"교과서비판" 검색결과 41-60 / 23,158건

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  초등학교 역사 교과서 비판 자료 입니다. -몽고의 침략 부분을 중심으로-

  따라서 역사에 대한 배경지식이 전혀 없을 뿐만 아니라 나이가 어린 탓에 비판적으로 바라볼 수 있는 능력도 갖추지 못한 상태이기에 선생님께서 가르쳐주는 대로, 교과서에 써 있는 대로 ... 그러나 대학생이 된 지금, 예비교사로서 사회교과서를 다시 보았을 때 과연 내가 받은 역사 교육처럼 아이들을 지도하는 것이 바람직한지 의문이 든다.초등학교 6학년 1학기 교과서에는 좋은 ... 본론현 교과서는 몽고의 침입을 ‘민족을 다시 통일한 고려’라는 단원에서 ‘ 역경을 이겨내며 꽃피운 고려 문화’ 부분에서 다루고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.05

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  국어교육 개정교과서의 문법 영역 비판

  중요성과 필요성 이해하기-목적 : 문장에 쓰인 호응 관계의 적절성을 판단하는 능력을 신장시킴으로써 정확하고 효과적인 문장을 생산 및 이해-중점 : 현재의 국어 생활 문화 환경을 비판적으로 ... 관계의 중요성과 필요성 이해 - 바른 문장 표현의 중요성 깨닫기*각종 매체에 나타난 언어 표현에서 호응 관계가 잘못된 부분을 찾아 고치는 활동 - 현재의 국어 생활 문화 환경을 비판적으로

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12

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  교육과정 기말고사 (교과서의 의미, 역할, 교실 수준의 교육과정, 학습경험의 선정, 조직, 2015 개정교육과정의 특징, 개선점, 비판

  좋은 교과서란 무엇일까?교과서는 수업의 핵심적인 교수-학습자료이며 교과 교육 전개의 축이 된다. ... 국어교과서를 예로 들면 어떤 교과서는 이론 학습에 충실해 글 제재의 비중이 매우 크고, 어떤 교과서는 글 제재가 거의 없이 활동 중심으로 채워져 있다. ... 그런데 좋은 교과서는 수업에 크게 기여하는 반면, 그렇지 못한 교과서는 수업이나 학습의 흐름을 방해할 수도 있다. 따라서 ‘좋은 교과서’에 대해 생각해 볼 필요가 있다.

  시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.14 | 수정일 2020.12.11

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  현행 국사 교과서에 대한 교과서 포럼의 비판 반박

  한국 근 현대사 교과서 구성의 특징과 잘못된 비판교과서는 교육과정에 의해서 만들어진다. 제 7차 교육과정은 1997년 12월에 고시되었다. ... 교과서 포럼은 현생 교과서가 무조건 일제시대때 약탈 수탈으로 기술되어 있고 다른 경제활동은 젼혀 존재하지 않는다고 하면서 현행 교과서에대해 비판 될 수 없었다. ... 교과서포럼은 두산동아 교과서에서 심각한 오류가 발견되었는데도 비판을 하지 않았다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.07

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  [교과서비판] 국사교과서 비판

  에 대하여 (「국사」 p 131)독도에 관한 교과서 내용을 살펴보면숙종 때 안용복은 울릉도에 출몰하는 일본 어민들을 쫓아내고, 일본에 건너가 울릉도와 독도가 조선의 영토임을 확인받고 ... 안용복은 사형은 면하고 유배형을 받아 유배지에서 분사하였다.결론적으로 안용복이 조선정부의 영토 인식을 크게 자극하고, 울릉도·독도를 조선의 고유영토로 재확인하는 계기가 되었지만 교과서 ... 」에 대하여(「국사」 p 130)북벌론에 관하여 「국사」교과서에 다음과 같이 기술되어 있다.병자호란 후 조선은 청에 대하여 표면상 사대 관계를 맺고 사신들이 왕래하면서 교역을 활발하게

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21

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  세계사 교과서 비판

  이 때문에 많은 교과서들이 사설 출판사에서 정해진 교육과정 안에서 마음대로 저술되는 것과는 달리 국사 교과서만큼은 국사 편찬 위원회에서 편찬하는 국정교과서로 남아있다. ... 제 7차 교육과정 고등학교 세계사 교과서를 그 대상으로 하여 교과서에 반영된 가치관에 대해 살펴보겠다.2. ... 그러면 이런 역사를 가르치는 주된 수단이 되는 교과서는 역사 교과서는 어떠한가? 사실 역사만큼이나 서술자의 다양한 가치관이 투영될 수 있는 학문은 없다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.27

