"동포 취업" 검색결과 41-60 / 1,741건

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  (2021학년도 1학기) A+ 한국 이민의 역사와 문화 이야기 레포트

  경우 근로자 신분으로 전환할 수 있었고, 2002년 11월에는 취업 관리제 도입으로 국내 연고가 있는 외국 국적 의 동포를 대상으로 서비스 및 건설 분야에서 최대 3년까지 근무할 수 ... 도입하여 단순 기능 인력을 도입할 방법을 마련하면서부터 외국인들의 노동이 시작되었다고 한다. 2000년 4월부터는 연구 취업제가 실시되어 연수생 신분이 일정 기간 지나면 외국인의 ... 그 후 대한민국에서 외국인의 국내 취업을 살펴보면 1990년대 초 생산직 인력 부족이 심각하게 인식되면서 외국인 근로자들에 대하여 심각하게 생각하게 되었고, 1993년 11월 산업연수생제도를

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.11 | 수정일 2021.12.01

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  외국어로서의한국어교육개론_한국어 교육이란 무엇인가 (2)

  재외동포 역시 한국어를 학습하고자 하는 주체다. ... 학문 관점에서 활용되는 한국어는 일상적으로 활용되는 한국어보다는 높은 수준이 요구된다.3) 취업취업을 위해 한국어를 학습하는 경우도 있다. ... 취업이나 결혼 때문에 이주민이 한국에 정착하면 생활 유지을 위해 한국어를 학습해야 한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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  외국어로서의 한국어 교육개론-한국어 교육이란 무엇인가?

  부모로부터 배우기 어려운 한국 문화나 지식 요소와 통합된 한국어에 대한 체계적인 교수를 교육 내용으로 하고 있다.5) 재외동포 대상: 해외에 거주하는 동포들을 대상으로 하는 한국어 ... 한국드라마(도깨비, 태양의 후예 등), 영화(밀양, 기생충 등), 음식문화(비빔밥, 김치 등) 등이 있다.(2) 특수 목적의 한국어 교육: 특수 목적의 한국어 교육에는 학문 목적, 취업 ... 일상적인 의사소통 능력을 넘어 학문 활동을 수행할 수 있도록 언어능력을 기르는데 목적이 있다.2) 취업 목적: 이주 노동자들을 위한 교육과 전문직 종사자들을 위한 비즈니스 목적의 한국어

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2020.09.19

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  [법무부] 사증발급현황(국적별ㆍ체류자격별)

  (E-9)선원취업(E-10)방문동거(F-1)거주(F-2)동반(F-3)재외동포(F-4)영주(F-5)결혼이민(F-6)기타(G-1)관광취업(H-1)방문취업(H-2)자격별합계국적별계단수복수단수복수단수복수단수복수단수복수단수복수단수복수단수복수단수복수단수복수257mm ... 시행규칙 [별지 제145호서식] ○반기 사증발급현황(국적별ㆍ체류자격별)년 월 일부터년 월 일까지공관명 :체류외교(A-1)공무(A-2)협정(A-3)일시취재(C-1)단기방문(C-3)단기취업 ... (D-6)주재(D-7)기업투자(D-8)무역경영(D-9)구직(D-10)교수(E-1)회화지도(E-2)연구(E-3)기술지도(E-4)전문직업(E-5)예술흥행(E-6)특정활동(E-7)비전문취업

  서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13

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  [법무부] 사증발급인정서발급현황(국적별ㆍ체류자격별)

  (E-9)선원취업(E-10)방문동거(F-1)거주(F-2)동반(F-3)재외동포(F-4)영주(F-5)결혼이민(F-6)기타(G-1)관광취업(H-1)방문취업(H-2)자격별합계국적별계남여남여남여남여남여남여남여남여남여남여257mm ... 제166호서식] ○○월분 사증발급인정서발급현황(국적별ㆍ체류자격별)년 월 일부터년 월 일까지○○출입국관리사무소체류외교(A-1)공무(A-2)협정(A-3)일시취재(C-1)단기방문(C-3)단기취업 ... (D-6)주재(D-7)기업투자(D-8)무역경영(D-9)구직(D-10)교수(E-1)회화지도(E-2)연구(E-3)기술지도(E-4)전문직업(E-5)예술흥행(E-6)특정활동(E-7)비전문취업

