"학교폭력과 집단 따돌림" 검색결과 521-540 / 6,956건

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  청소년 문제의 심각성

  왕따, 집단 따돌림 등 청소년의 문제로 대두되고 있는 학교폭력이 가장 심각하다고 생각한다. ... 다수의 집단이 개인 또는 소수의 인원을 신체적 폭력을 가하는 행동인데 집단이 뭉처셔 학교 폭력을 당하는 학생들에게 금품갈취 하거나 자신의 낡은 물건을 강매하는 하고 생일을 빙자한 선물 ... 학교폭력이 근절되지 않는 이유는 폭력학생을 지켜줄 만한 선생님과 보호자가 없다는 이야기가 된다.요즈음에는 집단폭력이 다소 증가하는 추세라고 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22

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  집단따돌림의 원인과 해결방안에 대해 논의하시오

  중학교는 물론이고 고등학교와 심지어 초등학교 학생들의 경우에도 나이를 가리지 않고 집단의 따돌림이 증가하고 있다. ... 매체의 영향으로 인해 집단의 구성원들이 폭력성을 띠게 되고 이를 표출하는 과정에서 집단 따돌림이 존재한다는 것이다. ... 또래 집단 내에서 그 구성원들 서로를 적으로 인식하는 교육적인 측면에서 따돌림을 만들어 내고 따돌림의 방법이 주변인들과 그 따돌림의 대상을 험담함으로써 소외의 현상을 만들어 내고 폭력을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29

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  청소년기에 겪게 되는 다양한 문제 중 가장 중요하다고 생각되는 2가지 상황을 제시하고 이를 해결하기 위한 이론적 접근과

  최근 학교폭력의 수단은 더욱 교묘해지고 있어 학생들 간 개인적 갈등을 확산시켜 반 전체 학생들로부터 따돌림을 당하게 되기도 한다. ... 청소년이 처음으로 접하는 사회에서 따돌림을 당하거나 폭력을 경험한다면 성인이 되어 살아갈 사회에 대해서도 불신이나 원망을 가질 수 있다.둘째, 학교폭력은 피해자뿐만 아니라 가해자에게도 ... 학교는 학업을 통한 두뇌 발달의 역할도 담당하고 있으나, 또래 집단과 어울리며 사회성을 발달시키는 것을 돕는 역할도 담당하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10

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  학교폭력 현 정책분석과 해결방안

  학교폭력의 유형(1) 또래폭력주로 학생신분의 청소년들 사이에서 재하는 힘의 불균형에서 비롯된다고 보고, 따돌림은 또래폭력의 하위유형에 포함된다(2) 따돌림두 명 이상이 집단을 이루어 ... 모욕, 공갈, 강요 및 성폭력, 집단 따돌림 등이 이에 해당된다.학교폭력은 주로 학교라고 하는 장소적 특성보다는 학생이라는 신분적인 특성으로 분류되고 있으며 대개 이러한 학교폭력행위는 ... 학교 밖의 고질적인 폭력과 법적 분쟁화된 폭력 사안은 치안기관이 주도적으로 담당하며 집단 괴롭힘 사안은 익명의 신고라도 밀착 조사, 해결하도록 하고 있다.

  리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2022.04.12

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  A+ 교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해나갈 수 있도록 지도할 것인가 서술하시고, 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇가지 제시하시오.

  , 금오공과대학교, 2007.06서경란, “학교폭력 및 집단 따돌림에 대한 대처 방안 연구”, .02 ... 참고문헌김정원, “집단 따돌림 가해-피해에 따른 청 소년의 자아존중감과 대인관계성 향에 관한 연구”, 숙명여자대학교, 2000.02이경남, “학교에서의 집단따돌림 실태와 대응 방안” ... 본론2.1 집단 따돌림의 의미와 원인집단 따돌림이란 주로 학교 공간 내에서 2명 이상의 학생들, 즉 집단으로 무리를지어 한 명 또는 소수의 사람들을 의도를 가지고 지속적 또는 반복적으로

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.11 | 수정일 2024.04.19

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  청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.

  집단 따돌림, 욕설, 협박 등의 심리적·언어적 폭력 행위를 행사하는 것으로 정의하고 있다. ... 학교폭력은 학교 안이나 밖에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 ... 학교폭력의 개념학교폭력이란 학교라는 장소를 통해 맺어진 관계들을 중심으로 발생하는 폭력으로 개인이나 또래집단이 피해 학생을 대상으로 반복적이고도 지속적으로 신체적·물리적 폭력은 물론

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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  청소년상담자의 역할에 대해 기술하고 보기중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고 해결방안을 서술하시오.

