"경도정서발달장애" 검색결과 41-60 / 1,842건

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  지적장애의 진단적 특징과 분류

  범위 및 교육기능을 정리하면 와 같다.경도의 지적장애 수준에 속하는 아동은 전체 지적장애 아동의 약 85%를 차지하고 있어서 대다수의 지적장애 아동이 경도의 지적장애, 즉 교육가능한 ... 지적장애의 진단적 특징과 분류지적장애의 진단은 과거 발달 기록, 아동의 검사, 평가(assessment), 중재계획, 정보를 나누는 모임, 추후 등의 절차를 통해 종합적으로 평가하여 ... 환경적 지지의 필요성은지적인 기능과 적응기술, 심리적 및 정서적 기능, 신체적 기능과 건강, 그리고 현재의 환경과지속적인 성장에 필요한 적정의 환경이라는 4가지 측면에서 볼 수 있다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.07

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  정서행동장애의 특성과 체육교사가 가르치는 방법

  이는 자신의 발달에 심각한 장애를 초래하고 사회적 기술이 부족하게 되며 백일몽과 환상에 자주 빠지게 되기도 한다.정서 행동장애 아동들의 지적 능력은 대다수가 경도 정신지체 범주에 속하고 ... 행동장애의 가장 보편적인 문제 중 하나로 품행장애가 있는데 품행장애를 가진 아동은 만족스러운 인간관계를 발달시키지 못하고 사회적으로 고립되어 친구가 거의 없으며 사회적 기술이 부족하다 ... 정서행동장애의 특성.hwp1학 과학 번이 름수 업정서 행동장애란 정서 및 행동이 또래 집단의 규준에서 심각하게 일탈하여 학업 및 일상생활 등에서 자신 및 타인을 곤란하게 하는 장애를

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.31

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  장애 영유아와 관련된 가족 지원 및 특수교육 관련 서비스를 세 가지 이상 서술하시오

  또, 행동적 특성은 주의산만, 행동과잉, 불안, 성격장애들을 포함한 매우 다양한 행동적 특성을 보이고 마지막으로 신체적 특성으로는 일반적으로 경도 지적장애 아동의 신체적 발달은 일반아동과 ... 장애 특성장애의 특성으로 인지적 특성, 사회·정서적 특성, 행동적 특성, 신체적 특성이 있다. ... 장애 영유아와 관련된 가족 지원 및 특수교육 관련 서비스를 세 가지 이상 서술하시오.1.서론장애아동은 신체, 정서, 인지, 언어, 학습능력 등의 장애로 인해 특별한 보호와 양육, 교육

  리포트 | 3페이지 | 4,500원 (5%↓) 4275원 | 등록일 2024.05.07

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  AAIDD의 지적장애 정의에서 다차원적 모델을 구성하는 5가지 요인을 적고 교사가 제공해줄 수 있는 지원 활동들에

  장애인 복지법에 따르면 지적 장애인은 정신의 성장과 발육이 지체되어 있고 지적 능력이 발달할 것에 대해서 불완전하고 불충분하며 자신이 스스로 자신의 일을 처리하거나 사회적인 맥락 속에서 ... 교사 지원 활동의 구체적인 예1) 지원 요구가 낮은 지적장애경도 지적장애 학생은 비교적 중도지적 장애 학생들보다는 요구가 낮은 편이지만, 기본적으로 기능적인 학업 기술이나 학습을 위한 ... 끝으로 출생 후 요인에는 후천적인 뇌손상이나 영양실조, 발작장애, 뇌막염, 퇴행성 질환, 시설 수용, 빈곤한 가정, 발달을 위한 적절한 자극부족, 가정폭력, 아동학대, 사회적 박탈,

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28

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  A+지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 1. 행동적 2. 사회정서적 3. 의사소통적 특성을 조사하고 1. 행동적 2. 사회정서적 3. 의사소통적 특성에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하시오

  서론지적장애 영유아는 비 장애 영유아에 비해 신체적, 사회적, 인지적 발달 등 전반적인 발달이 느리고 언어능력 사용에 특별한 결함이 있어 기능적 의사소통 행위 획득이 제한되어 있습니다 ... 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 1. 행동적 2. 사회정서적 3. 의사소통적 특성을 조사하고 1. 행동적 2. 사회정서적 3. ... 지능지수에 따라 경도, 중간 정도, 높이, 최고로 구분되며 그에 따른 적응성에도 차이가 있어 다양한 패턴이 나타납니다.?

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.12

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  지적장애아의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오

  정서장애를 가지고 있는 아동들뿐만 아니라 자폐, 주의 산만 등 전반적 발달장애의 문제를 가지고 있는 아동들도 치료의 대상이 된다. ... , 경도 지적장애를 가지고 있는 아동은 학습속도의 차이를 만회할 수 있는 체계적인 교수 프로그램이 필요하다. ... 단, 발달장애 아동의 경우 놀이치료 한가지에만 의존해서는 안 되며, 특수교육을 받아야만 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  청각장애아의 사회정서적 특성과 말언어특성에 대해 제시하고, 사회정서적 특성과 말언어특성을 고려한 교수학습방법에 대해 서술하시오.

