"국어과 교수모형" 검색결과 501-520 / 2,144건

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  국어교육(국어과교육) 역할놀이학습과 가치탐구학습, 국어교육(국어과교육) 자기주도적학습, 국어교육(국어과교육) 문제해결학습, 국어교육(국어과교육) 협동학습, 국어교육(국어과교육) 단어연상법과 직접교수법

  즉 국어가 사용되는 상황을 설정하여 그 상황 속에서 학습자들이 역할을 해봄으로써 학습할 수 있다는 의미이다.3) 국어과 교수 방법적인 면국어과 수업을 위하여 새로운 교수 모형을 창안하여 ... 물론 국어과에서의 각 영역이나 내용에 따라 또 다른 교수 모형이 필요하겠지만 이들 내용에 어느 정도 공통적으로 적용 될 수 있는 모형을 개발하는 것이 필요하다.역할놀이 수업 모형도 ... 국어교육(국어과교육) 역할놀이학습1. 역할놀이의 개념2. 국어 수업과 역할놀이1) 국어과 교육의 특성적인 면2) 국어과 교육의 내용적인 면3) 국어과 교수 방법적인 면Ⅱ.

  리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.15

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  초등학교 5-1 국어-가 6. 말의 영향 1차시 지도안(세안)

  ( 국어과 ) 교수 · 학습안단원또는제재6. 말의 영향학반학생남 : 13명여 : 11명(계 :24 명)지도일시2016. 4. 26.화요일 3교시지도교사말이 미치는 영향Ⅰ. ... 말의 영향(1/8)지도교사학습 주제말이 미치는 영향에 대하여 알기학습모형문제 해결 학습 모형학습 목표?(지식)여러 가지 낱말들이 주는 느낌을 동시량 ... 또한 언어 사용 예절에 대한 지도도 함께 이루어지도록 하며 바른 언어 습관 정착을 위해 지속적인 지도가 필요함을 시사하고 있다.국어의 수업 방법 선호도 : 국어 수업 방법 중 가장

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.29

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  국어교사의 자질과 전문성

  구체적으로는 국어학· 국문학·수사학·인지과학·의사소통학·문예미학 등에 관한 지식이 여기에 포함된다.② 기능 : 언어적 사고와 의사소통 및 문학적 사고와 문화에 관한 기능을 갖추어야 ... 더욱이 언어로써 언어를 교수-학습하는 국어과 수업의 특성상 국어교사의 중요성은 다른 어떤 교과보다도 크다. ... 포함된다.앞서 교사의 자질로서 학생들에게 자극과 동기부여를 강조했던 것처럼 이러한 교사의 자질 분류에서 교수-학습모형의 학습자와 함께 최대 구성요소로서 다양한 수업기술을 숙달하여 교육내용을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.04

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  국어교육과정(국어과교육과정)의 목적과 성격, 국어교육과정(국어과교육과정)의 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정)의 개정이유, 국어교육과정(국어과교육과정)의 내용구성, 국어교육과정의 수업방향과 제언

  이 두 모형은 목표는 같으나 목표에 이르는 방법이 다르다. 언어기능 모형은 행동심리학의 학습에 바탕을 두고 있으므로 학습지도 방법은 분석적이고 연습 중심이다. ... 반면에 과정중심 모형은 인지심리학에 바탕을 두고 있고, 학습지도 방법은 과정중심, 능동적 사고 중심, 총체성 중심, 학습자 중심이다. ... 운영되며, 이는 학습의 개별화, 인격화, 자기 주도적 학습 등을 통해 실현하는 것이 바람직하다고 보아 ‘방법’에 대한 지침을 ① 교수?학습 계획, ② 교수?학습 방법, ③ 교수?

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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  `교양교육의문제점` 레포트

  특히 타과 지원이 많은 수학, 물리, 영문, 국문학과 등의 경우 많은 전임교수를 확보하여 타과 지원율이 높은 편이지만 전산 관련학과의 경우는 아직도 교수요원 부족 등으로 인하여 타과 ... 이러한 현실 때문에 각 학과에서 교양전산과목을 전산 관련학과에 의뢰하기 보다는 해당 학과에서 컴퓨터를 이용한 경험이 있는 교수가 담당하는 사례들이 많아지는 것이다. ... 경험을 바탕으로 상담을 하는‘너희가 사랑을 아느냐’를 비롯해 물리학과 교수가 동영상을 보며 마술을 가르치는 '해리포터 마술학교' ‘한강변 100㎞ 나눠 걷기’등이 있다.옷 잘 입는

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.13

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  (국어과 수업연구 보고서) 다양한 언어활동 경험을 통한 말하기 능력 신장

  안에 주어진 학습 목표에 도달할 수 있도록 다양한 국어과 학습모형을 적용하였다.수업모형적용 절차특징 및 유의점적용이 적합한 경우반응중심학습모형반응의 형성⇒ 반응의 명료화⇒반응의 일반화 ... 관련 수업모형 탐색국어과는 내용 파악이나 이해 중심의 교과가 아닌 활동 중심의 교과이다, 아동들이 흥미있어하는 다양한 언어활동을 통하여 적극적으로 말하기에 참여하도록 하여 단위 시간 ... 교수?

