"한국어 모음 발음" 검색결과 441-460 / 2,485건

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  외국어로서의한국어발음교육론, 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

  - 과목명 : 외국어로서의한국어발음교육론- 이름 :- 아이디 :- 과제명 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 ... 학습자의 나이에 맞게, 학습자의 목표에 맞게 한국어를 교수하는 방법 또한 달라져야 한다. 특히 한국어의 발음을 학습 시킬 때도 마찬가지이다. ... 문제점 분석“결혼이민자와 함께하는 한국어 1”의 경우 성인학습자를 대상으로 하였기 때문인지 한국어를 실질적으로 발음하고 익히는 것보다 문법 및 쓰기, 읽기에 학습이 더 집중되어 있는

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.03 | 수정일 2021.03.07

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  (배론)A+ 외국어로서의한국어교육개론 과제물 TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

  그러나 한국어에서는 주어가 "나"이므로 "사과가"가 올바른 표현입니다.B. 발음 오류외국인 학습자들은 한국어의 발음과 자음, 모음의 조합에 익숙하지 않을 수 있습니다. ... 특히 외국어와 한국어의 소리가 다른 경우에는 발음 오류가 더욱 빈번하게 나타날 수 있습니다. 예를 들어, "안녕하세요"를 "안녀하세요"로 발음하는 경우가 있습니다. ... 일부 외국어에서는 "녀"와 비슷한 소리가 없거나 다른 발음 규칙을 가지기 때문에 발음 오류가 생길 수 있습니다.외국인 학습자들의 어휘적 오류는 자신의 모국어와 한국어 간의 의미적 차이와

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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  (국어학개론) 언어의 특성에 대해 설명하시오

  ‘으’와 같은 모음을 평순모음, ‘우’와 같은 모음을 원순모음이라고 한다. ‘이’와 ‘아’는 혀의 높낮이에 따라 발음이 달라진다. ... 한국인이라서 꼭 한국어를 잘 쓰는 것이 아니며 한국어 문화권 내에 태어나고 한국어 교육을 받았기 때문이다. ... 발음기관과 자음과 모음의 분류에 대해 설명하시오.(10점)3. 음소에 대해 설명하시오.

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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  한국어 음성학과 음운론의 차이에 대해 논하시오

  한국어 이중모음의 두 소리 요소 중 앞 요소는 더 약하고 짧게 발음되고 뒤 요소가 더 강하고 길게 발음된다12) 한국어의 초분절음 (소리의 강약, 소리의 높낮이, 소리의 장단)음의 ... 두 모음자에 의해 실현된다. 이중모음은 두 소리 요소로 이루어져 있어서 앞부분과 뒷부분이 서로 다른 소리로 발음된다. ... 한국어에는 12 개의 이중모음이 있다. 6개의 j-계 이중모음, 5개의 w-계 이중모음, 1개의 ?-계 이중모음이 있다. 12 개의 이중모음 중, 이중모음 [we]는 ?ㅚ?와 ?

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.31 | 수정일 2020.12.15

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  [연세대학교] 국어음운론 - 기말고사 정리

  음절(syllable)- 최소의 발화 단위- 음소의 연쇄가 발화 단위로 조직된 단위 ↳ 단독으로 발음되는 소리 결합 단위, 모음을 중심으로 앞뒤에 자음이 결합- 음소 ≦ 음절*음절의 ... 음절의 종류1) 음절말 자음(장애음)의 유무- 개음절(open CV): 일본어, 중국어, 스페인어 등 →안정적 구조 - 폐음절(closed CVC): 한국어, 영어, 독일어 등 →발음이 ... 음절 구조- (C)V(C): 모음(중성nucleus)을 중심으로, 앞(초성 onset=음절초 자음)·뒤(종성 coda=음절말 자음)에 자음 위치- 활음을 포함(=하향 이중 모음을 설정

  시험자료 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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  (한국어교육학개론) 음운 규칙 중 하나를 골라 해당 규칙을 설명하고, 구체적인 예시를 통해 발음 교수의 단계별

  그래서 발음교육 이라 함은 평음 경음 격음 그리고 모음이 어ㄸ? ... 구개음화는 받침이 조사나 접시마의 모음 l 와 결합될 때 ㅈ과 ㅊ 으로 바뀌어서 음절 첫소리로 옮겨 발음하는 것을 말한다. ... 한국어의 발음에 대해서 지나치게 엄격한 통제를 가하는 것도 문제가 될 수 있지만, 한국어의 발음에 대해 의문을 가지고 헤매고 있을 때 길잡이가 되어주는 것도 교수자가 해야 할 일일

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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  교재 선정해 보기