  청각장애아의 사회정서적 특성과 말언어 특성을 고려한 교수학습방법청각장애아의 사회정서적 특성과 말언어특성을 고려한 교수학습방법을 적용하는 것은 청각장애아의 학습과 발달에 매우 중요합니다 ... 경도 청각장애: 소리를 약간만 인지하거나 이해하는 정도의 청력 손상이 있습니다. ... 청각장애아를 위한 특수 교육 프로그램과 교사, 전문가의 지원을 받아 청각장애아의 발달과 교육을 지원할 수 있습니다.2.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.18

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  지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수 방법을 작성하여 제출하시오.

  -장애의 심한 정도에 따른 분류경도 지적장애IQ 50~70중증도 지적 장애IQ 35~50중도 지적장애IQ 20~35최종도 지적장애IQ 20 미만-교육 가능성에 대한 기대에 의한 분류 ... 대부분의 지적 장애 아동들은 정상적인 언어 발달 단계를 따르되, 발달의 시점이 느리고 발달 속도가 지체되며 낮은 발달 수준에서 멈춘다.3. ... 정서 및 행동장애란정서 및 행동장애는 지적 장애나 학습 장애 등 특정 장애 범주와 함께 유아기에 진단하기 힘든장애 범주로 인식되고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.07

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  특수아의 정의

  경도의 지적장애 아동을 모두 경도의 장애아동이란 용어로 사용하고 있으며, 학령기 아동의 약 5-7%를 차지하며 외모 상으로 크게 식별이 어렵고 일반학교에서 공부할가능성이 높다고 설명하고 ... 학부모들은 통합교육의 활성화로 심한 장애보다는 경미한 장애를 갖고 있거나 준장애아동을 더 많이 접하게 된다.Lewis & Doorlag(1994)는 학습장애, 정서 및 행동장애, ... 일반아동과의 차이점만을 보기보다는 많은 특수아동들이 대부분 또래 아동과유사한 발달 및 행동 특성을 지니고 있다는 사실도 인식함으로써 결함(또는 장애)만을 강조하기보다는 이들이 지니고

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.18

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  학습장애와 뇌손상

  , 경도정신지체, 정서 ? ... 과거에는 학습문제를 개인의 정신지체, 정서장애, 혹은 사회 ? 문화적 환경에 기인한 것으로 보는 경향이 켰다. ... 그 내용은 다음과 같다.최근에 발달, 언어, 발화, 읽기, 그리고 사회적 상호작용에 필수적인 의사소통기술 장애를 가진 아동집단을 지칭하고자 '학습장애(learning disability

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.18

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  [특수교육학]발달지체의 원인과 유형, 특성과 교육방법

  일반적으로 18세 이전의 신체가 발달하는 시기에 있는 아동들이 발달상의 진보를 방해하는 현상을 겪는 경우를 말한다.발달지체는 지적장애나 학습장애, 정서행동장애 등의 기타 장애와 대등하거나 ... [리포트]리포트 주제발달지체, 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 중 본인이 관심있는 장애유형 2가지를 골라 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 ... 이 둘을 나눠서 표를 통해 알아보자.1)지적장애의 특성경도기초적인 학업수해잉 가능하고 비교적 기술습득에도 문제가 없다.중등도자조기술과 기능적 학업기술을 배울 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.06 | 수정일 2022.04.14

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  보육과 장애영유아 통합보육에 대해 설명하고, 장애　유형별 발달특성을 3가지 이상 근거로 논하고

  지적장애는 평균 이하의 지적기능 및 적응행동 장애가 함께 나타나며, 두 증상 모두 발달기간 중에 일어난다. 이들은 지능점수에 따라 경도, 중등도, 중도, 최중도로 나뉜다. ... 아동이 가진 학습의 문제가 정신지체나 환경적인 불이익, 행동장애 및 정서장애와 같은 기타 장애로 인해 발생하는 경우에 나타나는 장애가 아니며, 학습수행 능력의 매우 불균형한 성취를 ... 경도지적장애는 IQ 55~70의 지적능력을 가지고 있고, 훈련과 학습을 통해 완전한 자조 기능을 가질 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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  청각장애 언어재활 3장 정리

  정서적? ... 청력손실과 의사소통 청력손실 정도와 의사소통 능력 간의 관계청력수준청각장애 정도의사소통에 미치는 영향15dB 이하정상의사소통에 아무 영향 없음.16~25dB정상~경도조용한 환경에서는 ... 청각장애아동의 말소리 특성- 개인의 따라 차이가 큼.- 경도에서 중등도 정도 아동의 모음 발성은 대부분 명료 하지만, 자음 발성과 음성 자질 및 초분절적 특성에서는 작은 강도, 높은

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.26

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  자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오.

