"소크라테스의 문답법" 검색결과 461-480 / 1,268건

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  서양사상(서양철학)의 개요, 서양사상(서양철학)과 소피스트, 서양사상(서양철학)과 소크라테스, 서양사상(서양철학)과 포이에르바하, 서양사상(서양철학)과 플라톤, 에피쿠로스학파

  결론적으로 ‘너 자신을 알라’ 라는 말은 진리에 대한 자각을 일깨운 말이라고 할 수 있다.그는 다른 사람들에게 진리를 직접 전하지 않고 대화나 문답을 통해서 스스로의 무지와 편견을 ... 또 지식과 실천을 동일시하여 지행합일설을 주장하였고, 덕이 이루어지면 행복도 이루어진다고 하여 지덕일치, 덕복일치, 지행일치를 주장하였다.또 그는 “악법도 법이다.”라고 하여 시민의 ... 자각하게 하는 귀납적방법과 상대방의 주장을 일단 승인해 놓고 자가당착에 빠지게 하여 무지를 자각시키는 반어법을 사용하였다.그리고 그는 “부덕은 무지에서 생기므로 참된 지식이 있는 곳에

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.25

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  사회문화 교과서 분석

  수업으로 소크라테스의 대화법에서 유래한 수업 방법이다. ... 문화」교과서 분석서론이번에 듣게 된 일반사회교재연구 및 지도법의 과제로 나온 “교과서 분석”을 하기위해 여러 과목을 검토한 결과 일반사회 임용과목의 하나인 「사회? ... 전 과정을 통해 문답의 형식으로 수업을 진행하여 학습자 스스로가 질문에 대답하는 가운데 수업 목표를 달성하게 되는 방법이다.①장점●학습자의 주의를 계속 끌 수 있다.

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.16 | 수정일 2015.04.09

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  에른스트 블로흐의 희망의 원리

  따라서 비판정신의 진정한 기능은 내세적 해결들을 관념적으로 탐구하는 게 아니라 객관적 자연과 주관적 의식 사이의 실제적 잠재력을 소크라테스식 문답법으로 구조해내는 것으로 즉 역사적 ... 역사는 가능성의 이 두 지평 사이의 상호변화로부터 파생된 창조적 변증법이다. ... 베를린에 거주하는 동안 게오르크 루카치와 친교를 맺고, 막스 베버 서클에 참석하였을 뿐만 아니라 또 다른 유태계 혈통의 독일 마르크스주의자인 절친한 친구 발터 벤야민과 함께 변증법적

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.03

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  [A+] `소크라테스의 변명`을 읽고

  변명편에서 드러나는 소크라테스의 사상과 관련한 몇 가지 문제를 간략하게 정리해 보기로 하자.첫째로 변명편에 나타나고 있는 소크라테스 고유의 문답법 내지 논법에 관한 문제이다. ... 변명편에서도 소크라테스는 멜레토스와의 문답을 통해 멜레토스로 하여금 그의 주장이 스스로 모순됨을 깨닫게 하여 멜레토스의 주장이 억측에 불과하다는 것을 이끌어 내고 있다. ... 물론 이것은 플라톤의 대화편 전체에 나타나는 특징으로서 보다 정교해지고 보태어져 이른바 플라톤의 변증법으로 자리 잡게 된 논법이기도 하지만 그 뿌리는 무지의 지를 깨우치게 하는 과정에서

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.31

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  플라톤 국가론 독후감

  사람들과의 대화에 의한 문답법을 통해 독단적인 잘못된 지식을 비판하고 제거하면서 일반적인 진리에 도달할 수 있다고 하였으며 ‘정의로운 국가가 무엇인지’, 그리고 ‘어떤 삶이 훌륭한 ... 반성적 사유를 촉진하고 있는 그의 문제의식에 많은 사람들이 불편한 심기를 드러내기도 했지만 또한 단순한 지식이 아니라 실천지(實踐知)를 중시하였으며 이러한 참된 앎을 얻기 위해 귀납법과 ... 교육과 양육, 입법교육이란 각 개인의 선한 의지를 촉발시키는 것에 목적을 두어야 하므로 진정한 입법가는 질서 있는 국가에서나 그렇지 않은 국가에서나 각종 계약, 소송을 규율하는 법을

  리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.10.24

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  변증법적 논리

  소크라테스는 변증법을 대화술과 문답법으로 훌륭하게 구사한 철학자였다. ... 다만 소크라테스의 경우 변증법이 실제로 타인과 주고받는 문답술이었던 것에 비해 플라톤은 진리를 탐구하기 위한 사유방법으로 생각했다.플라톤과 달리 그 제자인 아리스토텔레스는 변증법을 ... ·문답법이라는 뜻이었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.12

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  플라톤의 메논

  그것은 문답법이라고 불리우는데 그것은 소크라테스가 창안한 독특한 교육 방법으로 그것은 교사가 학생에게 무엇을 직접적으로 설명하는 것이 아니라 질문을 던짐으로써 학생으로 하여금 스스로 ... 그러므로 이 과정에서 교사의 인내와 끊임없는 격려(논박과 문답을 통한)가 동반되어야 할 것이다. ... 소극적 측면의 반어법은 대화 속에서 물음을 통해 상대자를 아포리아로 유도함으로써 상대자 자신이 스스로 무지함을 깨닫게 하는 방법이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.12

