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"듣기능력평가문항 분석" 검색결과 41-60 / 6,859건

  • 2009 진단평가계획
    평가 실시상의 유의점1) 평가 실시 이전까지 모든 문제지, 정답지, 듣기 평가파일 등에 대한 보안 철저2) 4-6학년의 영어 듣기평가는 학교 방송시설 또는 오디오 등을 이용하며, 듣기 ... 목적진단평가를 통해 학생들의 학습 수준을 파악하고 진단평가 결과를 바탕으로 담임교사들이 학생들의 학습이해 능력을 고려하여 다양한 수업방법 및 교재, 교과를 연구하고, 맞춤형 수업을 ... 평가 범위 : 지난 학년 과정(교과학습 성취수준을 판별할 수 있는 내용을 위주로 문항을 출제하고, 2-3학년은 학년 특성을 고려하여 문항수 등을 조절하여 자체 출제하며, 4-6학년
    서식 | 5페이지 | 500원 | 등록일 2024.08.13
  • 한국어능력시험의 등급별 평가 기준과 기출 문제
    초급 평가 기준 및 문항 분석한국어능력시험의 초급은 TOPIK I에 해당하며 듣기 영역과 읽기 영역으로 평가가 진행된다. ... 초급 평가 기준 및 문항 분석2. 중급 및 고급 평가 기준 및 문항 분석Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 크며 이에 따른 문항 분석을 통해 실제적인 의사소통 능력을 제대로 평가하고 있는지에 대한 확인이 반드시 필요하다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • 15.0 한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    듣기, 읽기, 쓰기 평가에서 받은 점수로 3~6급이 정해진다.2) TOPIK의 쓰기 유형 분석(1) 51, 52번 문항51번은 초대장, 안내문, 이메일 등 실용문으로 구성되어 있고, ... TOPIK1에서는 이해 영역인 읽기, 듣기에 대한 평가가 이루어지고 TOPIK2에서는 듣기와 읽기를 더불어 쓰기 영역까지의 평가 영역을 확대하였다. ... 있다.Ⅲ 결론한국어능력평가의 쓰기 영역에 대해 분석해 보았다.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06
  • 한국어능력평가론 표준화 언어 시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항분석평가
    표준화 언어 시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항분석평가서론언어 능력을 일정한 절차에 따라 검사하고 평가하는 데 필요한 것이 표준화 시험이다. ... 선택하여 문항분석하고 평가하고자 한다.본론IELTS 개관IELTS는 영국 케임브리지 대학에서 주관하는 시험이다. ... 』[외국어로서의 한국어능력평가론]
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
  • 표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항 분석평가 기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시오.
    서론언어능력평가하기 위한 시험 문항은 기능별로 달라질 수 있다. 말하기와 쓰기는 주로 주관식 형태를 취하며 읽기와 듣기는 선다형 문항이 주가 된다. ... 본 과제에서는 평가 문항의 형태와 종류에 따른 문항 분석평가 기준을 알아보고 표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택하여 문항 분석평가 기준에 따라 왜 좋은 ... 평가 문항의 형태와 종류에 따른 문항 분석평가 기준선택형 문항에는 선다형, 진위형, 짝맞추기형 문항이 있다.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07
  • [외국어로서의 한국어능력평가론 A+과제] 자신이 가장 최근 본 언어 시험을 설명하고, 그 시험을 언어 평가의 5가지 원리(실용성, 신뢰도, 타당도, 진정성, 역류효과)에 의해 분석하시오.
    , ‘한국어능력시험’의 시험의 타당도 제고를 위한 평가 체제 및 문항의 내용 분석에 대한 연구가 활발히 진행되어 이를 바탕으로 몇 차례 평가 체제가 개편되면서 보다 효과적으로 언어 ... ‘한국어능력시험’언어 평가의 영역에서 말하기를 제외한 듣기, 읽기, 쓰기의 세 가지 영역만 평가한다. ... ‘한국어 능력시험’의 평가 영역으로는 듣기, 읽기, 쓰기의 세 가지 영역으로 나뉘며 초급(1-2급)인 ‘TOPIK 1’은 듣기와 읽기 영역에 대한 숙달도를 평가하며, 중(3-4급)·
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.12
  • 토픽 문제 분석 PPT (TOPIK 41회 초급) A+ 자료 (문제유형, 구인, 타당도, 신뢰도, 개선방안)
    학번 , 이름 입력INDEX TOPIK 문항 분석 전체 분석 1 2 3 질의 응답듣기 [1~4], [5~6] 문제 유형 : 독립형 / 듣고 적절한 반응 찾기 구인 : 기초적인 의사소통을 ... 중심생각 파악하기 구인 : 담화 속 상황과 중심생각을 파악하는 것을 요구하는 문제이므로 듣기평가의 구인 ' 내용 분석력 ' 을 잘 갖추고 있다 . ... 위한 필수 어휘 능력이 필요한 문제이므로 듣기평가의 구인 ‘ 어휘력 ' 을 잘 갖추고 있다 .