  에서는 특수교육 대상자를 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서 · 행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체의 10개 범주에 포함된 장애 아동으로 ... 이것의 원인으로는 인지기능의 저하, 자폐나 정서장애로 인한 정상적 언어발달 저해 및 정서 · 사회적 결손, 그리고 시 · 청각 문제로 인한 감각 결손 등이 거론된다.다음으로 실어증은 ... 특히 경도 지적장애나 경계선 지능의 경우 학령전기에는 또래 아동과 뚜렷한 차이를 보이지 않다가 학령기가 되면 읽기, 쓰기, 계산, 이해력과 같은 기술을 배우는데 어려움이 있으며 추상적

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.25

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  지적장애,학습장애,자폐범주성장애,정서 및 행동장애, ADHD, 불안 관련

  중등도 지적장애의 경우, 학령전기에는 언어와 학습준비 기술이 느리게 발달하고, 학령기에는 학습기술 발달이 또래에 비해 느리고 제한적으로 발달한다. ... 특수아동상담지적장애, 학습장애, 자폐 범주 성장 애, 정서 및 행동 장애, ADHD, 불안 관련 장애, 영재 아동, 감각 장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고 관심 가지게 ... 본론으로 넘어가 지적장애, 학습장애, 자폐 범주 성장 애, 정서 및 행동 장애, ADHD, 불안 관련 장애, 영재 아동, 감각 장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고 관심

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.15

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  [청각장애아교육] 청각장애아의 특성

  경도에서 중도 청각장애 아동의 교육적 지체는 천천히 악화되며, 부적절한 태도, 낮은 지능, 뇌손상 혹은 정서 부적응과 같은 원인들에 기인된다.낮은 학업성취도가 성취, 태도, 자신감 ... 청각장애 아동의 말은 가청 아동에 비해 느리게 발달하며, 그 결과 또래아동과 가족으로부터 고립과 정서적 어려움을 겪게 된다(Kaland & Salvatore, 2003). ... 경도 및 중도 청력손실의 경우 언어발달에 미치는 영향은 경미하다.이 정도의 청력손실을 가진 아동은 대화 말소리는 들을 수 있기 때문에 언어를 습득하고 말을 사용할 수 있다.언어를 습득한

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.27

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  지적장애 및 발달장애아 상담

  여기서는 그들이 보이는 행동과 신체 및 운동특성, 인지적 특성, 언어적 특성, 사회적 특성과 심리 및 정서적 특성에 대해서 살펴보도록 하겠다.지적장애인은 대부분 일반적 신체발달이 일반인에 ... “신체, 인지, 의사소통, 사회ㆍ정서, 적응행동 중 하나 이상의 발달이 또래에 비하여 현저하게 지체되어 특별한 교육적 조치가 필요한 영아 및 9세 미만의 아동”2. ... 발달장애를 발달지체로 표기하고 그 정의를 다음과 같이 내렸다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.20

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  발달장애 아동가족(발달장애의 개념, 발달장애 아동의 유형에 대해서 정리)

  장애인복지법이 개정되어서 시행됨에 따라 보건복지부에서 발달장애로 분리해 하나의 장애 영역으로써 인정되었지만 교육 부문에서는 아직 정서장애, 자폐증으로 분류해 교육하고 있기 때문에 ... 우리나라 장애인복지법에 따르면 지연된 지적발달, 사회적 적응에서 어려움을 보이는 사람을 대상으로 지적장애인으로 규정하는데 장애의 심각도에 따라서 경도, 중등도, 중도 세 등급으로 분류할 ... 제3급은 경도 지적 장애로써 IQ가 50~70 이하의 교육 가능한 단계, 제2급은 중등도 지적 장애로써 IQ는 35~50 미만으로 제한적인 지원을 통하여 단순한 작업이 이루어질 수

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2023.01.15

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  지적장애의 발달영역별 특성과 어린이집에서 지원할 수 있는 이론적 중재방안에 대해 서술하고, 학습자가 생각하는 지적장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오.

  지적장애의 개념2. 지적장애의 발달영역별 특성1) 신체적 특성2) 언어발달과 사회적 특성3) 학습 및 인지적 특성4) 정서?행동적 특성3. ... 사회적 적응기능의 제한정도에 따라서 일반적으로 경도(가벼운 정도), 중등도(중간 정도), 중증(심한 정도) 및 최중도(아주 심한 정도)의 지적 장애로 구분하며, 우리나라 장애등급의 ... 비장애 아동과의 교류에 매우 힘들어하며, 지적장애가 심할수록 부적절한 문제행동을 나타낸다.(2) 사회·정서적 특성지적장애 영유아의 사회·정서적 특성을 보면, 지적장애 영유아는 인지능력과

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17

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  (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해

  A4용지 2페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(14점).2. ① 발달지체, ② 지적장애, ③ 자폐성장애, ④ 시각장애, ⑤ 청각장애, ⑥ 정서 및 행동장애, ⑦ 의사소통장애 ... 발달지체의 유아는 인지나 운동, 언어, 정서, 사회 영역에서 지체가 되어 있다. 특히나 사회성의 영역에서 많이 지체가 되는 것으로 알려져 있다. ... 간주가 된다.3) 본인이 경험했던 장애 유아의 장애의 특성(1) 지적장애학생들은 비장애학생과 동일하게 기본적인 사회적, 생리적, 정서적 요구를 가진다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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