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  교육의 역사적 기초 과제

  , 문답법, 산파술이 있다. ... 소크라테스가 말하는 참된 "지"는 일반적으로 우리가 교과서를 달달 외워서 얻는 일반적인 지식이 아니라 참된 깨달음을 통해 얻은 지식을 "지" 라고 하였다.소크라테스의 교육법에는 대화법 ... 앞에서 철학을 설명하면서 말했듯이 소피아(sophia)는 지혜라는 뜻이다. 그럼 소피스트를 해석해 본다면 지혜로운 사람인 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.27

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  중세사회의 교육

  소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스의 인간관고대사회의 교육소크라테스플라톤아리스토텔레스욕망, 용기, 이성이라는서로 다른 정신을 가진 인간↓개인을 지배하는 것이무엇인지에 따라 자신의역할이 ... 위해중시↓정확한리듬과 이론교수교회 축일및하루의기도시간산정3학4과..PAGE:14문답학교고등문답학교본산학교일반 대중과 이교도들을기독교화하기 위하여교리문답을 가르친예비교육기관문답학교교사양성을 ... 교육의 실제중세사회의 교육1-3) 수도원 교육 7자유과수사학변증논리산술기하음악천문학편지나기록을위한 능력+교회법, 민법논리적사고를 배양↓명확한 개념조작교회력계산에불가결의 것지리학박물학의학교회행사진행을

  리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.12

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  그리스 교육사상가에 대해서

  진리를 사모하는 인간으로서, 도덕의 참다운 발견자로서, 나아가 교육상 문답법의 창시자로서 교육사상 불후의 공적과 위치를 남기고 있다.플라톤(Platon, B.C. 427-347)1) ... *중등학교(the secondary level) : 회화, 체육, 음악을 통하여 정서를 훈련시키도록 주장. ... 소크라테스의 문답은 상대의 질문에 대답함으로써 무엇인가를 주는 것이 아니라 스스로의 질문에 스스로 답하도록 함으로써 그 상대의 안에 아무 것도 없음을 자각토록 하는 데 있었기 때문에

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.27

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  소크라테스의 윤리사상

  또 “들과 나무들은 나에게 아무것도 가르쳐주지 않지만 거리의 사람들은 나에게 무엇인가 가르쳐준다”고 하여 인간에 관한 지혜를 탐구하는데 전력을 기울였다.2) 이성적 자각과 문답법인간은 ... 이러한 대화법의 소극적인 면을 반어법이라고 하고, 그 적극적인 면을 산파술이라 한다. ... 그래서 그는 델포이 신전에 새겨진 ‘너 자신을 알라’(gnothi se auton)를 신조로 삼았다. 이말은 두가지 의미를 갖는 것이다.)

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.04

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  국가에 대한 개인의 복종 혹은 불복종을 어떻게 평가해야 하는가? - `크리톤`을 중심으로

  크리톤은 소크라테스에게 탈옥을 강하게 권유하지만 소크라테스는 특유의 문답식 변론방식으로 탈주시키려는 크리톤의 의지를 꺾어놓는다.1.2. 소크라테스의 논리1.2.1. ... 삼단논법(연역법)- 삼단논법은 소크라테스가 「크리톤」에서 사용하는 추리논법으로서 이미 증명된 하나 혹은 둘 이상의 명제를 전제로 하여 새로운 명제를 결론으로 이끌어내는 방법이다. ... 이렇게 법과 시민의 관계에 대한 다양한 스펙트럼을 접하면서 일반적으로 ‘법이 옳지 않다면 법에 저항할 수는 있지만 기본적으로 법은 지켜야 하는 것’이라는 가치관을 정립하게 된다.2.2

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.10

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  집단 중심의 평생 교육방법 내용 - 브레인 스토밍, 문답법, 버즈토의, 허들그룹토의, 콜로키엄, 공동의장제 집단토의

  문답법을 활용한 수업의 예(미국 로스쿨의 수업中)외국학생이 미국 로스쿨에서 겪게 되는 혼란과 당황스러움의 첫째 요인은 소크라테스 문답법이라고 하는 교수방식이다. ... 문답법의 진행방법문답법을 계획대로 잘만 사용하면 학습자의 흥미를 높이고, 동기를 유발시키며, 학습의 경제적 효과를 극대화시킬 수 있는 교육 방법이지만 자칫 비계획적이고 산만한 시도로 ... 대부분의 교수가 소크라테스 문답식으로 강의를 진행하는데, 교수는 학생들에게 그 날의 이슈에 관한 질문을 던져 학생이 중요한 요점을 답변하도록 유도한다.하버드 로스쿨 이야기를 다룬 TV