    시험자료 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.26 | 수정일 2022.08.23
  • 좋은 문항평가하고자 하는 바를 가장 직접적으로 측정할 수 있도록 해주는 문항이며, 나쁜 문항은 어법상 어색하거나 틀린 내용이 포함된 지문이나 대화문이 있는 문항 등의 특징을 지니고 있습니다. 표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항분석평가기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시오.
    본 과제에서는 표준화 언어 시험 중 하나인 한국어능력시험(TOPIK) 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택하여 문항분석하고 평가 기준에 따라 알아보고자 한다.Ⅱ. ... 표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항분석평가기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시오.Ⅰ. ... 남녀의 대화를 듣고 어떤 의사소통 상황인지 판단해야 하는데 이는 학습자의 실제 듣기 능력과 중심 내용 파악 능력을 효과적으로 측정할 수 있는 문항이라 볼 수 있다.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26
  • [평가 계획서] 고등학교 1학년 국어 평가 운영 계획서 예시입니다.
    자료·정보 활용 역량: 필요한 자료나 정보를 수집·분석·평가하고 이를 효과적으로 활용하여 의사를 결정하거나 문제를 해결하는 능력평가한다.다. ... 일반 원칙1) 성취기준 도달 여부를 평가할 수 있는 문항을 출제한다.2) 특정 성취기준에 편중되지 않게 문항을 골고루 출제한다.3) 단순한 지식 평가가 아닌 실제적 국어사용 능력 평가에 ... 듣기성취수준일반적 특성A듣기?
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.02
  • 외국어로서의 한국어능력평가
    다음은 제28회 한국어능력시험(TOPIK) 고급 '단어문법' 문항과 결합하여 '단어문법'의 평가 범위를 분석하고, 제13회, 제28회~제30회 한국어능력시험(TOPIK) 고급 '단어문법 ... 문항분석 평가기준『단어문법』 영역에는 30개의 소문이 있는데, 그 중 어휘문항이 18개, 문법문항이 12개이다. ... 표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항분석평가기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시오.서론인간이 삶에서 필요로 하는 것 중 하나는 언어
    리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
  • 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석
    총제적인 쓰기 능력평가할 수 있는 직접 쓰기 평가로 변경되었다.제35회 개편 후 쓰기는 듣기와 같이 1교시에 평가되기 때문에 듣기 문항과 쓰기 문항이 한 시험지에 제시되어 있으며 ... 한국어능력시험은 듣기·읽기만 평가하는 TOPIKⅠ(1~2급)의 초급과 듣기·읽기·쓰기를 평가하는 TOPIKⅡ(3~6급)의 중·고급 수준으로 나뉜다. ... 제목: 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.Ⅰ.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23
  • A+보장]외국어로서의 한국어능력평가
    다음은 제28회 한국어능력시험(TOPIK) 고급 '단어문법' 문항과 결합하여 '단어문법'의 평가 범위를 분석하고, 제13회, 제28회~제30회 한국어능력시험(TOPIK) 고급 '단어문법 ... 문항분석 평가기준『단어문법』 영역에는 30개의 소문이 있는데, 그 중 어휘문항이 18개, 문법문항이 12개이다. ... 표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항분석평가기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시오.서론인간이 삶에서 필요로 하는 것 중 하나는 언어
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06
  • 외국어로서의 한국어능력평가론 ) 한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    외국어로서의 한국어능력평가론한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.외국어로서의 한국어능력평가론한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.1. 서론2. ... TOPIKⅡ은 총 300점으로 듣기 영역은 50문항, 쓰기 영역은 4문항, 읽기는 50문항으로 각 100점씩 구성되어 있다. ... 쓰기 영역은 특히 한국어능력평가에서 직접 글을 작성하여, 얼마나 한국어에 대한 이해를 가지고 있는지 평가하는 문항이기 때문에 한국어 실력과 능력을 제대로 평가할 수 있는 지표가 된다
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.26
