"다양한 행동발달기록예시문" 검색결과 41-45 / 45건

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  [수행평가] 수행평가

  (예: 평가방법의 다양화, 반복평가, 동료평가, 평가기준의 개방, 채점훈련 등.)수행평가의 시행을 전문성 확보의 기회로 삼도록 한다.현재의 교육 여건상 교사가 수행평가를 시행하는데는 ... 학력평가의 과정이 교수-학습과정과 분리되기보다는 하나의 통합된 형태로서 교수-학습과정의 한 부분이라 할 수 있다.마지막으로, 수행평가는 학생의 인지적인 영역뿐만 아니라 학생 개개인의 행동발달 ... 채점의 신뢰도를 높이기 위한 다양한 해결책을 모색하는 시도가 우 선적으로 필요하다.

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.12

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  수행평가

  평가하기 위해 전체적이면서도 지속적으로 이루어지는 것을 강조하는 평가방식이다.여덟째, 수행평가는 학생의 인지적인 영역뿐만 아니라 학생 개개인의 행동발달 상황이나 흥미, 태도등 정의적인 ... 수업 중 지식을 탐구하는 학습태도를 누가 기록하여 평가하는 것도 이에 해당한다.마. ... 조선시대의 과거시험은 문과, 무과, 의과 등으로 구성되어 있으며, 시험형태는 주로 시문을 짓거나 말타기, 활쏘기, 칼쓰기 등을 실제로 행하거나 혹은 환자를 치료하는 방법을 시범보이는

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.28

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  [중국문학] 중국문학의 역사 및 魯迅(노신) 작픔 분석

  그 문자 즉, 한자도 알파벳과 같은 표음문자로 발달하지 못한 채, 표의문자로서 복잡하고 다양한 구조를 가지게 되었다. ... [葉紹鈞]의 《예환지(倪煥之)》 등이 특색을 보였다. ... 대구나 전고의 존중은 주로 귀족과 사대부(士大夫)의 문학, 시문(詩文)의 장르, 아(雅)의 세계의 문제였으며, 이와는 달리 서민의 문학, 민가(民歌)나 소설 ·연극의 장르, 속(俗)

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.07

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  한국의 전통차

  차 '다(茶)'는 차싹 '명(茗)'자보다 더 많은 비중을 차지하여 비문과 와당, 시문, 토기 등에 이르기까지 다양하게 보인다.이는 '차'자와 '다'자가 전체 차의 대명사격으로 쓰여졌다는 ... 아울러 음다의 풍습이 발달함에 따 라 다기의 발달을 가져오게 되었는데, 고려 자기의 발달은 음다 풍의 확대로 부터 기인했다고 볼 수 있다. ... 그러나 이 다섯 가지 이름도 우리 나라에서는 삼국시대의 기록을 살펴보면 차 '다(茶)'자와 차싹 '명(茗)'자만 사용한 듯하다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.10

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  [국문] 영미 모더니즘과 한국 모더니즘의 비교

  이러한 셸리의 주장을 보여주는 예로 한국의 1930년대 시단을 들 수 있다. ... 시인이 의도적으로 행하지 않고자 하여도 시인에게 주어진 사명 때문에 그의 행동이 시대의 사상을 주도할 수밖에 없다는 것이다. ... 하지만 엘리어트는 현대 상황에 대한 적극적인 심판이 아니라 심판 이전의 정신적 혼미와 고뇌에 대한 기록인 『황무지』를 분계점으로 하여 보다 확실한 믿음의 세계로 나아간다.

  논문 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.12.19

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