"모호한문법" 검색결과 41-60 / 2,007건

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  외국어로서의 한국어표현교육론 - 구어와 문어

  문어는 고정된 문법 체계를 가지고 있으며, 구어에 비해 변화가 적은 문장이다. ... 구어와 명시적인 문어구어는 중의적이거나 모호한 표현, 잉여적인 표현들이 많이 사용된다. ... 그에 반해 문어는 격식을 갖춘 문법 체계를 바탕으로 사용되는 경우가 대부분이라 할 수 있다.▶ 구어 : A – 이따 회식 있는 거 알지?

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17

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  글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

  영향을 미친다.⑥ 정보의 내용이 구체적으로 풀어져 있고, 반복적 표현이 많아 이해하기 쉽다.⑦ 한번 사용하면 사라지는 순간적인 특성을 지닌다.⑧ 역동적이며 진보적이다.⑨ 중의적이고 모호하며 ... 준언어 : 어조, 억양, 세기, 길이, 음성의 높낮이, 주저음, 모방음, 감탄음, 호칭음- 비언어 : 시선, 표정, 손동작, 몸짓, 거리② 즉각적이고 즉흥적으로 수행되기 때문에 비문법적 ... 정확하게 사용하여 발화하도록 한다.- 어순, 시제, 서법, 사동 피동, 부정법, 높임법 등⑨ 어절, 구, 절 등 한국어 문법 단위를 이해시키고 자연스럽게 끊어서 발화하도록 한다.⑩

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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  [영어교육론A+] the oral approach 한글요약, 질문

  approach와 Situational Language Teaching의 차이점을 모르겠다.Oral approach와 Audio-Lingual Method가 흡사한 것 같은데, 두 관계가 애매모호하다 ... 특징은 구두로 말해지는 언어, 새로운 목표언어, 문법적 요소, 그리고 어휘가 중시된다는 것이다. 또한, 이를 토대로 쓰기와 읽기도 도입되었다. ... The Oral Approach and Situational Language TeachingSummary이 접근법은 어휘와 문법 통제에 초점을 맞추었다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.15

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  [A+] 포스트모더니즘 문학의 특징과 대표 작품 분석

  작가와 독자의 소통이 직접적으로 드러나며, 허구와 현실의 경계가 모호해집니다. ... 문학 작품에서는 전통적인 서사 구조와 문법을 해체하고, 독자에게 새로운 해석의 틀을 제공합니다.메타픽션포스트모더니즘 문학에서 자주 사용되는 메타픽션은 작품 자체가 허구임을 인식시키는

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.06

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  국어독립만세3 요약

  단어가 기가 막혀※ 한국어를 공부할 때에는 영문법 책을 덮으라. 잠시 영문법과 결별하라.-'단어'가 모호하다. '-들'과 '-s', '들'은 개별성을 드러낸다. ... *주어 생략/ 주어 모호파병 결정 즉각 철회 돼야 -> 파병 결정 즉각 철회해야 (파병 서 ‘가지다와 놀아지다’ 사이에서 공통점은 어떤 일의 가능 ? ... -첨가어에서 '첨가'란, 의미를 지닌 요소에 문법적 기능을 하는 요소가 '첨가'된다는 뜻이다.(한국어에서는 조사와 어미가 문법적 기능을 담당한다.)

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.13

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  글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

  문장이 완벽하지 않고 모호하며 비논리적이며 비격식성을 띠고 있으며 상황에 따라 흐름이 달라지는 상황 의존성을 가진다.본론에서는 이러한 글말과 입말의 특징을 말하기 세부목표를 바탕으로 ... 입말이 글말에 비하여 문법에 상대적으로 자유롭다고 하지만 문법구조를 꾸준히 학습하여 입말에 적절한 문법을 활용할 수 있어야 한다. ... 문법에 민감한 글말의 특징이 있기 때문이다. 그러므로 글말에 있어 문법사용이 적절하게 이루어질 수 있도록 자주 문법을 학습하여 내재화 할 수 있어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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  글쓰기 ) 교재 제II부 제1장 2. 적절한 어휘의 선택(60쪽-76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을

  모호성을 피하고자 긴 문장에서 쉼표를 사용하는 것도 하나의 방법인데 창조적 글쓰기에서는 의도적인 모호한 표현, 다의적 단어를 선택하기도 한다. ... 생각을 제대로 드러내려는 욕심으로 문장이 길어지면 의미가 모호해지기도 한다. ... 따라서 '알맞은'이 문법적으로 올바르고 적절한 형태이다. 예시 문장으로는 “조 팀장이 선정된 이유는 프로젝트를 진행하기 위한 알맞은 능력과 경험이 있어서다.”