  서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13

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  다문화 이론적 고찰

  (아메리칸드림)④1962년 이후부터 현재 - 정착을 목적으로 하면 자발적이거나 정부의 시책에 따른 해외 이민으로 취업과 고등교육, 사업 등을 통한 신분상승을 꾀하려는 의도가 강했으며 ... 간호교육을 위해 미리 출국 했던 사례말고는 어딜가든 취업을 목적으로 하여 일정 수준의 교육을 받고 우리 국가가 주는 면허증을 가진 자만이 해외로 이주하였던 점*유네스코에서 발표한 ... 특히 재외동포 경제네트워크 활성화와 재외동포 투표권 부여,그리고 한상대회를 통한 재외동포들의 활성화 방안을 모색하는 것.

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.18

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  <다문화와사회통합> 다문화 정책 외국인 노동자

  고용허가제 특례법으로 시행되었다.중국 동포를 비롯해서 재외 동포에게는 고용허가제와 다르게 방문취업제를 통하여 본국 왕래의 자유를 부여하였다.그리고 취업 업종도 제조업 이외에 건설업 ... 하게 되었고 2004년 취업관리제가 고용허가제에 흡수 통합되었다.2007년 3월 조선족과 구 소련 지역의 동포가 한국에 연고자가 없어도 자유 왕래하며 취업할 수 있는 방문취업제가 ... 이주노동이 시작되었다.정부는 1993년 산업기술연수생제도 2004년 고용허가제 등을 통해 외국인 노동력 조절정책을 시행하였으며 중국 구 소련 지역 동포의 방문 취업제를 도입하였다.외국인노동자는

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.01

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  ,외국이노동자,외국인노동자의유입,고용허가제,노동허가제,노동허가제의 시행

  산업연수제와 병행 운영하면서 외국인노동자 조절정책 시행하였다 . -2007 년 3 월 중국 , 구소련 지역의 동포가 한국에 연고자가 없어도 자유 왕래하며 취업할 수 있는 방문취업제가 ... 체결하여 동남아시아 등 저개발국가의 노동자들을 국내 3D 업종 제조업에 연수하도록 하였다 . -2002 년 특례 고용허가제로 건설업 등 8 개 분야에 중국 동포가 합법 취업하게 되었다 ... 하였다 . -1992 년 한국과 중국의 공식 수교 이후에 중국 동포의 이주노동이 본격적으로 시작되었다 . -1993 년 11 월 정부는 산업기술연수생제도를 시행하여 13 개국과 협정을

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.11

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  [14.4/15.0] 한국어 교육이란 무엇인가

  목적이주노동자를 위한 교육과 전문직 종사자들을 위한 비즈니스 목적의 한국어 교육으로 나뉘며 직장 업무를 효과적으로 처리하기 위함이 목적- 이주 목적취업이나 결혼 등으로 한국에 정착한 ... 학문 목적과 취업 목적에서 나아가 취미 목적으로의 한국어 학습으로도 다양화되고 있고 한국어를 접하는 매체가 다양화 되고 있다는 점에도 주목하여 교육 수요자에 맞게 교육 방식과 체계를 ... 활동을 하는 외국인 학습자에게 필요한 학업 목적에 관련된 전반적인 한국어를 가리키는 것으로 일상적인 의사소통 능력을 넘어 학문 활동을 수행할 수 있는 언어 능력을 기르는 것이 목적- 취업

