"기대영" 검색결과 461-480 / 36,782건

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  영유아를 대상으로 한 영양교육의 목적 및 필요성과 다양한 영양교육 방법에 대해 토론하세요

  이러한 영양교육으로 영유아는 올바른 식습관을 형성하게 되고 나아가 건강한 발달과 성장을 기대할 수 있게 되는 것이다. ... 영양교육으로 아이들은 편식의 위험성을 인식할 수 있음은 물론, 잘못된 식습관을 수정하여 건강한 발달과 성장을 기대할 수 있기에 영양교육이 필요하다 할 것이다.둘째. ... 영유아를 대상으로 한 영양교육의 목적 및 필요성과 다양한 영양교육 방법에 대해 토론하세요Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아를 대상으로 한 영양교육의 목적 및 필요성2.

  리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.02.29

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  보육에 있어서 보육교직원의 중요성에 대해 강의 내용을 중심으로 자신의 생각을 정리해보시오

  바르게 잘 자라나면 또한 기대감도 커지면서 자녀에게 바라는 것도 많아지는 것 같다. ... 서론부모들은 자녀에 대한 기대와 욕구 수준은 높아지고 있다. 자녀를 셋을 키우고 있는 나 역시 사랑과 애정을 충분히 주며, 올바르게 자라도록 키워나가고 있다. ... 영 유아와 함께 보육과정에 맞추어 하루일과를 같이 생활하는 보육교사는 영유아들에게 좋은 모델이 되어주어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02

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  간호학과 지역사회간호학 요약정리(영유아 여성보건, 가족계획, 노인보건, 가족보건)

  도구적 일상생활능력(IADL) ‘금전관리하기’활동적 기대수명(=건강수명). ... 의존적 기대수명*고령화가 국가경제에 미치는 영향- 노동력의 감소- 가구저축의 감소- 연금과 보건의료관련 정부지출의 증가2005 : 저출산고령사회 기본법 제정 및 대통령 직속 위원회 ... ♥일차보건의료 제공 : Ⅲ 영유아, 여성 보건1.

  시험자료 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2022.03.14

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  유아교육 현장에서 흔히 발생하는 영유아 간 갈등 상황을 2가지 제시하고, 교사는 어떻게 영유아 간의 갈등 상황을 중재해야 하는지 설명하시오. 서론

  아이들이 놀이 중 역할을 배정할 때, 특정 역할에 대한 욕구와 기대가 크기 때문에 이에 대한 충돌이 발생하기 쉽다. ... 영유아교수방법론유아교육 현장에서 흔히 발생하는 영유아 간 갈등 상황을 2가지 제시하고, 교사는 어떻게 영유아 간의 갈등 상황을 중재해야 하는지 설명하시오.서론영유아 시기는 인간의 생애에서 ... 영유아의 갈등 해결 능력 발달에 관한 연구. 한국아동학회지, 33(4), 23-41.이현주 (2018). 영유아 교육 현장에서의 갈등 상황과 중재 전략.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19

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  보육교사와 영유아의 바람직한 상호장용

  사람들은 상호작용을 통하여 시간과 경험을 공유하게 되고 두 사람 간의 관계들이 형성되며, 이러한 관계는 상호적인 목적 및 기대감을 바탕으로 구성되면서 상대에게 특별한 의미를 부여하게 ... 주제: 보육교사와 영유아의 바람직한 상호작용-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보육교사와 영유아의 상호작용의 중요성2. 보육교사와 영유아의 바람직한 상호작용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 교사와 영유아 간의 상호작용에 긍정적인 영향을 미치는 요인들에 관한 연구들이 많이 이루어지고 있는 상황이다.이렇듯 보육교사와 영유아 간의 상호작용은 영유아의 성장과 발달에 중요한 요소이다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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  장애유아 교육에 있어서 통합교육은 매우 중요하고 꼭 필요합니다. 통합교육의 여러 가지 우수한 사려들이 보고되어 왔지만 장단점이 있을 수 있습니다. 일상생활에서 전반적인 도움이 필요한 발달장애 영유아에게 통합교육이 필요한지 아닌지에 대한 여러분의 의견을 토론해 봅시다.

  , 발달장애를 가진 영유아는 장애로 인해 건강한 성장과 발달을 기대하기 힘들다. ... 일상생활에서 전반적인 도움이 필요한 발달장애 영유아에게 통합교육이 필요한지 아닌지에 대한 나의 의견을 토론현재 우리나라 영유아 중 약 2%가 발달장애를 가지고 있는 것으로 알려져 있고 ... 일상생활에서 전반적인 도움이 필요한 발달장애 영유아에게 통합교육이 필요한지 아닌지에 대한 나의 의견을 토론2.

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.02.09

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  영유아기의 연령별 신체발달의 특성을 설명하고, 통합적인 발달을 돕는 신체운동영역의 활동계획안을 작성, 신체운동의 중요성을 자신의 의견을 들어 설명하시오.

