"정신도야이론" 검색결과 541-560 / 2,656건

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  영유아 교육이 현재에 이르기까지 시대적(18, 19, 20, 21세기)으로 어떠한 요인의 영향을 받으며 발전했는지 각 시대를 구분하여 설명하시오.

  정신력 도야에는 읽기, 쓰기, 셈하기와 수, 형, 어를 중심으로 한 직관교수가 중심을 이룬다. ... 정신력이란 지성이나 사고력, 판단력의 도야를 말하며, 심정력이란 주로 도덕성이나 종교심의 육성을 말하며, 신체력이란 신체적이고 기능적인 면을 의미하는 것으로 세 가지 능력의 조화로운 ... 그리고 정신력과 심정력, 그리고 신체력을 도와야할 것을 주장하는 삼육론을 제시하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.14

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  능력심리학과 형식도야이론

  또한 형식도야이론은 능력심리학 이의의 다른 기초에 대해서도 성립되기 때문에 형식도야이론은 전적으로 부정해야 하는가에 대해서도 의문의 여지가 있다. ... 인간의 마음에 관해 잘못된 견해를 가지고 있다.”결론과학적인 학문으로의 발전을 도모하던 심리학분야에서 형식도야이론의 심리학적 기초인 능력심리학이 비판을 받으면서 보다 객관적인 연구를 ... 입증.손다이크[edward thorndike1874~1949] - 보다 체계적인 검증을 통해 일반전이설 부정존 듀이 [John Dewey, 1859.10.20~1952.6.1] “형식도야이론이

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.12

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  형식도야이론

  결국 나는 형식도야이론에 대해 긍정적인 편이다. 형식도야 이론이란 교과의 공부는 우리 마음속에 어떤 종류의 것이든지 일반적 능력을 형성해 준다는 것이다. ... 소크라테스의 이 같은 말은 형식도야이론과 같다. ... 만약 수학을 즐겨 공부하기만 하면 수학은 추상적 정신능력을 훈련하며, 이것은 보다 핵심적이고 중요한 미덕에 기초가 된다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.16

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  청소년수련활동 인증프로그램 : 건전여가활동 ‘나는야 강태공’

  이론수업은 울주군청소년수련관 2층 교육실에서 이루어지며 야외활동은 청량천 일대에서 진행될 예정이다. ... ‘나는야 강태공’ 프로그램은 이런 중요한 시기에 긍정적인 자아정체감을 성취하는데 도움을 주며, 청소년의 일탈과 비행을 방지 할 수 있고 인성도야와 인간관계발전, 그리고 삶을 풍요롭게 ... 건전한 여가활동인 루어낚시를 통하여 생태계를 위협하는 외래어종을 퇴치하고 청소년들의 정신적 즐거움과 학교에서 받는 학업스트레스 및 심신의 피로를 해소하고 나아가 사회성 발달에 도움을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.30

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  르네상스와 인문주의 교육 내용정리 레포트

  교육사적 의의-암기와 주입식 교재중심의 교육을 비판-종교, 도덕, 과학, 신체 등의 다방면의 도야를 중시?교육목적-자유와 자율을 존중하는 인간 양성? ... 교육이론 (아동자유교육론)-교육의 3조건으로 자연(본성, nature), 훈련(training), 연습(practice)을 제시@자연(본성, nature): 훈련을 받을 수 있는 생득적 ... 교육목표-지성을 지닌 인간본성의 함양-경건한 마음을 기르는 것과 도덕정신 함양 및 선한 생활을 하는 것?교육내용-고전, 성서문학을 통한 교육?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.05

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  [교육과정] (1)항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학, (2)교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정