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2020.07.23

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  <다문화와사회통합> 외국인 노동자

  -중국동포-지금 현재 많은 중국동포가 한국에서 ‘3D업종’과 ‘중소기업’에서 일하고 있으며, 지정된 직업 교육과 연관하여 ‘비자 발급을 통한 한국 취업으로 제한’을 두고 있다. ... 그래서 이런저런 탓에 중국동포 정책은 답보상태에 머물고 있는 것 같다.더욱 중국동포들이 한국에 자유 왕래를 할 수 있게 허용하는 정책은 한국 정부가 중국과 외교마찰을 우려하는 듯싶고 ... (중국동포들 스스로 중국 정부를 상대로 자유 왕래를 추진하려는 로비나 요구 혹은 정치적 압박을 할 수 있는 처지도 아닌 탓에) 그렇다고 한국이 중국동포들에게 직업 선택의 자유를 허용하는

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.01

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  한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다. - 외국어로서의 한국어 능력 평가론

  국내 면허인정, 한국 기업체 취업 희망자의 취업비자 획득 및 선발, 인사기준에도 활용된다. ... 보급 확대를 하는 동시에 한국어 사용능력을 측정, 평가하여 그 결과를 국내 대학 유학 및 취업 등에 활용하기 위해 한국어 능력시험을 친다. ... 뿐만 아니라, 결혼 이민자, 국제 커플, 재외동포 들까지 더해 한국어 학습자의 수는 앞으로도 많아질 전망이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13

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  [다문화사회] 이민정책 학습보고서

  재외동포에 대해 출입국과 체류 및 취업의 자유를 부여하고 부동산 거래, 금융거래, 외국환 거래, 의료보험, 연금, 건강보험, 국가유공자 및 독립유공자와 그 유족의 보훈급여금 등에 있어서 ... 독일은 연방이민난민청에서 동포정책도 총괄하고, 독일태생의 외국인(재외국민, 동포)을 이주민에 포함시켰다. ... 재외동포 출입국과 법적지위에 관한 법률은 재외동포들의 기본 권리와 처우를 규정하기 위해 제정되었다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.12

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  15.0 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.

  방언은 생존 언어로서 기능하며 지역 사회 적응을 위해 필요한 요소이기 때문에 표준어와 방언의 조화로운 교육도 이루어져야 한다.(4) 재외동포 대상해외에서 거주하는 동포들을 대상으로 ... 목적 학습자모국이 아닌 해외에서 경제적인 목적으로 취업할 예정이거나 이미 업무를 하고 있는 사람을 말한다. ... 외국어로서의 한국어교육개론한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.Ⅰ 서론한국어 교육이란 한국어를 모어로 사용하지 않는 재외 동포나 외국인에게 한국어를 이용하여 의사소통하는

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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  [법무부] 외국인입국자현황(국적별ㆍ체류자격별)

  (E-9)선원취업(E-10)방문동거(F-1)거주(F-2)동반(F-3)재외동포(F-4)영주(F-5)결혼이민(F-6)기타(G-1)관광취업(H-1)방문취업(H-2)긴급상륙재난상륙난민상륙자격별합계국적별계남여남여남여남여남여남여남여남여남여257mm ... ○○월분 외국인입국자현황(국적별ㆍ체류자격별)년 월 일부터년 월 일까지체류외교(A-1)공무(A-2)협정(A-3)사증면제(B-1)관광통과(B-2)일시취재(C-1)단기방문(C-3)단기취업 ... (D-6)주재(D-7)기업투자(D-8)무역경영(D-9)구직(D-10)교수(E-1)회화지도(E-2)연구(E-3)기술지도(E-4)전문직업(E-5)예술흥행(E-6)특정활동(E-7)비전문취업

  서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13

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  멕시코 한인들의 이주역사와 브라질 한인들의 이주역사를 서술하고 비교하시오

