"대한민국 교육" 검색결과 41-60 / 296,214건

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  사회학개론-대한민국 교육의 문제점과 개선방안

  대한민국 교육의 문제점에는 첫 번째로, 입시위주의 교육내용이 있습니다. ... 대한민국 교육의 문제점 두 번째는 성적위주의 교육으로 잊혀져가는 인성교육이 있습니다. ... 대한민국 교육의 이러한 문제들을 해결하기 위한 방안으로는 교육 방법개선과 교육내용의 개선이 필요합니다.

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.04

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  교육평등론으로 본 한국의 교육

  인간과교육(교육학개론)주제: 교육평등론으로 본 한국의 교육Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육평등론의 전개와 한국 교육의 발전과정2. 한국의 교육에 대한 견해와 발전 방향Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 한국의 교육에 대한 견해와 발전 방향우리나라의 교육열은 세계적으로도 손에 꼽히는 수준이다. ... 교육평등론의 전개와 한국 교육의 발전과정현대 사회가 지향하는 가장 주요한 가치는 자유와 평등이라 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  [한국문화교육론] 한국 교통 문화 교육 방안

  -문화교육론 과제 -이름학과(부)학번교육제재부산을 중심으로 한 한국의 교통문화한국어 수준초급(2급)교육대상부산에 거주 하거나, 부산에서 유학이나 취업 등 장기 체류를 할 예정인 일본인1 ... 보호●교육 방법- 문화 간 이해능력 함양을 위한 문화교육들어가기- 학습자들이 경험한 한국과 자국의 대중교통의 차이점을 학습자가 이야기 해 봄- 한국의 대중교통을 이용하면서 궁금했던 ... 제재 선정 교육의 필요성-교통을 한국에 생활함에 있어 밀접한 관계가 있음-관광목적으로 오더라도 가장 먼저 접하는 것이 교통-대중교통은 보편적이지만 국가별로 차이를 보임-국가뿐 아니라

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.07

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  한국문화교육론 레포트

  한국 문화의 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌[외국어로서의 한국문화교육론]? 주제 : 관점에 따른 문화 간 차이를 비교하고 같은 관점에서 한국의 문화의 특성을 살펴보시오.Ⅰ. ... [외국어로서의 한국문화교육론]A???? 주제 : 관점에 따른 문화 간 차이를 비교하고 같은 관점에서 한국의 문화의 특성을 살펴보시오.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 서론한국어 교육 현장에는 항상 두 가지 이상의 문화가 존재하므로 학습자들의 문화도 이해하면서 한국 문화와의 차이를 수용하는 학습 환경이 결국 바람직한 학습 결과를 가져 올 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.30

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  의대 인원 증원이 대한민국 사교육 시장에 미칠 영향과 그 대책

  직업학교과 대학교가 확연히 구분되는 유럽의 교육 현실과 완전히 다른 모습의 기형적인 교육열이 대한민국에 있었다. ... 사실 지금까지 80년대~2020년 초반까지의 대학은 대한민국에서 선택사항이 아닌 필수사항이었다. ... 사교육 시장을 살펴보면, 평균적으로는 교육수준이 그리 높지 않지만, 그 최전선에 있는 입시 전문 강사들이나 최상위권을 상대로 하는 입시 전문학원의 경우 이런 변화를 누구보다 빨리 감지하고

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11

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  주요 외국과 한국의 학교환경교육과정 비교 연구

  교육으로 진화·발전되고 있다(한국민족문화대백과).2. ... 환경교육2. 지속가능발전교육Ⅲ. 주요 외국의 학교환경교육과정 71. 대만2. 중국3. 미국4. 캐나다5. 영국Ⅳ. 한국의 학교환경교육과정 10Ⅴ. 결론 및 제언 131. ... 큰 줄기로 삼고 있다(한국민족문화대백과).환경교육의 내용은 환경에 관한 교육, 환경으로부터의 교육, 환경을 위한 교육으로 구분되는데, 초기 환경교육의 내용은 자연환경과 환경오염 중심으로

  논문 | 15페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.07.25

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  충남대A+) 교육학리포트 (유교사상과 한국 교육열, 대한민국 교육열에 대한 해석)