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  도덕윤리 교과서 분석 및 비판

  도덕 윤리 교과서 분석 및 비판1.고등학교 Ⅰ. 시민 사회와 윤리3. ... 생명 존중과 환경 윤리(2) 환경과 윤리분석: 중학교 교과서든, 고등학교 교과서든, 도덕 윤리 교과서엔 언제나 빠짐없이 환경 문제에 관한 이야기가 나온다. ... 민주 시민으로서의 윤리 의식과 태도(3) 성숙한 시민 의식분석: 시민윤리 교과서의 이 단원은 민주 시민으로서의 바람직한 윤리 의식과 태도를 가지기 위해서는 민주 시민의 기본 가치를

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.20

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  도덕교과서 비판 (4학년 전체 비판)

  도덕 교과서 비판서론가. ... 비판 학년 선정이유초등학교 도덕교과서를 살펴보아 초등학교 4학년 도덕교과서를 비판하기로 결정했다.왜냐하면 4학년 도덕교과서는 1학기 2학기로 나뉘어져 분량이 많을 뿐만 아니라 1학기때 ... 우리는 예비교사로서 교과서 내용을 미리 보고 그에 관한 자신의 관점을 가져야한다. 때문에 교과서를 비판해보는 것은 예비교사로서 필수적인 일이겠다.본론가.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.06

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  교과서의 문제점과 그 비판

  그래서 왜 우리가 환경을 보호해야하는지에 대한 것도 인지시켜주는 것이 좋겠다.◈ 교과서의 문제점 비판과 그 대안p18동물에 따른 구애 행동에 대해 알아보자고 교과서에는 언급되었으나, ... 그러나 현재 각 가정에서는 이구아나에서 햄스터까지 매우 다양한 종류의 애완동물을 기르는데, 교과서에 등장하는 동물의 수가 너무 작은 편이라 생각된다. ... 또한 다양한 동물들의 자료 제시가 부족하므로, 교과서만으로는 학생들의 인지적 발달을 도울 수 없다.또한 아이들이 자료 등을 통해 이미 접했던 동물들을 제시해주므로, 아이들의 흥미가

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.07

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  2007개정 교육과정 초등학교 체육 교과서 비판 (지학사 6학년 도전활동)

  체육실기22007 개정 교육과정교과서 비판지학사 초등학교 체육 6학년교과서는 학교 교육에서 가장 기본이 되므로 무엇보다 정확하고 올바른 내용을 담고 있어야 한다. ... 그러나 실제로 교과서는 크고 작은 오류를 많이 가지고 있다. ... 교과서 70쪽을 보면 도전 활동 마무리 영역에서 체조 놀이를 위한 보드 판이 제시되어 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.14

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  4학년 분수 단원 비판(교과서 및 지도안)

  REPORT4학년 분수 단원 비판(교과서 및 지도안)교과서를 구성주의 입장에서 비판하기란 그리 쉽지 않은 일이다. ... 지도안은 교과서에 따른 단원개관과 간략한 수업의 예시 및 주제별 수업내용을 제시하여 교사의 지도방향을 나타내고 있다.▶ 교과서 비판1. ... 아이들이 서로 다른 분수의 모양을 보고 이를 구분하고 이것의 정확한 개념을 알고 이를 유추한 다음 마지막에 제시하였다면 좀 더 좋았을 것 같다는 아쉬움이 남는다.▶ 지도서 비판1.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16

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  [초등 국어교육]초등학교 국어 교과서 비판 - 문학 (사고중심의 국어 교육관에 입각한 국어교과서 비판)

  관점에서 본 교과서 비판Ⅲ. ... 사고 중심의 국어 교육관에 입각한 초등학교 국어 교과서 비판 - 문학Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관점 선택과 이유1) 사고 중심의 국어 교육관2) 관점 선택의 이유2. ... 교과서와 단원 선택의 이유3.

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.13

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  초등학교 개정 국어 교과서 2학년 1학기 7단원 비판 및 분석

  2학년 1학기 7단원 교과서 분석하기1. 교과서 분석 기준교과서 분석 기준은 심리적 적합성과 교육과정상의 적합성으로 잡았다. ... 교과서 분석1) 국어 교과서 분석교과서 페이지교과서 분석p. 208~209삽화에 나와 있는 남자아이의 표정이 여자 아이의 행동에 따라 달라지는 것을 통해 남자아이의 주장이 나타남을 ... 만약 그 해당 학년의 성취기준이 누락되어 교과서가 제작되었다면 연계되는 다음 학습이 힘들어질 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.06

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  교육철학의 관점에서 본 교과서 비판

  이것은 우리가 교과서에 대해서 가지고 있는 맹신을 드러내는 것이기도 하고, 교과서가 가져야 할 자격 요건에 대한 표현이기도 하다. 교과서는 사실적이고 또 원칙에 충실해야 한다. ... 일반인들은 교과서가 이러한 요건대로 잘 만들어졌을 것이라고 생각한다. 세상에는 검증받지 못한 많은 양의 지식들이 있지만 그 속에서 교과서만큼은 신뢰할 수 있다고 믿는다. ... 서론우리는 흔히 원칙과 사실에 매우 충실하고 오류가 없는 경우를 가리켜 ‘교과서적’이라고 말한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20

