"한국어의 음절구조" 검색결과 561-580 / 1,266건

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  프랑스어발음연습 A형 만점과제

  악센트(강세) 위치는 낱말의 음절 수와 첫음절의 음절 구조에 의해 결정된다. ... 모음체계로는 4가지가 있으며 이는 프랑스어와 비슷한 구조이다.① 입술과 혀의 움직임과 모양에 따른 모음 분류단모음ㅏ, ㅐ, ㅓ, ㅔ, ㅗ, ㅚ, ㅜ, ㅟ, ㅡ, ㅣ이중모음ㅑ, ㅒ, ... 불어에서 세기 악센트는 언제나 음군에서 실제로 발음되는 마지막 음절에 고정되어 있어 낱말의 뜻을 구별하는 변별적 기능은 갖지 못한다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.04

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  언어교육에서 발음교육은 왜 이루어져야 하는가?

  즉 학습자 각각의 모국어가 한국어와 음절과 음운구조가 다르기 때문에 발음에도 차이를 보이게 된다.(3) 음운현상음운의 변화에 따라 다르게 소리가 나는것처럼, 음운규칙이 발음에 영향을 ... 크” 혹은 “드, 뜨, 트” 혹은 “달, 딸, 팔”과 같이 3지적 상관쌍을 이용하여, 각각의 음소가 어떻게 다른지 차이점을 인식하고, 발음할 수 있도록 교수 하여야 한다.(2) 음절구조학습자들이 ... 말하기, 정해진 틀(확장하기, 꾸미기, 아이디어 구성하기) 안에서 하는 말하기, 현실 세계에서의 말하기 목적을 충족시키기 위한 의사소통적 말하기 등으로 구성된다.말하기 교육의 목표는 구조화된

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.01

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  배론 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

  예를 들면 일본인 학습자는 구조가 비슷한 한국어를 빨리 배우지만, 고급에 이르도록 더 많은 간섭 현상이 나타날 수 있다는 것이다.4. ... 또한 음절을 분석하고 초분절음, 철자의 요소도고려해야 한다.-음운체계간의 대조는 체계 간에 대응이 보이는 경우와 보이지 않는 경우도 있다. ... 예를 들면 한국어 화자가 영어를 배울 때, 한국어에 없는 관사 사용에 어려움을 겪는 경우나 영어 화자가 한국어와 다른 영어 어순 때문에 한국어 학습에서 어순의 간섭을 받는 경우를 말한다

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.22

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  초급 단계에서 주로 사용할 수 있는 어휘 학습법에는 어떤 것들이 있는지 그리고 그러한 학습법을 이용한 어휘 중심 초급 교육 방안에 대해서 제시해 보십시오.

  즉 학습자 각각의 모국어가 한국어와 음절과 음운구조가 다르기 때문에 발음에도 차이를 보이게 된다.(3) 음운현상음운의 변화에 따라 다르게 소리가 나는것처럼, 음운규칙이 발음에 영향을 ... 크” 혹은 “드, 뜨, 트” 혹은 “달, 딸, 팔”과 같이 3지적 상관쌍을 이용하여, 각각의 음소가 어떻게 다른지 차이점을 인식하고, 발음할 수 있도록 교수 하여야 한다.(2) 음절구조학습자들이 ... 말하기, 정해진 틀(확장하기, 꾸미기, 아이디어 구성하기) 안에서 하는 말하기, 현실 세계에서의 말하기 목적을 충족시키기 위한 의사소통적 말하기 등으로 구성된다.말하기 교육의 목표는 구조화된

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.27

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  언어장애 5대영역에 따른 진단도구 분류

  한국어 표준 그림 조음음운 검사(KS-PAPT : Korean Standard Picture Articulation and Phonological Test)1) 검사의 목적- 음운장애 ... , 2음절, 다음절로 구성하여 음절의 난이도를 고려한 정밀 진단을 할 수 있도록 제작하였다.② 음소의 위치를 기존의 3위치(어두, 어중, 어말)가 아닌 4위치(어두초성, 어중초성, ... 아동의 수용언어발달연분류할 수 있는데 문법적 요소는 총 38문항으로 문법형태소에 초점을 맞춘 항목 10개와 구문 구조적 특성에 초점을 맞춘 항목 28개로 구성된다.

