"고전문학 감상 평가기준안" 검색결과 41-60 / 220건

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  마담 보바리, 비극의 가치

  하지만 현대에 들어서며 새로운 스타일의 적용과, 그 주제에서 비롯되는 생각거리가 계속해서 사람들 입에 오르내리며 이 작품은 ‘고전’이 되었고 ‘현대문학’을 여는 새 기준점이 되었다. ... 재평가되었는지, 궁극적으로는 이 소설이 우리에게 어떠한 가치를 가지는지에 대해 생각해봐야한다. ... 때로는 주인공 자신의 오판이나 실수, 편견이 원인이 될 수 있다.또한 아리스토텔레스는 비극이 주인공이 완전히 선해도 안 되고, 완전히 악해도 안 되고, 그릇된 판단 또는 성격적 결함이

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.06

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  국어과교육론 문화, 다문화, 부진아 지도

  통시적 양태공시적 양태- 오랜 시간동안 집적되어 전통이 된 문화- 문화의 공동체적 정체성을 중시ex) 고전 문학 → 문화의 규범성, 민족 공동체적 가치 내면화- 교육 : 지식 → 태도 ... 환경적 요인에 의하여 교육의 결손이 생긴 상태로, 학습 성취가 낮은 것 또는 교과별 최소 학업 수준이 미달인 것을이 부족하고, 논리적이고 연속적인 추론이 거의 없으며, 총체적인 평가와 ... 결함에 있을 경우 → 특수 교육의 영역에서 신체의 특징을 고려한 지도학습 부진 : 원인이 환경이나 교육에 있을 경우 → 정상이나 보통의 경우와 같은 방식으로 지도 가능▶ 성취 수준의 기준에

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.26

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  국어과 수업지도안-공감하며 대화하기

  단원 교수·학습 계획안5. 평가계획Ⅳ. 본시 교수·학습 과정안1. 소단원명2. 소단원 개관3. 본시 학습 목표4. 본시 교수·학습 과정안Ⅴ. ... 서양 고전 음악, 다시 보기02. 아이스크림의 달콤한 유혹⑵ 글이나 매체에 제시된 다양한 자료의 효과와 적절성을 평가하며 읽는다.국어②5단원 더불어 사는 세상01. ... -감동이나 즐거움을 느끼면서 작품을 감상할 수 있다.-자신의 경험과 관련지어 작품을 감상할 수 있다.02.

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.01

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  이규보의 생애와 문학작품의 연관성을 통해 평가해보기

  시대적으로 혼란스러운 시기에 산 인물일수록 입체적인 삶의 모습을 보이기 쉬운 것이다.이러한 기준에 적합한 고전문학의 문인을 논하고자 한다면 이규보(李奎報,1168-1241)는 빠질 ... 즉, 서정주라는 한 인물을 두고 역사적인 측면에서의 평가와 문학적인 측면에서의 평가가 극명하게 나뉘고 있는 것이다.이처럼 한 문인임에도 평가가 달리 나타나게 되는 이유는 무엇일까? ... 서정주는 역사학자들 사이에서는 일제 강점기를 살았던 문인들 중 친일행적에 뚜렷한 두각을 보였던 인물인 반면 문학자나 평론가들 사이에서는 작품의 문학성을 높이 평가받는 인물이다.

  리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.03

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  국어과 문학(훈민가) 교수학습 과정안

  기준? ... 국어과 교수-학습 과정안일시2018년 3월 26일(목), 2교시단원명1단원. ... 단원 설정의 이유문학 작품이 재경으로 하고 있는 사회-문화적 상황을 바탕으로 작품의 창작 의도를 파악할 수 있는데, 이러한 창작 의도를 파악하는 것은 작품을 깊이 있게 감상하는데 도움이

  리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.20

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  생활기록부 독후감, 간단한 독후감 모음, 짧은 독후감 모음