  게임중독, 학교부적응, 주의력결핍, 행동장애, 집단따돌림● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 어떤 학급에서 학교폭력이나 따돌림이 발생하고 있는지 면밀하게 관찰해보는 것이 좋다고 생각한다.상담자가 따돌림을 직접 발견하던지 아니면 사건처리를 의뢰받는 순간이 오면 가장 먼저 따돌림 ... 보통의 담임 교사들은 학교폭력과 따돌림과 같은 문제가 발생하면 처리하는 방법을 몰라서 당황하게 되는 경우가 많기에 적극적으로 협조해주겠다는 의지와 관련된 정보들을 제공해주는 것이 중요하다.담임교사에게

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.23

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  교육사회-집단 따돌림을 당하기 쉬운 청소년의 특성과 교사의 역할(해컴)

  또 이 과정에서 학교폭력 실태조사나 이와 같은 익명의 설문조사를 진행함으로서 따돌림 학생을 쉽게 잘 발견할 수 있도록 해야 한다. ... 이렇게 학교에서 열등한 대우를 받는 학생, 승리만이 가치 있는 것으로 생각하는 아이 등은 반항을 하고 주의 친구들에게 폭력을 행사하기도 한다. ... 따라서 학교에서 집단 따돌림 및 괴롭힘을 당하는 학생을 없애기 위해 집단 따돌림을 당하기 쉬운 청소년의 특성과 원인을 알아보고 거기에 맞는 교사는 어떤 역할을 해야 하는지 알아보고자

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.29

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  현재 우리나라의 사회, 경제적 변화로 인해 청소년이 겪고 있는 여러 가지 어려움 중에서 개인적으로 가장 심각하고

  피해유형별 응답률을 보면 언어폭력(41.7%)이 가장 많은 것으로 나타났으며, 집단따돌림(14.5%), 신체폭력(12.4%), 사이버폭력(9.8%) 순으로 높게 나타났다. ... 학교폭력최근 국내 연구들에서는 학교폭력을 학교 내·외에서 학생을 대상으로 발생하는 상해, 폭행, 협박, 감금, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 강요·강제적인 심부름과 성폭력, 따돌림 및 ... 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용하여 음란·폭력 정보 등에 대해 신체·정신 혹은 재산상의 피해를 수반하게 하는 행위라고 정의하고 있다.청소년의 학교폭력 피해에 대한 현상이 갈수록

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18

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  학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 대상은 특정한 사람, 학교, 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다.

  학교폭력이란학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취와 유인, 추행, 명예훼손·모욕, 공갈, 재물손괴, 강제적인 심부름 및 성폭력, 집단 따돌림, 사이버 ... 따돌림 등의 행위를 뜻한다.2. ... 학교폭력 사례인터넷기사나 뉴스를 보면 학교폭력에 관련된 기사를 많이 접할수 있으며, 학교폭력을 주제로 한 영화나 드라마를 쉽게 찾아볼 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.18

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  개념과 유형, 학교폭력의 원인을 구체적으로 제시하고, 학교폭력청소년의 특성과 당면과제를 제시

  최근에는 아파트에서 학교 내의 성폭행과 집단따돌림으로 여중생이 투신한 사건이 발생하였다. ... 학교폭력은 학년이 올라갈수록 직접적인 공격보다는 언어의 폭력이나 사이버 괴롭힘, 집단따돌림 등 정서적인 피해가 늘어나고 있지만 학교폭력을 막기 위한 대책은 현실을 따라가지 못하고 있는 ... 사이버폭력 7.8%, 금품의 갈취 7.1% 등의 순서로 물리적인 유형의 학교폭력은 감수하였지만, 언어의 폭력과 집단괴롭힘 및 따돌림과 같은 정서적인 유형의 학교폭력은 증가를 하는 추세이다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30

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  학교폭력의 원인과 해결방안

  학교 폭력은 어느 특정한 집단의 문제가 아닌 우리 사회 정체의 문제가 되어가고 있다. ... 그러나 또래 간 따돌림과 폭력이 난무하여 심지어 학교폭력으로 인해 자살이라는 심각한 문제를 초래시키고 있다. ... 학교 집단폭력, 사이버폭력, 각종 폭력행위의 영상을 찍어 유포하는 행위 등은 언론을 통해 끊임없이 보도되고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.30

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  학교폭력의 심각성 조사 및 예방, 구체적인 방안과 문제점 및 한계

  교사의 대처방안① 학교폭력을 발견 또는 주지 하였을 때에 침착하게 대처하고, 폭력현장이 교실인지, 운동장인지, 교외인지, 집단폭력인지, 집단따돌림인지 어떤 형태의 폭력인지 등을 파악하고 ... 수련회를 통한 집단폭력 : 학교 수련회에서 집단폭력을 당했으며, 왼쪽 눈이 망막박리 되었다.(장애판정 예상).3. ... , 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란, 폭력 정보등에 의하여 신체, 정신, 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말하며 타인의 입장으로 보았을 때에 대수롭지 않은 행동이라도 당하는 사람이

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.26

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  최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법

  폭행이나 협박으로 상대방의 권리 행사를 방해하거나 억지로 시키는 행위도 포함된다.(5) 따돌림집단적으로 상대방을 의도적이고, 반복적으로 피하는 행위이다. ... 서론학교폭력이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요, 따돌림 등에 의해 신체적, 정신적 행위를 의미한다. ... 싫어하는 말로 바보 취급 하거나 놀리는 등의 행동도 포함되며 자신뿐만 아니라 다른 학생들과도 어울리지 못하도록 방해하는 것도 따돌림에 해당된다.(6) 성폭력폭행이나 협박을 하여 성행위를

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05

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  최근 보고되는 어린이집 등에서의 유아왕따 문제의 원인은 무엇일까? 왕따를 당하는 유아의 개인적 성향의 문제인가? 또는 교사나 부모의 관심과 지도의 부족함이 문제인가? 이에 대해 토론해보자.