  리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.20

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  A+)음운변동

  음성 환경에서 일차적으로 두 자음 중 하나가 탈락하는 현상으로 값 → 갑(자음군 단순화) - 음절 구조상 음절의 끝소리 자리에는 하나의 자음만이 올 수 있기 때문에 나타나는 현상이다 ... 음운변동규칙의 원인과 유형 정리과 목 명 : 한국어어문규범담당 교수 :학 과 :학 번 :이 름 :1. ... 그러므로 앞소리가 /ㅣ/ 치닮기- 앞음절의 뒤홀소리 계열은 뒤 음절의 /ㅣ/를 닮아 앞홀소리 계열로 혀의 자리를 옮기는 일이 있다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.12 | 수정일 2018.06.16

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  말하기 교육은 어떠한 세부 목표를 가지고 교육하는 것이 바람직한지에 대해서 서술하시오

  즉 학습자 각각의 모국어가 한국어와 음절과 음운구조가 다르기 때문에 발음에도 차이를 보이게 된다.(3) 음운현상음운의 변화에 따라 다르게 소리가 나는것처럼, 음운규칙이 발음에 영향을 ... 크” 혹은 “드, 뜨, 트” 혹은 “달, 딸, 팔”과 같이 3지적 상관쌍을 이용하여, 각각의 음소가 어떻게 다른지 차이점을 인식하고, 발음할 수 있도록 교수 하여야 한다.(2) 음절구조학습자들이 ... 의사소통 능력 배양한국어 말하기 교육이 문법이나 구조 중심의 교육에서 벗어나 특정한 맥락이나 상황에서의 의사소통 능력 배양을 목표로 할 때, 교실 내의 말하기 활동은 한국어 환경에서

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.25

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  현대 국어에서 나타나는 경음화 현상의 자료를 모아, 이를 유형화하여 체계적으로 설명하시오. 국립국어원의 「한국 어문 규정집」을 참고하되 그대로 옮기는 것은 안 됩니다.

  음운론적 단어나 강세구 내에 적용되는 경음화 현상까지 설명하려면 운율 구조를 따져야 하는 어려운 문제가 있다.먼저 경음화를 어떻게 설명하고 있는지 학교 문법의 정의와 학문 문법의 정의 ... 외국어로서의 한국어학개론 과제제출자 :아이디 :과 제(1) 현대 국어에서 나타나는 경음화 현상의 자료를 모아, 이를 유형화하여 체계적으로 설명하시오.(2) 국립국어원의 「한국 어문 ... ,ㅈ 등) 이고, 뒷음절의 첫소리가 안울림 예사소리일 때, 뒷음절의 안울림 예사소리가 된 소리로 발음되는 현상을 말한다.덧붙여 설명하자면, 평파열음 뒤 장애음의 경음화 현상(이하 규칙적

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.16

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  초급 단계의 문법 중 한 가지를 골라 PPP모형 또는 TTT모형 중의 하나로 문법 교육 모형을 제시해 보십시오.

  수업모형은 한글 자모와 한글의 음절 구조를 이해할 수 있다는 점에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 전반적인 부분에서 도움이 되지만, 중점은 외국인의 발음의 향상에 있다.5) 수업모형수 ... 구조를 정확이 이해하고 발음을 할 수 있도록 하는 것이 이번 수업의 목표이다.3) 학습자 등급이번 수업모형의 학습자 등급은 한국어를 접한 초급자 외국인이다.4) 의사소통 기술이번 ... ppp모형으로 문법사용의 정확성을 통하여 외국인들이 언어 사용에 있어서 유창하게 될 수 있도록 하겠다.2) 수업의 목표한글 자모를 정확히 외우고 발음을 할 수 있도록 하고 한글의 음절

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14

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  아동언어지도 중간고사 요약

  언어의 구조-언어는 크게 음소, 음절, 형태소, 단어, 문장으로 구성.1)음소-음소는 가장 작은 소리의 단위.-어휘와 문장의 기본단위. ... 조음기관 구조 기능 선별검사1-1. ... 발음에 문제가 있을 경우=조음, 음운 검사우리말 조음음운 평가(U-TAP)한국어 표준 그림 조음음운검사(KS-PART)2. 어휘력 검사2-1.