  단모음, 자음, 이중모음, 받침을 쓰기, 발음하기, 연습하기로 구분 되어있음.3. ... 설명하여 외국인이 설명을 알아들기 힘듬목적에의 부합성A발음기호 및 혀의 위치를 표시하여 정확한 발음을 할 수 있도록 하였음.C회화보다는 문법위주의 내용이 많아 한국어 처음 배우는 ... 한글의 자음과 모음을 글자와 음가를 표기해났음EX)ㅏ/a/,ㅑ /ja/2. 입의 모양, 혀의 위치를 사진과 더불어 설명이 되어있음.3.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.03

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  한국어음운론 ) 한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

  초분절음이라 하며 자음보다 모음에 더 잘 얹힌다. ... 한국어음운론한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.한국어음운론한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 ... 이 정보 속에는 말이나 대화에 대한 여러 모음이나 자음뿐 아니라 하나하나의 음의 특징, 악센트나 초점, 억양이나 리듬 또는 포즈 등과 같은 운율자질이 포함되어 있는 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06

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  언어유희가 가능한 한국어

  한국어는 자음과 모음의 결합을 통해서 다양한 발음을 만들어 낼 수 있고 다양한 표기법을 만들어 낼 수 있다. ... 소비자들에게 재미요소를 부여하여 마케팅 효과를 높일 수 이는 방안이어서 획기적인 수단이라고 생각한다.개인의견한국어는 자음과 모음의 조합을 통해서 다양한 형태의 발음, 표기법을 만들어 ... 수업시간에 배운 한국어 발음법의 내용과 언어유희 사례들을 살펴봤다.한국어 발음법외국인 중에 한국어 발음 표기법을 제대로 이해하고 한국어를 구사하는 학생들은 많이 없을 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.10

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  국어국문4 우리말의역사 국어사의 연구 방법을 문헌자료의 연구 비교방법 내적 재구 방언의 연구의 4항목으로 나누어 서술

  이는 한 음절 내에서 모음들이 특정한 규칙에 따라 조화를 이루며 발음되는 현상이다. ... 한자의 음을 채택하면서도 한글의 자음과 모음을 결합해 표현하였으며, 이는 당시 한국어의 구문 구조와 한자의 의미를 효과적으로 연결하는 방법이었다. ... 예를 들어, 예전에는 '한테서'라고 발음했던 것이 현대 한국어에서는 '한테'로 줄어드는 현상이 나타난다. 둘째, 동화 현상이 있다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.15

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  외국어로서의언어교수이론 ) 침묵식 교수법 한국어교육 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움 기술, 나의 관점 에서 개선 방법을 제안하시오.

  중국인 한국어 학습자 중에서도 고급 학습자로 분류되는 학습자 집단을 대상으로 화석화된 한국어 모음 발음을 교정하는 데 있어 침묵식 교수법을 활용할 수 있으리라 제안한 전홍화와 Jing ... 정확성과 목표어의 유창성에 중점을 두는 만큼, 초급 학습자뿐 아니라 고급 학습자들의 화석화된 모음 발음 교육에 적용할 수 있으리란 기대도 있다(전홍화, Jing, 2020). ... (2020)의 논문은 한국어교육에서 침묵식 교수법이 한국어 발음 교육에 효과적으로 적용될 수 있으리란 가능성을 보여준다.3) 한국어교육에서 침묵식 교수법의 한계침묵식 교수법에서 중요하게

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14 | 수정일 2024.04.28

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  외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권 or 일본어권 or 중국어권 or 베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.

  한국어의 특정 자음과 모음은 베트남어에 존재하지 않으므로 발음 연습에 많은 시간을 할애하여 학습자가 정확한 발음을 익힐 수 있게 합니다. ... 학습자가 한국어 발음을 정확히 익힐 수 있도록 발음 연습에 중점을 두는 것이 중요합니다. ... 중국어 특정 발음과 한국어 발음의 차이점을 분명히 하고, 정확한 발음을 위한 지속적인 듣기와 발음 연습을 제공하여 학습 효과를 높일 수 있습니다.이런 교수법을 통해 중국어권 학습자는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.13

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  한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를

  한국어 음절 구조3. 한국어 음절의 제약Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습자가 외국어를 학습할 때 제일 먼저 접촉하게 되는 영역은 바로 그 언어의 발음이다. ... 그 가운데에서도 음절은 말을 하고 또 듣는 것에서 가장 기본적이고도 자연스러운 최소의 발음 단위라고 볼 수 있다. ... 예를 들어, ‘김’이라는 음절은 자음인 ‘ㄱ’, 모음인 ‘l’, 그리고 자음인 ‘ㅁ’의 세 가지 음소로 이루어져 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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  한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수 할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오