  대한민국의 교육기적< 유교사상 기본의 교육열과 국가제도마련 및 지원 >***대학교***오늘날 대한민국은 세계에서 인정한 교육기적을 일군 나라 중 하나이며, 그 바탕에는 높은 교육열이 ... 특히 국가가 주도적으로 교육 중심의 사상인 유교를 장려하고 높은 교육열에 걸 맞는 제도와 다양한 교육운영지원제도를 시행해 교육열의 불씨를 유지시켰다. ... 본문에서는, 오늘날의 교육열 수준에 오기까지 영향을 미친 고려와 조선의 국가 주도적 교육제도와 교육운영지원 제도를 알아보고자 한다.국가는 교육을 위해 학교 제도와 학교제도를 뒷받침

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.20

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  다중지능이론에 기반한 한국문화 교육 활동 설계 연구

  첫째, 다중지능이론에 기반한 교육 활동을 한국문화 교육에 적용할 수 있는 타당성이 있다. ... 본 연구의 목적은 중국 대학의 한국어 학습자를 대상으로 다 중지능이론에 기반한 한국문화 교육 활동을 설계하는 것이다. ... 설계된 활동의 타당성을 검증하고 한국문화 교육에 미치는 영향을 분석하기 위해 중 국 대학 한국어학과 2학년 학생 40명을 대상으로 16주간 실험 수업을 진행했다.

  논문 | 29페이지 | 6,900원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.09.15

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  매체 생태학적 접근을 통한 한국문화교육 방안 연구

  【벼리】세계화·정보화로 인해 나날이 다양해지는 사회문화적 소통 환 경은, 우리에게 한국문화교육의 역할에 대한 재고와 함께 실천적인 교 육 방안 모색이라는 도전을 안겨 준다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 박정미

  논문 | 22페이지 | 5,800원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.09.15

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  A+ 대한민국의 교육문제에 대하여, 서머힐 스쿨 사례를 바탕으로

  이처럼 학생 열 명 중 일곱 명은 학교 정규교육 외에도 사교육을 받고 있으니 대한민국은 사교육의 왕국이라 불려도 과언이 아니다.학교 교육도 부족해 각종 사교육을 받는 대한민국 아이들 ... 현 대한민국 교육체제 속에 서머힐 스쿨의 이념을 어떻게 담아낼 수 있을까앞서 보았듯 이러한 대한민국의 사회적 현실 속에서 서머힐 스쿨의 교육 이념을 완전히 채용하여 교육 체계 및 인식이 ... 서머힐 학교는 대한민국 교육의 현실과 대비적으로 다양한 수업 방식을 가지고 있었다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.21

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  한국기업교육학회 학술대회 발표자료

  한국 HRD 의 과거 , 현재 , 미래 : 존재론적 HRD 와 관계론적 HRD 의 도전과 응전의 역사 . 한국성인교육학회 , 10 (2),147-188. 유영만 (2005). ... 지식생태학과 교육공학 : 생태학적 교육공학의 정초마련을 위한 시론적 탐색 . 교육공학연구 , 21 (1),159-194. 유영만 (2002). ... 교육공학의 학문적 지평확대와 깊이의 심화 : 가로 지르기 , 세로 지르기 , 그리고 십자 지르기와 교육공학 . 서울 : 원미사 . 이명균 (2002).

  논문 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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  한국교육사, 고대의 교육

  또한 더 나아가 화랑도의 교육목적과 교육과정 및 교육적 의의도 알아보도록 하자.Ⅱ.본론1. ... 신라의 교육 : 화랑도화랑도는 우리 민족 고유의 독창적인 교육방식을 보여주는 동시에, 유교·도교·불교를 모두 조화·통일시킨 사상으로 전인교육을 실시한 이상적인 교육 형태이다.화랑은 ... 역사상 모든 교육기관의 성격이나 교육내용이 유교 중심적인 것이었고 모방적인 것이었음에 비해 화랑도 교육은 내적 필요에 의해 생겨난 가장 실질적이고 전인교육적인 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.09

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  한국고용노동교육원 교육직(일반) 자기소개서

  지원분야의 최신 이슈 또는 트렌드를 고려하였을 때 한국고용노동교육원이 나아가야 할 방향은 무엇이라고 생각하며, 본인이 이에 어떻게 기여할 수 있을지 기술해 주십시오.한국고용노동교육원이 ... 이러한 방식으로 제가 가진 경험과 역량을 한국고용노동교육원에서 활용하겠습니다.4. ... 이러한 제 역량들은 한국고용노동교육원의 업무 수행에 있어 중요한 자산이 될 것입니다.2.

