"나비가 된 애벌레" 검색결과 41-60 / 1,208건

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  꽃들에게 희망을 읽고

  노랑 애벌레는 줄무늬 애벌레를 기다리다 늙은 애벌레의 만남으로 고치가 되어 나비가 될 수 있는 것을 배우고 자신이 나비가 될 수 있는 것을 깨달아 고치를 만들어 나비가 된다. ... 고치를 만들어 나비가 되어 하늘을 날게 된다. 그리고 기둥의 애벌레들을 모두 나비가 될 수 있게 도와준다.애벌레 기둥은 우리가 살아가면서 목표가 있는데 그것을 말하는 것 같다. ... 한편 줄무늬 애벌레는 꼭대기까지 올라가 아무것도 없음을 알게 되고 나비가 날아오르는 것을 보고 꼭대기에서 내려와 노랑 나비의 도움을 받아 자신이 나비가 되기로 결심했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.18

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  "꽃들에게 희망을" 독후감 (교육적 의미를 위주로)

  이러한 거대한 기둥을 올라가는 애벌레 중에 낙오되어 떨어져 죽거나, 다른 애벌레들에 밟히는 애벌레가 있듯이 한국의 교육현장에서도 낙오가 되거나 다른 학생들과의 경쟁에서 뒤쳐지는 학생들이 ... 저는 이제 교육의 의미가 좋은 나비가 되기 위해 반드시 번데기의 과정이 필요하듯이 개인의 성장을 지원해주고, 자아실현과 삶의 목적을 발견하는 과정이 되어야한다고 생각합니다. ... 교육적 관점에서 이 동화를 보았을 때, 저는 이 애벌레들이 청소년들과 비슷하다고 생각했습니다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.31

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  [꽃들에게 희망을] 독후감

  오르다 방해가 되는 다른 애벌레는 짓밟기도 하고 떠밀리기도 하면서 정상을 향해 올라간다. ... 좁고 어두운 고치 안에서 참고 견뎌낸 애벌레는 화려한 나비로 다시 탄생한다. ... 나비는 애벌레들이 목숨 걸고 올라간 정상 주위를 우아하게 비행한다.이 이야기는 어른들을 위한 우화이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.06

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  만3세 관찰일지 5월~11월 15명 관찰일지

  꿈틀꿈틀 움직이며 옷 안에 손을 넣고 발로만 밀어서 애벌레 흉내를 낸다.평가: 애벌레의 움직임을 알고 신체를 이용하여 애벌레를 표현을 할 수 있다. ... 몸을 이용하여 애벌레의 움직임을 표현한다.(5/18) 나비 흉내를 내며 미끄럼틀을 타고 내려오면서 “나비는 이렇게 내려오면서 날개짓도 할 수 있어~”라고 말하며 양팔로 날개짓을 한다 ... 애벌레 표현이 힘들자 “아아냐!

  리포트 | 13페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.04.04

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  노천명 수필 '나비' 독후감

  하지만 노천명은 그 애벌레가 나비로 재탄생하고 나선 무척이나 그 모습을 사랑한다. 애벌레만큼은 아니지만, 나비도 그다지 좋아하지 않는 나로선 모순처럼 느껴졌다. ... 팔랑팔랑 날갯짓 하는 나비는 사랑하면서 그 나비로 변하기 위해 오래 참고 인내하는 애벌레는 징그럽다고 싫어하는 모습이 바로 모순의 부분이다. ... 작가 노천명은 어려서부터 나비에 대한 어른들의 이야기를 굳게 믿고, 호랑나비를 처음 보면 좋은 일이 생긴다는 미신부터 흰나비를 처음 보면 그 해에 상주가 된다는 말도 안 되는 소리를

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.21

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  만3세 1년치 관찰일지 및 1학기, 2학기 총평

  몸을 이용하여 애벌레의 움직임을 표현한다.(5/18) 나비 흉내를 내며 미끄럼틀을 타고 내려오면서 “나비는 이렇게 내려오면서 날개짓도 할 수 있어~”라고 말하며 양팔로 날개짓을 한다 ... 꿈틀꿈틀 움직이며 옷 안에 손을 넣고 발로만 밀어서 애벌레 흉내를 낸다.평가: 애벌레의 움직임을 알고 신체를 이용하여 애벌레를 표현을 할 수 있다. ... 성장과정을 알아보며 초록색 옷을 입고 애벌레 놀이를 한다.

