"또래집단의 의의" 검색결과 41-60 / 2,492건

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  심성계발의 필요성과 심성계발 수련활동의 기본전제를 제시하고, 이것이 청소년들의 자아정체감 발달에

  이에 활용되는 프로그램은 학교의 교수학습 활동 과정을 통해 익히고 기능을 습득하는 의의보다 그 활동에서 자기와 다른 사람을 다시 발견하고 인간의 상호관심을 기울이면서 모든 사상에 관해 ... 다양한 의미 있는 다른 사람 중 또래는 청소년기 자아정체성의 형성에 결정적인 영향을 미치기에 청소년은 자기와 수평적 관계를 형성하는 또래와의 유대와 관계성을 증대하게 된다. ... 이에 따라 자아정체성 형성을 비롯해 심리적인 발달에 또래와 교류는 무척이나 큰 영향력을 지니게 되는데 이 시기 또래와 충분하게 심리적, 사회적 지지를 받지 못하게 되면 긍정적인 자아상의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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  교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 집단으로 읽어주기와 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오.

  집단으로 읽어주기1) 교육적 의의2) 장점3) 단점3. 무릎에 앉혀 읽기1) 교육적 의의2) 장점3) 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 이런 맥락에서 동화책을 집단으로 읽어주면 다음과 같은 장점들이 나타난다.①읽어주는 동화 내용에 대해 모르는 것이 있으면 같이 동화를 듣고 있는 또래에게 물어봐서 이해력을 향상시킬 수 ... 있다.②소그룹을 구성할 경우 유아로 하여금 교사 외 또래와의 상호작용까지도 가능하므로 서로의 생각을 충분히 나누며 다른 사람의 생각 및 의견을 나눌 수 있으므로 소집단으로 이루어지는

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.03

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  인간관계론_학내 왕따 상황을 인간관계의 유형 및 특징 차원에서 나름대로 분석해서 기술하고 이를 예방하고 해결하기 위한 인간관계 차원에서의 방안을 나열하시오.

  또래 집단과의 소속감이 매우 중요하며 그 안에서 도태되거나 떨어져 나오는 것을 두려워하기도 한다. ... 그렇기 때문에 학교 내 올바른 대인관계 형성 교육이 주요 교과 과정만큼 중요하게 여겨야 할 의의가 있다고 보인다. ... 학교는 연령이 비슷한 또래들이 모인 사회이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  영화 또는 드라마를 한 편 선택한 후, 생태학적 체계이론을 바탕으로 등장인물의 환경체계를 분석

  게다가 중간체계인 또래집단들 역시 화영을 진정한 친구라고 생각하지 않고 오로지 화영을 이용하려고 하고, 심지어는 화영을 학대하는 행위를 망설이지 않는다. ... 뿐만 아니라 또래집단에서 가장 서열이 높은 ‘영재’는 자신이 마음에 들지 않거나 화가 날 때마다 화영을 무자비하게 폭행하고 학대하는 모습을 보였고, 자신의 의견에 반대되는 행동을 하면 ... 이 관점을 통해 환경과 인간이 어떤 방식으로 상호작용 하는지를 설명할 수 있고, 이를 통해 사회복지실천에서 통합적 개념과 의의가 이 이론적 근거를 지지하고 있다.생태체계특성의 구성요소는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01

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  청소년 집단상담의 의의와 치료적 효과

  청소년 집단상담의 의의와 치료적 효과목차청소년 집단상담의 의의와 치료적 효과I. 청소년 집단상담의 의의II. 집단상담의 치료적 효과1. 모방행동2. 이타심3. 보편성4. ... 청소년들은 기성세대의 충고나 개입보다는 동료집단 속에서 영향을 주고받는 것을 선호한다.청소년 집단상담에서 또래집단은 사회적 기술과 전략을 배우고 습득할 수 있는 사회적 배경으로 청소년들에게 ... 피드백* 참고문헌청소년 집단상담의 의의와 치료적 효과I.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.27

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  영아의 일상생활경험이 교육적 의의를 갖기 위한 원리를 그 예를 들어 설명하시오.

  물지적 환경의 특성 즉 가정이나 어린이집, 또래집단, 놀이터 등의 특성이나 함께 상호작용했던 사람들, 그리고 그들과의 대인관계나 경험 등이다. ... 이런 발달에 따라 일상생활에서 영아가 발달함에 따라 교사는 계획적인 집단경험을 제공해야 한다. ... 일상생활을 통해 하루일과를 보내면서 영아는 따뜻한 보호와 교육적인 경험을 해야 하며, 교사는 안전하면서도 풍부한 환경을 구성해주어 교사, 또래영아, 놀잇감과의 다양한 상호작용이 일어나도록

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17 | 수정일 2023.08.20

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  청소년상담자의 대해 서술하고 보기 중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고

  학교폭력의 원인1) 개인적 원인2) 가정적 원인3) 학교 및 또래집단의 원인4) 사회?문화의의 원인4. ... 원인학교는 또래집단을 사귀고 자신의 학문적? ... 그렇기 때문에 학교 및 또래집단과 관련된 위험요인을 살펴보는 것은 중요한 작업이다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.05