  이렇게 역사를 통해 검증된 인류의 지혜는 검증되지 않은 아동의 개인적 경험보다 훨씬 확실한 것이다.넷째, 정신도야를 위하여 학문의 전통적인 방식이 계속 유지되어야 한다. ... 따라서 본질주의 교육의 목적은 아동의 흥미와 관련된 문제의 해결에 있는 것이 아니라 생활 전반에 대한 지식을 배양하는 데 있다.3) 한계점과 비판전통적이고 보수적인 본질주의의 교육이론은 ... 듀이(Dewey)의 이론을 신봉하여 프로젝트 방법이나 아동 중심, 창의 지향적인 진보주의 교육자들은 아동 개인의 발달을 강조하였으나 후에 진보적인 철학을 가진 학자들 중에 개인의 발달뿐만

  방송통신대 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.08

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  신인문주의와 교육

  떠남교육의 본질 고양 본성 고양 본성교육의 본질 본성 도덕적 , 지적 , 신체적 능력포함특정한 직업이나 특정한 사회적 요구에 따른 기술 이나 능력 을 배양하는 것이 아니라 일반적 인간도야에 ... 내면적 생활의 부활에 힘씀 형식면의 부활에 힘씀 新 舊지적 신체적 정의적 인간의 조화로운 발달 강조 역사와 민족과 국가의 가치를 존중 예술 전반에 담긴 정신과 내용 복구 주장 개인적 ... 사상체계로 18 세기 계몽사상의 반동 으로 일어난 사상 이다 .신인문주의와 인문주의 비교 Greece 고전 부활 강조 로마의 고전 부활 강조 자각적 , 비판적 , 현실적 이상적 인간 정신의

  리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.12

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  서양 고대와 중세의 교육

  실재의 세계에 오른 자유인, 성의 이데아를 파악한 철인은 모든 문제를 조화롭게 해결함 이상국가의 교육 – 평가, 선발 통해 각 계급 선출 교육사적 의미 – 국민교육, 국가 교육학 이론 ... 정립, 대학원형 창출폴리 스의 교육헬레 니즘 교육교육 사상 가고대그리스 교육(3) 이소크라테스수사학적 교육 – 웅변가로서의 정치가 교육 - 수사학의 필요성(영혼의 도야) 수사학학교 ... 제시 교육론 – 인간은 공동체적 존재 모든 사람에게 동일한 교육 국가가 관리하는 교육 교육 목적 – 이성적 인간의 양성 교육사적 의미 – 리케이온, 소요학파 이성의 도야로서의 교육

  리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.21

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  교과중심 교육과정

  도야적 가치가 큰 교과로 인정 → 정신도야의 기회를 제공하는 교과교육 방법 : 교과를 반복적으로 연습20세기에 들어와서 형식도야이론의 근거인 능력심리학이부정되고 Dewey의 교육이론에서 ... 기초 - 형식도야이론신체의 근육을 단련하는 것과 마찬가지로 마음의 근육을단련하는 것, 즉 정신도야가 가능하다고 봄7자유학과(문법, 수사학, 논리학, 대수, 기하, 음악, 천문학)를 ... 교과를 맹목적인 방법으로 주입시키려는 교육내용을 비판하면서부터 형식도야이론이 교육이론으로서 가치를 상실하게 되었다...PAGE:4주요특징수업을 사전에 객관적으로 계획한 대로 진행할

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.04

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  이황과 이이의 시조와 후대적 수용 발표 PPT

  담백한 표현 속에 고매한 정신 의 아름다움을 보여주는 작품이다 .7. 도산십이곡과 고산구곡가의 비교 1. ... 칠정의 선한 측면을 부정했다는 측면에서 퇴계의 이론을 비판했다 . 문도합일의 문학관 옛날 사람들은 도 를 문장 으로 삼았다 . ... 겸해서 얻을 줄을 바다 경치는 막 안개가 걷히었고 솔 바람은 전혀 더위를 받지 않네 하필이면 이부시랑인 한유의 이른바 찻잔을 받드는 섬섬옥수일건가 자연 에서 내면의 수양을 위해 도야하는