  리포트 | 6페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.01.12 | 수정일 2023.02.22

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  [한국방송통신대학교 간호학과] 정신건강과 간호

  줄무늬 애벌레는 모두가 원하는 기둥에서 내려와 고치가 되어 갇힌다는 두려움을 이겨내고 결국 나비가 되었다.인간은 누구나 경험을 통해 성공을 하고 실패를 한다. ... 직장에서의 나는 ‘기둥에서 떨어진 애벌레’였다면, 가정에서의 나는 ‘짓밟고 올라가는 애벌레’였던 것이다. 나 때문에 힘들다는 남편의 말이 나에게 비수가 되어 꽂혔다. ... 업무지침 생성부터 청구업무까지 무에서 유를 만들어야 했던 그 순간들이 차곡차곡 쌓여 나중엔 단단한 고치가 되어 나비가 된다는 것을 깨달았단 것이다.

  방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.22

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  5월 동화 미술 계획안

  벽초지 수목원17월마블링똑똑해요를 읽고 마블링 놀이를 해요.작업복18화만들기) 애벌레배고픈 애벌레를 읽고 애벌레를 만들어요.종이 달걀판, 모루,눈알, 뿅뿅이19수석 가 탄 신 일20목점토놀이 ... 액자우리엄마를 읽고 액자를 만들어요.우드락5수즐거운 어린이날6목뮤직퍼포먼스사랑 노래를 부르며 율동을 배워요.편한 옷7금종이접기) 오징어대왕오징어를 보고 종이접기를 해요.색종이10월데칼코마니나비 ... 책을 보고 데칼코마니를 해요.작업복11화만들기) 접시모자모자를 쓸래요를 읽고 접시 모자를 만들어요.색깔접시, 뿅뿅이, 색지12수뮤직퍼포먼스올챙이와 개구리를 불러보고 올챙이와개구리가 되어

  서식 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2021.04.23

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  그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책 한권을 선정하여 문학적 요소와 예술적 요소를 각각 구체적으로

  나비가 된 줄무늬와 노랑이는 결국 의미 없는 경쟁을 벌이는 다른 벌레들을 안내하게 되고 둘의 안내로 벌레들은 수많은 나비가 되고 존재 자체로 꽃들에게 희망이 되며 이야기는 끝이 난다.먼저 ... 여정에 올라 삶의 목적을 찾던 줄무늬 애벌레는 애벌레들이 서로 높이 올라가려고 만들어낸 기둥을 만난다. ... 다른 의미로 하늘과 땅을 연결하는 기둥은 ‘나무’다 벌레들은 나무에서 태어나 땅으로 내려와 기어 다니다가 다시 나무에서 고치가 되어 나비가 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.16

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  만2세 4월4주 놀이중심 일지 (평가제A)

  [신체] 애벌레가 되어 움직여요[의사소통] 단어카드 ‘곤충’[역할] 윙윙 날아다니는 꿀벌이 되어봐요[쌓기] 개구리 연못을 만들어요[자연탐구] 꽃밭에 무엇이 있을까? ... [신체] 애벌레가 되어 움직여요[의사소통] 단어카드 ‘곤충’[역할] 윙윙 날아다니는 꿀벌이 되어봐요[쌓기] 개구리 연못을 만들어요[자연탐구] 꽃밭에 무엇이 있을까? ... [실외놀이] 훨훨 나비처럼 움직여요 /꿈틀꿈틀 벌레를 찾아요.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.13 | 수정일 2024.02.26

