"가네의 수업사상" 검색결과 41-60 / 136건

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  교육 환경과 교사

  가네(Gagne)는 수업이란 학습자 외부에서 학습의 내적 과정을 지원하기 위해 고안된 일련의 사상이라고 정의하였다. ... 이러한 수업목표가 무엇인가에 따라 수업형태와 방법 및 절차 등 학습조건이 달라진다고 주장하고, 학습결과의 유형에 따라 학습조건을 제안했다.- 가네(Gagne)의 수업이론을 목표별 수업이론 ... 그는 행동주의 심리학자이면서도 학습과정에 정보처리이론을 도입하여 학습결과에 유행에 따른 학습조건과 수업사태를 설명하고 있다.- 가네(Gagne)의 이론은 ‘단순히 무엇을 가르칠 것인가에

  리포트 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.12.13

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  교수학습-교육평가

  수업사상(instructional events): 학습자의 내적 학습과정을 지원해주는 외적 학습 조건이나 상황: 한 시간의 단위수업에서 수업성과를 극대화하기 위해 전형적으로 적용할 ... 가네(Gagne)의 교수이론?기본가정: 학습은 누가적이므로 선행학습은 후속학습에 긍정적으로 전이된다? ... 학습자의 내적 학습과정을 지원하기 위해 의도적으로 설계, 정렬된 외적 사상의 집합(Gagne, 1975)3.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.20

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  최신교육학개론을 읽고

  하지만 서양의 교육 역사 중 고대면에서 이론가들을 소개해 놓아서 그들의 교육 사상에 대해서 좀 더 알 수 있어서 좋았다. ... 하지만 ‘가네’의 교수이론에 대한 설명들은 정말 무슨 말인지 하나도 이해가 되지 않았다. ... 그래서 결국 읽다가 가네의 이론은 넘기게 되었다.교육평가는 다음 학기 때 수강하게 될 과목이라서 좀 더 관심이 갔다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.04

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  교육공학 수업 지도안

  가네의 9가지 수업사태에 적용한 수업설계안·학습주제 : 동학농민운동의 전개 과정, 폐정 개혁안 12조·학습 대상자 / 교과목 : 고등학교 2학년 1반 / 고등학교 한국사(미래엔컬쳐) ... 이때 유행하던 사상이 있었는데요. 바로 동학입니다. 동학은 모든 인간은 평등하고 귀천이 없다는 인내천 사상과 외세를 배척하는 사상을 지녀, 농민들에게 큰 호응을 얻었죠. ... 담임선생님이 역사 선생님이기 때문에 다른 수업 때보다는 비교적 전반적으로 한국사 수업에 열심히 참여하려고 한다. 이 수업은 점심시간 이후인 5교시 수업으로 50분 수업이다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.08

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  교수-학습과정(원리·방법·모형·인물)리포트A+

  글레이저(Gleser)의 수업이론2. 캐롤(Carroll)의 수업이론3. 가네(Gagne)의 수업이론4. 오즈벨(Ausubel)의 수업이론5. 브루너(Bruner)의 수업이론Ⅴ. ... 따라서 질문하는 로젝트의 종류를 나열하였다.① 구성 프로젝트는 사상이나 계획을 실천하는 목적으로 한다.② 향락 프로젝트는 기쁨이나 만족을 목적으로 한다.③ 문제 프로젝트는 지적인 문제의 ... 이는 학습과제의 종류와 성질에 따라 달라지는 특수한 능력변인이다.2) 수업이해력학생이 수업내용이나 교사의 설명을 이해하는 능력을 수업이해력이라고 한다.

  리포트 | 17페이지 | 15,000원 | 등록일 2013.06.19

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  브루너의 교수원리와 오수벨, 가네의 교수이론

  가네(R.Gagne)의 교수원리1) 가네의 5가지 목표영역별 유형2) 가네의 9가지 수업사태3) 교육에의 적용 사례 : 사회과 수업Ⅲ. ... 학문분야에서처럼 정신은 일련의 사상이 위계적으로 조직된 것이며, 정보와 사상의 닻 역할을 하며 저장소가 된다.-.교육과정에 주는 의미교육과정을 조직하고 교수절차를 계획하는 데 직접적인 ... 학생들이 기호적 표상이 가능하게 되면 사상에 대한 개념과 원리를 터득하게 해야 한다.-.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.07

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  교수학습이론 개념과 역사, 교수학습이론 동향, 교수학습이론 가네학습이론, 교수학습이론 학교학습이론, 교수학습이론 ARCS학습이론, 교수학습이론 정보처리학습이론, 교수학습이론 수업모형과 제언 분석

  이와 같이 인간의 학습된 능력을 다섯 종류로 나눌 때에 학습된 능력에 따라 학습조건 또는 수업사상이 달라져야 한다는 것은 물론이고, 학습 결과 역시 다섯 가지 유형으로 구별될 수 있다는 ... 수업모형과 제언 분석Ⅰ. ... 교수학습이론의 가네학습이론가네(Gagne)는 그의 저서 「학습의 조건(The Conditions of Learning)」에서 학습 법칙과 원리를 분류하고 종합함에 있어 네 가지 가정을