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.23

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  글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

  앞서 말한 것과 같은 오류를 범할 경우 말이 모호하거나 어수선해질 수 있다. 이는 청자로 하여금 화자의 의도를 오해할 수도 있게 한다. ... 본론먼저 입말이 글말과 대별되는 특성들은 어떤 것들이 있는지 알아보고자 한다.입말(구어)글말(문어)다양성단순성즉각성계획성친교성제보성표현성서술성포함성분리성구체성추상성순간성영구성동태성정태성모호성명시성비논리성논리성비격식성격식성상황 ... 문법적 능력어휘에 대한 지식, 형태론적, 통사론적, 의미론적, 음운론적 규칙에 관한 지식을 포함한 의사소통 능력을 문법적 능력이라 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15

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  모니터 모델의 내용을 제시하고 여기에 반대하는 학자들의 반론을 함께 제시하시오. 그리고 자신의 경험

  아이들이 무의식적으로 언어 학습이 어떻게 이루어지는지를 증명하고, 성인의 학습에서도 무의식적인 작용이 어떻게 이루어지는지를 파악하기 어려우므로 이러한 가정은 모호하며 논쟁의 여지가 ... 영어를 제2외국어로 배운다고 가정한 상황에서 형태소 습득 순서를 보면 성인은 예측 가능한 순서에 따라 문법 구조를 습득하게 된다는 것이다. ... .4) 입력가설입력가설을 증명하기 위해서는 입력가설에서 현재 수준으로 설정된 i를 객관화하고 여기에 1을 더한 것이 어느 정도인지 입증해야 하는데 이러한 수준을 설정하는 것이 매우 모호하고

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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  한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 오류와 실수를 구분하여 설명하고 다양한 오류의 원인과 오류 분석이 갖는 교육적 의의에 대해 토론하시오.

  둘째, 훈련을 통한 기계적 암기로 특정 문법 항목을 학습할 경우, 학습한 것을 적절한 상황에서 어떻게 사용해야 하는지 모를 때에도 오류가 발생한다. ... 오류와 실수를 구분하여 설명하고 다양한 오류의 원인과 오류 분석이 갖는 교육적 의의에 대해 토론하시오.오류는 무엇이며, 어떠한 상황까지 오류에 포함시켜야 하는지 그 개념과 기준이 모호하다

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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  [최신자료 A+] 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오 (한국어문법론)

  구분하기 어렵거나 모호했던 문법적 요소 기술 ... 이때 구분하기 어렵거나 모호한 문법적 요소가 무엇이었는지 기술해 보시오.《제시문》한국어 수업은 요리와 같다. ... 구분하기 어렵거나 모호했던 문법적 요소 기술참고문헌Ⅰ. 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리1.

  리포트 | 9페이지 | 3,300원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.03.06

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  언어발달장애 중 단순언어장애

  단순언어장애 아동들은 필요한 상황에서 적절하게 낱말을 찾아내지 못하여 머뭇거리거나 에둘러 표현하기, 모호한 표현을 사용한다(김미자, 2010).2) 문법형태소단순언어장애 아동들은 일반아동들과 ... 더 적은 문법형태소를 사용한다고 하였다. ... 비교하여 문법형태소 습득에 결함을 보인다.Leonard(1979)는 단순언어장애 아동과 언어연령을 일치시킨 일반아동의 문법형태소 사용을 비교한 결과 단순언어장애 아동이 일반아동보다

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.10

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  외국어로서의한국어표현교육론_글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

  이때 글쓰기의 정상성은 학습자들이 글쓰기를 배울 때 어려움이 있다. (9) 모호성 입말에서 중간으로 모호한 표현이 비교적 자주 사용한다. ... 다르게 문법은 문법을 고려하는 부분에서 문맥 의존도가 상대적으로 낮으며 문맥 의존도는 높다. 3. 결론 말은 상황에 따라서 다르게 나타난다. ... 입안에는 즉각적이며 문법적이지 않고, 반복적이며 비논리적 표현이 많다. 그럼에도 말은 입보다 계획적이다. 즉 글을 쓰기 전 글은 쓰는 목적과 독자를 염두에 두어 주제를 선택한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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  [외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계] 주요 교수요목의 개념과 특징

  또한 주제나 문법 등 타 유형의 교수요목과 쉽게 연계할 수 있어 활용도가 높다.그렇지만 의사소통 과정을 분명하게 제시하지 못하고, 기능의 체계적인 등급 구분이 모호하다는 단점도 존재한다 ... 따라서 문법과 구조를 바탕으로 교수요목 및 교재의 내용을 설계하고, 교수자가 가르쳐야 하는 문법은 난이도와 빈도를 기준으로 체계화한다.문법 중심 교수요목은 언어의 어떤 요소보다 문법을 ... 문법 중심 교수요목문법 중심 교수요목은 여러 교수요목 중에서 가장 오랜 역사를 지니고 있어, 교수법의 변천과 함께 변형되어 왔다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.11

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  화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안

