요.

  일본의 식민 통치를 받았고, 이 시기에 일본은 조선의 역사를 왜곡하는 '식민사관'을 강요했다. ... 전통 문화를 재발견하고 보존하려는 국학 운동 속에서 역사 분야에서도 고대사 연구가 활발해졌다. ... 역사 분야에서도 고대사의 연구와 서술이 활발해졌으며, 이를 통해 민족의 정체성과 자부심을 고취시키고자 했다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.06

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  백남운의 생애와 역사학에 대한 레포트

  그는 국사학파, 문화사학, 역사학파 등 일제관학의 주류들을 한국사를 인멸시키고 식민지침탈을 정당화 시키는 첨병이라고 보았다. ... 그는 이러한 단군 인식으로는 민족형성문제, 국가의 본질문제 등을 이해할 수 없고 따라서 식민지 현실을 극복할 수 없다고 생각하였다. ... 그는 인류사회의 일반적 운동법칙으로서의 사적 유물론의 방법론에 의해서만 한국사의 기축(基軸)으로서의 민중생활과 사회구성의 발전을 법칙적으로 파악할 수 있고, 나아가 식민지 현실의 본질적

  리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.27

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  조선대학교 한국현대작가작품론 기말문제 + PPT 정리(김남천, 김사량, 손창섭, 이태준)

  김사량- 언어의식 : ‘모어’로서의 조선어- 이중 언어 문학 : 조선어/일본어의 다이글로시아 상황을 드러내는 문학 (일본어의 어색한 표현들)[빛 속으로]- 식민지 제국의 통제 체제에 ... - 일본인 식민자들 사이에 형성된 조선인 차별의 언어적 표현.- 모든 조선인을 도둑으로 간주하는 편견-> ‘편견’일 뿐 아니라, 일본인 식민자 = 소유주가자신의 생활터전을 빼앗은 ‘ ... ~도저히 나는 무엇으로나 모범적일 수는 없었다. ~)- 폐허 속에서의 불구적인 삶 : 식민지에서 북에서 건너온 사람들-> 일상이 파괴된 전쟁 피난민들의 삶, 난을 피하는 동시에 삶의

  시험자료 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.06.14 | 수정일 2023.04.26

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  한국사의 이해 ) 우리 역사 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향 서술

  진주 지역에서 농민들이 일어난 소식이 전해지자, 조선 정부는 사건의 원인을 파악하기 위해 '안핵사'라는 조사관을 파견하였다. ... 그는 오히려 이러한 어려움을 극복하며 더 강해지고 성장하였다. 이런 불굴의 정신은 후대에 큰 영향을 미쳤다. 이순신 장군은 조선의 안위와 국민을 위해 끝까지 헌신하였다. ... 일제 식민 통치의 본질은 한국의 자원과 인력을 착취하여 일본 본토의 경제 발전에 이용하는 것이었다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.19 | 수정일 2024.04.29

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  조선전사 - 조선전사 22권, 최후의 결전과 승리, 그리고 혁명적 문화를 중심으로 -

  또한 제국주의식민지체계에 큰 타격을 주고 제국주의침략세력을 약화시켜 식민지민족해방투쟁과 세계혁명운동의 발전을 추동하였다.3. ... 일제의 식민지통치기구를 부시고 인민적인 새 질서를 확립하기 위한 투쟁은 놈들의 식민지행정기구들을 분쇄하고 인민적인 지방자치기관들을 세우는 투쟁을 통하여 더욱 세차선을 적극 실현해 나갔다 ... 김일성의 영도 밑에 벌어진 인민의 영웅적 항일혁명투쟁은 승리로 끝났으며 식민지노예의 멍에에 신음해오던 인민의 조국해방에 대한 역사적 숙망이 실현되었다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.10

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  영상으로보는한국사 중간고사 족보

  근대역사학의 관점에서는 기자조선을 중국의 식민국가로 해석하는 일제의 식민사학과 기자동래설을 역사적 사실이 아니라고 부인하는 민족주의 역사학이 대립하기 시작하였다.현대에서는 기자동래설이 ... 후 동쪽(조선)으로 가서 교화를 베풀었다고 알려져 있다. ... 단군은 삼국시대를 넘어 고려 전기인 12세기까지도 다수에게 잊혀진 존재였다.