  공부하고자하는의지가무엇보다중요하다는것을알게됨.창조의즐거움에대해생각해봄.사회박시백의조선왕조실록(박시백)을읽고,태조부터고종설을통해간접적으로깨닫고더나은사회를만들어가야겠다고결심하게됨.천사와악마(댄브라운)를읽고소설에과학적인요소가가미됨으로서이끌어지는생동감과현실감에깊이매료됨.문학의구성이얼마나현실성있는지가문학작품의훌륭함을평가할수있는기준이됨을느낌.또한탄탄한내용구성이문학작품의가장강력한평가수단이됨을느낌.이문학작품을통해문학작품에대해더깊이있는안목을갖게됨.사회안철수의생각 ... 스티브잡스이야기(짐코리건)'를읽고스티브잡스의성공과정을통해무엇을얻기위해노력을하려면목표를정해놓고그목표를달성하기위한많은노력이필요함을느낌.과학'내몸안의과학(예병일)'을읽고잘몰랐던몸의기능들을알게되고 ... 에서자신의꿈을찾아그것에대해가장최선을다하고열심히해야한다는교훈을얻음.난쟁이가쏘아올린공(이성과힘/조세희저)에서우리사회에서소외된계층에대한여러생각을표출했고그느낌을독후활동문으로작성함.그외에도한국고전소설베스트37

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.31

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  고전문학 교육론 교수학습지도안- 온달전

  고전문학교육론- 교수-학습 계획 설계차시별 교수학습 설계 (단원의 차시분배)차시구분교수-학습내용1차시대단원 도입소단원(1)- 준비학습- 본문- 소단원(1)의 학습목표를 설명한다.- ... 한말의 문장가였던 창강 김택영은 이 을 매우 높게 평가하여 “사마천의 사기(史記) 기록에 놓더라도 구분할 수 없을 정도이다.”라고 극찬했다. ... 다음 설명을 참고하여 온달전의 성격을 구체적으로 지적해 보자.설화는 전승자의 태도와 증거물의 존재 여부 등을 기준으로 하여, 신화, 전설, 민담의 셋으로 나눌 수 있다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.26

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  2015 개정 교육과정의 의의

  토론교육의 활성화 등- 체육: 스포츠 과학과 인간의 관계, 스포츠 문화의 이해 등- 음악/미술: 예술활동 및 감상·비평활동을 통한 예술적 감수성과 심미안 계발 등- 기술·가정: 가정을 ... 교과별로 학습내용에 인문학적 요소를 강화하고 있음.◈ 교과별 인문학 요소 강화 방안(예시)- 국어: 인문 고전읽기 교육 강화?- 사회/도덕: 고전과 윤리(진로선택) 신설, 토의? ... 인문학적 소양 함양을 위해 문학 교육을 이론 위주에서 감성과 소통 중심의 학습으로 전환하며, 연극교육 등을 활성화.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.14 | 수정일 2018.11.01

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  살아있는 고전문학 교과서

  교사들도 고전 문학 작품의 감상과 그에 대한 적절한 평가를 통해 학생들에게 의미 있는 고전 문학 수업을 경험하게 하는 것의 중요성을 매우 절실히 느끼고 있다. ... 다시 말해 문학 작품을 자신의 삶과 연관 지어 내면화할 수 있게 했으며 그 안에 녹아 있는 다양한 경험과 감동을 얻게 하는 방향, 즉 해석이 아닌 감상의 차원에서 이해될 수 있게 한 ... 고전문학을 접하는 청소년들이 진정 그 나이에 고민할 문제가 무엇인지 알고 충이나 효처럼 뜬구름잡는 이야기가 아니라 ‘정말 그렇기도 하네...’하고 곱씹어볼 만한 기준을 세워놓았는데

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.10

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  1920년대 문학 논쟁

  근대로 들어가고 있는 조선의 신문학에 대한 적용이었다.그를통해 신문학에 대한 정의들이 나타나기 시작하고 출발점에 서있는 신시, 신소설에 대한 이론적, 미학적 평가의 기준이 생기기 ... 서론: 20년대 근대로의 진입1910년대의 한국 문학 비평이, 고전 비평사에서 본격적인 근대비평사로 넘어가는 과도기적 구실을 하고 있다는 점에서 중요시 된다면 1920년대의 문학 비평은 ... 이미 마르크스주의의 의식 안에서 자신의 작품은 작품이라 할 수 있다는 전제를 깔고 있기에 핀트가 어긋난 논쟁이 될 수 밖에 없었다.김기진의 문학의 본질에 대한 질문에 박영희는 계급성을