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.05

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  소피스트와 소크라테스 비교

  또한 소크라테스와 소피스트들은 모든 사물에 의문을 제기하고 문답하는 방법 또한 같았다.그러나 이 둘은 많은 차이점을 가지고 있었다. ... 소피스트들은 자연의 법은 보편적이지만 사회의 법은 구성원들이 합의만 하면 성립한다고 보았으며, 소크라테스 역시 소피스트들과 같이 자연철학자들의 주장에 근거가 정확하지 않으며 살아가는데 ... 소피스트와 소크라테스 비교소피스트와 소크라테스 이전의 철학자들은 우주의 원리와 자연에 많은 관심이 있었다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.23

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  [심리학과 심리치료] 합리정서치료에 대한 개관적 이해(철학적 전제, 성격모델, 심리치료모델, 이상모델, 심리치료모델)

  소크라테스 문답법과 도전법을 많이 사용했다(내담자들이 이와 같은 질문에 알맹이 있는 대답을 거의 하지 못할 것이라는 분명한 전제를 가지고). ... 오히려 자기성(selfhood)에 대한 우리의 느낌은 행동, 성향, 실행, 사고, 기억 등의 것들이 우연하게 동시에 발생하는 것에서 우리가 감지하는 것이라고 본다. ... 저술들의 여러 부분에서 자신이 가치를 처방하는 것을 꺼려한다고 밝힌 것과 모순되게 위와 같이 가치 처방을 슬며시 하였다.샤키(Sharkey 1981)의 정확한 표현대로, 엘리스는 자기(self

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.16

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  교수법-협동,협력, 대화

  상호 작용의 교수법의 원형은 소크라테스의 문답법을 꼽을 수 있다. 소크라테스는 문답을 통해 학습자의 사고를 자극하여 학습자를 새로운 앎으로 인도하였다. ... 이야기 나누기(story-telling)는 이야기를 지니는 모든 서사 장르를 의미한다. ... 그러나 대화를 통한 교육의 전통이 형성되어 있다는 점에서는 동서양에 다름이 없다.스토리텔링이란 용어 그대로 이야기(story) + 나누기(telling)의 합성어로 이루어진 것이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.25

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  JUSTICE 독서감상문

  활용한 문답법과 아주 유사하다. ... 일상생활과 접목시킨 쉽고 강렬한 예시, 철학자와 철학책, 철학용어의 정확하고도 간결한 설명이 탁월한 이 책은 정의를 찾는 모든 이들에게 훌륭한 지침서를 제공한다.샌델 교수의 강의 방식은 소크라테스가 ... 정의를 찾는 여정에 함께하는 학생들은 다이내믹하고도 열정적인 샌델의 문답에 적극적으로 참여하며, 학생들끼리도 서로 문답을 주고받으며 스스로 생각하고 스스로 답을 구하는 자세를 취한다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.07

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  브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지를 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오.

  부르너의 발견학습에서는 구체적 자료를 취급하여 아동 스스로 발견하게 하는 발견적 의미를 지니며 소크라테스식의 문답을 통하여 발견을 유도하는데 이때 발견은 이미 알고 있는 아이디어의 ... 즉 발견적 지도법이란 학습자가 문제를 해결하든지 지적행동을 획득하도록 학습자의 내부에 유효한 절차나 발견을 만들 수 있게 설계된 무한 상태의 정비과정이다. ... 부르너는 경험주의와 귀납법을 받아들여 학습자 스스로 노력하여 새로운 정보를 얻는 과정을 발견으로 규정하고 그에 효과적인 방법으로 귀납적 일반화 과정을 강조한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.19

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  고대 그리스 철학의 내용을 포함하여 제논의 변증법에 관해 소개한 글입니다. 개인의 의견을 살짝 첨가한 것이며, 원문을 번역한 내용입니다.

  Chapter 7.제논의 변증법 고대 그리스에서는 문답법으로 통했으며 제논과 소크라테스에게는 철학적 방법 그 자체였다.아킬레스 Verse 거북이 = 거북이가 승리제논은 ‘아킬레스와 ... 그것들은 최소한 가산적(셀 수 있는 것)이어야 한다. something이 가산적이지 않다면 어떻게 존재할 수 있는가? 반대로 something은 셀 수가 없으며 무한하다. ... 제논은 그의 반대자들의 가설을 모순에 빠뜨렸으며, 실제로 그의 변증법의 결과는 파르메니데스의 일원론을 설립하는 것이라기보다는 연속적인 양(quantity)이라는 개념을 인정할 필요를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.19

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  교_수_학_습_이_론

  개념 , 질문 , 대답 → 학생의 대답을 도와주는 방법 소크라테스의 문답법은 반문법 또는 산파법이라고 한다문답법 휴지 (Pausing) 암시 (Prompting) 반복 (Repeating ... 학습자가 능동적으로 지식을 구성해 감 인간본성 존중 교육본연의 임무 교육 조건의 변화 평생 교육 능력 신장 학습욕구진단 학습목표설정 목표달성위한 자원탐구 학습전략실행 학습성과평가문답법 ... 학습의 과정교육방법의 유형 혼합 교수자 중심 강의법 , 유의미 학습 학습자 중심 자기주도학습 , 토의식 학습 소집단수업 , 협동학습 인지적 , 도제교수 , 발문교수 , 대화교수 ,

  리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.21

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