"교육행정 지도성" 검색결과 41-60 / 44,387건

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  교육행정 과제 학급경영 요약 및 학급생활지도 영역 개선 방안

  교육행정학연구, 18(4), 169-170.나. 교실환경의 정비: 교실환경은 학생에게 생리적?심리적?사회적 영향을 주고 학업성취와도 연관되어 있다. ... 평가 영역은 학급경영 계획면, 학습지도면, 생활지도면, 환경구성면, 교사 활동면 등으로 구분할 수 있다.이성진. (1996). 교육심리학 서설 (개정 증보판) (p. 347). ... 학급경영은 ‘교육활동’(계획?조직?실행?지도?

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.26

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  [교육행정]교육행정과 지도성이론

  지도자가 될수 있는 고유한 자질, 혹은 특성이 존재한다는 가정하에 지도성을 성공적인 지도자의 개인적 특질 또는 특성에서 찾아내려는 지도성연구최근에는 효과적인 리더십에 영향을 미치는 ... 지도성의 개념(1)지도성이란?* 리더십은 여러해에 걸쳐 여러 가지로 정의되고 개념화된다. 때문에 리더십은 딱히 무엇이다라고 말할수 없다. ... 하지만 거의 모든 리더십정의 의 공통적인 요소는 리더십은 집단성원들을 도와서 목표달성을 지향하도록 영향을 미치는 과정이라는 것이다.II.Leadership1.특성이론* 지도자에게는

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.13

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  [교육행정및교육경영] 4장 학교조직의지도성

  학교조직의 지도성지도성이론특성이론(~1950)↓지도자 행위론(~1970)↓상황이론(~1980)(거래적/교환적 지도성)---------------------↓변혁적지도성(~ 현재)↓새로운 ... 행위론- 효과적인 리더의 행동을 분석- 기본 상정: 최선의 리더십 행위가 있음① 아이오와 대학 연구실험연구 : 권위적 지도자, 민주적 지도자, 방임적 지도자지도자 행위의 영역 : ... 구분- 비전 설정, 지적 자극- 거래적 지도성과 변혁적 지도성 비교관점거래적 지도성변혁적 지도성시간협조기제의사소통초점보상체계권력의 원천의사결정수용 기제변혁에 대한 태도행동 기제

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.13 | 수정일 2014.04.28

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  지도사(연수교육, 보수교육)이수증 [고용노동부 행정서식]

  법 시행규칙 제136조의12제1항 및 제136조의13제1항에 따라 년 월 일부터 년 월 일까지 에서 실시한[ ] 산업안전지도사[ ] 산업보건지도사[ ] 연수교육[ ] 보수교육과정을 ... ■산업안전보건법 시행규칙[별지 제41호의2서식] 제 호지도사[ ] 연수교육[ ] 보수교육이수증성 명:생년월일:위 사람은 「산업안전보건법」 제52조의4제5항 및 제52조의10, 같은

  서식 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.23

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  [교육행정학]지도성이론과 동기이론

  간접으로 관련되어 있는 학생, 교사, 교육행정가들 등과 관련하여 교육은 학교조직 구성원간에 인간관계를 통하여 나타나는 것이기 때문에 다른 어느 사회조직보다 인간관계의 조성이 절실히 ... 그러나 지도자에 관한 연구는 지도자를 특징짓는 일관된 특성유형을 발견하는데 어려움이 있다는 지적에 따라 오늘날에는 지도성을 상황적 맥락에서 심리학적 차원과 사회학적? ... 행정가에게 있어서 조직의 목적을 효과적으로 성취하기 위한 조직구성원의 동기와 바람직한 행동은 주요 관심사가 아닐 수 없다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.26

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  [교육행정 및 교육경영]교육 지도자로서의 리더쉽

  교육 지도자로서 가지고 싶은 leadership목 차Ⅰ . ... 결론 -------------------------------P.16교육 지도자로서 가지고 싶은 leadershipⅠ. 서론ⅰ. leadership1. leadership 이란? ... 교사에게 요구되는 leadership① 과거와 다른 학급문화 창조지도자는 집단 성원들의 행동 변화를 이룩하는 사람이라고 정의 할 때 교사는 환경 변화의 특징과 내용을 이해하고 교육관련

  리포트 | 18페이지 | 3,700원 | 등록일 2009.10.07

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  교육행정 - 지도성

  (부하들의 특성)- 직무 성숙도(job maturity) : 교육과 경험에 의해 영향을 받게 되는 개인적 직무수행 능력.- 심리적 성숙도(psychological maturity) ... 지도성론제1절 지도성(Leadership)의 개념1. ... 지도자의 특징 및 권력형태1) 지도자의 요소① 지도성 : 추종자에 대한 영향력② 추종자 : 지도자나 추종자는 상호 영향을 주고 받으며, 중간층 지도자인 경우 추종자와 상급자나 동료의

