"읽기 쓰기영역" 검색결과 461-480 / 34,194건

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  학습장애 문제 특성과 학교사회복지사의 개입과 역할

  이 범주는 3가지 영역(읽기, 산술, 쓰기)에서의 문제들을 포함하는데, 각 영역의 검사성적이 개인의 생활연령, 측정된 지능, 그리고 연령에 적합한 교육에 기대되는 정도보다 현저하게 ... -혼자서 조용히 읽지 말고 소리를 크게 내어 읽어 봐요.-종이에 쓰는 게 어려우면 그림으로 그리거나 모형을 그려요(단, 선생님이 좋다고 해야 하겠지요.) ... 우리나라에서는 1994년 특수교육 진흥법(법률 제 4716호) 제10조 제7항에 따르면 특수교육 대상자를 ‘셈하기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 특정한 분야에서 학습상 장애를 지니는 자

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.22

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  교육심리학_다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 논하시오.

  또한, 나는 읽고 쓰는 것을 좋아하는 만큼 말하는 것도 좋아해서 타인과 대화하는 것을 좋아한다. ... 본론1) 가드너의 다중지능이론① 언어지능말이나 글을 사용하고 표현하는 능력으로서 언어의 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기를 포함한다. ... 나는 평소 책을 읽는 것을 좋아하며 독서 중 좋아하는 문구를 따로 메모해두고 다시 읽기도 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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  신경언어장애 실어증

  영역 나누어 실시②수용언어과제-> 듣기,읽기③표현언어과제-> 말하기, 쓰기④말하기-> 스스로 말하기, 따라말하기, 이름대기4) 평가 문항 변인①자극변인: 양식(청각적 변인, 시각적 ... , 47개 하위검사, 7가지 실어증 유형, 청각/시각/읽기/구어/언어/시각/운동/쓰기/수관계/산술처리 과제-한국 실어증 감별진단검사(KTDDA): 실어증 유형, 유무, 중증도 판별-포치 ... 유무, 유형, 중증도, 예후평가:실어증 지수(AQ):스스로말하기, 청각적 이해력, 따라말하기, 이름대기:언어지수(LQ):AQ+읽기,쓰기:피질지수(CQ):LQ+동작,구성,시공간,계산

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.20

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  보육학개론-3~5세 누리과정에 대한 각 영역별 목표 및 내용범주와 내용에 따른 세부내용을 작성하고 국가수준 보육과정인 3~5세 누리과정지침에 대한 교사로서의 장단점을 기술하시오.

  이런 의사소통 영역의 범주는 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기의 범주로 구성되어져 있으며 듣기는 낱말과 문장 듣고 이해하기, 이야기 듣고 이해하기와 바른 태도로 듣기 등의 내용으로 구성되어져 ... 또한 말하기 영역은 낱말과 문장으로 말하기, 상황에 맞는 바른 태도로 말하기 등의 내용으로 이어져 있으며 읽기 내용은 읽기에 흥미 가지고 책 읽기에 관심 가지기로 이루어져 있다. ... 마지막으로 쓰기 내용은 쓰기에 관심을 가지고 쓰기 도구를 사용하는 내용으로 이루어져 있다. 3) 사회관계 사회관계 영역의 목표는 유아가 자신을 알고 소중하게 생각하면서 가족과 친구와

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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  [평가 계획서] 고등학교 3학년 전교과 평가 운영 계획서 예시입니다.

  어휘 활동 (읽기, 쓰기)평가 영역읽기, 쓰기(고난도 어휘 및 숙어)반영비율20%성취기준성취수준[12심영Ⅰ03-01]다양한 주제에 관한 글을 속독하여 세부 정보를 찾아 분류한다.[12심영Ⅰ03 ... 교육과정에서 제시한 목표를 근거로 추출된 인지적 영역, 정의적 영역, 행동적 영역의 평가요소에 따라 이루어지도록 한다.다. ... 수학에 대한 흥미와 자신감을 갖고 수학의 역할과 가치를 이해하며 수학 학습자로서 바람직한 태도와 실천 능영Ⅰ04-02]다양한 장르의 글을 읽고 요약하여 쓴다.상다양한 장르의 글을 읽고