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.16

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  한국고용노동교육원 교육직(회계) 자기소개서

  지원분야의 최신 이슈 또는 트렌드를 고려하였을 때 한국고용노동교육원이 나아가야 할 방향은 무엇이라고 생각하며, 본인이 이에 어떻게 기여할 수 있을지 기술해 주십시오.한국고용노동교육원이 ... 직무와 관련된 본인의 차별화된 역량은 무엇이며, 해당 역량을 교육원 업무에 어떻게 활용할 수 있을지 구체적으로 기술해 주십시오.제가 한국고용노동교육원 회계직렬에 입사를 희망하는 입사지원자로서 ... 있을지 구체적으로 기술해 주십시오.제가 한국고용노동교육원 회계직렬에 입사를 희망하는 입사지원자로서 지원 직무와 관련된 차별화된 역량을 설명하겠습니다.분석적 사고 및 데이터 처리 능력

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.16

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  1945년부터 1970년대까지의 대한민국 역사교육과 역사 교과서

  이에 따라 한국의 교육 전반이 생활 중심인 교육과 정의 원리에 의해 편성되었다. ... 역사 교과서 미군정 시기는 현재 한국사 교육 및 교과서의 근간이 마련된 시기로, 당시 진단학회, 군정 청 학무국 등 다양한 단체의 다양한 사람들에 의해 교과서가 집필되었다. ... 역사교육 우리나라는 해방 직후인 1945년부터 1946년까지 1년간 국사 교육을 비롯한 모든 과목의 교육에 아무런 제도적 장치가 존재하지 않았다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.23

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  한국 도덕교육 서평

  The ethics of Korean society today are going through an unstable stage, in which the traditional ethics of the East are becoming blended with the West..

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.31

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  한국 교육 보고서

  2021 한국 교육 보고서학과 : 일반사회교육학번 : 2018113945이름 : 설영훈교육특구의 정의를 서울 한 지역에서만 특정 지어 설명하지만, 교육특구는 전국적으로 나타나는 현상으로 ... 또한, 사교육의 힘이 더 커진 오늘날 어떻게 하면 올바른 교육을 공교육을 통해 이룰 수 있을지를 고민해보던 찰나 여러 원인들 중 교육특구의 원인에 대한 해답을 찾아보고자 한다.교육특구는 ... 다시 말해, 교육특구로 몰리게 되어 교육 평준화는커녕 오히려 사교육의 힘이 더 커질 우려를 조심 해야한다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.24

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  한국 교육의 당면 문제

  한국 교육의 당면 문제에 대한 논술한국교육의 당면문제 중 신자유주의적 교육정책이 가장 큰 문제이다.신자유주의는 경제적 자유주의 중 하나로 현재 노동시장의 유연화, 기업 규제 완화, ... 한국은 70년대 말부터 지금까지 신자유주의 정책을 채택하고 있으며 신자유주의는 교육에까지 영향을 미치게 된다. ... 반드시 빈부격차 때문이 아니더라도, 경쟁 위주의 교육 환경은 반드시 도태되는 학생을 만들어 낸다. 그리고 도태된 학생을 책임지지 않는 것이 한국교육이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.18

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  교육사회학 기말고사 레포트 대한민국을 병들게 하는 입시제도

  대한민국을 병들게 하는 입시제도가. 문제제기입시제도는 각급 학교별 학생선발의 기능을 지닐 뿐만 아니라 하급학교의 교육방향과 내용에도 지대한 영향을 미친다. ... 한국교육에서 줄곧 강조되어온 “고등정신과정, 창의력, 탐구력 등의 학습은 우리 실정에 맞지 않는 ‘이론’이거나 잠꼬대에 지나지 않는다. ... 이러한 도, 농간 차이는 농촌경제의 낙후성이 과열 학력경쟁에서 자녀에 대한 교육지원을 어렵게 하는 데 큰 원인이 있는 것으로 볼 수 있다. ‘8학군 현상은 한국사회의 교육 불평등 구조를

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.19

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  한국의 특수교육역사

  그리고 해방 후 첫 사립학교로 1946년 이영식 목사에 의한 대구 맹아학교가 설립되었을 뿐이었다.그러다가 대한민국 정부가 수립되고 1949년 교육법이 제정되면서 특수교육은 제도적인 ... ▣ 한국의 특수교육역사김승국(1994, 1995)은 한국의 특수교육을 관상감 중심기(1445～1898), 시설중심 교육기 (1898～1945), 특수학교와 특수학급 중심교육기 (1945 ... , 한국의 맹인에게는 3년의 교육과정을 통해 면허를 주고, 한국 맹인은 일본에서는 영업금지 하는 등 차별적 정책 속에서 이루어졌다(한국재활재단, 1996).

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.25

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