  리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09

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  지리교육학의이해

  개념 분류○ 구체적 개념 : 구체적인 사례를 관찰하고 대조함으로서 학습되는 개념○ 추상적 개념 : 대상의 속성을 정의함으로써 이해되는 개념○ 지리교과의 개념 분류는 가네가 제시한 ... 추상적 아이디어 ex) 최소 요구치○ 개념적 구성물 : 예비적인 질서가 부여된 경험에 관한 특정한 아이디어 ex) 모레인, 드럼린 ⇒ 진정한 개념은 구성물간의 관계를 수립하는 것● 가네의 ... 전달 - 수용 모형 : 설명식수업으로 대표적으로는 선행조직자모형, 강의수업등이 있다- 시각 자료 등을 이용한 설명자로서의 교사- 사실적 지식에만 관심을 가짐2.

  시험자료 | 89페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.24

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  오즈벨의 유의미학습, 가네의 교수설계이론, 브루너의 발견학습이론의 비교

  (가네의 9가지 수업사태)- 교수설계는 내용의 선택부분(선수학습능력과 교수목표 다룸)과 계열화 구분(학습위계 의 개념과 9가지 교수사태)으로 구분됨.■ 교수내용의 계열화를 어떻게 제시하고 ... 근래에는 학습자의 일상생활과 직접 관련 없 는 학습내용을 기계적으로 암기하고 연습하는 전통적인 수용학습에 대한 불안에서 비롯된 1950년대 후반부터 시작된 학문 중심교육사상이 대두됨으로써 ... 오즈벨의 유의미학습,가네의 교수설계이론,브루너의 발견학습이론의 비교■ ■ 차 례 ■ ■1. 오즈벨의 유의미 학습(1968년)2. 가네(Gagne)의 교수설계이론3.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.29

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  수업과정모형,수업목표의 정의,수업목표의 진술

  통하여 파악하고 이에 적절한 수업절차를 제시한다.(3) 수업절차??1) 수업절차는 학습지도의 장면을 말하는 것으로, 가네의 수업사상과 같은 개념이다.?? ... 수업목표의 기능??1) 수업목표는 수업의 방향을 결정해 준다.??2) 수업목표는 수업내용과 절차의 선정과 조직에 구체적인 지침을 제시해 주며,?? ... Glaser의 수업과정 모형?①수업목표?→②출발점 행동→③수업절차→④성취도평가?(1) 수업목표??1) 수업목표는 관찰, 측정, 기술이 가능한 것으로 세분화한다.??

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.22

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  가네(Gagne)의 수업이론

  철학(교육) 사상 가네는 인간의 학습된 능력은 차원이 낮은 단계에서 높은 단계로 축척 된다고 보았다. ... - 수행 목표는 가능하면 구체적으로 진술되어야 함 (2) 수업 사태의 선정목표별 수업 이론- 수업목표의 측면 : 가네의 이론은 과제분석을 통해 무엇을 가르칠 것인가를 구체적으로 밝히고 ... 개념학습 : 사상들간의 공통된 속성을 이행하여 그것을 기준으로 사상을 분류할 수 있게 되는 학습을 말한다. 7.

  리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.14

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  Gagné의 수업사태에 대한 설명입니다.

  과정)를 컴퓨터의 정보처리 과정에 비추어 설명한다.⑶ 수업(교수)사태(사상? ... 가네에 의하면, 수업을 시작할 때 우선적으로 이루어져야 하는 일은 바로 학습자들에게 주의력을 획득시키는 것이다. ?주의력의 획득 방법은 다양한 사태를 사용할 수 있다. ? ... 가네의 견해에 따르면, 학습자들이 어떻게 학습하는지에 대한 정보는 그들을 어떻게 가르쳐야 하는지를 결정하는데 기초적인 자료를 제공한다는 것이다. ?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.18

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  약수,배수,최대공약수,최소공배수

  따라서 단일 사상을 가르치기 위한 교수방법을 다루는 미시적(micro) 수준의 교수이론과 구별된다. ... 정교화 이론의 배경- 가네(R.M. Gagne)의 선수학습요소의 분석과 학습위계분석, 인지-정보처리과정에 기초한 위계적인 과제분석이나 절차적인 과제분석- 오스벨(D. ... Reigeluth의 정교화이론은 교수내용을 선택하고, 계열화하여, 종합, 요약하기 위한 거시적 수준(Macro level)의 조직이론(1987)으로서, 여러 가지 사상을 어떻게 연결