  외국어로서의 한국어학개론한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수 할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오.수업명 :담당교수 :학번 :이름 ... 발음 되는 현상이다.예)무대의 장막이 걷히다->무대의 장막이 거치다겉으로 보기엔 괜찮아->거츠로 보기엔 괜찮아밑이->미치승강기에 갇혔다->승강기에 (가텼다->)가쳤다2)모음동화전설 ... 이에 의한 발음은 표준발음에서 인정하지 않지만 '냄비(←남비), 멋쟁이(←멋장이), 동댕이치다(←동당이치다)' 등은 오늘날의 언어 사용에서 아주 굳어진 말로 표준어로 인정한다.예)모기

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03

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  효과적인 한국어 발음 교육 방안

  가정에서 부모님은 한국어를 사용하시기 때문에 어렸을때 부터 듣고 조금씩 말하던 경험이 있어서 기본자음을 발음하는데에는 큰 문제가 없었으나 이중모음을 발음할때 어려움을 많이 겪었습니다 ... 주제 : 효과적인 한국어 발음 교육 방안- 학습자, 언어권 등 특정 대상을 가정하여 한국어 발음 교육을 효과적으로 할 수 있는 방안을 제시하는 과제저는 현재 미국에 거주중이며, 한글학교에서 ... 그래서 미국에 거주하는 10대 청소년들을 특정대상으로 하여 한국어 발음 교육을 어떻게 효과적으로 할 수 있을지 생각해 보았습니다.발음 습관은 학습 초기에 형성되기 때문에 다른 교육

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.01

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  외국어로서의 한국어교육개론 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모 제시 순서를 정리 하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요

  [ 외국어로서의 한국어교육개론 ]주제 : 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모 제시 순서를 정리 하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.1. ... 본론1) 단모음표준발음에서의 단모음 10개 중에서 현실 발음에 따라 /ㅚ/와 /ㅟ/를 이중모음으로 발음 할 수 있다고 보고 8모음체계를 따른다. ... 이때 손바닥이나 얇은 종이를 대고 입김을 느낄 수 있게 하거나 종이가 흔들리는 정도를 가지고 차이를 구별 시켜 줄 수 있다.3) 이중모음발음 시 시작되는 모음발음을 기준으로 하여/j

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.26

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  특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.

  특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지 제시한국인은 모음의 발음에 비하면 자음의 발음에는 큰 차이가 나지 않는다. ... 반면 외국인 학습자의 경우는 모음보다 자음 오류의 빈도수가 높은 편이다. ... 한국어의 자음 교육 지도방안한국어 자음은 소리 내는 자리, 소리 내는 방법, 소리 내는 힘에 따라서 발음이 달라진다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.11

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  배론/98점 A+/외국어로서의한국어학개론 과제 "내가 몰랐던 언어 소개하기"라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오

  'a', 'e', 'i', 'o', 'u' 다섯 가지의 기본 모음이 있으며, 이 모음들은 발음에 따라 다양한 발음 변형을 가집니다. 예를 들어, 'a'는 [a] 또는 [?] ... 음운 체계모음 (Vowels)스와힐리어에는 총 5개의 모음이 존재합니다. ... 스와힐리어의 음절은 기본적으로 자음-모음 (C-V)의 형태를 따릅니다. 이것은 자음과 모음이 번갈아 나오는 패턴을 의미합니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22

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  현대 한국어의 분절음과 비분절음에 대하여 설명하시오

  대부분의 외국인 한국어 학습자들은 어린 시절부터 모국어의 말소리에 익숙해져 있기 때문에 한국어 발음을 변별하고 정확이 발음하는 것에 대해서 많은 어려움을 느낀다. ... [한국어 음운론]• 주제 : 현대 한국어의 분절음과 비분절음에 대하여 설명하시오 Ⅰ. 서론한국어 발음 교육은 원활한 의사소통을 위해서 꼭 필요한 부분이다. ... 결론한국어 발음 교육은 원활한 의사소통을 위해서 꼭 필요한 부분이다. 원활한 의사소통을 위해서는 학습자 스스로가 한국어에 대한 자신감을 가져야 하고, 그 첫 걸음이 발음이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10

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  한국어음운론 과제

  그러나 반대로 이미 충분한 연구로 데이터가 많으므로 말소리의 변화가 입증되었다고 판단하여 한국어의 소리 및 발음으로 언어생활을 규정하였기 때문이기도 하다.이것은 연구된 시대분야에서도 ... 모음 조화: 음운현상에서 양성과 음성의 의미자질에 의한 것은 모음 조화이다.ㄴ. ... 제시하고 음운론 연구 시 주의점은 무엇인지 구체적인 예를 들어 제시하시오.이름: 배유미아이디: ymna1014서론음운론이란, 음성 및 문자를 통해 의미를 전달하는 것으로 소리 및 발음을

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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