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.04

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  [교육행정] 교육지도성

  지도성의 개념(1) 지도자: 조직에서 지휘 통솔하는 책임과 권한을 가진 사람교육행정조직에서의 지도자는 교육부의 행정관리, 학교 운영자, 장학사 등 전문적 관리자로서의 지도자와 더불어 ... 제 13장 교육지도성홍익대 교육대학원1. ... 관계－＋－＋ 피들러의 지도성 집단 상황 모형피들러-지도성 유형은 지도자의 동기체제에 의해 결정되지만 그 효과는 상황의 유리성과 어떻게 결합하느냐에 따라 좌우.지도성 유형은, 지도자가

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.21

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  [교육행정]교육행정과 지도성 이론.

  제 7장 교육행정과 지도성 이론제 1절 지도성의 의의＊ 지도성(leadership)-조직행위에서의 지도성은 경영자체와 동일시 할 만큼 매우 중요한 위치를 차지. ... 지도성은 행정에서의 중요한 주체. ... 결군)과 밀접하게 연관되어 있는 지도자의 특성군을 찾는 것.생산지향성 지도자종업원 중심 지도자과업을 강조저생산부서의 지도자인간관계를 중시고생산부서의 지도자의 태도＊효과적인 지도자의임무에

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.12

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  교육행정 및 교육경영 -학교조직의 지도성

  한계 : 지도성을 심리학적 현상에 국한시키고 있다.2) 1980년대~현재- 과거의 이론을 확장하고 연구를 계속하여, 더욱 복잡하고 동태적인 환경 속에서 지도성의 역할을 철저히 탐색.3 ... 높은 성과 기대 : 교사들에게 질 높은 교육을 하도록 기대한다.④ 개인적 배려 : 교사들을 존중하고, 그들의 개인감정과 욕구에 관심을 가진다.⑤ 지적 자극 : 교사들에게 자신의 수행에 ... 학교조직의 지도성1. 지도성의 의의1) 지도성의 개념① 월러스(M.J.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.25

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  [교육행정]지도성 이론

  한 형태로서의 지도성⑦권력관계로서의 지도성⑧목표달성 수단으로서의 지도성⑨상호자용의 효과로서의 지도성⑩분화된 역할로서의 지도성⑪구조의 창출로서의 지도성2) 테리 : 집단의 목표달성에 ... 지도성 이론1. 지도성의 개념- 지도성이란 주어진 상황에서 조직의 목표를 효과적으로 성취하기 위하여 구성원 개인 및 집단의 활동에 영향을 미치는 지도자의 행위라고 할 수 있다. ... 11가지의 관점으로 종합, 분류하였다.①집단과정에 초점을 둔 지도성②인성 및 그 영향에서 본 지도성③복종을 유도하는 기술로서의 지도성④영향력 행사로서의 지도성⑤행위로서의 지도성⑥설득의

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.27

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  교육행정 학교조직의 지도성 내용정리

  , 수월성과의 관계를 무시하였다고 비판 지도성을 행정가, 장학사, 교사가 학교교육 개선 위해 필요한 변화 초래하도록 하는데 이용할 수 있는 수단으로 간주 지도자 유형을 다섯 유형으로 ... 구성원들을 지원, 격려, 성장의 기회 제공 ③ 교육적 지도자(educational leader) - 일선 실무자로서의 역할 담당 - 교육 관한 전문적 지식을 교육효과, 교육프로그램 ... 개념화 (기술적 지도자, 인간적 지도자, 교육적 지도자, 상징적 지도자, 문화적 지도자)※ 학교장의 지도성 유형과 학교의 효과성 지도자의 유형 ① 기술적 지도자(technical

  리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.12.26

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  상황론적 지도성에 관해(교육행정과목)

  이를 위해 교육행정가는 관리능력 뿐 아니라 교육지도성도 요구되고 있다.그렇다면 교육행정가는 어떤 방면에서 지도성을 발휘해야 할 것인가. ... 이러한 과정에서 교육 행정가는 어떠한 지도성을 발휘하여야 할 것인지 살펴보자.Ⅱ. 상황론적 지도성지도성 상황론의 대표적인 연구로는 먼저 피들러(F. E. ... 또한 학교교육 및 교육행정에 관한 학부모 및 사회의 요구와 참여가 증대되고 있다. 이러한 교육 내·외적인 상황의 변화는 교육행정가가 해결해야하는 과제이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.27