  리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.04

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  [루소] 루소 생애, 루소 자연주의 사상

  그리하여 위험한 문명의 영향으로부터 최대한 벗어나 있어야 하며, 어린이가 자연 속에서 자신을 충분히 도야하여 문명의 위험으로부터 자기 자신을 스스로 보호할 수 있는 힘을 기른 후에 ... 그 당시 교육 재건의 방안에 관한 이론적 논의에는 크게 보아 루소와 백과전사파의 관점에 각각 상응하는 두 개의 대립되는 경향이 나타났다. ... 그렇기 때문에 자연세계와의 만남을 통한 신체 및 감각의 연마는 정신과 판단력의 연마에다.

  리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.13

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  실과교육에 대한 철학적 이해

  에릭슨의 심리/사회발달 이론과 실과교육* 기본 명제- 8개의 발달단계 거침(거치지 않고 지나갈 수 X)- 육체/정신적 성숙에 의해 각 단계가 빨리, 천천히, 쉽게, 어렵게 지나갈 수O ... 지적 발달 (높은 지적 수준 단계까지 쉽게 도달O)- 사회/도덕성 발달 (협동과제多→사회적 참여 강조)- 진취적이고 실천적 인간 육성- 심미/예술적 도야 (자기행위의 표현이기 때문 ... )- 전인적 인간도야 (삶의 다양한 측면 통합)* 실과 교육과의 관계- 현대에서 노작교육사상이 실과교육의 철학적 배경- 실생활과 관련성, 실습/경험활동 통한 창의성 계발But 노작교육의

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.29

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  노작교육

  오웬은 협동적인 작업형태로 제시되는 육체적인 활동으로 보았고, 그의 성격형성이론에 입각하여 행복한 인간을 길러낼 수 있는 교육방식의 일환으로 간주하였다.마르크스는 노작교육을 상응하는 ... 교육과정에 편재되어 있는 교육적 경험의 한 측면으로 전개되었다.이러한 노작교육의 특징은 ① 사회생활을 반영하는 활동에 참여하되, 작업하여 무엇인가를 만들어내는 활동이며, ② 다양한 정신적 ... J.H.페스탈로치는 노작교육이 기초도야의 이념 중 기술적 능력을 길러줌으로써 지적 ·도덕적 능력의 도야에 기반이 된다고 생각하였다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.10

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  교육역사및 철학-계몽주의 시대에서 신인본주의 시대까지

  신인본주의 시대의 교육 ② 합자연교육 : 자연의 원리에 따라 교육 안방교육의 원리 (2) 일반도야의 원리 (3) 자기계발의 원리 (4) 도덕교육중시의 원리 (5) 직관의 원리1. ... 계몽주의 시대의 교육 ※ 루소의 『 에밀 』 루소가 제시한 새로운 인간형성 이론을 가공의 인물인 ‘ 에밀 ’을 내세워 , 그를 미래의 이상 사회가 필요로 하는 인간으로 성장시키 고자 ... 신인본주의 시대의 교육 ② 교수학 : 교육적인 수업에 관한 이론 교육적인 수업은 교육 내용 또는 지식이 사례나 문제를 바탕으로 참된 설득력을 획득하는 데 기여하는 것 교육적 수업은

  리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.17

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  보육사상의 변천은 17세기부터 20세기에 이르기까지  아동관에 영향을 미친 많은 사상가들이 있다.

  1) 삼육론 : 머리(지적 능력), 가슴(심정력), 손(신체력)을 고루 계발하고, 또 세 힘이 조화를 이루어 하나의 인간적인 힘이 되게 부추겨 주는 작용이 교육이라는 ‘인간교육’ 이론을 ... 사물의 본질을 직관으로 이해하려 하지 않는 교육의 문자의존성과 계층간의 문화격차를 비판하였다.(2) 학습의 심리, 기계화(조직화)- 심리화 : 계열적 학습- 조화화 : 학생 각자의 정신 ... 말한다.(2) 기초도야론- 지능력 도야 방법 : ‘수(數), 형(形,) 어(語)’ 교과로 직관력을 키워주는 것, 우선 육감을 통해 사물의 외면적 관계를 감각적으로 인식하고, 다음에

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.24

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  교육과정의 이론적 배경 요약.