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.02

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  (사회문제론 4학년) 질병, 낙인 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리 독후감

  식민지 조선에서 한센병에 대한 관심은 먼저 이 지역의전염병과 조선사회의 위생과 관련된 것이었다. ... 여기서 전염병예방법은 식민지기인 1935년에 제정·시행된 조선나예방령(朝鮮癩豫防令)의 영향을 받은 결과물이었다. ... 일본은 식민지의 일본인들과 일본군의 건강을 위하고, 조선인구의 관리 측면에서 전염병을 통제할 필요가 있었고, 이를 위하여 법적, 제도적 체계를 만들고 경찰력 및 행정력을 동원해 이를

  방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.13

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  [성평등 독후감] 조선시대 여자들은 핍박받고만 살았을까? '조선의 살림하는 남자들'을 읽고

  일제의 식민지 여자 교육의 목표는 조선인의 황국 식민화와 함께 부덕의 함양을 통한 ‘현모양처’ 양성에 있었다. ... 현모양처는 우리나라의 전통적, 유교적 관념이 아닌 일본의 메이지 시대에 만들어진 것으로, 일제에 의해 의도적, 조직적으로 식민지 사회에 이식된 근대의 왜곡된 여성상이었다. ... 아니면 전해져 내오려는 과정 중에 뒤틀리고 꼬여서 극단적으로 변해버린 잘못된 관습일 뿐일까?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.22 | 수정일 2022.10.12

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  한일관계론_1. 한국과 일본에서 미군기지의 의미 2. 식민지 한국에서 제국 일본 대중 소비문화의 수용양상과 그것의 효과

  식민지 한국에서 일본의 소비문화는 어떻게 받아들여졌을까. 식민지 시대를 떠올려보자. 당시에 일본은 우리나라의 정신을 말살하기 위해 다양한 정책들을 펼쳤다. ... 조선을 지우려는 시도들을 하게 되었다. ... 식민지 한국에서 제국 일본 대중/소비문화의 수용양상과 그것의 효과 한국은 일제강점기 시절을 겪은 나라이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  [한국미술사] 한국근대 - 향토색

  무엇보다도 식민지의 굴욕 속에서 '조선의 미'를 찾는 미술, 민족의 정신을 반영한 미술, 또는 '향토색'을 반영한 미술이 등장하게 된 것이다.초창기 일본유학을 통해 한국인 최초로 서양의 ... 무엇보다도 식민지의 굴욕 속에서 '조선의 미'를 찾는 미술, 민족의 정신을 반영한 미술, 또는 '향토색'을 반영한 미술을 주창하게 되었다. 1920년대부터 본격적인 평론가로 활동한 ... 고유의 맛, 향토정조, 민족적인 색채와 '로컬 컬러(local color)'를 보여주었다. 19세기 말 이후 제국주의와 식민지주의, 민족주의와 갈등, 긴장관계 속에서 형성된 미술

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.01

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  한국사의이해_1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. 2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. 3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요. (12)

  농촌에서의 이탈, 괘서, 이탈 등의 방법이 있었으며, 그 밖에도 군현, 감영에 대한 정소와 꽹과리를 쳐서 호소를 하는 경쟁, 산에서 횃불시위와도 같은 방법으로 다양해서 이뤄졌다.조선 ... 조선 민족 자본이 성장하게 못하게 막았다.1910년대 무단통치에서 3.1 운동 이후에 무단통치로는 한계가 있다고 생각한 일본은 문화통치로 식민지배 정책을 변경했다. ... 특히 환곡, 군포가 가장 민중을 괴롭게 한 제도가 있어 당시 정약용에 의해서 애절양이라고 하는 시가 쓰여지며, 이는 잔혹한 수탈을 나타냈다.두 번째, 구조적 문제를 지적했다.조선 후기

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.