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  7차 국어교과서 비판

  7차 교육과정 국어과 교과서 분석 및 비판1. 교과서 구성 체제1)단원구성체제-대단원인 마당 / 소단원 / 한걸음 더 / 쉼터로 구성. ... 어린이들을 위한 문학 작품의 선정을 못하고 있다는 것이다.③ 자료 중심의 교과서라기보다 기능 훈련을 위한 학습 활동 중심의 교과서라는데 문제가 있다. 본문의 내용은 원전을 압축? ... 이와 같은 여러 제약을 받다 보니 교과서 집필자는 원작을 부분 수정하거나 개작할 수밖에 없는 입장에 서게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.22

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  [올해최신A+자료]경제교과서 비판 및 개선점 지적[경제교과서 비판 및 개선점][경제교과서 비판]

  경제교과서 문제점 지적Ⅰ. 머리말경제교과서를 비판하라는 이번 레포트는 나에게 상당히 많은 부담이 되었다. ... 그럼 지금부터 교과서를 조목조목 따져보며 경제교과서를 비판해 볼까 한다. 그리고 먼저 구성상의 문제점과, 내용상의 문제점 이 두 가지로 나누어 비판을 했음을 밝혀두기로 한다.Ⅱ. ... 그런 교과서를 이제 대학생에 불과한 내가 비판을 한다고 생각하니 앞이 막막했다. 완벽한 교과서는 털어도 먼지하나 나지 않을 사람처럼 보였다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.22 | 수정일 2014.09.18

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  현행 역사 교과서에 대한 분석과 비판 그리고 그 개선점

  것임을 깨달은 지금도, 감히 교과서에 대해 비판한다는 생각은 해보지 못했다. ... 이러한 교과서에 대해 비판할 수 있는 최악의 평가는 지루하다는 점잖은 말이다. ... 그러나 교과서에 대한 평가라던가 불만 내지는 이런 교과서라면 어떨까하고 막연히 생각했던 학창시절을 떠올릴 때, 그것이 학습자로서의 가장 정직한 교과서 분석이자 비판이 아니었나 생각한다

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.02

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  청일 전쟁에 대한 한,중,일 삼국의 교과서 기술과 그에 대한 비판 및 대안에 대하여

  { 청일 전쟁에 대한 한,중,일 삼국의 교과서기술과 그에 대한 비판 및 대안에 대하여 }1. ... 한국, 일본, 중국의 역사 교과서에 기술된 청일 전쟁에 대한 내용과 그에 대한 비판한국 역사 교과서 ( 교육인적자원부 ‘고등학교 국사’와 금성출판사의 ‘한국 근??? ... 집필의 배경에 의해 교과서 서술에서 많은 차이를 보이고 있다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.13

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  우리 삶과 교과서 문학(고등학교 국어·문학교과서 비판-관동별곡,장마,광야)

  현실 비판적 인식을 담고 있는 작품을 미학적 관점에서만 바라본다든지, 단 배우는 고등학교 국어, 문학 교과서에 수록된 문학작품을 중심으로 그것들이 학생들, 즉 ‘우리’의 삶과 어떠한 ... 우리 삶과 교과서 문학-우리 삶과 국어 교과서 간의 공감적 정서 부재I. 서론II. 본론1. 국어 교과서 교육 내용 조직의 방식2. ... 교과서 문학 작품과 우리 삶의 상관성앞에서 말한 교과서가 학생들과의 공감적 정서를 형성하느냐에 대한 문제는 교과서에 수록된 문학 작품, 그 자체의 의미와도 맞물린다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04

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  [교육학]<도덕>교과서 비판적 이해

  *7강: 교과서 비판적 이해도덕과 교육∥ 편입D, 200318039, 조선순, 11월 14일 제출우리 조가 현형 교과서를 살펴 본 후 가장 이해할 수 없었던 제재는 4학년 1학기의 ... 더욱이 그 바른 몸가짐의 기준으로 제시된 교과서의 삽화들은 시대적 상황에 전혀 부합되지 못하는 것으로 판단된다.예를 들어, 교과서의 바른 몸가짐 기준에 따르면 머리는 반드시 아래로 ... 교과서에 따르면 염색은 매우 나쁜 몸가짐이다. 하지만 학생들과 교사를 막론하여 머리에 염색을 하지 않은 수는 20%를 넘지 않고 있는 것이 현실이다. 뿐만 아니다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.23

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