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.07 | 수정일 2016.01.10

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  속미인곡 작품 분석 및 교과서 구현 양상 A+ 레포트

  결론참고문헌고전작품가사 가사 Ⅰ. ... 이러한 가사는 문학 성취기준 ‘(9) 한국 문학 갈래의 전개와 구현 양상을 통하여 한국 문학의 개념과 범위를 이해한다.’에서 반드시 다루어지게 되는 갈래 중 하나로서 교과서에 등장한다 ... 하리 싀여디여 落낙月월이나 되야이셔 님 겨신 窓창 안?

  리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.06.08

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  미학 오디세이 독후감

  그리고 우리는 그것을 보고 환호하거나 비판을 하며 그들을 평가, 감상했다. 그러나 이러한 자세로 현대미술을 대하기는 쉽지 않다. ... 이야기 하는 작가, 진중권의 기준이기도 하다.현대예술은 ‘폴 세잔’의 꿈에서 시작된다. ... 언어나 문학 같은 다른 기호영역이 ‘약속’이라는 암묵적 동의하에 소통 체계를 이룩해 나갔던 것처럼 미술 또한 그러한 영역 중 하나였다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.21

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  합격으로 가는 국어 임용고시 2009년도 기출문제 분석, 합격보장 기출해설, 국어 임용

  ㉤그걸 친구 탓이라고 하면 안 되지.번에는 갑의 입장에 대한 을의 비판적인 평가가 들어있다. ... 즉, 분석적 듣기는 들은 내용에 대한 비판적 평가라는 합리적인 과정을 강조하고 있다.관련 성취기준관련 개념설명[ebs]공감하며 듣는 태도 : 공감적 듣기란 상대방의 말을 분석하거나 ... 강조하는 표현방식 등을 사용하여 언어생활을 통해서 자신의 삶을 성찰하고 진리를 탐구하며 의사소통 공동체를 이상적으로 만들어나가기 위한 노력을 해왔음을 알 수 있다.우리말 속담이나 고전

  시험자료 | 62페이지 | 25,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.11.04

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  음란과 예술

  “삼국유사”에 기록된 처용 설화에는 외설적이라 할 만큼 혼외정사를 표현한 부분이 있지만 우리는 처용 설화를 외설적인 작품이라기보다는 중요한 고전 문학 작품으로 간주한다. ... 예술과 외설 논쟁은 상당 부분 주관적이고, 상대적이며, 애매모호하므로 어느 한 잣대만으로 예술을 평가하는 것은 경계해야 한다.그럼에도 외설을 금지해야 하는 이유는 무엇일까? ... 먼저, 예술은 감상자에게 즐거움과 삶의 지혜를 가져다주고, 욕망을 승화시키거나 욕망과 일정한 거리를 두게 하는 데 비해, 외설은 감각적이고 관능적이며 성적 대상에 대한 강한 집착과

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.19

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  유충렬전의 통속성과 그 의의를 중심으로

  감정을 지나치게 과장하거나 과대평가하는 문체 혹은 그런 장면들이 반복은 독자에게 자극을 주게 되는데 이는 작품을 내밀하게 감상하게 하는 것이 아니라 자극의 누적을 필요로 한다는 것이다 ... 서론은 한국고전소설계의 창작 군담소설, 영웅소설 작품들 중 하나이다. ... 이 작품은 1996년을 기준으로 확인된 이본의 수로는 필사본 45종, 방각본 6종, 활자본 7종 등 총 58종에 이른다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.03

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  판소리계 소설 <토끼전>의 이본을 활용한 교수학습방안