  아닌 식민지의 효과적 경영을 위한 것으로, 초보적 실업 교육을 실시했다. ... 교과목, 교수 상 주의사항, 교과목별 교수요지가 제시되어 있다.일제강점기 하 선포된 제 1차 조선교육령은 일제가 우리 교육과정을 식민지 정책에 맞춰 공포한 것으로 고등교육이 목표가 ... , 법령으로 제시하였고, 교육과정 각론은 훈령인 과목별 교수요목을 제정하여 제시하는 체계가 갖추어졌던 시기이다.(2) 교육제도의 역사적 모순일제 식민지시대로 오면서 근대 교육과정은

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.09

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  한국사 교수학습과정안 - 1910~1920년대 일제의 식민정책

  일제의 식민정책의 본질을 설명할 수 있다.전개1(15‘)1910년대의 일제의 식민 정책▶ 국권강탈 후 일제가 식민지 조선을 어떻게 조직했는지 설명한다.- 조선 총독부와 중추원- 지방 ... 실시· 4년 학제· 일본어 위주의 교과목 편성- 사립학교 탄압과 서당규칙▷ 국권강탈 후 일제가 식민지 조선을 어떻게 조직했는지에 대한 설명을 듣는다.▷ 일제가 1910년대 실시한 ... 무단통명한다.- 총독에 문관 임명 가능- 보통 경찰제- 제복 착용 폐지- 출판·언론·집회·결사의 부분적 허용▶ 문화통치가 식민지 조선에서 실제로 어떻게 적용되었는지 설명한다.- 문관

  리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2021.01.05

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  부산대학교 사학과 대학원 학업계획서_합격사례_ (진학동기~연구계획 및 연구사 정리까지)

  「일제말기 남양척식주식회사의 조선인 동원실태」, 『한일민족문제연구』, 2010.김미현, 「전시체제기 인천지역 학생 노동력 동원」, 『인천학연구』 1(12), 2010.김민영, 「식민지시대 ... 이를 통해 찬란한 승리 뒤에 가려진 패배의 아픔과 고난의 과정을 잊지 않아야 한다는 것을 깨닫게 되었고, 이는 한국 근현대사에 대한 관심으로 이어졌습니다.이러한 관심은 호사카 유지의 ... 이를 위해 조선총독부 잡지인 『문교의 조선』과 증언 및 일기류를 참고할 예정입니다.

  자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.13

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  4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다. 우리나라 교육제도는 미국의 학제를

  일제는 우리나라의 교육과정을 식민지 정책에 맞게 바꾸어 조선교육령을 공포하였다.제2차 조선교육령은 사이타 마코토 총독이 공포한 것으로서 문화정치를 표방하였으며 형식상으로는 일본의 학제와 ... 반면 미군정기에는 일본 식민 시대의 잔재를 청산하고, 진정으로 한국인들의 능력과 잠재력을 배양할 수 있는 교육제도를 만드는 토대가 서서히 만들어지게 되었다. ... 그래서 일본 식민지배 치하에서 후기로 갈수록 조선어를 말살시키고자 하는 정책을 펼쳤고 일본어를 더 많이 배우도록 만들었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08

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  [문화교양학과] 2022년 1학기 근현대속의한국 교재 전 범위 핵심요약노트

  제1부 근대 문물과 의식주의 변화제1장 길 따라 퍼지는 식민지 근대1. ... 철도는 제국주의 국가의 자본, 상품, 군대, 일본인을 실어 날름2) 기차, 두 날을 가진 칼① 기차는 문명을 전파하는 진보의 상징이면서, 식민과 제국주의 모순을 보여주는 폭력의 상징이었음② ... 철도는 일본의 시장을 넓히고, 자원을 약탈하는 대동맥이자 군사 지배를 관철시키는 교통수단임③ 조선총독부는 조선 철도가 만주와 일본을 잇는 중간고리가 되어야 한다고 생각함④ 경인선,

  방송통신대 | 56페이지 | 9,500원 | 등록일 2022.01.22

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  우리나라 학제가 미국 학제를 본받은 이유

  되었으나 이는 조선인을 일본인과 동등한 위치에 설 수 있는 인간으로 만들자는 것이 아니라 영원히 일본 식민지의 국민으로 살게 하고자 하는 목적이었다. ... 이러한 일제의 교육정책은 한국의 국민에게 식민지적 관료주의와 문화적 상실감, 가치관의 혼란을 초래하였다. ... 그 영향은 광복과 더불어 시작된 일제 식민지 정책 청산 과정에서 서구의 가치관을 그대로 모방한 결과에서도 찾아볼 수 있다.2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.05

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