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  교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 <집단으로 읽어주기>와 <무릎에 앉혀 읽기> 의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오

  집단으로 읽어주기1) 집단으로 읽어주기의 교육적 의의2) 집단으로 읽어주기의 장점3) 집단으로 읽어주기의 단점2. ... 집단으로 읽어주기1) 집단으로 읽어주기의 교육적 의의집단으로 읽어주기는 대·소집단으로 이루어져 책을 읽어주는 활동을 일컫는다. ... 집단으로 책을 읽어주는 과정에서 교사의 발문을 통해 유아들이 자신의 생각과 의견을 이야기하고, 또래와의 의견이 다른 경우에는 그 의견을 경청하고 인정하는 사회적 기술을 습득할 수 있다

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.15

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  청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

  청소년 집단상담의 의의청소년기의 경우 주변 환경에 민감하며, 기성세대 보다는 또래집단의 영향을 많이 받는다는 측면에서 널리 사용되고 있는 접근법으로 내담자는 직업상담의 참여를 통해 ... 청소년 집단상담의 개념12. 청소년 집단상담의 의의23. 청소년 집단상담의 과정2Ⅲ. 결 론3Ⅳ. 참 고 문 헌3Ⅰ. ... 특히 또래집단의 영향을 많이 받는 청소년시기에 성적갈등해소, 외로움과 고립감 극복, 자아 발견 및 진로결정, 자아정체감 발달 등을 위해 널리 활용되고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.10.25

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  [평생교육원 청소년 복지론 레포트] 주제 - 청소년 집단상담의 개념과 의의, 집단상담의 과정

  주제 : 청소년 집단상담의 개념과 의의, 집단상담의 과정 집단 상담이 필요한 아이들 교육부는 초?중? ... 또래들의 집단화는 청소년 지지와 더 나아가 사회에서 건강한 행동을 하도록 도와주는 긍정적인 자아의 형성에도 크게 기여할 수 있다. ... 또래집단은 사회 기술과 방법 등을 습득하고 배우는 사회적 배경이 되므로 청소년들 개개인에게 행동과 인격의 면에서 많은 영향을 준다.

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2024.08.07

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  학교사회복지에 대한 학자 코스틴(Costin)과 앨런미어즈(Allen-Meares)의 정의에서 학교사회복지의 의의를 찾아보고

  집단따돌림이나 왕따와 같이 또래집단 내부에서 문제를 겪게 되거나 학습부진과 같이 학업에 어려움을 겪거나, 교사 혹은 학부모와 학교에서 혹은 가정에서 문제를 겪게 될 때 이를 학생 개인 ... 이처럼 학교 사회복지는 결국 학교에서 일어나는 다양한 학생들의 문제를 파악하고, 애로사항을 해결하기 위한 시스템이라고 볼 수 있다.과거에는 학교 내부에서 학생들이 또래집단 내부에서 ... 학생들이 사회인으로 살아가기에 앞서 그 과도기적 기간 동안 학교에서 지낼 때에 건전하게 사회인으로서 성장할 수 있도록 도와주며, 학생 개인이 겪는 또래집단과의 갈등 관계 혹은 학업과

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17

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  교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 집단으로 읽어주기와 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의와 장단점

  따라서 소집단 활동의 구성은 유아로 하여금 교사 외 또래와의 상호작용까지도 가능하므로 서로의 생각을 충분히 나누며 다른 사람의 생각 및 의견을 나눌 수 있으므로 소집단으로 이루어지는 ... 동화책 읽어주기의 의의2. 집단으로 읽어주기의 교육적 의의와 장단점1) 교육적 의의2) 장단점3. 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의와 장단점1) 교육적 의의2) 장단점4. ... 집단으로 읽어주기의 교육적 의의와 장단점1) 교육적 의의유치원 현장에서의 읽기 교육은 여러 가지 의의를 지닌다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.05

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  청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

  청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.● ● ● ●?Contents1. 청소년 집단상담의 개념과 의의1) 개념2) 의의2. ... 그뿐만 아니라 청소년기는 그 어느 세대에 비해 또래의 영향을 크게 받고 소속감을 중요시하는 시기이다. ... 따라서 청소년들은 상담 장면에서 상담자와 단둘이 이야기하기보다는 다른 또래와 함께 상담할 때 더 쉽게 이야기하는 경향이 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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  청소년의 또래관계증진과 관련한 프로그램(최근5년이내프로그램) 을 찾아 요약하여 제시하고, 그 프로그램의 강점과 약점을 파악한 후 약점을 보완할 수 있는 방법을 제시하시오.