  한편, 한국 방문 취업제로 인해 조선족의 한국 노무 진출이 합법화되기 시작하면서 실질적인 불법체류 관련 문제들이 해결되었다. ... 중국동포인 조선족의 한국으로의 귀환이주의 개요, 원인, 실태, 그리고 문제점과 개선책을 기술하시오.3. ... 사실 조선족은 특수한 외국인이며 재미·재일 동포와도 상이한 사회적인 지위에 놓여있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12

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  [법무부] 체류외국인현황(국적별ㆍ체류자격별)

  (E-9)방문동거(F-1)거주(F-2)동반(F-3)재외동포(F-4)영주(F-5)결혼이민(F-6)기타(G-1)관광취업(H-1)방문취업(H-2)관광상륙긴급상륙재난상륙난민상륙자격별합계국적별계남여남여남여남여남여남여남여남여남여남여257mm ... 현재체류외교(A-1)공무(A-2)협정(A-3)사증면제(B-1)관광통과(B-2)일시취재(C-1)단기방문(C-3)단기취업(C-4)문화예술(D-1)유학(D-2)기술연수(D-3)일반연수(D ... (D-6)주재(D-7)기업투자(D-8)무역경영(D-9)구직(D-10)교수(E-1)회화지도(E-2)연구(E-3)기술지도(E-4)전문직업(E-5)예술흥행(E-6)특정활동(E-7)비전문취업

  서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13

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  새터민과 이주민의 개념 정의

  이주하여 취업하는 노동자의 두 가지 의미가'있다. ... 새터민의 정의새터민에 대한용어는 '월남자' '월남귀순자' '귀순용사' '난민' '망명자' '귀순자' '탈북자 '탈북난민' '귀순북한동포 '북한이탈주민' '북한출신 남한 이주자 '귀순동포 ... 이주노동자는 자신의 생활 근거지를 벗어나 타 시역(언어나 사회적 관습이 다른 지역을 의미함)으로 이주하여 취업한 노동자를 통칭한다.이주노동자는 국내 이주노동자와 국경을 넘어 타국으로

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.24

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  한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.

  보통 중국어나 영어로 다른 관련이 있는 전공을 교육한다.그 밖에 실습교육도 업무능력 배양의 중요 구성부분이다.(3) 재외동포 대상재외동포는 조부모님을 포함한 부모님이 한국 분이시지만 ... 이러한 재외동포들은 한국어를 외국어로서 받아들이는 외국인들과는 다른 학습 환경에 놓이게 된다. ... 일반 목적으로 시작된 한국어 공부는 동기부여가 되어 학문 목적이나 취업 목적등의 특수 목적으로의 단계까지로 이어질 수 있는 만큼, 다양한 교재 개발 프로그램 및 교사 훈련 등을 통해

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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  한국의 이주노동자 정책과 문제점 - 고용허가제를 중심으로

  재외동포를 주요한 대상으로 하는 방문취업제는 이주노동자가 특정 업종 분야에서 자신이 근무할 사업장을 자유롭게 선택할 수 있고, 한국에 입국하는 과정과 거주지 선정이 상대적으로 자유롭다는 ... 취업을 유도하는 ‘방문취업제’를 만들어 실행하였다. ... 고용허가제를 실시하면서 MOU 협약을 체결한 16개 국가 외의 다른 국가에서도 이주노동자를 유입시키기를 원했고, 그에 따라 중국이나 구소련 연방에 속한 국가에서 재외동포 이주노동자

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.21

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  외국어로서의한국어능력평가론_한국어능력시험(topik)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

  응시 대상은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포나 외국인으로서 한국어 학습자 및 국내 유학희망자나 국내외 한국기업체 및 공공기관 취업희망자이다. ... 한국어 사용 능력을 측정하고 평가하여 그 결과를 구내의 대학 유학 및 취업 등에 활용하는 것이다. ... 추론 과정을 거쳐 자신의 주장을 논리적으로 펴는 글을 쓸 수가 있는 것이다.2) 한국어 능력 시험 TOPIC의 쓰기 유형(1) 토픽시험토픽 시험은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포와

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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