  기초적인 이동 운동, 제자리운동, 도구를이용한 움동을 한다.교육목표자신의 신체를 조절하여 움직일 수 있다.집단유형대집단활동명신발던지기준 비 물신발, 여러 가지 크기의 통단 계교육내용기대효과 ... 영유아기의 놀이는 근육의 발달, 운동능력과 지구력의 발달, 수 분류, 서열화, 공간, 시간 개념을 획득하는 기회이며 다양한 어휘를 습득하고 바른언어 습관을 형성 할 수 있다.영유아기의 ... 이런 활동을 즐겁게 하면 영유아가 자신의 신체를 조절하며 움직일 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.07

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  아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유

  발달이 개인차가 있긴 하지만 해당 연령대에 기대할 수 있는 발달 능력이 기준화되어 있다. ... 예를 들어, 만 3세 아동이 아직 걷지 못하거나 사용할 수 있는 단어가 5가지도 되지 않는다면 이것은 분명 만 3세 연령의 유아에게 기대할 수 있는 발달 기준에 미치지 못한 수준이다 ... 그러나 영·유아가의 발달이 급격한 만큼 개인차가 많은 시기이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

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  영유아 프로그램의 이론적 배경에 대하여 작성하시오.

  표준행동목록은 특정 연령 수준에서 기대되는 행동이 서술되어 있어 영유아의 성장이 정상적으로 진행되고 있는지 비교할 수 있는 기준을 제공하였는데, 그 자체가 영유아프로그램의 내용으로 ... 또한 영유아가 안전하고 자율적인 환경 속에서 자발적으로 놀이하고 활동에 참여할 수 있도록 안내해야하며, 영유아의 활동을 주의 깊게 관찰하면서 영유아가 보이는 발달적 단서나 요구 등에 ... 구성주의구성주의 이론은 영유아의 발달 또는 학습이 영유아가 타고난 유전적인 요인과 환경적 요인의 상호작용 결과라고 보았다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.10

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  1주 1강에서 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점을 4주 1강에서 장애영유아를 위한 교육과정 모형에 대해 배웠습니다. 유아특수교육과정의 모형에 대해 설명하고 표준보육과정, 누리과정을 토대로 하여 유아교

  단, 언제나 같은 보상 및 처벌이 주어진다면 큰 효과를 기대하기는 어렵고, 강화 계획을 조절함으로써 극대화된 효과 및 보상이나 처벌이 주어지지 않아도 해당 행동이 유지될 수 있다.학문적 ... 또, 일반 영유아 및 장애 영유아 모두 건강한 가족 및 부모의 적극적인 지원 아래 건강하게 성장할 수 있다는 가정을 둔다.다만, 유아특수교육학은 일반 유아교육학과 다르게 직접교수, ... 이와 함께 발달적 실제를 강조하며, 다양한 학문 및 학제들 간의 협력적 접근으로 일반 영유아 및 장애 영유아를 유아기로 포함해, 정상적인 발달을 촉진할 수 있는 방법을 연구한다는 공통점을

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28

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  장애아지도 ) 유아교육과정 기반 장애영유아 교수방법에 대해 조사한 후 이에 대해 서술하시오.

  특히 효과적인 교수방법과 전략은 장애영유아에게 주의집중과 동기를 유발하는 등 긍정적인 효과를 기대할 수 있다. ... 실제 유아교육과정을 기반으로 장애영유아 교수방법 중 학급일과 내 활동을 통한 장애영유아 지도와 특별활동에서의 장애영유아 지도에 대해 구체적으로 알아보고자 한다.2. ... 일반영유아의 행동반경에 대한 예측이 불가능하며 소음이 커지고 영유아끼리 부딪히는 경우가 늘어나게 된다면 소리와 신체접촉에 민감한 영유아의 경우 힘들어 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.07

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  영유아 교사-부모의 의사소통과 갈등해결 사례

  혹은 과소평가대부분의 부모들은 자녀에 대해 과잉기대하는 경향이 있다. ... 자녀에 대한 부모의 과잉기대 혹은 과소평가3. 교육기관의 교육과 교사에 대한 학부모의 불신4. 자신의 역할을 교사에게 전가하는 부모5. ... 영유아 교사-부모의 의사소통과 갈등해결 사례목차영유아 교사-부모의 의사소통과 갈등해결 사례1. 영유아가 발달상의 어려움을 가질 때2.

  리포트 | 8페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.01.05

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  보육 과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 생각을 정리하여 기술하시오

  자기 자신의 흥미로부터 생기는 것이며, 자기 자신의 힘에 의해서 기대 활동.프뢰벨은 자기활동에 의해서 개개인이 객관적인 세계와 자신의 본성을 인식한다고 하며 영유아의 자연적 개발과정으로서 ... 기독교적인 입장과는 달리, 영유아들은 순진하고 선하게 태어나기 때문에 성인들이 영유아의 타고난 자연성을 방해하지 않는 한 영유아들은 긍정적 방향으로 성장하므로 자유를 허용해야 한다고 ... 즉, 탁아는 영유아를 위탁한다는 의미로 영유아가 가정에서 양육받기 어려울 때 타인에 의해 일정 시간 동안 보육이 이루어지는 것을 말한다. 1970년대 우리나라에서는 어린이집이 보육의

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.07

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  표준 보육과정과 누리과정을 자세히 설명하고, 두 과정을 비교해보시오.