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  너는 최고의 작품이란다

  하나님은 너희를 최고의 작품으로 만드는 중이란다.연두: 아직 더 기다려야 된단 말이죠.연두 퇴장제4막 (큰 떡잎) -무당벌레 -11-무당벌레 배경음악밝아지며 음악이 흘러나온다.. ... (화려한 날개를 가진 나비가 나뭇가지위에 앉아날개를 퍼덕인다. 연두 등장)연두: 랄랄랄~라라 (나비발견) 우아~~~~~!!!나비다..!! ... -맥스 루케이도-등장인물:연두초록이나무아저씨무당벌레달팽이개미벌레친구1,친구2,나비인형극제1막 막여는 음악. 1. 너는 걸작품2. SpringSong -멘델스존 흐르면 막이 열린다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.29 | 수정일 2020.06.22

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  초등과학교육 - 동물의 한살이(배추흰나비) 실험보고서

  낳으면 실험실로 가져온다. ③ 햇빛이 직접 닿지 않고 바람이 잘 두는 곳에 두고 알을 관찰한다. ④ 애벌레가 알을 깨고 나오면 애벌레의 성장 과정을 관찰한다. ⑤ 번데기를 만들고, ... 초등학생 들은 본 실험을 수행하며 학급 전체가 같이 기른 배추흰나비에 애착을 갖고 적극적으로 나비를 관찰할 것이며 주변의 자연환경에 더 관심을 가지게 될 것으로 기대된다. ... 실험에 대한 반성본 실험은 곤충의 성장 과정을 관찰하는 실험으로, 알에서부터 나비가 될 때까지 나비의 전 생애를 관찰하며 동물의 한 살이를 이해하고 학습하는 것을 목표로 한다

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.30 | 수정일 2020.07.08

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  5월1주(근로자의날 소방대피)

  (사회관계증진) 애벌레가 되어 움직여요애벌레 그림자료, 색지를 오려 만든 나뭇잎, 투명 시트지소근육? ... 영아들이 원하는 방법으로 활동이 이루어질 수 있도록 다양한 방법으로 나뭇잎을 지나 가보고 애벌레가 되어 나뭇잎을 이동해봄.소근육?Ⅰ수준：곤충 다리를 만들어요? ... (사회관계증진) 애벌레가 되어 움직여요①애벌레 머리띠를 보며 이야기 나눈다.②애벌레처럼 꿈틀거리며 몸을 움직여본다.③다른 사람의 움직임을 살피고 따라 해본다.?

  리포트 | 8페이지 | 900원 | 등록일 2019.10.12 | 수정일 2019.10.14

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  유아교육 동극활동 계획안(생활주제:봄)

  T: 모두 잘 말해주었어요.T: 민들레와 애벌레가 헤어졌다가 다시 만났었는데 애벌레의 모습은 어떻게 변해있었지요?C:나비가 되었어요! ... 기다란 똥이요~ 소세지요T : 이 친구는 나비가 되기 전 아기 때 모습을 하고 있어요.C : 알이요~!! 애벌레요~T : 모두 잘 말해주었어요. 정답은 바로 애벌레예요! ... C: 민들레처럼 오랫동안 땅 속에만 있으면 답답할 것 같아요.C: 애벌레처럼 예쁜 나비가 될 수 있으면 좋겠어요.T: 민들레는 애벌레를 부러워했지만 결국 바람을 타고 날아갈 수 있었어요

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2020.01.09

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  국립과천과학관 - 전시 영역 중 초등학교 과학과 교육과정 또는 교과서 단원과의 연계성 분석 및 활용방안

  배추흰나비를 애벌레부터 키우며 곤충의 성장과정을 눈으로 살펴보게 한다. 알을 낳은 후 5~7일이면 애벌레가 깨어나고, 15~20일 후에 번데기가 된다. ... 혹은 교실에서 키울만한 여건이 되지 않는다면, 나비 알을 각 학생에게 나눠주어, 집에서 나비애벌레를 키우며 관찰일지를 쓰는 과제를 부여한다.이러한 배추흰나비 키트를 이용한다면, 교실에서도 ... 배추흰나비의 한 살이 과정을 동영상을 통해, 학생들은 배추흰나비의 애벌레와 어른벌레가 어떤 차이점이 있는지 알 수 있다.국립과천과학관의 곤충 생태관에서 해당 단원과의 관련성을 파악할

