"구성주의 관점에서의" 검색결과 41-60 / 104건

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  구성주의학습이론(구성주의교육) 학습원리와 목표, 구성주의학습이론(구성주의교육) 전제와 유아요리교육사례, 구성주의학습이론(구성주의교육) 인지적유연성모형, 구성주의학습이론(구성주의교육) 전망과 제언 고찰

  유사하게, 교사들은 사전기술이 부족한 학생들을 지도하고 또한 수업에 참여할 의욕이나 동기가 부족한 학생들을 설득해야할 임무도 가진다. ... 동료 학습자들과의 상호작용을 통해, 개인의 고정된 시각이나 관점이 다른 여러 관점과 시각에 노출됨으로 인해 더욱 그 시각과 지식의 범주를 넓힐 수 있게 되고, 보다 깊은 사고와 학습을 ... 이를 뒷받침하기 위해서는 복잡하고 비구조화된 다양한 상황과 관점의 제시 및 사회적 협상과 협력적 학습환경의 조성 등이 강조된다.

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.12

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  구성주의를 활용한 수학교육과 수학교사의 역할

  구성주의 관점에서 수학 교사의 역할수학교육의 종점은 다양한 교수-학습 방법의 개발을 통하여 학생이 구체적인 조작활동을 해 볼 수 있는 기회와 환경을 마련해 주는 것이다. ... 이를 위하여 학생 스스로 배우려는 의욕과 능력, 사회 변화에 주체적으로 대응할 수 있는 판단력과 학습 방법을 익히는 것이 중요하다.Ⅳ. ... 구성주의 교수-학습원리① 학습자의 학습에 대한 주인의식 : 스스로 자율학습을 할 수 있는 인지적 기술과 능력을 일컫는다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.16

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  구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할에 대해서 설명하시오.

  구성주의적 관점에서 보면 학습은 학습자들이 자신이 위치한 물리적, 사회적 세계와 능동적으로 상호작용하는 해석적, 순환적, 구성적인 의미 만들기의 과정이다. ... 즉 유아 스스로 선택하고 , 결정한 후로는 실천하고, 선택할 당시의 의욕을 살려 소기의 목적 달성을 위하여 최선을 다하고 그 결과도 자신이 올바로 평가해 볼 수 있도록 해야 한다.즉 ... 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할에 대해서 설명하시오.현재 우리나라에서 구성주의에 관한 대부분의 관심은 인식론적 틀에는 변화가 없으면서 구성주의를

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.22

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  [유아발달 B형] 인지발달이론에서 피아제의 이론과 비고츠키의 이론을 각각 설명하고, 각 이론을 교육실제에 적용하는 사례를 설명하시오.

  이 교육사상은 구미지역에 깊이 침투해 갔지만, 특히 미국에서는, 구성주의 교육으로서 새로운 전개를 보이고 있다. ... 지(知)·정(情)·의(意)는 일체로서 움직이는 것이다. 이와 같이 본다면 발달에 있어서 가장 중요한 것은 어린이의 주체적 활동이라고 하겠다. ... 피아제와 러시아 심리학자인 비고스키의 이론적인 관점은 이런 경향의 원동력이 되어 오고 있다.

  방송통신대 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.15 | 수정일 2016.10.12

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  과학·기술·의료·환경과 같은 문제에서 전문가의 말을 맹신하지 않고 사회적 맥락을 잘 따져서 접근하는 것이 왜 중요하며, 그렇지 않을 때 어떤 위험이 있을 수 있는 지 구체적인 사례

  ’, ‘구성주의 관점’, ‘갈등주의 관점’, ‘여성주의 관점’, ‘상호작용주의 관점’ 등으로 나누어 설명할 수 있다. ... 그의 예로, 2012년 2월 한 대학병원 레지던트가 의약물을 인턴에게 무단으로 투여한 일이 벌어졌다. 선배의사의 만행이라고 해도 과언이 아닌 이 사건은 병원 관계’ ... 이러한 관점에 의해서 사회적 맥락을 잘 따져서 접근할 수 있지만, 자칫 오류를범하는 경우도 적지 않다.1) 사회적 맥락을 잘 따져서 접근하는 방식세상을 바라보는 견해는 ‘기능주의 관점