  리포트 | 178페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.03.02

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  문법 번역식 교수법과 청화구두식 교수법의 장점과 단점을 주요 내용을 정리하십시오

  위에서 언급한 문법 번역식 교수법과 청화식 교수법은 언어의 한 영역에만 집중한다는 특징이 있다. 하지만 언어는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 전 영역이 고루 발달해야 한다. ... 하지만 읽거나 쓰는 학문적인 능력이 상대적으로 떨어져 글을 쓰는 작업에서 곤란을 겪을 수 있고, 문법을 체계적으로 학습하지 않았기 때문에 잘못된 문법 사용이 화석화될 수 있다는 단점이 ... 그리고 그 다음으로 읽기와 쓰기가 진행되어야 한다고 주장했다. 그런데 학습자들은 청각과 구두를 각각 구별하는 것을 어려워했다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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  언어발달에 미치는 요인중 교육환경 요인에 대하여 정리하고 교육환경 요인이 얼마나 중요한지 본인의 생각을 서술하시오

  -쓰기영역교실 전체가 쓰기 영역이 될 수 있으며, 칠판, 화이트보드 등 쓰기 기구를 마련해 두어 쓰기를 조장할 수 있다. ... -읽기영역- 책은 적어도 한 달에 한 번 정도는 교환해 준다. ... -교사는 유아의 읽고 쓰는 모든 시도는 소중히 여기며 격려하며 유아가 자발적으로 책을 읽어보려고 할 때는 작은 시도라도 칭찬해 주어 자신감을 갖도록 한다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.24

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  말하기와 쓰기 평가의 차이에 대해서 서술하시오.

  말하기와 쓰기 평가의 목적과 범주말하기와 쓰기 둘 다 표현 영역이란 공통점은 있으나 각각 구어와 문어를 사용한다는 가장 큰 차이점이 있다. ... 이야기 구성하기, 문장 확장하기, 다시 쓰기의 의미 확장하기, 읽고 요약하기, 모방해서 쓰기, 찬반 견해 쓰기의 읽기쓰기 통합 활동, 자유 작문, 학문적 및 전문적 쓰기 등의 활동으로 ... 말하기와 쓰기 평가의 문항 유형과 평가 시행소리 내어 읽기, 질문 읽고 대답하기, 질문 듣고 대답하기, 인터뷰, 그림이나 자료를 활용한 말하기 평가, 정보 결함 활동, 역할놀이, 시청각

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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  교육과정 정리

  읽고 쓰기와 관련된 평가는 읽기 영역과 쓰기 영역을 통합하여 할 수 있다.③ 글자, 낱말, 문장에 대한 흥미와 관심에 대한 평가는 교사에 의한 관찰, 자기 평가와 동료 평가, 상황 ... (다) 평가 방법 및 유의 사항·다섯 자리 이상의 수에 대해 평가를 할 때에는 수를 읽고 쓰는 것뿐만 아니라 수에 대한 양감과 필요성을 인식하게 할 수 있는 문제를 다룬다. ... 기초 문식성 관련 평가는 듣기·말하기, 읽기, 쓰기와 관련된 기초적인 의사소통 능력을 배양하기 위한 학습 과정 전반에 대한 평가의 일부가 되도록 통합적으로 평가한다.② 낱말을 바르게

  리포트 | 60페이지 | 2,000원 (10%↓) 1800원 | 등록일 2022.06.13

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  자원봉사활동과 소감문 작성

  매우 다양한 영역이 있는데 그중에서도 대면봉사의 영역이 있다. ... 그러고 난 후에 내가 내어준 숙제인 부모님 이름 쓰기, 내 이름쓰기, 아이의 이름쓰기를 확인 했다. ... 내가 내주는 개인적인 과제로 자기 이름쓰기와 부모님 이름쓰기 그리고 내 이름쓰기를 다음 시간까지 하도록 하였다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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  [학습자료][강연자료] 학습장애아동의 이해 ppt입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