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  weber 관료제론 의 눈으로 본 교육행정의 지도성

  교육행정 및 교육경영 RePort체육교육과 3학년weber(관료제론)의 눈으로 본 교육행정의 지도성1. 관료주의적 교육행정 관리란?*weber의 관료제 :M. ... 교육행정의 최고 지위라는 것이 시각에 따라 다를 수 있으나, 교육시책을 마련하는 주체가 그것이라고 본다면, 국회에서 생겨난 교육법과 행정부 수반들에 의한 교육정책은 교육부장관과 그 ... 이러한 의미의 관료제는 보편성을 지니게 되어 행정조직이나 사기업, 군대, 노동조합, 교회 등을 포함한다.관료주의적 교육행정의 경영이란 교육행정을 관리, 경영해야할 대상으로 보고 이를

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.14

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  교육행정 및 경영의 기초 및 이론의 발달, 동기이론, 지도성 이론, 교육인사행정 등

  제1장 교육행정의 기초제1절 교육행정의 의의- 행정의 개념은 이해하는 각도에 따라 여러 가지로 정의될 수 있으나 일반적으로 행정학에서 행정개념에 관한 학설은1) 행정관리설, 2) 통치기능설 ... 봉사적 활동이라고 봄- 행정과정론에서는 교육행정을 기획-조직-지시-조정-통제의 과정이라고 정의- 사회과정론에서는 교육행정을 하나의 사회적 과정으로 보고 교육행정이 이루어지는 배경을 ... 기술적 행정학의 발달에 중요한 계기가 되었음- 과학적 관리론은 동작 및 시간연구를 통해서 인간의 생산활동을 정확히 측정하고 분석하여 그에 입각한 과학적 관리가 가능하다는 사실을 보여주었으며

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.25

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  [교육행정및경영 발표자료] 학교조직의 지도성 PPT+핸드아웃

  지도자가 나타내는 행동양식을 유형화아이오와 대학 연구 민주적 지도자, 자유방임적 지도자, 권위적 지도자로 지도자 유형을 구분민주적 > 자유방임적 > 권위적 지도자 순서로 학습자들이 ... 지도성 이론의 발달특성론 ‘효과적인 지도자는 그렇지 못한 지도자와 다른 일련의 특성을 지니고 있다.’행동론 ‘가장 효과적인 지도자의 행동 유형이 있다.’상황론 ‘모든 상황에 적합한 ... 지도성은 추종자를 자기 지도자로 만드는 비전이다.’2.

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.23

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  교육행정가의 지도성에 관한 연구

  1950년대 교육행정학 연구에 행동과학적 접근이 도입되면서 대두되기 시작하였다. ... 교육행정가의 지도성에 관한 연구Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 학교행정가의 지도성Ⅳ. 결론Ⅰ.

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.03

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  교육행정-지도성이론

  변형적 지도성이론1) 이론의 개요① 변혁적 지도성은 교환적 지도성과 대비되는 개념으로, 1980년대 이전의 지도성이론에 대한 보완적 이론이다.② 번즈(Burns, 1978)와 배스( ... Bass, 1985)가 제안한 것으로, 기대 이상의 직무수행을 가능하게 하는 지도성③ 교환적 지도성이 지도자가 부하에게 순종을 요구하고 그 대가로 보상을 제공하는 반면, 변혁적 지도성은 ... 있어, 변혁적 지도성의 한 유형으로 논의되고 있다.③ 카리스마적 지도성이란 지도자의 행동에 대한 추종자들의 지각에 의해 이루어지는 현 상이다.2) 카리스마적 지도성이 효과적인 상황①

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.03

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  사회환경교육지도사 자격증 [환경부 행정서식]

  ■ 환경교육진흥법 시행규칙 [별지 제1호서식] 제 호사회환경교육지도사 자격증1. 성 명:2. 생 년 월 일:3. ... 자 격 등 급: 사회환경교육지도사 급「환경교육진흥법」 제11조 및 같은 법 시행령 제13조제2항에 따라 위의 자격이 있음을 인정하고 이 증서를 수여합니다.

  서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.23

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  [교육행정] 교사가 지각한 학교장의 지도성 유형과 교사의 직무수행의 관계

  碩 士 學 位 論 文敎師가 知覺한 學校長의 指導性 類型과 敎師의 職務遂行의 關係고려大學校 敎育大學院敎育行政 專攻김 진 영指導敎授2002年 月敎師가 知覺한 學校長의 指導性 類型과 敎師의 職務遂行의 關係指導敎授 0 0 0이 論文을 敎育學碩士學位請求論文으로 提出함2002年 ..

  논문 | 93페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.08.15

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