  • 외국어로서의한국어능력평가론_한국어능력시험(topik)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    외국어로서의한국어능력평가론한국어능력시험(topik)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 한국어 쓰기 평가의 내용2) 한국어 능력 시험 TOPIC의 쓰기 유형(1) ... 등을 포괄하는데 한국어 능력 시험에 있어서 이러한 능력으로 바탕을 두는 쓰기의 유형에 대하여 한번 분석해 보려고 한다.Ⅱ. ... 토픽 시험은 토픽1은 1급과 2급으로 되어 있어 듣기와 읽기이며 토픽2는 3급에서 6급까지를 말하며 듣기와 읽기, 쓰기로 이루어져 있다.(2) 토픽시험의 쓰기 유형쓰기 영역은 쓰기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다
    한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.I. ... 표현력뿐 아니라 담화적 능력, 문장 구성 능력까지 다양하게 평가가 가능하다. 제시된 정보를 가지고 다양한 표나 그래프를 보고 정보를 분석해서 기술할 수 있는 능력이 필요하다. ... 듣기와 읽기 영역은 사지선다형이나 쓰기 영역은 문장 완성형과 작문형 등의 서답형 문항으로 구성되어 있다.쓰기 능력은 듣기, 말하기, 읽기 등 언어 사용 영역중 가장 늦게 발달하는 것으로
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.05
  • 서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 교육학 9 교육평가
    , 검사를 얼마나 시간과 노력을 적게 들이고 의 곡선 ... 용이단점▲첫 성적을 왜곡할 가능성능력지향평가정의점수를 학습자의 능력 수준에 비추어 해석하는 방식단점▲능력수준 정확하게 추정하기 어려움, 학습자의 능력이 변화되지 않는다고 가정하는 ... 사고에 입각한 논리적인 분석과정으로 판단하는 주관적인 타당도유사용어안면타당도(=문항들이 피험자들과 얼마만큼 친숙하게 보이는가) ex) 이거 많이 봤던 내용이네, 수업시간에 했었던
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.17 | 수정일 2023.09.14
  • 한국어능력시험의 쓰기유형을 분석해 봅시다.
    관한 것으로 한국어능력시험의 쓰기유형을 분석해 보고자 한다.전개1. ... 정리 및 소감지금까지 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해보았다. ... , 45분, 2교시변경 후- 듣기, 50문항, 60분, 1교시- 쓰기, 4문항, 50분, 1교시- 읽기, 50문항, 70분, 2교시(4) 성적별 등급 평가 기준① 초급- 1급자기 소개하기
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.17
  • 언어 평가의 5가지 요건에 대해 서술하고 요건이 충족되지 않았을 경우 발생하는 문제점과 상관관계에 대해 서술하시오
    방법이 측정하려는 언어지식과 의사소통능력을 정확히 반영하고 있느냐의 문제예) 한국어 듣기 평가 : 지문을 듣고 내용을 그대로 외워서 쓰기→ 듣기 능력의 구성 개념을 어떻게 볼 것인가 ... 답을 하는 경우는 반직접평가(semi-direct testing)라고 함- 언어 수행 능력을 직접적으로 측정하는 것으로 인터뷰, 작문을 들 수 있다.② 간접평가 (indirect ... 언어평가의 의의언어 평가란 학습자의 언어 능력을 측정하는 것이 목적으로 평가 수행에 대한 정확한 측정과 해석을 통해 학습자가 지닌 언어 능력을 파악하는 것을 의미한다.2.
    리포트 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.04.06
  • (A+)한국어능력시험(TOPIK)의쓰기유형을분석해봅시다.
    따라서 한국어 능력 시험에서 쓰기 범주에 관한 꾸준한 연구와 분석이 이루어져 각 단계에 있는 학습자들의 쓰기 능력의 적절성을 잘 평가할 수 있어야 한다고 생각한다. ... 그러나 어휘와 문법, 쓰기, 듣기, 읽기 중 쓰기는 한국어 능력 시험에서 가장 어려운 영역이라 여기며 학습이 잘 이루어지지 않는 경향이 있었다. ... 관련된 쓰기 능력평가가 부족해 보인다.
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.08
  • 한국어능력시험 쓰기 문항 분석 및 과제중심적 쓰기 평가 방안
    한국어능력시험 쓰기 문항 분석1) 유형별2) 주제별3. ... 한국어능력시험 쓰기 문항 분석1) 유형별☞ 제52회 한국어능력 쓰기 영역 문항을 예시로 분석함① 빈칸 채우기※ [51~52] 다음을 읽고 ( )에 들어갈 말을 각각 한 문장씩으로 쓰십시오 ... (분)영역유형문항수배점배점총계TOPIK I1교시100분듣기선택형30100200읽기선택형40100TOPIKII1교시110분듣기선택형50100300쓰기서답형41002교시70분읽기선택형501002
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.26
AI 챗봇
2024년 09월 03일 화요일
AI 챗봇
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7:23 오전
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- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대