  , 쓰기 , 수학 등 학업성취 영역에서 현저하게 어려움이 있는 사람을 말함 .미국 학습장애 하위유형학습장애의 개념 발달적 학습장애 기타 비언어성 학습장애 읽기장애 쓰기장애 수학장애 ... 인지처리적 요인 2) 쓰기 (1) 철자 쓰기장애 인지처리 지표 : 표기처리 , 음운인식 (2) 작문 쓰기장애 인지처리 지표 : 실행기능 , 언어지식 , 읽기이해학습장애의 원인 2. ... 서로 인사해요 .요즘 아이들의 꿈학습과 관련된 문제들학습장애의 개념 「 특수교육진흥법 」(1994) 학습장애를 지닌 특수교육대상자란 셈하기 , 말하기 , 읽기 , 쓰기 등 특정한 분야에서

  리포트 | 25페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.10.07 | 수정일 2023.10.10

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  글쓰기로 부업하라, 전주양

  나중에는 부업 수준을 넘어설 정도로 발전 가능성도 있으니, 이를 시도하지 않을 이유가 없다고 생각한다.물론 나도 아직은 초보자의 영역이고, 글을 굉장히 많이 쓰고 팔고 하는 단계는 ... 내가 좋아하고, 좋아했고, 달성했던 무언가에 대한 글을 쓰는 행위로 글쓰기에 대한 부담감을 먼저 덜어낼 필요가 있다.그리고 독후감을 쓰려면 책을 사서 읽어야 하지 않냐 라는 반론을 ... 1단계 : 책을 한권 읽는다.2단계 : 읽은 책으로 독후감을 쓴다.3단계 : 문서 판매 사이트에 독후감을 올린다.4단계 : 사이트에 올린 독후감에 대한 상세설명, 카테고리 등을 덧붙인다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.03 | 수정일 2024.01.10

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  9-2월 2학기 관찰일지 만 5세 21명 관찰내용입니다

  이름을 다 쓰고 나서는 소리내어 읽어 보려 하지만 아직 어려운지 옆에 있는 친구에게 도움을 받아 읽어 보기를 한다.사회관계0/0의자를 가지고 와서 자리에 앉는데 친구가 옆으로 가라고 ... 활동 후에 언어영역의 칠판으로 간 00는 나무야 미안해 동화 내용이 적힌 것을 읽기 시작한다. 다 읽은 00는 나무를 잡고 융판에 다시 붙이며 ‘아우 냄새나! ... 그리고 활동지 한 장과 쓰기도구를 꺼내 책상 자리에 앉는다. 먼저는 돌로 만들어진 것의 그림을 보고 맞춰 보고, 돌 물건 이름을 따라 써보기를 해 본다.

  리포트 | 21페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.12.27

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  외국어로서의 한국어 교육개론

  서론말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 가지 영역 중에서 말하기와 쓰기는 표현의 기능을 한다. ... 대부분의 한국어 교육은 말하기-듣기-읽기-쓰기의 영역이 각각 구분되어 교육되고 있는데, 체계적인 언어 습득을 위해 구분된 교육도 필요하지만 고급 단계로 올라갈수록 통합된 교육이 필요하다 ... 말하기와 쓰기는 이해의 영역에 대비되는 표현의 영역이라는 측면에서 공통점이 있지만, 말하기는 구어적인 특성이 강하고 쓰기는 문어적 특성이 강하다.이에 말하기와 쓰기의 각각의 특성 및

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02 | 수정일 2021.01.02

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  한국어 표현교육에 대해 설명하시오. (외국어로서의 한국어교육개론)