  토끼전의 독자들은 각자에게 제공된 문학 작품을 단순히 읽고 감상을 하는 수동적인 독자에서 벗어나, 등장 인물들에 대하여 긍정적 혹은 부정적으로 평가를 하며 그 선택에 대하여 갑론을박하고 ... 우선 이전까지의 고전 문학 작품의 주인공은 지배층인 양반 중심이었다. ... 토끼전의 교수 학습 지도안5.1 단원학습계획5.2 교수학습지도안5.3 학습지참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.05

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  글쓰기에 미숙한 중학교 학생들을 위한, 매체를 활용한 쓰기 수행평가 방안

  결국 많은 시간이 요구됨에도 불구하고 대학입시에는 큰 비중이 없기 때문에 당연히 교사와 학생들에게 등한시 되는 것이다.2) 쓰기평가 문제 극복 방안앞서 말한 쓰기 평가에 문제점을 어떻게 ... 잘 쓴 글과 상대적으로 못 쓴 글의 기준을 무엇으로 정할 것이며 교사마다 글을 읽는 능력과 선호하는 글의 방식이 다른 상황에서 학생들의 쓰기 평가는 누구나 수용할 만한 방식으로 이루어질 ... 즉, 문학에서 주인공의 행동이나, 시의 느낌을 묻는 식의 문제로 뜻만 통한다면 정답으로 인정하는 방식의 평가인 것이다.다음으로 항상 언급되는 수학능력시험의 문제이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.30

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  [유아교육과] 방송대 2학기 기말고사 아동문학 요점정리

  정의아동문학은 태어나서부터초등학교 6학년까지의 유아와 아동을 위한 문학으로 형식 면에서 문학적·예술적 기준을 만족시켜주고 내용은 아동의 성장·발달에 도움을 주고, 아동의 기본적 욕구를 ... 재화한 『어린이와 가정의 옛이야기』를 펴냄「백설공주」, 「헨젤과 그레텔」, 「브레멘의 음악대」, 「늑대와 일곱 마리의 염소」 등이 수록 워27- 독일은 물론 전 세계 아동문 학의 고전이 ... 글), [사물놀이](조혜란), [한지돌이](이춘길)⑪ 다른 나라: 『세계의 어린이, 우리는 친구』(유네스코 아시아 문화센터 기획),[축제로 만나는 일본 이야기]9.4 정보그림책의 평가

  방송통신대 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.08 | 수정일 2017.09.14

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  고등국어(상) 창비출판 4. 한국 문학의 전통과 계승 [1] 제망매가 교수-학습 과정안

  소단원 지도의 중점이 단원에서는 우리의 중요한 문학적 전통으로 평가받고 있는 작품 가운데 고전 시가 작품을 선택하여 감상한다. ... 문학적 전통의 개념과 의미를 파악할 수 있다.? 문학적 전통을 계승하고 있는 작품들을 비교하며 감상할 수 있다.? 열린 시각으로 고전 문학 작품을 해석할 수 있다.소단원 개관? ... 문학사적 전통을 계승하고 있는 다양한 작품 감상하기이 성취 기준은 한국 문학사의 전통을 이해하고 그 전통을 형성하는 주요 작품을 이해하도록 하기 위하 두서너 가지만 다룰 수도 있다.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.03 | 수정일 2016.02.13

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  문학교육론 6장 요약

  · 문학교육은 교사에 의한 일방적인 지식의 전달이어서는 안 된다· 문학 감상 능력의 내면화를 위해서 교사는 대중매체를 능동적으로 활용함으로써 교육의 효과 획득· 신문, 잡지의 각종 ... 과정으로 진행되는 절차와 동질적인 것· 문학작품의 이해와 감상은 인간의 삶에 대한 이해와 감상이며 이것은 바로 그에 대한 평가로 이어진다.· 문학교육이 문화비평의 교육으로 나아가기 ... , 통합 주의적 관점· 역사주의비평 - 문학 외적인 기준에 의해 문학을 바라본다.· 형식주의비평 - 문학을 자치적인 영역으로 보는 견해· 20세기 이전까지 역사·전기적인 문학연구 →

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.26

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