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.18

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  2학년 2학기 국어 4. 마음을 주고 받으며 세안 지도안 - 수업연구대회 보고서

  교수기법, 수업모형 등)를 실시한다.2) 교재연구 및 교과연구회 협의록을 작성한다.3) 좋은 수업 10대 원칙을 세운다.4) 수업 연구 공개는 관리자, 국어과 연구회 회원, 동학년, ... 교육연극 활용하여 말하기 능력 신장하기 위한 수업 모형5수업모형의 탐색국어과 여러 수업 모형 중에서 교육연극을 활날 짜시간단원 및 주제비 고국어3.311교시2.알고 싶어요(함께 열어가는 ... 국어과 교육과정의 탐색 53. 발표력 향상 방안 64. 선행 연구 고찰 65. 수업 모형의 탐색 76. 나 만의 수형 모형 구안 8■Ⅳ. 좋은 수업을 위한 준비1.

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.07

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  국어과 4학년 5단원 알아보고 떠나요 1차시 표준어와 방언에 대해 알아봅시다.

  국어과 교수 ? 학습 계획안일시2013.5.16.(목)학년 반4장소교실지도교사단원5. 알아보고 떠나요교과서79 ? ... 81쪽차시1/12학습목표▣ 표준어와 방언에 대하여 알 수 있다.학습모형지식탐구학습모형수업형태전체 활동 → 모둠 활동 → 개별 활동교수학습과정교 수 ㆍ 학 습 활 동시간자료 및 유의점단계학습내용문제 ... 국어사전에서 표준어와 방언의 개념 찾아 정리하기♣ [활동 3] 암호를 풀어보자.? 표준어와 방언 짝 지어서 암호 풀기- 각자 풀고 전체적으로 확인♣ 학습내용 정리하기?

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.19

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  국어 6. 깊이 있는 생각 5차시 수업 지도안

  국어과 창의?인성 교수?학습안지도교생지도교사일 시2013년 6월 10일 월요일 1교시대상5학년 6반 26명지도교생단 원6. ... 자신이 조사해 온 것을 토대로 알맞은 근거 정리해보기교수?학습 모형문제 해결학습 모형학습단계(분)학습요항(형태)교 수 ? ... 학 습 활 동자료(□)평가(◎)유의점(※)창의성(★)인성(♥)수업들머리(1′)문제 확인하기(4′)용기중심인성(전체)? 을 보며 용기를 가지고 나를 소중히 여기기?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.22

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  국어과 교수학습 방법 1장 요약

  국어과 교수·학습 모형국어과 교수·학습 모형이란 국어과 교육에서 다루는 특정 내용과 학습 목표에 도달하기 위해, 여기에 적합한 교수·학습 이론을 개발하거나 적용하여 가장 효과적인 국어 ... 국어과 교수·학습 방법국어과 교수·학습 방법은 ‘국어과 교수·학습 목표를 효과적으로 도달하기 위하여 다양한 모형과 활동을 적용한 구체적인 교수·학습의 절차와 단계에 대한 계획’이라 ... 국어과 교수·학습 방법 요약제 1장. 국어과 수업 관련 주요 용어 및 개념1.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.09

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  초등임용 암기 정리본

  국어과 교수학습 모형Main모형직접교수문제해결지식탐구반응중심토의토론단계설명하기시범보이기질문하기활동하기문제확인문제해결 계획찾기문제해결일반화하기문제확인자료탐색지식발견지식적용반응준비반응형성반응명료화반응심화주제 ... 국어과 교육목표1) 국어활동과 국어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어사용 상황에 활용하면서 자신의 언어를 창조적으로 사용한다.2) 담화와 글을 수용하고 생산하는 ... 교수ㆍ학습 방법교수ㆍ학습 계획⑴ 교수ㆍ학습 계획을 수립할 때에는 학습자가 의미 있는 국어 학습 경험을 하여 창조적인 국어 능력이 향상되도록 다음 사항에 유의한다.㈎ 학습 목표는 교육과정의

  시험자료 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.15 | 수정일 2014.06.24

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  국어 지도안(3학년)

  국어과 교수 ? 학습 활동안단 원2. ... 싶은 것 조사하기교수학습자 료일반자료교 사PPT자료, 책만들기 재료, 실물자료(한과)학 생사인펜, 가위, 풀멀티미디어 자료컴퓨터, TV단계학습과정교수 - 학습 활동시간(분)자료및 유의점교사 ... 아는 것이 힘일 시2013. 4.5(금) 3교시장 소3학년 교실차 시5/6소요시간40분수업자3학년 담임학습 목표문단의 중심 내용과 세부 내용을 파악할 수 있다.수업전략적용 학습 모형문제

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.02

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  국어 2학년 6.알기쉽게차례대로

  국어과 교수 ?학습 과정안단원명6. 알기 쉽게 차례대로일 시대 상장 소지도교사지도교생국어과 교수 ? ... 자신의 경험을 일이 일어난 순서에 따라 말하기국어과 교수 ? 학습 과정안일 시장 소대 상지도교생단원명6. ... 전체 활동적용모형지식 탐구 학습 모형학습자료교사사진카드, 낱말카드, 이야기의 그림카드, 듣기자료, 타이머, PPT아동필기구학습단계학습내용교수?