  학교폭력이 심해지고 있는 상황에서, 교사와 학부모들의 각별한 관심이 필요한 시기이다.유아 왕따 문제가 발생했을 때 가해아동, 피해아동 모두에게 적절한 조치를 취해야 한다.피해아동은 ... 그러나 외국의 연구 결과를 보면 따돌림, 배척, 신체적 공격의 폭력 성향은 4살 때부터 관찰된다. ... 이 같은 따돌림은 집단을 이뤄 사는 인간과 동물에게 나타나는 특징이다.유아들이 보이는 공격적 성향을 학부모들이나 교사들이 자연스러운 것으로 인식하는 경향이 있다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.05

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  청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회,국가(제도)차원으로 구분하여 논하시오.

  학교폭력의 특징1) 학교폭력의 저연령화2) 학교폭력의 집단화 및 조직화3) 학교폭력의 잔인성4) 학교폭력의 일상화와 둔감화5) 사이버 폭력의 증가6) 여학생의 폭력 증가7) 성폭력의 ... 학교폭력의 의미 및 유형1) 의미- 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취ㆍ유인, 명예훼손ㆍ모욕, 공갈, 강요ㆍ강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, ... 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란ㆍ폭력 정보 등에 의하여 신체ㆍ정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14

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  [청소년복지] 청소년 일탈을 주제로 한 사회문제를 정하여 정책적 대처방안을 제시 3 - 왕따

  따돌림은 본래 학교폭력의 하위 영역에 포함되어 있지만, 부정적 영향의 심각성으로 인해 그 자체 만으로도 이슈나 연구의 주제가 되고 있다.왕따의 특성으로는 학교에서 기운이 없어 보이고 ... 왕따란 집단따돌림에 대한 다른 표현이자‘왕따돌림’의 준말로 폭력 학생들이 집중적으로 따돌리며 괴롭히는 학생을 칭한다. ... 왕따의 유형집단따돌림에 관한 유형별 구분은 학자마다 차이가 있다.학자명집단따돌림 유형특징Olweus(1994)집단적 따돌림피해대상에 외부적으로 공격을 가하는 것간접적 따돌림한 집단에서

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.26 | 수정일 2020.11.30

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  동화 '미운 오리 새끼'와 따돌림, 왕따 문제

  다만, ‘2019년 제1차 학교폭력 실태조사’에 따르면 지난해 발생한 학교폭력 중 언어폭력은 35.6%, 집단 따돌림은 23.2%에 달하지만 신체폭행은 8.6%로 드러났습니다. ... 학교 폭력과 따돌림 문제를 바로 잡는 것은 어른 들의 몫이라고 생각합니다. ... 최근 학교 폭력 사태를 지켜 보면 교사와 학교 측에서 따돌림 및 학교 폭력이 이루어지고 있는 상황을 인지하고서도 아무런 조치를 취하지 않고 수수방관하는 자세를 보인 사례를 어렵지 않게

  리포트 | 2페이지 | 1,800원 | 등록일 2020.07.06

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  교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생

  현재 우리나라의 집단 따돌림의 개념에 대한 법적 정의를 살펴보면 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률의 제2조 1항에 학교에서 학생들 간에 발생하는 모든 갈등과 행동문제를 포괄하는 학교폭력의 ... 이처럼 집단따돌림에 대한 정의는 많은 연구자에 따라서 다양하게 정의되는데 정의들을 종합해보면 집단 따돌림은 학교나 학급의 집단에서 여러 명의 학생이 한명이나 소수의 학생들을 대상으로 ... 이렇게 아동기 때부터 성인기까지 삶의 전반에서 걸쳐서 심각한 악영향이 나타나는 집단 따돌림 현상을 방지하기 위해 학교의 개입이나 교사의 역할이 중요하며 실제 학교 현장에서 교사들은

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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  집단따돌림의 원인과 해결방안에 대해 논의하시오

  예방 및 회복을 위한 해결방안앞서 집단따돌림의 원인을 필자는 사회나 학교 등 환경적인 요인보다는 폭력 상황에 직접적으로 함께 속해 있는 가해 학생과 피해 학생들을 중심으로 살펴보았다 ... 집단따돌림을 당한 피해학생들이 가지게 되는 후유증과 같은 부작용으로는 학업성취도 저하, 학교활동을 기피하는 태도, 자아존중감의 하락, 우울감의 증가 등이 있으며, 상황이 매우 안 좋을 ... 집단따돌림을 주도하는 가해학생을 저지하고 폭력을 반대하는 모습을 보인다면 모두 동조하고 있던 이 폭력에서 혼자만 떨어져나오는 소외감을 느끼게 될 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2019.10.16

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