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.01 | 수정일 2024.08.04

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  구성주의 학습환경_CLEs_설계모형

  개발할 수 있는 기회와 학습에 대한 안내가 주 어지는 환경이어야 한다 . ② 실제 과제와 맥락 강조 지식은 실제로 사용되는 맥락과 분리되어서는 안되고 , 의 미 있는 학습이 이루어지기 ... 따라서 세계에 대한 객관적이고 절대적인 지식은 존재하지 않고 , 개인에 따라 다양한 의미나 관점 이 존재하게 된다 . ... 된다 .3) 교수 설계에의 시사점 ① 학습자 중심의 학습 환경 강조 환경은 지식의 전달이 중심이 되지 않고 , 실제와 같은 복합적이고 역동적인 상황과 문제가 제시되며 , 다양한 관점을

  리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.07

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  초등학교 자연과교육(수업, 학습)의 목적과 성격, 초등학교 자연과교육(수업, 학습)의 기본방향과 구성주의, 초등학교 자연과교육(수업, 학습)의 평가, 초등학교 자연과교육(수업, 학습)의 수업모형과 교수학습방법

  그러나 구성주의 교육의 관점에서 지식은 단순히 존재하고 있는 대상의 표현이 아니라 활용할 수 있는 개념도(concept map)로 생각한다. ... 초등학교 자연과교육(수업, 학습)와 구성주의구성주의에서 학습의 관점은 학습자가 능동적으로 의미를 구성하는 과정으로 정의하고, 그런 학습의 결과로 구성된 의미는 경험에 의해서 부단히 ... 유기적이고 통합적인 이해(2) 관찰, 분류, 측정, 의사소통, 예상, 모형사용, 자료수집 및 처리, 자료해석, 실험 등의 탐구활동 수행 능력(3) 학습 과정에서 계속 탐구하려는 의욕

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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  중국어교육 수업설계

  철학을 기본으로 하는 상황학습 이론에 많은 교육자들의 관심이 모아지고 있다.그러나 구성주의 관점이 학습효과나 학생들의 학습태도에 있어 긍정적인 영향을 미치는 긍정적 효과에도 불구하고 ... 학생들의 참여를 유도하기 위해서는 먼저 학생들에게 동기를 부여해서 학습할 의욕을 일깨워주는 것이 중요하다고 생각했기 때문이다. ... ‘배낭여행’이라는 테마가 가지는 성격상 학습자 스스로 지역을 탐색하고 그에 맞춰 일정을 세우는 등의 과업들은 실질적인 소재로써 학습의 의욕이 소취되고 학습자 스스로에게 의미를 갖게

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.28

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  [교육철학 및 교육사] 포스트모더니즘 교육관

  스스로 창의적으로 찾아서 이용하는 것이 중요하다.(3) 실용성과 교육근대사회가 가지고 있었던 문제점은 교육내용이 지나치게 인지적 발달에 영향을 끼치는 정도, 역할, 범위에 대한 관점의 ... 이 방법은 글쓰기의 내용이 담고 있는 중심적인 것에 근거하여 교과서 내용에 담겨져 있는 이원론적 대립구조를 파헤쳐 나름대로 그것에 대해 회의해 보고, 의심해 보고, 부정해 보는 방법이다 ... 포스트모더니즘의 교육관 및 구성주의 교육사조1) 근대사회의 교육과 포스트모더니즘 교육각 시대마다 그 사회를 지배하는 패러다임은 다르다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.26

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  [과학과교육] 교육학자와 그의 이론에 대한 고찰