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.11

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  2)국어-한자 훈음 익히기(중안)

  국어과 교수 학습 과정안교생지도교사지도일시지도대상2-1장소2-1교생단 원한자 훈음 익히기(창의적 체험 활동)차 시.교과서.주 제(제 재)한자 훈음 익히기수업 전략집단 조직대집단학습 ... 목표이(耳),목(目),구(口),비(鼻),면(面)의 훈과 음을 알고 익힐 수 있다.수업 모형일반학습모형교수 자료PPT, 학습지배움단계배움내용학습자 배움 중심 교수-학습 활동시간( ′)

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20

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  3학년 여러가지 생각- 사실과 의견 나누기 수업 활동 지도안입니다. 학생 반응 좋았답니다.

  국어과 교수?학습 과정안대단원 : 3. 여러 가지 생각 (2/4)일 시장 소3학년 1반 교실대 상3학년 1반 (남 : 5, 여 : 6, 계 : 11명)지도교사1. 본시 교수? ... 국어과적 특성으로는 독서 습관이 덜 형성되어 있으며 그로인한 생각 말하기와 쓰기 수업에서 맞춤법을 어려워하고, 연필을 잡는 습관 형성이 덜되어있어 경필지도가 필요하다.단계학습 요소교수 ... 여러 가지 생각일 시장 소3-1교실차 시2/4교과서국어(쓰기)164-165소요시간40분지도교사학습목표여러 가지 사실을 글로 쓸 수 있다.수업모형최적 학습 방법문제해결학습학습 집단 조직전체학습

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.10 | 수정일 2017.09.26

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  2학년 국어과 공개 수업 지도안(스피드게임 초등용)

  국어과 교수?학습 과정안일 시20 . . (월) 2교시대 상2-( )반지도교사000단 원5. 어떻게 정리할까요? ... 차 시4/4본시주제친구의 표정을 살피며 알기 쉽게 설명하기(스피드게임)수업모형문제해결학습모형학습목표친구의 표정을 살피며 알기 쉽게 설명할 수 있다.교수-학습자료모둠뽑기 플래시, 스피드게임 ... 프로그램참고사이트i-screem학습단계학습과정교수?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.29

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  초등1학년 국어과 교수학습과정안

  국어과 교수? ... 시6/10단 원3.알맞은 인사말교과서쪽수78～85학습목표알맞은 인사말을 생각하며 글을 읽을 수 있다.본시주제알맞은 인사말을 생각하며 글 읽기학습모형문제해결학습모형단계학습과정교수? ... 말하기[활동3] 인사말 보물찾기[활동1] 알맞은 인사말을 생각하며 글 읽기때와 장소에 알맞은 (인사말)을 알아봅시다.수업일2000.00.00. 0교시대상0학년 0반지도교사교사교 과국어차

  서식 | 2페이지 | 700원 | 등록일 2015.04.28

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  3학년 국어 지도안-또다른 내가 되어-일이 일어난 차례와 인물의 성격 생각하며 이어질 내용 쓰기(세안)

  본시 교수?학습 과정안국어과 교수? ... 필요성국어과 제7차 교육과정에서는 학습자의 ‘창의적 국어 사용능력 향상’을 국어 교육의 궁극적 목표로 설정하고 있다. ... 교과: 국어과(쓰기)? 단원：넷째 마당. 우리들의 꿈2. 또 다른 내가 되어?

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11

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  국어과(국어교육)의 성격, 국어과(국어교육)의 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 수준별교육과정, 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육, 향후 초등학교 국어과(국어교육)의 제고 방향 분석

  초등학교 국어과(국어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교수학습모형Ⅶ. 향후 초등학교 국어과(국어교육)의 제고 방향Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교수학습모형모형의 구분모형ICT 활용도 분석목표 모형문제해결 학습 모형-문제 해결과정에 필요한 자료의 수집과 분석? ... 국어 교육에서의 ICT를 활용한 교수-학습 설계국어과 ICT 활용 모형 설계에 있어서 고려해야 할 무엇보다 중요한 변인은 국어 교과 자체의 특성과 교수-학습 목표가 될 것이다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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  국어과 교수 학습 방법 최지현 저

  학습이 기본적으로 교육과정에 의해 이루어지고 “교육과정=교수=학습”의 모습일 때 가장 이상적이다.2.국어과 교수?학습 모형교수?학습 모형이란 ‘교수? ... 목적을 달성하기 위해 동원되는 전략을 포함한다는 것이다.즉 국어과 교수?학습 모형이란, 국어과 교육에서 다루는 특정 내용과 학습 목표에 도달하기 위해, 여기에 적합한 교수? ... 방법과 모형과 거의 같은 개념으로 보기도 하지만 방법은 일반적으로 좀 더 광범위하고도 포괄적인 개념이며 모형이 실제 적용되었거나 적용될 모형의 구체적인 계획이다.따라서 국어과 교수?

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.02

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