  그리고 의사소통은 정보 처리 방법에 따라 이해 과정인 ‘듣기’,‘읽기’ 영역이 있고, 표현 과정인 ‘말하기’, ‘쓰기’ 영역이 있다. ... 말하기의 특성을 반영하여 수업을 구성하여야 한다.말하기 기능을 신장시키기 위해서는 듣기, 읽기, 쓰기와 대비되는 말하기의 특성을 교사가 잘 알고 있어야 한다. ... 글을 쓰는 사람은 외국인 학습자이며, 그 글을 읽는 사람은 한국인이라는 점을 염두에 둔다면 문화권의 차이에 따른 사고와 그 표현 방식을 고려해야 하는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.21

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  배론 외국어로서의한국어발음교육론 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다

  필자가 찾아본 대부분의 한국어 초급과정 교재에서는 「서울대 한국어 1」을 제외하고는 발음 교육을 ‘말하기나 읽기 교육’의 하위 영역으로 보고 큰 비중을 두지 않고 부수적 내용으로 구성되어 ... 「서강대 한국어 1」 역시 문장의 발음에 대한 어떠한 설명이나 발음 기호는 없고, ‘읽고 말하기’ 부분에서는 단순 읽기 연습, ‘듣고 말하기’ 부분에서는 단순 듣고 따라 하는 정도의 ... 쓰기’, ‘과제’, ‘문화 산책’, ‘발음’, ‘자기 평가’로 구성되어 있다.한글의 자모 교육은 1과 시작 전 ‘한글 배우기’에서 다루고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  독서교육론 7장 요약

  이 시기부터 초등학교 국어 교과서는 말하기/듣기, 읽기, 쓰기 영역별로 분책이 이루어졌다.읽기 영역의 학습활동도 이전 시기와 확연히 달라졌다. ... 문학 영역 중심으로, ‘생활 국어’는 말하기·듣기, 쓰기, 문법 영역 중심으로 단원을 구성하였다. ... 읽기 자료의 성격에서는 시기별로 차이가 있었지만, 읽기와 쓰기의 문식성 확립을 통해 국민을 교화시키려고 했다는 점에서는 큰 차이가 없었다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.26

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  발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술

  글자 읽기 및 쓰기의 반복 활동이 될 수 있다는 단점이 있다.2. ... 인간 발달 영역은 다양하게 구성되어 있는데, 그 가운데 하나가 바로 인지발달이다. 그리고 인지발달은 중요한 한 가지 영역으로서 언어를 포함한다. ... 이는 읽기와 쓰기를 지루해 하고 재미없어 하는 아이들의 반응을 관찰한 뒤 대두된 교육 방법이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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  제4차 어린이집표준보육과정 0-1세 영역별 6개영역 내용과 2세 내용을 쓰고 두 연령 간 내용이 다른 부분을 찾아 비교해서 쓰시오.

  부분을 찾아 비교해서 쓰시오.- 보육과정 -주제제4차 어린이집표준보육과정 ‘0-1세’ 영역별 6개영역 내용과 ‘2세’내용을 쓰고 두 연령 간 내용이 다른 부분을 찾아 비교해서 쓰시오.목차Ⅰ ... 참고문헌과 목 명 : 보육과정주 제 : 제4차 어린이집표준보육과정 ‘0-1세’ 영역별 6개영역 내용과 ‘2세’내용을 쓰고 두 연령 간 내용이 다른 부분을 찾아 비교해서 쓰시오.0-1세 ... ^N..FILE:Contents/section0.xml- R E P O R T제4차 어린이집표준보육과정 ‘0-1세’ 영역별 6개영역 내용과 ‘2세’내용을 쓰고 두 연령 간 내용이 다른

  리포트 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.12.12 | 수정일 2024.03.05

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  듣기 교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.

  말하기와 쓰기는 표현 영역이며 듣기와 읽기는 이해 영역입니다. ... 그리고 그것을 이해하고 해석하고 평가하며 그것에 반응하는 것 등을 배워서 익히는 것이라고 정의할 수 있습니다.2) 듣기의 특징한국어 교육에서의 언어 영역은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 ... 외국어 교육의 네 가지 기능인 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기는 서로 밀접한 관계를 가지고 있으므로 따로 교육하거나 학습할 수 없이 통합해서 교육해야 합니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.07

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