  어려울 것이라고 생각하는데 두 언어가 서로 다른 경우보다 비슷한 경우에 오류가 더 자주 발생하고 화석화되기가 쉽다.이는 급하거나 유창하게 발음하고자 하는 과정에서 유사한 모국어를 애매모호하게 ... 서론언어를 학습하는 과정에 있어서 제2언어 학습자는 원어민 수준으로 유창하게 말하거나 정확성 있게도달하지 못하고 중간에 머물러 있게 되는 경우가 많다.또한 목표언어의 문법 지식에도 ... 따라서 이러한제2언어 학습자의 문법 상태는 원어민의 온전한 분법 지식의 시각에서 바라볼 때 부자연스럽거나오류로 보이게 되며 이 상태가 지속적으로 유지된다이처럼 제2언어를 학습하고 배우는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.30

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  한국어교원2급 한국어문법론 품사 통용의 개념을 정의하고 구체적인 예시를 들어 품사 통용의 유형과 품사 판별의 근거를 제시

  결국 품사의 설정과 분류의 기준이 모호하게 되면, 품사 통용에의 적용에서도 마찬가지의 결과를 야기하게 된다. 품사 통용 현상이 나타나는 원인을 다음과 같이 설명하고 있다. ... 이때는 명사, 대명사, 수사, 관형사, 부사, 조사, 동사, 형용사, 감탄사로 분류할 수 있다.한국어 문법에서는 단어들의 문법적 성질이 일정하거나 의미에 따라 명사, 대명사, 수사, ... 그런데 단어 가운데는 하나 이상의 문법적 성질을 함께 가지고 있는 것이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19

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  한국어 교육_한국어 교원을 위한 한국어교육학

  단, 과다한 어휘 설명은 읽기 목적, 전략 모호하게 하거나 어휘에 집착하는 학습자를 만들 수 있으므로 주의.상호적 모형: 읽기 전에는 필수적인 어휘만 지도. ... 강현화(2011)교사 문법과 학습자 문법의 차이에 주목: 교사 문법 – 교수에 필요한 문법, 어떻게 가르칠 것인가 / 학습자 문법 – 요구에 따른 핵심적 문법이해 문법과 표현 문법의 ... 표현 덩어리교수-학습 문법과 참고 문법의 구별: 교수-학습 문법 – 교수 현장을 위한 것 / 참고 문법 – 학습자의 자율적인 학습 위한 것문법 교육의 내용문법 단위와 표현 단위범주

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13

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  영상커뮤니케이션 노트 정리 1

  구체적이며 대상 표현을 정확하게 할 수 있다.추상적 개념을 구체적으로 영상 기호로 표현하기에는 문제가 있다.영상 기호는 상황과 맥락에 따라 다르게 나타 날수도 있기에, 구별하기에 애매모호할 ... 맞추어서 영상문화, 영상 커뮤니케이션이 잘 이해되고 빨리 전달될 수 있는 시대가 나타났다.지각된 형태: 눈에 보여주는 것, 구체적으로 시각화된 것 (실상)영상 세대로서의 확대-과거의 문법적이며 ... 그러나 이것을 사진으로 찍거나 보여주면 다양하게 표현이 가능하다.전달의 효율성: 언어는 문법과 해독 등 여러 가지를 배워야하지만, 영상 언어는 쉽게 배울 수 있고 많은 사람들에게 전달될

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.27 | 수정일 2023.12.06

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  [외국어로서의한국어교육개론]과제 주제/ 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

  이는 급하거나 유창하게 발음하고자 하는 과정에서 유사한 모국어를 애매모호하게 사용하며 생겨나는 현상이다. ... 따라서 이러한 제2 언어 학습자의 문법 상태는 원어민의 온전한 문법 지식의 시각에서 바라볼 때 부자연스럽거나 오류로 보이게 되며 이 상태가 지속적이다. ... 또한 목표언어의 문법 지식에도 도달하지 못하고 그 규칙과 언어형식이 화석화된다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16

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  외국어로서의 한국어 교육문법 개념 설명과 규범문법, 이론문법, 학습문법과 비교 설명

  모호성에 대한 교정 수단을 제공함.(3) 오류문법 화석화 방지론(the fossilisation argument)① 문법 교육은 학습자의 오류문법 화석화를 방지함.② 외국어 학습에서 ... “외국어로서의 한국어 문법교육론”과제 제출합니다.주제 : 외국어로서 한국어 교육문법의 개념을 서술하고 외국어로서 한국어 교 육문법과 다른 문법(규범문법, 이론문법, 학교문법(국어문법 ... 학교문법의 유래7, 규범문법8. 한국어 교육 문법과 규범 문법과의 차이점9. 한국어 교육 문법과 이론 문법과의 차이점10. 한국어 교육 문법과 국어교육 문법과의 차이점Ⅲ.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.01

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