  창의성을 중시하는 이러한 교육방식이 추후에는 또 어떠한 방식으로 진보하고 영유아의 교육 가치관으로 발전할지 기대해보며 과제를 마치도록 하겠다.Ⅳ. ... 서론현재 영유아를 대상으로 하고 있는 우리나라 보육기관의 표준보육과정은 만 0세에서 5세에 이르는 전체 영유아를 대상으로 국가 차원에서 공통적이고 보편적인 보육의 내용에 대해서 제시한 ... 있는 표준 보육과정으로 나누어진다.국가차원에서 영유아를 대상으로 하고 있는 표준보육과정을 통합하여 전국의 어린이집에서 시행하도록 하여 영유아의 전인적 발달이 이루어지도록 하고 연계성이

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21

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  변화된 현대사회에서 필요한 보육교사의 자질에 대해 설명하고 그 중 가장 중요하다고 생각하는 자질에 대해

  과거 부모는 대가족의 사회에서 부모역할을 배울 기회가 많았으나 현재에는 그런 역할을 배울 대상이 없기도 하고 부모역할에 대한 다양한 기대가 많아진것도 사실이다. ... 또한 영유아와 함께 생활하며 영유아는 교사의 언어습관을 배우게 되므로 바람직한 언어행동을 가질 필요도 있겠다. ... 교육과정 설계자로서 영유아의 발달에 따른 적절한 교육과정을 세우고 적용하며 영유아의 성장에 따라 이를 조절해나가야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10

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  본인이 생각하는 보육교사의 긍정적, 부정적 이미지에 대해 기술하고, 부정적인 이미지를 쇄신하기 위한 방안에 대해 논의하시오.

  이러한 방면으로 부모의 기대나 신뢰도, 사회적 차원에서의 기대도 증가하였다.요약하자면 전문적인 지식쪽으로 높아진 신뢰도, 예전보다 더욱 발전된 아동 프로그램실행으로 인한 보육교사의 ... 대한 애착이 있어야하고, 아동들에 대한 깊은 사려와 영유아들이 보내는 신호에 대한 민감성이 요구된다. ... 그래서 현재 부모들이 영유아들에 대한 전문적인 지식을 자연스레 질의하기도 하며, 도움을 요청하기도 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.12

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  맞벌이가족의 증가에 따른 자녀 보육의 문제

  하지만 부모에게 그러한 기대를 받는 시간이 부족하고 부모와 다양한 경험을 할 기회가 없다면 긍정적인 관계가 형성되기 쉽지 않다. ... 어린 시절에 형성된 부모와 자녀 관계는 성인기에까지 이어지므로 맞벌이 부부에게는 매우 민감한 문제라고 할 수 있다.2) 교육영유아기는 사람이 살아가는 데 있어서 가장 중요한 시기라고 ... 그래서 영유아기 시절에 다른 사람의 음성이 아닌 부모의 음성으로 교육을 하는 것이 가장 효과적인 교육 방법이며 엄마의 음성보다는 아빠의 음성이 5배 이상의 효과를 불러일으킨다고 한다.그러나

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.10

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  긍정적 행동지원에 대해 설명하고, 장애 영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시하시오.

  이러한 문제행동은 주변 환경에서 요구되는 기대와 영유아 자신의 능력과 요구사항 간의 불일치로 인해 발생할 수 있다. ... [리포트]장애영유아교수방법론긍정적 행동지원에 대해 설명하고, 장애 영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 장애영유아의 문제점을 사례로 한 긍정적 행동지원 절차 제시장애영유아의 문제행동은 그들의 특성과 상황에 따라 다양한 형태로 나타날 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.02

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  현대인의 정신건강

  그러므로 인간의 건강은 몸과 마음의 어느 한 부분을 강조하는 것이 아니라 몸과 마음의 관계나 영적인 삶과 영의 관계와 분리되지 않은 밀접한 관련이 있습니다. ... 즉 인간은 육체적 존재뿐 아니라 영적 존재이자 사회적 존재임을 강조한다. ... 역할 갈등은 직장에서 설정된 역할 구성원의 기대 및 요구가 직장 외부에서 설정된 역할 구성원의 기대 및 요구와 충돌할 때 유발됩니다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21

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  만 5세 관찰일지 일화기록 작성 (평가제A)

  또한 다양한 재료를 사용하여 확장시킬 수 있어 앞으로의 놀이성이 기대되는 유아이다. ... (3)월 관찰·기록작업결재담 임원 장놀 이물길 만들기날 짜2023.03.16반명(연령)만5세작성교사김**관찰 대상 영유아신**참여 영유아신**발달영역기본생활습관(v) 신체운동ㆍ건강(

  서식 | 3페이지 | 900원 | 등록일 2023.10.01

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