  시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.20 | 수정일 2021.03.22

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  테마가 있는 언어산책 기말고사 정리

  )① 한 단어로 문장을 표현하여 소통② 모음은[i, a, u]를 기본으로 유음[l, r]과 폐쇄음[p, b, t, d, g, k,], 활음[y(j), w] 등의 자음 표현 가능③ 음절은 ... 생득주의(촘스키)ㆍ언어유전자 가설, 보편문법인간은 언어 능력을 갖고 태어난다.ㆍ언어습득기재를 통한 모국어 습득 이론ㆍ습득된 구조의 복잡성 : 복잡한 문법체계는 유전적이지 아니고 설명의 ... 뇌의 구조ㆍ앞뇌(전뇌 : 대뇌, 사이뇌)와 중간뇌(중뇌), 마름뇌(후뇌 : 다리뇌, 숨뇌, 소뇌) 3부분으로 구성되어 있음ㆍ대뇌는 뇌량으로 좌반구와 우반구(1) 앞뇌(대뇌, 사이뇌)

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.25 | 수정일 2019.10.13

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  한국어 자음과 모음의 조음 특징 및 분류 방식 그리고 한국어 자모의 교육 순서

  이와 같이 음성적인 측면에서 한국어의 자음과 모음을 변별하는 요소는 발음 시 공깃길의 장애 유무와 스스로 음절을 구성할 수 있는지의 여부이다.3. ... 파열음은 평음(예사소리)-격음(거센소리)-경음(된소리)의 3중 대립 구조를 갖는다는 점과 종성에서는 파열의 단계가 일어나지 않는다는 특징이 있는데, 이는 한국어만이 갖고 있는 중요한 ... 자음은 공깃길이 막히거나 좁아지는 등의 장애를 받아 조음되는 소리로서 제 홀로는 음절을 만들어 낼 수 없다는 특징이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.10

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  한국어 문화 교육에 적합한 작품과 선정이유

  시조는 그 형식이 고정적인 3행 구조로 독립된 작품의 형식을 이루며, 각 행은 3음절 또는 4음절의 어구를 기본 단위로 하여 네 번 씩 반복되는 4보격(四步格)으로 구성된다. ... 그러나 종장의 제1구는 3음절로 고정된다. 시조의 시적 형식에서 기본적인 틀을 지키고 있는 시조를 단형시조(短型時調) 또는 평시조(平時調)라고 한다. ... 정리하면, 한국어 문화 교육이란 한국어가 모어가 아니거나 한국어가 일상적인 의사소통의 수단이 아닌 사람(대상), 한국어 및 한국어와 관련된 모든 문화현상과 그 작동 원리를 가르쳐(내용

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.28 | 수정일 2016.05.30

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  한국어 음성학과 음운론의 차이에 대해 논하시오.

  음절의 특징- 음절은 하나 이상의 분절음으로 구성- 음절은 더 이상 쪼갤 수 없는 최소의 발음 가능한 단위- 음절은 ‘(초성)+중성+(종성)’의 구조를 가지는데 중성은 필수적인 성분이고 ... 자격을 가짐- 한국어 /ㅂ/의 변이음은 [p],[b],[ß],[p?] ... 한국어 음성학과 음운론의 차이1. 음성학가. 음성학의 개념? 인간의 말소리를 과학적으로 연구하는 학문?

  시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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  표준어 규정가운데 어휘변화에 의한 부분을 정리

  즉 학습자 각각의 모국어가 한국어와 음절과 음운구조가 다르기 때문에 발음에도 차이를 보이게 된다.(3) 음운현상음운의 변화에 따라 다르게 소리가 나는것처럼, 음운규칙이 발음에 영향을 ... 크” 혹은 “드, 뜨, 트” 혹은 “달, 딸, 팔”과 같이 3지적 상관쌍을 이용하여, 각각의 음소가 어떻게 다른지 차이점을 인식하고, 발음할 수 있도록 교수 하여야 한다.(2) 음절구조학습자들이 ... 한국어에 필요한 모든 분절음들과 각 분절음의 이형태를 학습시킨다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.24