  정신 도야에 있다. ... 형식도야이론에 의하면 교과를 공부하는 것은 이 마음의 근육을 개발하기 위한 운동이다.2) 기본성격형식도야이론에서 강조하는 교육원리는 첫째, 교육의 목적은 심근(정신의 근육)을 단련하는 ... 둘째, 교육내용과 관련해서는 교과의 분류와 내용의 선정 및 배열은 그것이 어떠한 정신능력을 도야시킬 수 있느냐가 그 기준이 된다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.07

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  그리스 교육에 대한 전반적인 내용과 시사점 (서양교육사 요약과 심화)

  교육학 이론에 대한 오해: 교육학 이론이 단순히 교육의 “효용성”을 지향하는 것은 아님. 인간의 세계와 교육의 관 계성에 대하여 교육적 시각을 넓히고 예리하게 하는 것.??? ... 도야와 사유 중시(인간, 사회생활, 교육과 도야, 국가 등)-인구 1/3 시민이 관직을 가짐-공공의 관직이 추점을 통해 배분-가족 교육 중시? ... -그리스의 정신과 로마의 고유함이 만나 “인본성”이념 성장?????????-루두스와 중등학교 설립?????????

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.22

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  코메니우스의 대교수학 정리

  특히 코메니우스는 도덕적 도야를 위한 교육의 중요성을 강조한다. “교육없는 학교는 물없는 물레방아와 같다.”는 표현에서 잘 알수 있다. ... 자연관(교육방법의 기초)인간을 둘러싼 일차적인 교육 환경을 자연이라 한다면, 인간은 자연의 순환과 원리 속에서 적응하며 발전, 교육되어 왔다고 할 수 있다.자연은 교육이론의 근본 원리로서 ... 또한 빛은 본래 가시적이고 동적인 실체로서 스스로 밝게 빛나고 물질을 비추며 물질로서 정신을 접수하는 즉 물질에 형태를 주는 것을 의미한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.23

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  학습이론가 요약

  경험의 원리, 지성의 원리, 성장의 원리, 탐구의 원리(- 이에 근거하여 제시한 수업방법‘문제해결법’), 흥미와 도야의 원리공헌? ... 실험실에서 고등정신 과정에 대한 연구를 시작하는 계기 마련비판?구성주의는 그 추종자들에게 거의 종교와 같이 너무나 강력히 주장되었기에 비판? ... 정신적 내용에 대한 내성적 분석에만 기초 → 객관성과 신뢰성에 결함*비교F. C. Bartlett?Frederic Bartlett(1866-1969)?

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.16 | 수정일 2016.08.09

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  [미국교육사상] 미국의 교육사상(미국교육사조) - 진보주의 교육사상, 항존주의 교육사상, 본질주의 교육사상, 재건주의 교육사상

  예컨대 이론과 실제를 구분하고, 인문교육과 직업교육, 순수예술과 응용예술, 생각과 행동 등을 서로 구분하여 상하의 위계를 정한다. ... Bestor)와 그 추종자들은 미국이 진보주의가 흥미를 위주로 하는 생활적응 교육과 비본질적인 교육내용을 교육하여 지적 수준이 떨어졌다고 비판하고, 유용한 지식과 문화 그리고 지성을 도야해 ... 그리고 정신적주적인 미국시민으로 키우는데 성공하게 되었다.(3) 진보주의 교육원리a) 아동중심 교육사상교육에서 교사가 중심이 되지 말고 아동(학습자)이 중심이 되어야 한다고 하는 사상은

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.12

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