  활동이 어떻게 이루어질 것인지에 대해서는 설명이 부족하다.(4) Bruner의 수업이론Bruner의 수업이론 4가지 특성 :① 선행경향성의 자극/학습의욕 - 학습자가 학습하고자 하는 의욕 ... : 학습자가 학습하는 주제에 대한 이해를 다른 차원(다른 사람이나 그들이 읽은 것)에의해 일방적으로 전달 받는 것이 아니라 스스로 이해를 구성한다는 것을 전제로 하는 학습에 대한 관점구성주의의 ... 하기 때문에 본래 기계적이고 주입적인 방식이 아닌 주어진 과제를 인지 구조에 내면화하는 경험을 하기 때문에 수용학습도 능동적인 특성을 지닌다는 한계를 가질 수 있을 것 같다.(3) 구성주의구성주의

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.30

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  핀란드 교실혁명

  학생의 의욕(동기)과 자발성이 중요하므로 ‘왜 안돼니?’ ... 때로는 소파에 앉아 사색하는 것으로 수업을 대신하기도 한다.넷째, 구성주의 지식관을 가지고 있다. ... 가정, 성, 경제력, 모국어와 관계없이 교육 기회가 평등하게 주어지고, 모든 교육을 무상으로 실시되며 시험과 서열을 없애고 발달의 관점으로 학생을 평가한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.02

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  유비쿼터스 교육방법공학 3장 탐구활동

  효과의 원리 : 실천했을 때 만족스러운 상태에 이르면 더 하려는 의욕이 생김.? 연습의 원리 : 반복적 연습을 통해 목표에 도달하고 성공하게 됨.? ... 행동주의, 인지주의, 구성주의 학습이론이 지향하는 학습관, 기본 가정을 간략히 비교, 설명하시오.? ... 실제적 활동이 포함된 복잡한 학습 환경 제공과 다양한 관점이 고려된 표상모델 사용? 학습자가 학습활동을 전개하고 학습의도와 내용 간 관련성을 파악할 수 있는 환경 제공?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.24

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  수학교육철학의 구성주의 조사

  개인이 지식을 구성해 간다는 관점은 같으나 사회 환경과 상호 유기적으로 관련을 맺으며 지식이 구성된다고 보는 관점이다.수학적인 지식은 사회적인 구성물인 언어에 기반을 두는 사회적인 ... 학습이 능동적으로 구성하는 개인의 의해서 이루어지는 것이 아니라 문화적 실행에 참여하는 데에서 일어난다고 봄아동은 본래부터 타인과 상호작용하려는 욕구와 타인의 역할이 피아제의 이론에서는 ... 수학교육철학의 구성주의 조사1) 구성주의 정의심리학에서 구성주의(Constructivism)는 인간이 자신의 경험으로부터 지식과 의미를 구성해낸다는 이론이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.28

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  비관적 실천

  이러한 언어를 통한 속기가 불가피할 수 있지만 의로와 사정의 언어는 욕구와 특성을 당연한 것으로 받아들여 미묘한 판단을 포함할 수 있는 위험이 있다. ... 비판적'이라는 의미는 부정적이거나 파괴적인 충동이 아니라, 앤 브레친(Ann Brechin)의 정의에서 보여지듯이, 상이한 관점, 경험, 전제를 고려하여 편견 없으며 반성적인 평가라고 ... 그러므로 치매자와 케어담당자와 함께 활동하는 사회사업은 복잡하고 갈등적인 욕구, 권력과 무력감의 변동하는 관계와 고위험이 관련될 것이다.사회사업에서 후기현대에서의 비판적 및 구성주의

  리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.21

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  도덕과 교수학습, 수업모형

  문제 해결 관점, 방향, 방법을 달리 시도경험의 공유와 일반화? 서로 논의하면서 경험을 나누어 갖고 일반화 도출? ... 실천에 옮김⑦ 자율적 탐구 학습의 원리- 학생들이 스스로 문제를 해결하고 발견하며 창조하는 가운데 앎을 재구성하고 깊이 깨달아 주체적인 신념과 태도를 형성하게 하고자 하는 원리- 구성주의 ... 아는 것을 넘어 실천하고자 하는 의욕이 생기도록 함㉣ 정리 및 실천 생활화? 수업 정리, 마무리?