  리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2012.01.30

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  교수목표설정 및 학습과제분석

  영역 : 반사동작 , 기본동작 , 지 각 능력 , 신체능력 , 숙련 동작 , 동작적 의사소통학습과제의 분류 ① 인지적 영역 지식 : 인지나 재생에 의하여 아이디어나 자 료 또는 사상을 ... 종합 : 전체를 구성하는 요소나 부분을 하나 로 모으는 능력 평가 : 어떤 목적에 비추어 자료와 방법의 가 치를 판단하는 능력학습과제의 분류 ②정의적 영역 주의 : 특정 현상이나 사상의 ... 제공하는 기능을 한다 . - 수업개선을 위한 교육과정 평가 및 수업 효과 평 가를 위한 수업 체제의 기초를 구성한다 . - 교사 , 학생 , 전문가 등 교육참여자들 간에 의사소 통의

  리포트 | 35페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.11.29

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  교육학 OX문제

  IPI는 개별처방수업으로 학습자 개개인의 적성에 맞는 수업을 제시하며, Cronbach가 개발했다.15. ... X 가변성① 구체성 : 구체적이고 명확한 행동적 용어, 스키너의 반복의 원리, 가네의 계속성의 원리와 관련이 있다.12. ... 신인문주의의 내용으로 인간성 발휘를 목적으로 하는 주관주의 사상인 동시에 개인완성주의 이 자 자유주의 사상인 ‘인성주의’, 자연성 존중하고 인생관을 중히 여기는 ‘비합리주의’ 등이

  리포트 | 347페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.14

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  교육학개론 : 교수-학습지도에 대해서

  그레저의 수업과정모형 8. 캐롤의 학교학습모형 9. 블룸의 완전학습모형 10. 가네의 수업모형 11. 브루너의 교수모형 12. 구성주의적 수업모형Ⅰ. ... 가네 (Gagné) 수업모형의 학습과정 a. 학습사태 (event of learning) : 학습자 내부에서 일어나는 일련의 정보처리 과정 b. ... 현실사회의 사상과 문제를 기반으로 학교 안 · 밖의 경험을 통해 사회적 자질과 기능을 습득하게 해야 한다는 원리 a.

  리포트 | 50페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.02

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  교수-학습지도(교육학개론), 교수학습지도

  그레저의 수업과정모형 8. 캐롤의 학교학습모형 9. 블룸의 완전학습모형 10. 가네의 수업모형 11. 브루너의 교수모형 12. 구성주의적 수업모형Ⅰ. 교수-학습지도의 원리1. ... 가네(Gagné) 수업모형의 학습과정 a. 학습사태(event of learning) : 학습자 내부에서 일어나는 일련의 정보처리 과정 b. ... 문제해결법(problem solving method)과 구안법(構案法; project method) : 진보주의 사상에 이론적 토대를 둠 가. 문제해결법 a.

  리포트 | 50페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.02

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  수학과(수학수업, 수학교육)의 성격과 목표, 수학과(수학수업, 수학교육)의 관점과 구성, 수학과(수학수업, 수학교육)의 문제점, 수학과(수학수업, 수학교육) 좋은수업, 수학과(수학수업, 수학교육) 교수학습방법

  F), 가네(Gagne, R.)와 같은 여러 뛰어난 주창자들을 배출해 왔다. ... 수학은 규칙성이나 관계에 대한 내용을 다루는 교과이다학생은 이러한 수학을 학습함으로써 자연과 사회 속에서의 생활을 통하여 경험하게 되는 사상들로부터 그 안에 내재되어 있는 질서나 원리인 ... 수학과(수학수업, 수학교육)의 성격과 목표, 수학과(수학수업, 수학교육)의 관점과 구성, 수학과(수학수업, 수학교육)의 문제점, 수학과(수학수업, 수학교육)의 좋은수업, 수학과(수학수업

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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  평가를 위한 교육목표 진술(타일러,블룸,메이거,그룬런드)

  교사가 행하려고 의도하는 수업방향을 기술하는 방식(예: ‘조선후기의 실학사상을 설명한다’, ‘피타고라스의 정리를 이해시킨다’)→타일러 의 제안 (내용+행동 수업목표 진술방식)과 일치하는 ... 가네의 진술방식① 가네의 진술방식은 학습목표에 학습자의 도달점 행동과 그 행동이 일어나는 조건과 함께 보조동사를 구체적으로 진술해야 한다.② 메이저의 진술방식처럼 학습내용이 빠진 것 ... 있다.보조동사 핵심동사③ ‘is와 iz로 발음하는 낱말을 구별할 수 있다’라는 핵심동사에서 'is와 iz로 발음하는 낱말’ 이 학습내용이고 ‘구별할 수 있다’가 순수한 의미의 동사이다.④ 가네식

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.22

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  가네의 교수설계이론

  가네의 교수설계 이론1) 기본입장① 학습의 5가지 영역 구분- 학습을 운동기능, 언어기능, 지적기능, 인지전략 기능, 태도 등의 5가지 영역으로 구분② 영역에 따른 수업설계 필요- ... 이 가정의 결과는 '개념'으로 이것은 사물과 사건을 비교·대조하거나 이들 사이의 일시적인 관계를 설명하는 사상이다.?? '원리의 사용'은 행위를 의미하는 개념에 는 것이다. ... 가네는 문을 잠그는 경우와 한 언어에서 다른 언어로 번역하는 경우를 예로 들었다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.29

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