"교육철학강선보" 검색결과 41-55 / 55건

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  [교육사] 일제시대 우리나라의 교육

  (강선보, 1994)초기 근대학교의 교육과정에서 나타나는 모든 교과는 유학의 관념철학을 벗어나 지금까지 방기되어 왔던 우리글·우리역사를 비롯하여 민족각성의 모든 학문이 주요과목으로 ... (강선보, 1994)1910년대 우리나라의 민족교육의 기본이념은 다음과 같다. ... (강선보, 1994)3) 교육의 정책1910년대의 실력양성론자들은 국권회복의 요체를 교육의 진흥과 산업발전이라고 보았기 때문에 실업교육과 과학교육을 무엇보다도 강조하였다는 점이 특이할

  리포트 | 44페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.06.04

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  [사회과학]청소년 관련 법제의 변천

  육성의 교육학적 고찰교육은 인간을 인간답게 하고 인간의 삶을 보다 인간적으로 만들고자하는 모든 인간의 삶의 과정으로 이해된다.김정환과 강선보(2005)는 '교육' 작용의 본질을 서양어 ... 철학적 고찰플라톤(Platon)에 있어서 교육은 "비어있는 마음에 지식을 주입시키는 것이 아니라 스스로 볼 수 있도록 빛을 향해 마음의 눈을 돌려주는"것이다, 그는 특히 "어린 시절의 ... , 그리고 기술의 세 가지로 제시하였다.)로크(John Locke)는 관념은 원래부터 마음에 생득적으로 내재되어 있는 것이 아니라 경험 혹은 관찰에 의하여 관념을 얻게 된다는 실증철학을

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.07

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  [교육사상연구]마르틴 부버의 만남의 교육을 중심으로(실존주의)

  현대철학의 주류를 형성하였다.{ 강선보 외, 『교육의 역사와 철학』, 동문사, 1998, pp 387(1) 시대적 배경1, 2차 세계대전이 일어나기 이전에 후설(Edmund Husserl ... 실존 교육론ⅰ. 인간교육론ⅱ. 가치교육론ⅲ. 사회교육론ⅳ. 평화교육론ⅴ. 교사-학생 관계론Ⅱ. ... 실존주의 교육원리 ·························· 16(1) 실존주의 교육목적(2) 실존주의 교육내용 및 방법(3) 교육적 의의Ⅳ.

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.29

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  자연주의 교육의 고찰

  교육현장에서의 자연주의가 주는 시사점참고문헌교육철학, 강선보-김정환, 박영사, 1998교육의 철학적 이해, 박준영, 경성대학교 출판부, 1999교육 철학의 지평, 고경화, 동문사, ... 이처럼 현재 실행되고 있는 교육과정은 자연주의 철학보다는 신자유주의 철학에 더욱 기초하였다고 보아진다. ... Rousseau의 교육방법자연주의 교육철학에서 학습자의 천성에 관한 연구이다. 개인의 취미와 필요는 사회의 그것보다 위에 놓여야 한다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.19

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  [교육철학] 부버의 만남의 교육

  그러기에 인간화 교육은 현대교육이 걸머져야 할 중대한 과제로 부각되고 있는 것이다.4) 교사-학생 관계론{) 강선보,「마르틴 부버의 만남의 교육」(양서원, 1992), p.179∼192부버는 ... 이것들에서 드러난 그의 교육관을 간략히 소개하기로 한다.{) 강선보,「마르틴 부버의 만남의 교육」(양서원, 1992), p.135∼143첫째, 아동을 무한한 가능성과 창조성을 지닌 ... 부버의 생애와 저서{) 강선보, 『마르틴 부버의 「만남」의 교육』(양서원, 1992), p.17∼58의 부버의 생애부버(Martin Buber, 1878∼1965)는 1878년 2월

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.12

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  [서양교육사] 실존주의와 교육

  현대철학의 주류를 형성하였다.{) 강선보 외, 『교육의 역사와 철학』, 동문사, 1998, pp 387(1) 시대적 배경1, 2차 세계대전이 일어나기 이전에 후설(Edmund Husserl ... 교육관{) 강선보 외, 앞의 책부버의 사상의 뿌리는 하시디즘에 있다. ... 그래서 진정한 '나'의 새로운 탄생을 갈망하고, '나 자신'의 주체성과 개체성을 찾고자 하는 것이 실존주의가 추구하는 기본적 이상이라고 할 수 있다.{) 강선보 외, 앞의 책, pp

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.05

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  [교육철학] 실존주의철학의 특징 및 교육적 적용

  볼노오 - 실존철학적 입장에서 교육이론 건설 만남이 교육에 선행한다.{) 강선보외, 앞의 책, pp231그의 명제는 한 인간이 다른 한 인간에게 마음 전체로 끌릴 때 비로소 교육의 ... 따라서 이 글에서는 실존주의의 한계점이나 비판점은 다루지 않고 실존주의 철학적 사상과 교육에의 아이디어를 우리 교육현실의 입장에서 탐색해 보고자 한다.{II. ... 부버 - 만남의 철학, 나와 너의 인간 교육(만남을 통한 인간성 회복){) 김귀성, 노상우 공저, 「현대교육사상」, 학지사, 2001, pp62-63부버는 참된 삶을 다루는 교육은

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.22

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  [교육철학] 자연주의 교육철학(개조식)