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.29

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  교육과정 제1~4장 핵심정리

  구성주의 교육과정? ... * 새로운 교육목표분류학Hauenstein : 구성주의적 관점을 기반으로 학습자가 ... 의식하지 않은 가운데, 학생들의 지식, 태도, 행동에 영향을 미치는 '교 육 실천 및 환경'과 '그 결과'를 의미한다.② 교육과정을 결정하는 권력자나 집단이 의도하였거나 또는 관행에 의

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.05

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  구성주의에 근거한 문제중심학습

  진실 되고 유용한 것이라는 실감을 갖게 하기 위해서는 학습자가 스스로 학습목표를 인식하고 자기의 수업에 직접 참여하여 이끌어 가는 자기들 사회에서 자기의 위치를 다시 보며 의지적, 의욕적으로 ... 자기주도적학습 그리고 협동학습이 있다.ⅱ) 문제중심학습 적용의 필요성과 목적지금까지 수업의 대부분은 교사가 수업목표 및 내용을 모두 결정하고 그것에 알맞은 교재를 선택해 자신의 관점에 ... 이는 구성주의적 관점으로 구성주의의 실천적 모형인 문제중심학습을 도입하여 학생들이 공부함에 있어서 교과서내의 학문만 인식하는 것이 아니라 적극적이고 능동적인 자기주도적 학습을 자연스럽게

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09

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  행동주의 인지주의 구성주의 비교

  인지주의 심리학에서는 일반적으로 인간은 생득적으로 학습하려는 의욕을 갖고 있다는 것이다. ... 인지과제 분석 기법과 정보처리 활동 촉진을 위한 정보의 구조화와 계열화를 강조하며, 이미 학습된 내용을 효과적으로 일반화할 수 있는 학습환경을 조성하는데 초점을 두고 있다.3) 구성주의구성주의는 ... 이를 뒷받침하기 위해서는 복잡하고 비구조화된 다양한 상황을 제공, 다양한 관점의 제시 및 사회적 협상과 협력적 학습환경의 조성 등이 강조된다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.02

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  영유아프로그램을 위해 발달에 적합한 실제, 연령 적합성,개인 적합성,사회문화적 적합성을 추구해야 되는 이유

  따라서 본 연구에서는 유아교육 프로그램의 이론적 배경이 된 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 비교, 분석해 봄으로써, 이 세가지 관점을 분명히 이해하고, 그 차이점을 아는 것은 ... 주제중심교육과정 또는 발현적 교육과정 개념으로 이루어진다.- 흥미중심 교육과정 / 기술중심 교육과정 / 통합적 교육과정- 유아교육의 목적이 무엇이며, 유아를 어떻게 이해하며, 어떠한 의 ... 또한 EPIE는 인간발달에 대한 관점을 행동-환경적, 성숙-자연적, 포괄적-상호작용적 견해로 구분했는데 이러한 심리학적 입장과 연결지어 볼 때 유아교육 프로그램의 형태는 크게 셋으로

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.05

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  학습이론과 성인학습자

  학습이론 (1) 구성주의 학습이론 정의학습자가 실제 사회문화적 환경 속에서 자신만의 독자적인 경험과 인지구조에 의에 구성된 독특한 정신모형을 바탕으로, 외부 세계와의 부단한 상호 ... 집단 = 개인 (X) 집단 ≠ 개인 (O) (각각의 경험, 지식, 태도, 관점 등이 다름) ⊙ 교수자의 임무 - 성인학습자들의 머리 속에 들어 있는 지식,경험, 관 점 등을 교육목적에 ... 학습자의 학습을 촉진시키는 역할이 강조 구성주의 학습이론에서 보는 학습자는 외부 세계에 존재하는 실재의 본성을 자신의 경험에 비추어 의미있게 구성한다.⊙ Candy - 구성주의적 관점들이

  리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.22

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