  즉, 이 프로그램은 청소년기 학생의 정체성 탐색, 사회성 발달, 긍정적인 또래관계 구축 등에 있어 매우 중요한 의의를 지니는 것으로 평가됩니다.2. ... 총 15명의 학생이 참여하였고, 2개 팀으로 나누어 집단 활동 중심으로 프로그램이 진행되었습니다.이 프로그램의 가장 큰 목표는 청소년의 자아존중감 상승과 또래와의 긍정적인 관계 형성 ... 또래와 적극적으로 상호작용하는 기회가 크게 제한되었습니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

  규명에 강조점을 두고 있다.2) 청소년 집단상담의 의의청소년기에는 주변환경과 또래집단의 영향을 많이 받게 된다. ... 청소년 복지론청소년복지론 과제주제:청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.채점포인트:- 청소년 집단상담의 개념 제시- 청소년 집단상담의 의의 제시 ... 본론1) 청소년 집단상담의 개념청소년 집단상담은 집단 구성원 각자의 고민이나 어려움을 성인들보다는 또래들과의 상호작용을 통해 집단 내에서 표출하면서 상담가와 청소년 구성원 간에 문제

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.11

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  청소년복지론_청소년 집단상담의 개념과 집단상담의 구성, 집단상담의 과정에 대해서 서술하시오

  또래집단은 준거집단의 기능을 가지고 있으므로 이를 활용한 문제해결이 효과적이다. ... 집단상담의 의의로는 청소년기는 어느 세대보다 주변 환경에 민감. 중요한 타인인 친구, 부모, 교사로부터 영향을 받지만 특히 동료집단 속에서 영향을 주고받는 것을 선호한다. ... 청소년 집단상담의 개념 청소년 집단상담의 개념은 집단 구성원 각자의 고민이나 어려움을 집단 속에서 표출하면서 집단 상담자와 구성원 간에 상호 작용적인 문제해결의 과정을 거침.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28 | 수정일 2021.10.09

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  청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오

  청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오? ... 불안, 우울, 가족문제, 관계문제, 학업스트레스, 또래집단의 압박 등 청소년에게 영향을 미치는 공통적인 문제와 고민을 해결하는 것이다.집단상담을 통해 청소년들은 소속감을 얻고 고립감을 ... 집단상담은 학교, 주민센터, 정신건강 클리닉과 같은 다양한 장소에서 이루어질 수 있다.청소년 집단상담은 청소년들이 청소년기의 도전을 탐색하면서 지원과 지도를 받을 수 있는 소중한 기회를

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.14

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  ‘청소년 지도방법론’을 읽고 요약 및 느낀점 정리

  집단활동의 의의개개인의 청소년들은 집단활동 속에서 다른 청소년의 평가를 받게 되고 이 평가에 의해 개인은 바람직하지 못한 행동을 고치면서 인정받는 방향으로 노력하려고 한다. ... 청소년 집단 및 집단 활동의 이해1) 청소년 또래 집단의 개념청소년들은 그들의 애착의 대상이 부모에서 동년배 혹은 또래로 변화하면서 독특한 또래집단을 형성하게 되는데, 이러한 청소년들의 ... 이러한 점에서 집단활동이 갖는 교육적 가치는 매우 크다 할 수 있다.청소년 집단활동 지도가 갖는 의의를 살펴보면 다음과 같다.첫째, 사춘기에 처해 있는 청소년들이 사랑을 주고받고 싶어

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.17

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  사회복지의 철학과 관련하여 학교사회복지의 실천방식 두 가지 관점에 대하여 논의하고, 사회복지사 입장에서 학교사회복지가 지닌 의의는 무엇인지 서술하시오.

  활동-교사들에게 역할 부여와 조언을 통한 협력 체계 구성-지지집단 활용-전교생 프로그램지역사회지역사회와의 관계, 지역사회 조직, 교육제도-지역사회 자원을 연계, 협력 통해 가족의 정서적 ... 강화-협동적 활동-또래 도우미 활용-학급 운영을 위한 회의 지원학교학생에 관련된 학교 규율과의상호작용-민주적 토론 활성화 되는 존중과 배려있는 학교환경 조성-문화 체험, 방과 후 ... 의뢰학교-학급학급에서 친구들과의 상호작용친한 친구, 교과 교사, 담임과의 상호작용과 사회적지지, 방과 후 교사 등과의 상호작용과 사회적지지, 학업 성적을 통한 학교 생활, 학급 규칙-또래관계

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.26

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  청소년 집단상담에 관한 자료를 조사한 후 이를 바탕으로 정리하여 서술하시오

  청소년기는 또래들과의 상호작용이 증가하고 또래들을 통해 많은 영향을 받는 시기이기 때문에 집단상담이 널리 사용된다. ... 청소년 집단상담의 개념과 의의청소년 집단상담은 여러 청소년들이 함께 참여하는 상담 방식으로, 각자의 고민이나 어려움을 집단 속에서 표출하면서 집단 상담자와 구성원 간에 상호 작용적인 ... 청소년 집단상담은 청소년의 또래들과의 상호작용을 통해 행동의 변화나 문제해결을 추구하는 방법이다. 집단상담은 일반적으로 일대일 상담보다 비용면, 시간면에서 더 효율적이다.

  리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.11.14

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