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  한국어 음성학과 음운론의 차이에 대해 논하시오

  한국어의 한 음절은 모음을 반드시 가지고 있어야 소리를 낼 수 있기 때문에 한국어에서 음절의 숫자 = 모음의 숫자라고 할 수 있다. ... 이는 귀의 생리적 구조 및 말소리의 청취를 다루는 학문 분야이다.2) 음운론음운에는 음소와 운소가 있다(음운이라는 단어는 음소와 음운의 앞 글자를 딴 것이다). ... 이 음소보다 크고 낱말보다 작은 발화의 단위가 음절이며, 한 번에 말할 수 있는 소리마디라고 할 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.31

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  학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 듣기 전, 중, 후 활동을 하나씩(총 3개) 제시하시오.

  정의 및 중요성듣기는 보통 'hearing' 과 'listening'으로 구별한다. hearing은 청자가 귀를 통해 들어온 발화된 음들을 명확히 듣고 의미와 상관없이 음운이나 문법구조를 ... 혹은 비 강세 음절을 찾는다.여섯째, 듣기 자료에서 구체적인 정보를 찾는다.2) 하향식 과정에 따른 교수-학습듣기자료를 듣기에 앞서 학습자가 가지고 있는 배경지식 또는 상황적 맥락 ... 들려오는 말을 구성요소로 나눈다.셋째, 발화에서 정보의 초점을 찾기 위해 음운론적 단서를 이용한다.넷째, 듣기자료를 구성요소로 조직하기 위해서 문법적인 단서를 이용한다.다섯째, 강세, 음절

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.20

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  외국어로서의 한국어교육과 국어교육은 어떻게 다른가?

  예를 들어, 음운론 초기교육에서는 한국어 음운을 표기법과 함께 1음절 1문자의 특성을 이해시키고 다른 언어들과의 공통점과 차이점을 교육하며, 형태론에서는 단어형성과 같은 언어 보편성을 ... 문법교육은 지식 위주의 암기 교육을 지양하고, 언어구조와 사용의 원리를 이해시켜야 하며, 언어를 객관적으로 관찰하고 분석할 수 있는 능력을 길러주는 기술 문법과 언어를 바르게 사용하는 ... “국어” 가 한국어를 모국어로 사용하는 사람들을 대상으로 하는 표현이라면 “한국어” 는 한국어가 모국어가 아닌 사람들을 대상으로 하는 표현이라고 할 수 있다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.16

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  한국어어문규범)표준 발음법 제1항은 표준 발음법은 표준어의 실제 발음을 따르되 국어의 전통성과 합리성을 고려하여 정함을 원칙으로 한다고 되어 있는데 이에 대하여 예시와 함께 설명하세요.

  이러한 구조는 매우 규칙적으로 나타나기 때문에 이처럼 단음절 용언 어간을 짧게 발음하는 어법을 규정화하여 표준 발음법을 정하는 것이다. ... 원칙을 정한 후 그에 따른 부가 조건을 따르는 구조로 되어있는데, 그 하나의 예로는 표준 발음법 제 1항이 있다. ... 예를 들어서 긴소리를 가진 단음절 용언 어간의 경우에는 일부 예외적인 상황들을 제외하면 모음으로 시작된 어미와 결합되는 경우에는 짧게 발음을 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.12.27 | 수정일 2018.04.26

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  중급수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성을 하시오

  즉 학습자 각각의 모국어가 한국어와 음절과 음운구조가 다르기 때문에 발음에도 차이를 보이게 된다.(3) 음운현상음운의 변화에 따라 다르게 소리가 나는것처럼, 음운규칙이 발음에 영향을 ... 크” 혹은 “드, 뜨, 트” 혹은 “달, 딸, 팔”과 같이 3지적 상관쌍을 이용하여, 각각의 음소가 어떻게 다른지 차이점을 인식하고, 발음할 수 있도록 교수 하여야 한다.(2) 음절구조학습자들이 ... 말하기, 정해진 틀(확장하기, 꾸미기, 아이디어 구성하기) 안에서 하는 말하기, 현실 세계에서의 말하기 목적을 충족시키기 위한 의사소통적 말하기 등으로 구성된다.말하기 교육의 목표는 구조화된

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.21

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