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.10

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  [A+ 독후감, 초깔끔] 꽃들에게 희망을(트리나 폴러스 저)

  하지만 "나비가 되기 위해서는 애벌레이기를 포기할 만큼 날기를 원하는 마음이 간절해야 해" 라는 이 글의 구절처럼 참된 이상과 목표를 발견하고 성취하기 위해서는 결단과 노력의 과정이 ... 이처럼 미래에 대한 꿈으로 살아가는 우리들에게 진정으로 옳고 진실한 삶의 의미와 방향을 탐색하는 길잡이가 된다는 점에서 이 책은 더욱 값진 가치를 지닌다.이 책에서 애벌레는 먼저 애벌레 ... 애벌레 상태로 평생을 살다 죽는 사람들과 같다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.11

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  꿀벌 프로젝트 (4월)

  ·벌이 주는 이로움에 대해 알고 생명의 소중함을 깨닫는다.자유놀이쌓 기봄 동산 만들기애벌레가 사는 곳꿀벌이 사는 집멋진 꿀벌 집역 할봄의 꽃과 곤충들애벌레에서 벌이 되어요벌의 하루벌 ... 호텔언 어봄 꽃 이름을 적어요벌의 성장 과정꿀을 나르는 꿀벌고마운 벌수ㆍ조작봄의 동식물 숨은그림찾기꿀벌 수 만큼꿀벌 미로벌집 플레이콘과 학꽃의 색 공부애벌레의 생김새벌의 종류꿀벌 ... 붕붕붕(동화) 꿀벌 마야의 모험(동시) 동물원에서 만난 봄 친구들(동화)꿀벌의 작은 여행바깥놀이(대체놀이)봄에 볼 수 있는 꽃(대체) 봄 꽃 카드 뒤집기봄의 곤충을 찾아요(대체) 애벌레가

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.07

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  하루 종일 냠냠 무당벌레

  그런데 이 책을 읽으면서, 번데기라는 존재를 다시 생각하게 되었다.볼품 없던 애벌레가 이 번데기라는 곳에 들어가서 시간이 지나면, 화려한 무언가로 바뀌어 나오게 된다. ... 변태하기 전에 애벌레가 들어가 있는 곳으로만 알고 있었다. ... 무당벌레의 애벌레는 먹이가 없으면, 같은 무당벌레의 알이나 번데기를 먹기도 한다. 먹지 않으면, 내가 죽는다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.19

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  2021년' 만 3세 4월 보육과정평가(놀이중심)

  애벌레와 나비 등의 곤충을 주제로 놀이를 하면서 교사가 기대한 꽃에 대한 흥미도 느낄 수 있는 한주가 되어 좋았다. ... 여전히 애벌레와 나비에 관심을 보이는 만큼 유아들과 지속적으로 이야기하며 흥미 꺼리를 찾아내어 다음주에도 새로운 놀이 발견을 기대해 보아야겠다.이번주에도 유아들이 흥미를 가지고 있는 ... 다음 주에도 유아들이 관심을 보이는 놀이를 찾아내어 실내외 놀이 활동을 지원해 주어야겠다.3주/ 4주봄 속에서 만난 친구들(꽃과 곤충)이번주도 유아들이 흥미를 가지고 있는 애벌레와

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.15

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  만2세 1학기 3-8월 10명 관찰일지

  나비야, 나비.??라 말한다. 교사가 ??나비군요. 애벌레가 나비가 되었나 봐요.??라 말하자 ??응, 나비가 되었어.?? ... 벌레야, 벌레.??라고 말한다. 교사가 ??그렇군요. 애벌레가 있네요.??라고 말하자 ??응, 애벌레.??라 말한다. 책장을 넘기던 ○○가 검지로 그림을 가리키며 ?? ... 라 말한다.사회관계0/0낮잠 시간이 되자 ??가 자신의 이불 위를 찾아가 눕는다. 낮잠 준비를 하던 중 △△가 착각하고 ??의 토끼 인형을 가져가서 안고 눕는다. ??

  리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.04

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