  아니면 적어도 사회적 인식을 촉구하는 것이다.(3) 발달 단계론{ 김정환, 강선보 공저(1998) , 교육철학, 박영사, 85~86p-루소의 교육론은 식물의 성장을 모델로 한 것 ... 역사와 철학, 동문사, p299즉, 자연을 유일·절대의 근본 원리 또는 실체라고 여기며, 모든 가치 기준을 자연에 두려고 하는 철학사조2. ... 천성에 의한 발전을 할 수 있도록 아동의 취미와 소질, 능력과 개성을 키워주고 자연스러운 방법으로 교육함.{ 조영일, 교육의 역사 및 철학적 기초, 형설출판사 p.158 (1999

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.27

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  [교육철학] 포스트모더니즘, 교육

  즉 푸코는 이와 같은 권력의 힘과 지식의 힘을 동일하게 보고, 그 관계를 지식-권력(knowledge-power)'{) 김정환·강선보 공저,『교육철학』, 박영사, 2002, p.345이라고 ... 공저,『교육철학』, 박영사, 2002 참조즉 현대문화를 지배하는 포스트모더니즘의 정신이란, 진리와 지식, 그리고 인간과 사회에 대한 기존의 모든 이론체계나 사고체제에 있어서 그것이 ... anti-foundationism)와 다원주의(pluralism), 반권위주의(anti- authoritarianism),연대의식(solidarity) 에 두고 있음을 알 수 있었다.{) 김정환·강선보

  리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.07.05

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  [교육철학] 실존주의와 교육

  본론1.실존주의의 등장배경과 개념 (김정환,강선보, 교육철학, 서울:박영사 2000 p229~230)등장배경1,2차 세계대전을 통해 사회적 불안이 연습하고, 전쟁으로 인한 비극적 현실을 ... 이러한 인간 관계에 입각하여 사물 일반의 초 실존 사실을 철학의 연구 대상으로 삼는다. ... 경험하면서 철학의 관심을 인식록에서 존재론으로 전환시켜야 한다는 후설의 주장이 부각되었고 19,20세기에 현대문명의 비인간화에 대한 반항으로 등장하였다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.10

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  [교육사] 듀이의 진보주의에 대한 연구

  따라서 학습자의 원래 활동적인 본성에 부응하기 위해서는 능동적인 활동을 촉구 하는 활동 학습방법(learning by doing)이 가장 좋다.{) 김정환·강선보, 교육 철학, 서울 ... 수준에서의 교육이론이라고 정의할 수 있으며 교육철학은 철학적 방법으로 철학적 수준에서 교육의 기본적 문제를 다루는 학문이라고 할 수 있다.철학은 과학적 관심이 종교적 관심과 갈등을 ... 그러므로 교육은 교육 자체가 목적이며 본질은 성장인 것이다.(4) 교육철학듀이는 그의 교육철학의 대표적인 저서인 [민주주의와 교육]에서 [교육철학]이라는 것은 현대 사회생활이 가지고

  리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.05.09

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  [교육이론서설] 교육이론서설

  Hutchins에게는 대학은 본질적으로 철학하는 곳이다. ... 또 고전을 평가하는 기준이 엘리트주의적·귀족주의적·물질적인 것이 되어서는 안 된다.강선보는 고전교육의 활성화는 고전의 내용과 정신보다는 문장의 암송에 급급해하며 형식에 했다. ... 형이상학이 고등교육에서는 2배의 역할을 한다는 것이다(Hutchins, 1943: 26).Hutchins가 철학을 포함하는 형이상학을 중시한 것이 현대에 적절하지 않다는 비판이 있다

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.11.05

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  [교육철학] 포스트모더니즘과 교육

  강선보의 설명이 가장 명쾌하고 충분하다고 판단되어 요약 하고 의견을 기술하였다.2. ... 반정초주의(anti-foundation)포스트모더니즘의 철학자들은 anti-foundation, 말 그대로 그 어떤 보편적이고 절대적인 기반 또는 기초를 부인한다. ... 배금주의의 유혹 속에서 인간을 더욱 소외시키고 자포자기하게 할 수도 있다.-------------------------------------1) 포스트모더니즘에 대한 기본 철학과 입장에

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.27

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  [영원주의와 교육] 영원주의와 교육

  길들여질 인간을 양산하는 데 놓여 있고, 교육은 고사하고 도리어 沒人格化하게 되었다.{) 김정환, 강선보 공저, op.cit 있다.마리땡은 敎育萬能主義를 비판한다. ... 토미스트의 철학은 인간이 육체와 정신의 통일체라는 점을 강조한다. ... 목표는 모든 사람에게 동일한 것이어야 한다고 주장한다.{) 오천석,「교육철학신강」(서울 ; 교학사. 1982), pp.180-183.대전제 : 선량한 습성 (美德)은 모든 사람에

  리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.08.18

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  [교육학] 교직관

  즉, 교육이란 인간이 태어날 때부터 가지고 있는 잠재능력을 교사의 helper 역할로 끄집어서 계발시켜주는 것이며, 여기서의 교육 주체는 학생이라는 정의이다. {) 강선보, 「교육철학 ... 」 강의노트 중에서또한 동양사상에서의 교육 사상으로는 줄탁동시 의 의미로 학생과 교사가 동시에 교육의 상호작용이 일어날 때가 최고의 교육이다라는 것이다.{) 신창호, 「교육과인간」강의노트중에서이 ... 그러나 교육에 대한 근본적인 자신의 의식이 없이는 아무리 멋진 기술과 지식을 가진 교사라고 해도 교육 자체에 대한 뿌리가 흔들리는, 일관성 없는 교육을 행할 수 있다고 생각한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.01

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